فرمت فایل : word (قابل ویرایش) تعداد صفحات : 19 صفحه
فهرست مطالب:
1.مقدمه
2.چکیده
3. تحلیل نیازمندی های سیستم سنتی مدارس
4.تعریف سیستم مورد تقاضا)نرم افزار دانا(
4-1 : مشخصات فنی نرم افزار دانا
4-2 : مزایای نرم افزار دانا
4-3 : قابلیت های نرم افزار دانا
5. تحلیل نرم افزار دانا
5-1 : شناسایی بازیگران سیستم
5-2 : شناسایی نیازمندی های سیستم و رسم نمودار مورد کاری
5-3 : رسم دیاگرام توالی
5-4 : رسم دیاگرام همکاری
5-5 : رسم دیاگرام کلاس
6. بررسی نقاط ضعف نرم افزار دانا و ارائه راه حل
7.نتیجه گیری
مقدمه:
هدف هر سازمان به کارگیری دانش و تخصص برای رسیدن به هدف است. حال برخی از سازمان ها از
سیاست ها و روش های درون سازمانی برای رسیدن به هدف استفاده می کنندو برخی دیگر به کارشناسانی
متوسل می شوند که در این زمینه تخصص دارند و خارج از سازمان می باشند.البته به کارگیری نیرو و
تخصص و منابع برون سازمانی ، نیازمند تعهداتی است که سازمان درخواست دهنده باید آن ها را بپذیرد.این
یک قاعده کلی است که هر سازمانی باید آن را رعایت کند و طبیعتا مدارس و دبیرستان ها که محور اصلی
پرو ژه ما می باشند از این قاعده مستثنی نیستند. سیر فعالیت های مدارس از ابتدا بدین گونه بود که
سیستم کاری به صورت دستی و بدون استفاده از رایانه بود. هر مدرسه بدون ارتباط با مدارس دیگر فعالیت
می کرد و پرونده های مربوطه را به صورت دستی جمع آوری و نهایتا بایگانی می کرد. با گذشت زمان و
پیشرفت علم و فناوری، مدارس نیز از جریان فراگیرتکنولوژی دور نمانده و متوجه شدند که به نرم افزاری
برای انجام امور اداری نیاز دارند. به همین خاطر نرم افزاری به نام نرم افزار دانا طراحی و ساخته شد و در
اختیار مدارس قرار گرفت.در واقع این نرم افزار در قالب خدمات ابری که شرکت سازنده این نرم افزار تعبیه
کرده است ،در دسترس عموم مدارس قرار گرفته است. هدف ما در این پروژه،شرح وتوصیف این نرم افزار،
بررسی نقاط قوت و نقاط ضعف آن ، شناسایی کاربران این نرم افزار و درک نمودارهایی که روند کاری
سیستم را بیان می کنند، می باشد.
پروژه مهندسی نرم افزار درباره تجزیه و تحلیل نرم افزار دانا
