دستورالعمل ارزیابی لرزه های سریع

اختصاصی از فایل هلپ دستورالعمل ارزیابی لرزه های سریع دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دستورالعمل ارزیابی لرزه های سریع ساختمان های موجود

مبانی نظری و پیشینه تحقیق ادراک بینایی و شنوایی

اختصاصی از فایل هلپ مبانی نظری و پیشینه تحقیق ادراک بینایی و شنوایی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 

 

 

 

توضیحات: فصل دوم پژوهش کارشناسی ارشد و دکترا (پیشینه و مبانی نظری پژوهش)

• همرا با منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دوم پژوهش
• توضیحات نظری کامل در مورد متغیر
• پیشینه داخلی و خارجی در مورد متغیر مربوطه و متغیرهای مشابه
• رفرنس نویسی و پاورقی دقیق و مناسب

• منبع : دارد (به شیوه APA)
• نوع فایل: WORD و قابل ویرایش با فرمت doc

تعداد صفحه:34

قسمتی از مبانی نظری متغیر:

ادراک به معنی شناخت اطلاعات حسی است ، یا مکانیسمی است که بوسیله آن مغز به دور از تحریک حسی به عمل شناختی و مفهوم سازی می پرداز . سازه های[1] مختلفی از ادراک در ناتوانیهای یادگیری معنی و کاربرد یافته اند که از میان آنها مفهوم مسیر ادراکی ، مفهوم نظام های نیمه مختار کارکرد مغز ، ادراک کل و جزء ، ادراک بینایی ، ادراک شنوایی ، ادراک هاپتیک ، ادراک حس به حس ، ادراک شکل و جهت ، و ادراک اجتماعی از اهمیت ویژه ای برخوردا هستند (رهبانفرد،1377) .

مفهوم مسیر ادراکی

تفاوت های زیادی در روش یادگیری کودکان وجود دارد . برخی از آنها از راه گوش بهتر یاد می گیرند ، برخی با نگاه کردن و برخی از طریق لامسه یا با انجام عملی ، یادگیری شان بهتر صورت می گیرد . هر کدام از این راههای یادگیری و دریافت اطلاعات یک مسیر ادراکی [2]، نامیده می شود . بسیاری از کودکانی که مشکلات یادگیری دارند در یکی از این مسیرهای ادراکی نسبت به دیگر مسیرها دارای برتری و آمادگی بیشتری هستند . بعلاوه یک مسیر ادراکی بخصوص ممکن است در تعدادی از کودکان بقدری محبوب باشد که یادگیری از آن طریق برای آنان حاصلی نداشته باشد (وپمن[3] 1968 )

کودکان معمولا دارای یک مسیر ادراکی بهینه[4] هستند . بدین معنی که برخی از کودکان از طریق گوشهای خود و یا با عمل گوش دادن موثر تر یاد میگیرند ( مسیر شنوایی ) ، برخی دیگر از راه چشم هایشان این فراگیری را بهتر صورت می دهند ( مسیر بینایی ) ، تعداد کمی از کودکان نیز هستند که به نظر می رسد از راه لمس یادگیری کارآمدی داشته باشند ( مسیر لمسی ) یا بوسیله احساس عضلانی بهتر یاد می گیرند ( مسیر حس حرکت ) (رهبانفرد،1377) ..

مشاهده بالینی گرایش فرد برای ترجیح یک مسیر ادراکی به دیگر درون داده ای ادراکی بوسیله شارکو[5] ( 1953 ) بعمل آمد . او مردم را به سه دسته فراگیران گوشی[6] ، فراگیران چشمی[7] ، و فراگیران لمسی[8] طبقه بندی کرد . همزمان با او دانشمندان روسی نیز به گونه شناسی ترجیحی مسیرهای ادراکی افرا بهنگام یادگیری دست زدندن ( لوریا 1966 ) .

مفهوم نظام های نمیه مختار

نظر مشابهی از ادراک در مدل نظام های نمیه مختار[9] سازمان و کارکرد مغز ارائه گردیده است (جانسون میکلباست ـ 1967 ) . به طور خلاصه ، این نظر مغز را همچون مجموعه ای از نظام های حساسه نیمه  مستقل[10] نظیر نظام شنوایی ، نظام بینایی ، نظام لمسی ، و نظام عضلانی تصور می کند . نظام حساسه عنوان شده می تواند در سه وجه دارای عملکرد باشد : ( 1 ) به عنوان یک مسیر حسی نیمه مستقل چون دیگر کانالهای حسی ، ( 2 ) در روش مکمل با سایر نظام ها ، ( 3 ) با سایر نام ها به عنوان یک مجموعه واحد  اصطلاحات زیرین در ارتباط با این سه نوع ویژه کار نظام مغز مورد استفاده قرار می گیرد : ( 1 ) کارکرد درون عصبی حسی[11] ؛ ( 2 ) کارکرد بین عصبی حسی[12] ؛ و ( 3 ) کارکرد یگانه[13] .

نظام درون عصبی حسی به آن نوع یادگیری مربوط می شود ه بطور کامل از راه یک مسیر حسی انجام می گیرد ، یعنی آن نوع یادگیری که از راه یک مسیر درون داد حسی که نسبتا مستقل عمل می کند حاصل می شود . با توجه به این امر ذهنی ، می توان گفت که بعضی اعمال یادگیری اساسا شنودی و برخی اساسا مربوط به بینایی هستند . برای مثال ، در خلال یک آزمون شنودی ، مسیر شنوایی بالنسبه مستقل عمل می کند ، و این امر بیانگر عمل درون عصبی حسی است . استنباط این مدل آن است که ممکن است ناتوانی منحصرا در یک مسیر حسی پیدا شود بی آنکه از دیگر مسیرها سرایت کرده باشد . بدین معنی که مثلا امکان دارد یک آسیب دیدگی در نظام شنوایی ، به نظام بینایی ارتباطی نداشته باشد . بطور کلی مفهوم نظام درون عصبی حسی مشابه مفهوم مسیر ادراکی است(میلانی فر،1387) .

نظام بین عصبی حسی به آن نوع یادگیری مربوط می شود که از عمل متقابل و مرتبط دو یا چند نظام مرکب حاصل شده باشد . در این رابطه مغز به عنوان مکانیسمی برای بازتاب اطلاعات بینایی به شنوایی یاشنوایی به حرکتی کمک می کند . نظام بین عصبی حسی شامل آندسته از فراگردهای درون مغزی است که طی آنها یک نوع اطلاعات عصبی حسی به مسیر دیگری در داخل مغز انتقال داده می شود(میلانی فر،1387)  .

یادگیری یگانه ، سومین نظام مفهوم نیمه مستقل عمل مغز است . در این نوع یادگیری ، تمام نظام ها همچون یک واحد یگانه تومان عمل می کنند . بسیار از مشکلات یادگیری به این حیطه مربوط می شود . گفته شده است که نقائصی در یادگیری غیر کلامی ، ادراک اجتماعی ، مفهوم سازی ، یا درک مطلب ممکن است به علت آسیب دیدگی در نظام یگانه باشد .

دیدگاه عملکرد یگانه کارکردهای مغزی به عنوان عاملی در بررسی ناتوانیهای یادگیری توسط کچام ( 1967 ) تکمیل شده است . وی مشاهده کرد که افرادی وجود دارند که اختلالات خواندن آنها ناشی از برخی اشکال اختلال در کارکرد درون یا بین نیمکرده های کرتکس مغزی است .

[1] constructs

[2] Perceptual modality

[3] Wepman

[4] optimal

[5] charcot

[6] Audle learners

[7] Visile learners

[8] Tactile learners

[9] Semiautonomous systems

[10] Semi- independent modality systems

[11] intranevrosensory

[12] internevrosensory

[13] Integrative

آموزش مهارت های هفت گانه کامپیوتر ICDL

اختصاصی از فایل هلپ آموزش مهارت های هفت گانه کامپیوتر ICDL دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

" آموزش مهارت های هفت گانه کامپیوتر(ICDL)" در 7 فایل مختلف بصورت pdf با حجم 4 مگابایت تهیه و جهت دانلود در اختیار علاقه مندان به کامپیوتر و یادگیری آن گذاشته شده است.

ICDL

ICDL به مجموعه مهارتهای هفت گانه کامپیوتر که شامل مفاهیم عمومی و اولیه ، استفاده از کامپیوتر و فایل ها ، PowerPoint ، Access ، Excel ، Word ، اینترنت و ایمیل گفته می شود.

دوره ICDL برگرفته از کلمات International Computer Driving Licence به معنای دوره بین المللی کاربری کامپیوتر است که توسط آن مهارتهای کامپیوتری کاربران تائید می شود.

در این مجموعه هفت بخش برای آموزش کامپیوتر وجود دارد که به ترتیب عبارتند از:

بخش اول: مفاهیم عمومی

 

بخش دوم: استفاده از کامپیوتر و مدیریت فایل ها

 

بخش سوم: واژه پردازی (Word)

 

بخش چهارم: صفحات گسترده (Excel)

بخش پنجم: پایگاه داده( Access)

 

بخش ششم: عرضه مطالب (Power Point)

 

بخش هفتم: اینترنت

 

قالب شرکتی و فروشگاهی آرتی RT-Theme 18

اختصاصی از فایل هلپ قالب شرکتی و فروشگاهی آرتی RT-Theme 18 دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

قالب شرکتی و فروشگاهی آرتی RT-Theme 18 برای هر نوع وب سایتی مانند وب سایت وردپرسی شرکتی ، خبری ، شخصی ، نمونه کارها ، و هر موضوع کاری چه طراح پیشرفته باشید و یا یک مدیر سایت مناسب است. بدون دانش کد نویسی به راحتی می توانید یک سایت کامل و شیک و فوق حرفه ای وردپرسی راه اندازی کنید و از آن لذت ببرید .

• پنل تنظیمات قدرتمند و کاملا فارسی
• پوسته پیشرفته RT-Theme 18 همراه با سئوی بسیار بالا ، دارای برگه ساز کاملا پیشرفته و گرافیکی ،
• بدون نیاز به دانش کدنویسی و فقط با کشیدن و رها کردن صفحات خود را طراحی کنید
• دارای اسلایدر مدرن و زیبا
• هماهنگی با افزونه فوق پیشرفته روولیژن اسلایدر به شما امکان ساخت و طراحی انواع اسلایدر های ۲ بعدی و ۳ بعدی را می دهد
• یکپارچه سازی شده و سازگاری کامل با افزونه فروشگاه ساز کاربردی ووکامرس و دیگر ویژگی ها می باشد که شما را از هر نوع پوسته دیگر بی نیاز می سازد .
• پس زمینه بسیار حرفه ای و پیشرفته : شما میتوانید برای پس زمینه سایت خودتون از رنگ ها و تصاویر یا الگو ها دلخواه و اختصاصی استفاده کنید
• نمایش سایت در دو طرح زیبای جعبه ای و تمام عرض
• دارای دموهای صفحه اصلی متفاوت و بسیار جذاب

قالب شرکتی و فروشگاهی آرتی RT-Theme 18

قالب شرکتی و فروشگاهی آرتی RT-Theme 18  به صورت بسته نصبی آسان آماده شده است که این بسته شامل تمامی افزونه های مورد نیاز خود قالب و وردپرس همراه با تنظیمات اولیه قالب می باشد که شما با استفاده از این بسته نصب شونده تنها در عرض ۱ دقیقه می توانید قالب رو دقیقا مشابه پیشنمایش فارسی ، نصب و راه اندازی نمائید.

 در صورت وجود هرگونه مشکل در نصب و راه اندازی قالب می توانید از طریق  قسمت تماس با ما اعلام کنید تا بصورت کاملا رایگان براتون نصب کنیم .

تحقیق ریجیستری

اختصاصی از فایل هلپ تحقیق ریجیستری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دسته بندی :  فنی و مهندسی   _  کامپیوتر و IT

فرمت فایل:   doc ( با ویرایش ) 
حجم فایل:  (در قسمت پایین صفحه درج شده)
تعداد صفحات فایل:  107

 فروشگاه کتاب : مرجع فایل

 فهرست متن Title : 

مقدمه ای بر رجیستری (Registry)

   در ابتدا کامپیوترها و کاربران بر اساس سیستم عامل MS-DOS فعالیت می کردند و برنامه هایی که ساخته می شد بر اساس این سیستم عامل بودند. برنامه تحت DOS برنامه هایی بودند که کاربر از راهی مشخص وارد برنامه می شد. مراحلی را طی می کردو راه خروج نیز مشخص بود و کاربر همیشه مجبور به طی کردن مسیرهای مشخص بود و برای رسیدن به منو و پنجره ای حتماً باید از منو و پنجره قبلی از آن عبور می کرد و هیچگونه اختیاری در تنظیم منو، پنجره ها و یا تغییر آنها نداشت (که احتیاج باشد در جایی ثبت شود). این خاصیت سیستم عامل DOS باعث می شد که اکثر تنظیمات این برنامه های کاربردی در مرحله برنامه نویسی و Compile کردن انجام شود و احتیاجی جهت ثبت تنظیمات در فایل نباشد.

 قسمتی از محتوای متن Word 

  ریجیستری

فصل اول:

• مقدمه ای بر رجیستری
• نحوه عملکرد برنامه اجرایی Regedit.exe
• نحوه ساختن یک دستور و انتخاب نوع آن
• مشاهده تأثیر تغییرات ایجاد شده در رجیستری
• تهیه نسخه پشتیبان از رجیستری و تعمیر رجیستری آسیب دیده.

با این وجود سیستم عامل DOS از رجیستری (Registry) مستثنی نبود و سه فایل Config.sys، MsDos.sys، Autoexec.Bat وجود داشتند که سیستم عامل DOS و جمعاً برنامه های کاربردی تنظیماتی مانند اختصاص دادن Buffer و یا تعریف Cdrom و غیره را در این غایل ها ثبت می کردند و در واقع این سه فایل نقش محضر خانه ثبت و یا همان Registry را ایفا می کردند.

   بعد از سیستم MS- DOS سیستم عامل Windows 3X دارای پنجره هایی بود که کاربر می توانست درنحوه ظاهر شده، رنگ، اندازه پنجره ها ونحوه اجرا شدن برنامه ها دخالت کرده (امکانی که در DOS وجود نداشت) و آنها را به دلخواه تنظیم کند. چیزی که در این جا مسلم است این است که تنظیمات سیستم عامل و یا تنظیماتی که توسط کاربرر اعمال می شد باید در فایلی ذخیره می شد تا هر بار که سیتم عامل راه اندازی می شود، و احتیاجی به تنظیمات مجدد نباشد، از طرفی به علت آنکه تنوع تنظیماتی که توسط کاربر و یا برنامه های کاربردی ایجاد می شد، بسیار متعدد بود و ممکن بود که کاربران بخواهند دائماً این تنظیمات را تغییر دهند و از طرفی دیگر اگر سازندگان این سیستم عامل می خواستند که از همان سه فایل DOS برای ثبت این تنظیمات استفاده کنند ممکن بود این سه فایل حیاتی و Boot کننده سیستم نیز بودند، دچار اشکال شده و آسیب ببینند. به همین منظور این بار و در این سیستم عامل فایلهایی با پسوند imi که مهمترین آنها Control.ini , System.ini , Win.ini بودند وظیفه ثبت تنظیمات (محضر خانه) و یا Registry را بر عهده گرفتند.

   و در نهایت نسل سوم رجیستری از زمانی آغاز شد که سیستم عامل ویندوز سری 9X که معروفترین و پرکارترین آنها 95 , 98 می باشد، به بازار عرضه شد (که دارای رابط گرافیکی بسیار قوی (GUL) و پنجره های زیادی می باشند.) این ویندوز به واسط ساختار آن می تواند سخت افزارهای مختلفی را پشتیبانی کند و برنامه های کاربردی زیادی تحت این ویندوزساخته شد و به واسطه این رابط گرافیکی کاربران می خواهند تنظیماتی را بر روی پنجره ها، فونت ها، سخت افزارها و برنامه ها به وجود آوردند. در این میان آنچه که مسلم است این است که این تنظیمات (که موارد آن ها هم بسیار کم نیست) احتیاج به ثبت در محضرخانه (Registry) دارند و از طرفی فایلهای Control.ini , System.ini , Win.ini از نوع فایلهای متنی بودند و به واسطه این تنظیمات حجم این فایلها بسیار زیاد می شد. و Load شدن این فایلهای متنی در هنگام شروع ویندوز و اعمال تنظیمات ذخیره شده در آنها زمان زیادی را به خود اختصاص می دادند و از طرفی آسیب پذیر می شدند؛ به همین دلایل سازندگان ویندوز این تنظیمات را بر دو فایل System.dat، User.dat بنا نهادند که این فایلها را بر اساس اعداد باینری و Hex ساخته می شدند، هم اهمیت بیشتری داشتند و هم حجم کمتری را اشغال می کردند.

در ویندوز های XP, 2000, 9X وظیفه محضرخانه ثبت (Registry) بر عهده فایل User.dat و System.dat که در پوشه Window می باشد را در اختیار کاربر قرار داده است تا بتواند در صورت لزوم دستورات مقدار ها و تنظیمات Registry (مانند دستوراتی که در این کتاب گفته شده است) را به دلخواه خود تغییر دهد و یا دستور و مقدار جدیدی را صادر کند.

توجه: لازم به ذکر است که اگر اطلاعات کافی در مورد قسمتی از رجیستری ندارد هیچ گاه آن را تغییر ندهید. این دستورات و مقدارهای رجیستری به ترتیب از 5 شاخه منشعب و از 11 نوع داده ساخته می شوند که در بخش بعدی همراه با توضیح برنتامه Regedit.exe به تفصیل شرح داده خواهد شد.

نحوه عملکرد برنامه اجرایی Regedit. Exe

   برنامه Regedit. Exe برنامه ای می باشد که ویندوز آن را در اختیار قرار داده است تا بتواند در دستورات و مقدارهای Registry تغییراتی را به دلخواه ایجاد کند. فایلهای منبع این برنامه دو فایل User.dat و System.dat می باشد و هر تغییری که از طریق این برنامه Registry ایجاد شود، مستقیماً در این دو فایل اعمال می شوند.

توجه: هر تغییری در ریجستری سریعاً اعمال خواهد شد و برنامه Regedit. Exe هیچگونه تأئیده ای از کاربر نخواهد گرفت.

برای اجرا کردن برنامه Regedit. Exe وارد منوی Run از دکمه Start شده و اسم فایل را تایپ کنید و با انتخاب دکمه Ok، این برنامه اجرا خواهد شد.(شکل 1-1 را ببینید)

مخفی و غیر قابل دسترسی کردن پارتیشن های Cdrom Hard و Floppy

یقیناً شما اطلاعات و فایلهایی را روی Hard کامپیوتر خود دارید که نمی خواهید دیگران به آن دسترسی پیدا کنند و یا نمی خواهید که کاربری بتواند از Floppy و یا cd- Rom استفاده کند.

برای انجام این امر دستور زیر را با مقادیر داده شده در جدول به کار ببرید.

سیستم عامل : 98- Me- 2000- XP

مسیر:HKEY- Current- User\ software\ Microsoft\ Winows\Policies\Explorer

نوع: Binary Value

دستور: NoDrives

طبق جدول 1: مقدار

توجه: جهت بی اثر کردن این دستور، NODrives را از مسیرگفته شده حذف کنید.(جدول1)

00 00 00 01

Y

00 00 01 00

Q

00 01 00 00

I

01 00 00 00

A

00 00 00 02

Z

00 00 02 00

R

00 02 00 00

J

02 00 00 00

B

00 00 01 00

S

00 04 00 00

K

04 00 00 00

C

00 00 08 00

T

00 08 00 00

L

08 00 00 00

D

00 00 10 00

U

00 10 00 00

M

10 00 00 00

E

00 00 20 00

V

00 20 00 00

N

20 00 00 00

F

00 00 40 00

W

00 40 00 00

O

40 00 00 00

G

00 00 80 00

X

00 80 00 00

P

80 00 00 00

H

جدول 2 (Hex)

F

E

D

C

B

A

15

14

13

12

11

10

مثال:

1- مخفی کردن (A): Floppy

مقدار: 01 00 00 00

2- مخفی کردن پارتیشن C:

مقدار: 04 00 00 00

3- مخفی کردن پارتیشن C , D:

مقدار: 0C 00 00 00

توضیح: تمامی محاسبات این مقادیر و این مثالها در مبنای Hex محاسبه می شوند، پس اگر بخواهیم فقط یکی از پارتیشن های Hard را مخفی کنیم طبق جدول 1 عمل خواهیم کرد. ولی اگر بخواهیم دو، سه و یا چند پارتیشن مجزا را همزمان مخفی کنیم باید طبق دستورالعمل و مثالهای زیر عمل کنیم:

04 00 00 00

(مقدار): درایوC

08 00 00 00 +

(مقدار): درایوD

:012 00 00 00

همانطورکه در اعداد مبنای 16 (Hex) به جای اعداد 10 الی 15 از مقادیر جدول 2 استفاده می شود نوشتن عدد 12 در مقدار باینری در یک خانه غیر مجاز می باشد پس داریم: 

                                           خانه هشتم                                                    خانه‌اول

0

0

0

0

0

0

12

0

                                              خانه هشتم                                                           خانه‌اول

0

0

0

0

0

0

12

0

4- مخفی کردن A, C , D :

01 00 00 00

(مقدار): درایوA

04 00 00 00

(مقدار): درایوC

08 00 00 00   +

(مقدار): درایوB

:013 00 00 00

نوشتن اعداد 10 الی 15 در یک خانه مجاز نمی باشد پس طبق جدول 2 داریم:

(شکل 2-1 را می بینید) A , C , D درایو: (مقدار): 0D 00 00 00

5- مخفی کردن پارتیشن E , C:

04 00 00 00

(مقدار): درایوC

10 00 00 00   +

(مقدار): درایوE

14 00 00 00

:14 00 00 00

(مقدار): درایوE و C

    

توجه: در این مثال عدد 14 ظاهر شده است ولی چون عدد 1 آن در خانه دیگر می باشد احتیاجی به استفاده از جدول 2 نمی باشد.

6- مخفی کردن پارتیشن D , F:

04 00 00 00

(مقدار): درایوD

10 00 00 00   +

(مقدار): درایوF

28 00 00 00

28 00 00 00

(مقدار): درایوF و C

    

7- مخفی کردن پارتیشن H و F:

20 00 00 00

(مقدار): درایوF

80 00 00 00   +

(مقدار): درایوH

:100 00 00 00

توجه: به دلیل ظاهر شدن یک از اعداد 10 الی 15 در یک خانه از جدول 2 استفاده می کنیم:

H , F درایو: (مقدار) : A0 00 00 00

8- مخفی کردن پارتیشن های A , C , D , E , F :

01 00 00 00

(مقدار): درایوA

04 00 00 00

(مقدار): درایوC

08 00 00 00

(مقدار):درایو D

10 00 00 00

(مقدار): درایوE

20 00 00 00   +

(مقدار): درایوF

313 00 00 00

توجه: به دلیل ظاهر شدن عدد 13 در یک خانه از جدول 2 استفاده می کنیم:

A , C , D , E , F (مقدار): 3D 00 00 00

08 00 00 00

(مقدار): درایوD

10 00 00 00

(مقدار): درایوE

00 08 00 00

(مقدار):درایو L

20 00 00 00   +

(مقدار):درایوM

313 00 00 00

توجه: در این عدد 18 ظاهر شده است ولی چون عدد 1 آن در یک خانه و عدد 8 آن در خانه دیگر می باشد احتیاجی به استفاده از جدول 2 نمی باشد.

D, E, L, M درایو: (مقدار): 18 18 00 00

10- مخفی کردن کلیه پارتیشن ها و درایوها A الی Z:

A-Z درایو: (مقدار):FF FF FF 03

قرار دادن عکس پس زمینه در Toolbar پنجره های My Computer و Explorer

در پنجره My Computer و پنجره های Explorer و هر پنجره ای از ویندوز که دارای ToolBar استاندارد (standard Button) باشد به کمک این دستور پنجره ای ویندوز را از یکنواختی بیرون آورده و عکس دلخواه و پس زمینه ای را انتخاب کرد و در پس زمینه Toolbar قرار داد.

(شکل 2-2 را می بینید)

توجه: 1- فایلهای مورد نظر باید دارای پسوند bmp و Gif باشند.

2- برای داشتن عکس و برگشتن به حالت اولیه دستور را از مسیر گفته شده حذف کنید.

سیستم عامل: 98- Me- 2000- XP

مسیر: HKEY- Current – User\ Softare\ Internet Explorer\ Toolbar

دستور: Back BitmapShell

مسیر عکس مورد نظر را تایپ کنید : مقدار

حذف راست کلیک از Desktop و کلیه پنجره ها

   با راست کلیک کردن بر روی قسمت خالی Desktop، آیکونهای Desktop دکمه Start، Toolbar پارتیشن های هارد، درایوها، Folder تک فایلها و فضای خالی بین آیکونها در پنجره My Computer و کلیه پنجره های دیگر می توان به امکانات و تنظیماتی که ویندوز در اختیار کار برقرار می دهد دسترسی پیدا کرد.

   که با به کار بردن دستور زیر با مقدار 1، کلیه راست کلیک ها از قسمتهای فوق حذف خواهد شد و دسترسی به امکانات موجود را به طور جدی محدود خواهد کرد.

نوع: Binary Value

دستور: NoView Context Menu

مقدار: 01 00 00 00

جلوگیری از خود به خود اجرا شدن (Autorun) و CD (1)

   هنگامی که Cd در Cdrom قرار داده می شود، Autorun آن اجرا خواهد شد و محتویات داخل آن یا Lige مربوط به آن نمایش داده خواهد شد که این به نوبه خود زمانی را تلف می کند و سیستم را مشغول به خود می کند، که بعضی از کاربران این عمل را نمی پسندند. برای از کار انداختن Autorun از دستور زیر استفاده کنید.

سیستم عامل: 98-me- 2000- Xp

مسیر:

HKEY- Current- User\ Software\Microsoft\Windows\CurrentVersion\Polices\Explorer

نوع: Binary Value

مقدار: 01 00 00 00

تغییر نام آیکونهای داخل Computer My و بر روی Desktop

   در برخی از دستورات قبلی همین فصل به طریقه تغییر نام آیکونهای داخل پنجره my computer و یا آیکونهای بر روی Desktop گفته شد. ولی در این دستور یک راه کلی بر این امر وجود دارد که بدین صورت که یک کلید در زیر کلید CLSID در مسیر زیر بسازید و نام آن کلید را کد کلاس آن آیکون (system Folder) قرار دهید و بعد بر روی کلید کد کلاس ساخته شده کلیک کرده و در پنجره سمت راست بر روی دستور defult دوباره کلیک کنید و با ظاهر شدن پنجر مربوطه نام مورد نظر و دلخواه خود را (لاتین یا فارسی) در مکان آن تایپ کنید. بعد از تأئید این نام نام تایپ شده در پنجره my computer و یا بر روی Desktop دیده خواهد شد. (شکل های 3-2، 4-2، 5-2 را ببینید)

توجه:

• کد کلاس مربوط به آیکونهای مختلف (system Folder) در ضمیمه دوم کتاب گفته شده است.
• اگر در مسیر زیر کلیدهایی وجود نداشت آن کلیدها را بسازید.
• طریقه ساختن یک کلید در زیر کلید دیگر در فصل اول کتاب گفته شده است.

سیستم عامل: 98- Me- 2000- XP

مسیر: HKEY- Current- User\Software\ Classes\ CLSID

دستور اول: با نام کد کلاس آن آیکون CLSID ساختن یک کلید زیر کلید

دستور دوم: تایپ کردن نام دلخواه

حذف منو و آیکون Dilup Panel از Start و Network , Printer , ControlMy Computer

در ویندوز 98، در مسیر Start\ Setting و در پنجره My Computer دو منو و آیکون به نامهای Control Panel و Printer و در ویندوز 2000 این دو منو و منوی Dial- up Connection در مسیر Start\ Setting و آیکون Control Panel در پنجره My Computer وجود دارند که این منو و آیکونهای دسترسی به چاپگرها شبکه و تنظیمات کل سیستم را مهیا میکند. که با به کار بردن دستور زیر با مقدار 1 این منوها و آیکونها از دکمه start و پنجره My Computer حذف خواهند شد.

توجه:

• در ویندوز XP گزینه Control Panel از پنجره My Computer و از پنجره آبی رنگ سمت چپ (other places) نیز حذف خواهد شد.
• جهت بازگشت به حالت اولیه و بی اثر کردن این دستور را از مسیر مشخص شده حذف کنید.

سیستم عامل: 98- Me- 2000- XP

مسیر: HKEY- Current- User\Software\ Microsoft\ Windows\ Current version\ Policies\Explorer

نوع: Binary Value

حذف منو و آیکون Control Panel از دکمه my Computer و Start

از طریق منو و آیکون Control Panel از مسیر Start\ Setting و پنجره My computer می توان به داخل این پنجره راه یافت و به تنظیمات و امکانات کل سیستم ویندوز دسترسی پیدا کرد.

   که با به کار بردن دستور زیر با مقدار، 1 منو و آیکون Control Panel حذف خواهد شد و دسترسی را محدود خواهد کرد.

سیستم عامل: 98- Me- 2000- XP

مسیر: HKEY- Current- User\Software\ Microsoft\ Windows\ Current version\ Policies\Explorer

دستور: No Control Panel

نوع: Binary Value

مقدار: 01 00 00 00

نمایش و یا مخفی کردن آیکون Control Panel از پنجره My Comuter

در ویندوزهای 2000 , Me, 98 در پنجره My Computer آیکونی به نام Control panel وجود دارد که دسترسی به امکانات و تنظیمات کل سیستم را فراهم می کند. اما در ویندوز XP این آیکون پنجر My Computer حذف شده است.

   بدین منظور جهت نمایش این آیکون داخل پنجره My Computer وارد مسیر زیر شوید و دستور را با مقدار 0 مقدار دهی کنید.

• قرار دادن مقدار صفر آیکون Control panel را نمایش می دهد و قرار دادن مقدار یک آنرا مخفی می کند.

2-کد کلاس مربوط به {21EC2020- 3AEA- 1069- A2DD- 08002B30309D)} Control panel

می باشد.

3- کد کلاس به عنوان دستور می باشد.

سیستم عامل: XP

(توضیحات کامل در داخل فایل)

 

متن کامل را می توانید دانلود نمائید چون فقط تکه هایی از متن در این صفحه درج شده به صورت نمونه

ولی در فایل دانلودی بعد پرداخت، آنی فایل را دانلود نمایید

مرجع فایل با پشتیبانی 24 ساعته