رسانه، ابزار جنگ نرم مطالعه موردی جنگ رسانه‌ای علیه ایران

اختصاصی از فایل هلپ رسانه، ابزار جنگ نرم مطالعه موردی جنگ رسانه‌ای علیه ایران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

رسانه، ابزار جنگ نرم

مطالعه موردی جنگ رسانه‌ای علیه ایران

چکیده

مقدمه

جنگ نرم

عدم تقارن در جنگ نرم

شاخص‌‌های جنگ نرم

جنگ نرم رسانه‌ای علیه ایران

مأموریت پنتاگون در جنگ رسانه‌ای علیه ایران

مطالعه انواع رسانه‌های مؤثر در جنگ نرم رسانه‌ای

آسیب‌پذیری ساختار رسانه‌ای در ایران

راهبردهای مقابله با جنگ نرم رسانه‌ای

نتیجه‌گیری

منابع

چکیده

امروزه کاربرد جنگ، تنها به استفاده از ابزارهایی با ابعاد سخت و ملموس‌ محدود نیست، بلکه ابزارهای کاربردی جدیدی وارد محیط عملیاتی شده‌اند که دارای ماهیتی نرم‌افزارانه و تأثیرگذاری بیشتر هستند. یکی از ابزارهایی که امروزه در زمان جنگ و حتی پیش از آن به کمک استراتژیست‌ها و جنگ‌سالاران آمده است، نظام رسانه است. رسانه‌ها به مثابه یک تیغ دو لبه‌اند که از یک سو با بُعد مثبت و ایجابی کارویژه‌هایی همچون اطلاع‌رسانی، آگاهی و آموزش‌های مدنی را تسهیل می‌کنند، و از سوی دیگر با بعد سلبی در جنگ نرم رسانه‌ای و جنگ‌های نوین بین‌المللی برای بحران‌سازی، تنش و تفوق بر اذهان و تسخیر قلب‌های ملت‌ها به‌ کار می‌روند. با ورود به عصر”امپریالیسم رسانه‌ای” و”هژمونی کارتل‌های رسانه‌ای”، بر اهمیت رسانه‌ها در دستیابی به اهداف، دوچندان افزوده شده است و این توانایی رو به پیشرفت با اهداف نظامی همنشین شده است و بُعدی جدید از جنگ را تحت لوای “مدیاوار” یا جنگ رسانه‌ای پدید آورده است. امروزه از این روش، یعنی جنگ رسانه‌ای برای حمله به ایران استفاده می‌شود. از آنجا که دشمنان در تجربه‌های تهاجمی خویش، بارها با شکست مواجه شدند- نمونه آن هشت سال دفاع مقدس(جنگ تحمیلی) است – به سوی جنگ‌های نوین روی آوردند که در این مسیر، نظام رسانه پیشگام بوده است. پژوهش حاضر با هدف توسعه‌ای و شناخت این تهدیدات رسانه‌ای به دنبال پاسخ‌گویی به سؤال‌های زیر است: جنگ نرم رسانه‌ای چیست؟ جنگ نرم رسانه‌ای علیه ایران چگونه است؟ راهبردهای مقابله با جنگ رسانه‌ای علیه ایران چیست؟

واژگان کلیدی: رسانه، جنگ رسانه‌ای، جنگ نرم.

 

نوع فایل: word (قابل ویرایش)

تعداد صفحات: ۲۷

 

لطفاً برای مشاهده متن کامل تحقیق رسانه، ابزار جنگ نرم  محصول را خریداری و دانلود نمائید

تشکر از خریدتان

دانش‌آفرینی در سازمان‌های رسانه‌ای با استفاده از مدل نوناکا ( مورد مطالعه: خبرگزاری ایسنا)

اختصاصی از فایل هلپ دانش‌آفرینی در سازمان‌های رسانه‌ای با استفاده از مدل نوناکا ( مورد مطالعه: خبرگزاری ایسنا) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانش‌آفرینی در سازمان‌های رسانه‌ای با استفاده از مدل نوناکا ( مورد مطالعه: خبرگزاری ایسنا) بصورت ورد وکامل

چکیده

دانش‌آفرینی یا مدیریت دانش مشتمل بر طیفی از استراتژی‌ها و الگوهای اجرایی است که در یک سازمان بمنظور شناسایی، خلق، ارائه ، متمایز ساختن و قادر ساختن پذیرش بینش‌ها و تجربیات مورد استفاده قرار می‌گیرد. چنین بینش‌ها و تجربیاتی دانش را شکل می‌دهد که می‌تواند هم در اشخاص و یا در سازمان‌ها به عنوان رویه‌ها و یا الگوهای اجرایی قرار داشته باشد. با توجه به اینکه دانش‌آفرینی به عنوان رمز بکارگیری دانش و ایجاد مزیت رقابت‌پذیری در کلیه سازمان‌ها و همچنین سازمان رسانه‌ای محسوب می‌گردد، این تحقیق به بررسی دانش‌آفرینی در سازمان‌های رسانه‌ای می‌پردازد. مساله اصلی در این تحقیق، دانش‌آفرینی در سازمان‌های رسانه‌ای با استفاده از مدل نوناکا می‌باشد که به صورت خاص خبرگزاری ایسنا را هدف قرار داده است. هدف اصلی این تحقیق تعیین وجود یا عدم وجود ساز و کارهای مرتبط و کارآمد جهت تحقق ارکان این مدل و همچنین تعیین تحقق‌پذیری این مدل در یک سازمان رسانه‌ای (خبرگزاری ایسنا) بود. پژوهش حاضر براساس ماهیت و روش، تحقیقی توصیفی است که بصورت پیمایشی انجام شده است. جامعه آماری تحقیق شامل تمامی خبرنگاران شاغل در خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا) بود و با توجه به محدود بودن جامعه آماری در این تحقیق، تمام شماری صورت گرفت. به منظور جمع¬آوری داده¬های خام و تجزیه و تحلیل آنها از پرسشنامه استفاده شد. در فصل نهایی، به پرسش¬های پژوهش بر اساس آزمون فرضیه¬ها جواب داده شد که بر طبق آنها فرضیه اصلی تحقیق مبنی بر انطباق فرآیند دانش آفرینی در خبرگزاری ایسنا با مدل دانش آفرینی نوناکا تأیید قرار نگرفت. همچنین نتایج مرتبط با آزمون فرضیه¬های فرعی دوم، سوم و چهارم نشان داد که در فرآیند دانش آفرینی در خبرگزاری ایسنا، فرآیندهای بیرونی سازی، ترکیب و درونی سازی وجود ندارد.