فایل هلپ

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فایل هلپ

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود پاورپوینت کار عملی درس آموزش ریاضی سوم ابتدایی (مفاهیم متر و کیلومتر – گرم و کیلوگرم )

اختصاصی از فایل هلپ دانلود پاورپوینت کار عملی درس آموزش ریاضی سوم ابتدایی (مفاهیم متر و کیلومتر – گرم و کیلوگرم ) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت کار عملی درس آموزش ریاضی سوم ابتدایی (مفاهیم متر و کیلومتر – گرم و کیلوگرم )


دانلود پاورپوینت کار عملی درس  آموزش ریاضی سوم ابتدایی (مفاهیم متر و کیلومتر – گرم و کیلوگرم )

پاورپوینت کار عملی درس  آموزش ریاضی سوم ابتدایی (مفاهیم متر و کیلومتر گرم و کیلوگرم )

فرمت فایل: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 9

 

 

 

 

بچّه های خوبم ، از این به بعد می خواهیم یک قرار با هم بگذاریم :
هر جا دیدید کلمه (( کیلو )) نوشته شده است . آن را خط بزنید و بجای آن

(( 1000 ))  بنویسید .
 پس از این به بعد هر وقت در خیابان و یا روی کتاب و یا مجلّه به کلمه

(( کیلو )) رسیدیم؛ باید فوری آن را خط بزنیم و روی آن بنویسیم (( 1000 ))


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پاورپوینت کار عملی درس آموزش ریاضی سوم ابتدایی (مفاهیم متر و کیلومتر – گرم و کیلوگرم )

دانلود مقاله آموزش پیش دبستانی استان اصفهان

اختصاصی از فایل هلپ دانلود مقاله آموزش پیش دبستانی استان اصفهان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 7

 

گزارش عملکرد سه ماهه ی اول گروه آموزشی پیش از دبستان استان اصفهان

اهم فعالیت های انجام شده توسط گروه پیش از دبستان استان اصفهان به شرح زیر تقدیم می گردد.

جلسات هفتگی

معارفه همکاران پیش از دبستان با کارشناسی آموزش ابتدایی و تکنولوژی و توجه به اهمیت دوره ی پیش از دبستان

تنظیم تقویم اجرایی سالانه ی گروه

تعیین خط مشی گروه و سیاستهای مربوط به سال 85-84

بررسی و بایگانی پوشه های مربوط به سال 84-83

تهیه شعار سالانه ی گروه پیش دبستان

برنامه ریزی و برگزاری جلسات آموزشی توسط اساتید در مرکز، تحقیقات پیرامون مسائل مربوط به پیش دبستان

نشست با مسئولین گروه های بعضی از مناطق و نواحی

برنامه ریزی جهت بازدید از مناطق و نواحی استان

تهیه فرم ارزیابی از فعالیتهای گروه های آموزشی مناطق و نواحی

تهیه فرم اهداف مشترک بازدید از مناطق و نواحی

برنامه ریزی جهت برپایی مجمع عمومی

تهیه فرم نظر سنجی جهت ارزیابی برپایی مجمع عمومی اول

بررسی فرم نظر سنجی و تنظیم نمودار و تعیین درصد فراوانی پاسخهای سؤالات اولین مجمع عمومی

تنظیم گزارش مجمع عمومی استان

تهیه گزارش بازدید از منطقه ی جرقویه علیا

تهیه گزارش بازدید از ناحیه ی 3

بررسی صورتجلسات و عملکرد گروه های آموزشی مناطق و نواحی استان و تقسیم بندی 40 منطقه بین 4 عضو گروه

نشست گروه های آموزشی و میزبانی

نشست با کارشناس مسئول کارشناسی محترم تکنولوژی آموزشی و گروه های درسی استان در تاریخ 16/9/84 با هدف بررسی مشکلات و پیشنهادات گروه ها

گروه پیش دبستان در این نشست پیشنهادات ذیل را ارائه دادند.

چگونگی تدوین پیک نوروزی

چگونگی ارتباط بیشتر و مستمر با مناطق

بازدید های آموزشی با اهداف مشترک

برگزاری مجامع عمومی در سایر مناطق به عنوان مهمان

دعوت از اساتید در گروه ها

نشست با سرگروه های پیش دبستانی ناحیه 2 در مرکز تحقیقات معلمان استان اصفهان (در تاریخ 25/8/84) که پیرامون مسائل ذیل بحث و گفتگو گردید.

عملکرد گروه در یک سال

در مورد نحوه تشویق نوآموزان

تنظیم دفاتر کلاسی

نیاز مربیان ناحیه در ارتباط با آموزش روشهای تدریس جدید

نشست با مسئولین گروه های پیش دبستانی منطقه برخوار در تاریخ 16/9/84

موارد مورد بحث در جلسه:

چگونگی آموزش قرآن در پیش از دبستان

بازی در پیش دبستان

تنظیم دفاتر کلاسی

چگونگی تهیه چک لیست توسط مربیان

نشست با مسئولین گروه های پیش دبستانی منطقه هرند در تاریخ 23/9/84

موارد مورد بحث در جلسه:

چگونگی انجام فعالیت در پیش دبستان

چگونگی ارزشیابی از نوآموزان

چگونگی انجام فعالیت در ساعات نقاشی کودکان

چگونگی انجام فعالیت در ساعات نقاشی و کاردستی

نشست با سرگروه های پیش دبستان منطقه 1 در تاریخ 23/9/84

موارد مورد بحث در جلسه:

چگونگی تنظیم صورت جلسات

چگونگی برگزاری مجامع عمومی در ناحیه

چگونگی انتخاب موضوع بحث در مجامع

نشست با مسئولین آموزش و پرورش ناحیه جرقویه علیا در تاریخ 23/9/84

که پیرامون نقاط قوت و ضعف در بازدید منطقه صحبت شد.

تهیه و استفاده از رسانه های آموزشی

مطالعه کتب موجود در کتابخانه مرکز تحقیقات جهت استفاده در فعالیت های کاردستی و هنر پیش دبستان

بررسی چند CD آموزشی پیش دبستان

جستجو در سایت اینترنت جهت دستیابی به سایت های مربوط به پیش دبستان

تهیه ی وبلاگ

جمع آوری و مطالعه کتابهای مربوط به هنر در پیش دبستان

استفاده از کتاب بازیهای خلاق

ارائه ی چند CD آموزشی( کاردستی- بازی) جهت استفاده در وب سایت پیش دبستانی و ارائه ی CD های مربوط به مناطق و نواحی در صورت امکان

مطالعه مجلات رشد – تکنولوژی آموزشی- آموزش مهارتهای یادگیری به کودکان

مجمع عمومی


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله آموزش پیش دبستانی استان اصفهان

دانلود پاورپوینت در مورد الگوهای و روش های نوین تدریس

اختصاصی از فایل هلپ دانلود پاورپوینت در مورد الگوهای و روش های نوین تدریس دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت در مورد الگوهای و روش های نوین تدریس


دانلود پاورپوینت در مورد الگوهای و روش های  نوین تدریس

دانلود پاورپوینت در مورد الگوهای و روش های  نوین تدریس

فرمت فایل: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 31

 

 

 

 

 

الگوی کارایی تیم ( همیاری )

1- گروه بندی فراگیران

2- تعیین متن درس توسط آموزگار

3- خواندن انفرادی درس توسط فراگیران ( صامت خوانی )

4- ارزش یابی انفرادی

5- ارزش یابی گروهی

6- بحث و تبادل نظر گروهی

7- نمره گذاری ( پر کردن چک لیست ) و ارائه ی پاسخ ها

8- تنظیم جدول نمرات

9-جمع بندی و نتیجه گیری توسط آموزگار

الگوی ایفای نقش

1- تعیین موضوع توسط آموزگار

2- فراهم کردن شرایط و وسایل لازم

3- تعیین نقش توسط آموزگار

4- آماده کردن فراگیران برای ایفای نقش

5- توضیح مختصر راجع به موضوع برای کلاس

6- انجام نمایش توسط فراگیران

7- بحث و تبادل نظر


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پاورپوینت در مورد الگوهای و روش های نوین تدریس

دانلود مقاله آشنایی با منبع تغذیه(پاورکامپیوتر)

اختصاصی از فایل هلپ دانلود مقاله آشنایی با منبع تغذیه(پاورکامپیوتر) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 27

 

آشنایی با منبع تغذیه (پاور/PSU) کامپیوتر و اصطلاحات مربوط به آن

اکثر افراد به دلیل عدم آگاهی از توان،کیفیت و نقش کلیدی منبع تغذیه در هنگام خرید و یا ارتقای سیستم خود، همواره بودجه کمتری را صرف تهیه آن نسبت به سایر قطعات سخت افزاری می نمایند، که این مسئله در دراز مدت موجب بروز مشکلات بسیاری برای کاربران می گردد. به همین دلیل شرکت آینده سیما از سال گذشته اقدام به عرضه جداگانه کیس و پاور نمود تا فرهنگ انتخاب پاور مناسب جهت سیستم را در بازار سخت افزار معرفی نماید. هدف از این کار آگاهی دادن غیر مستقیم به مشتری و توجه به اهمیت منبع تغذیه می باشد چرا که با این روش مشتری در هنگام خرید منبع تغذیه، مجبور به تعیین حدود توان مصرفی سیستم خود سپس انتخاب پاور با توان و کیفیت مناسب می گردد.در این مقاله قصد داریم تا شما را با قلب تپنده سیستم خود آشنا نماییم.

//

منبع تغذیه چیست ؟همانطور که می دانید هر وسیله الکترونیکی بنا به طراحی خاص خود ، به ولتاژ و آمپراژ مشخصی جهت راه اندازی و کارکرد نیاز دارد . منبع تغذیه دستگاهی است که قادر است از یک ورودی با ولتاژ وآمپراژ ثابت ( بنا به طراحی داخلی خود ) ، ولتاژ وآمپراژ مختلفی را تولید نماید .

منبع تغذیه کامپیوتر چیست ؟کامپیوتر های شخصی نیز مانند هر وسیله الکترونیکی جهت کار به منبع تغذیه خاص خود نیاز دارند، منبع تغذیه ای که بتواند ولتاژ های مورد نیاز بخش های داخلی یک کامپیوتر را تامین نماید.همانطوریکه می دانید ولتاژهای مورد نیاز یک PC ، ثابت و شامل +12V , +5V , +3.3V , +5V/SB , -12V , -5V می باشد . اما در منبع تغذیه کامپیوتر پارامتر متغیر ی مانند آمپراژ و بالانس توان خروجی نیز وجود دارد. در مورد آمپراژ خروجی منبع تغذیه ( که متناسب با توان آن می باشد ) می توان گفت که منبع تغذیه های کامپیوتر بنا به موارد مصرف و سخت افزار های متصل به آن دارای توان های مختلفی می باشند به طور مثال در گذشته ای نه چندان دور یک سیستم پنتیوم 4 معمولی جهت کارکرد به منبع تغذیه ای با قدرت 200 وات نیازداشت ولی اکنون یک سیستم پنتیوم 4 معمولی به منبع تغذیه ای با قدرت حداقل 300 وات نیاز دارد و این به دلیل آن است که مصرف کلیه قطعات سخت افزاری جدیدبه طرز چشمگیری افزایش یافته است .متغیر دیگری که درمنابع تغذیه کامپیوتری وجود دارد ، بالانس توان خروجی برروی شاخه های خروجی می باشد. ساختارداخلی منابع تغذیه کامپیوتری دارای چند ویرایش یا ورژن مختلف می باشند . ویرایش 1.3 که هم اکنون نیز به اشتباه ، کاربرد دارد در بالانس خروجی خود +5 Vپر قدرت تری به نسبت +12 V دارد حال آنکه اکثر قطعات سخت افزاری جدید ، توان مصرفی اصلی خود را ازشاخه +12 V تامین می نمایند که تامین آمپراژ موردنیازشاخه +12 V این قطعات تنها از عهده منابع تغذیه جدید با ویرایش 2.0 به بالا تر برمی آید چرا که در بالانس خروجی این مدل ها ، +12 Vپرقدرت تری به نسبت +5 V وجود دارد و گاها دارای دو یا سه شاخه مجزا در خروجی +12 V خود می باشند ( DUAL LINE +12V ).

آشنایی با ساختار داخلی منبع تغذیه

در ابتدا و بدون هیچ مقدمه‌ای فهرست‌وار به اصل موضوع می‌پردازم. بنابراین برای داشتن یک دید کلی به شکل 1 که اجزاء داخلی پاور و قطعات داخلی تشکیل دهنده آن را نشان می‌دهد دقت کنید:

/

شکل1: نمای کلی از اجزای داخلی منبع تغذیه

Line Filterبا توجه به اینکه منابع تغذیه سوئیچینگ به عنوان یک منبع تولید کننده نویز برای مدارات مخابراتی می‌باشند، با فیلتر کردن ورودی و خروجی، باید میزان اثر تداخل الکترومغناطیسی را تا حد امکان کاهش داد. چرا که با بالا رفتن فرکانس در مدار داخلی پاور، هارمونیک‌هایی با فرکانس بالاتر از فرکانس اصلی منبع ایجاد می‌گردند و موجب تداخل در باندهای رادیویی و مخابراتی می‌گردد. معمولا این بخش از دو عنصر القاگر و خازن تشکیل شده است، که وظیفه ممانعت از خروج نویز حاصل از سیستم سوئیچینگ منبع تغذیه به بیرون و همچنین ممانعت از ورود فرکانس‌های اضافی حاصل از دوران موتورهای الکتریکی و یا سیستم‌های تولید کننده حرارت به داخل منبع تغذیه را بر عهده دارد. امروزه علاوه بر تقویت لاین فیلتر، با تعبیه PFC در بخش ورودی، پیشرفت‌های بیشتری صورت گرفته است.

/

شکل2: بخش Line Filter را نشان می‌دهد.

Input Capacitorبه طور معمول در منابع تغذیه امروزی ابتدا ولتاژ AC ورودی، توسط چند یکسو کننده یا یک پل دیود تبدیل به ولتاژ DC می‌گردد. سپس این ولتاژ DC در اختیار خازن‌های الکترلیت ورودی با تحمل ولتاژ بالاتر از 200 ولت قرار داده می‌شود تا انرژی مورد نظر برای کارکرد ترانزیستور های سوئیچ را فراهم آورند. این قسمت معمولا از دو خازن الکترولیت با ظرفیت‌های متناسب با توان منبع تغذیه تشکیل شده است، که وظیفه کنترل سطح ولتاژ ورودی در هنگام کارکرد وهمچنین ذخیره انرژی مورد نیاز مدار سوئیچینگ به هنگام وقفه‌های کوتاه انرژی، را برعهده دارد.ظرفیت و کیفیت خازن‌ها در این قسمت از اهمیت ویژه‌ای برخوردار می‌باشند. چرا که ظرفیت انباره انرژی و پارامترهای کیفی این خازن‌ها در کارکرد بدون وقفه مدار وکاهش ریپل خروجی تاثیر گذار می‌باشد.

پشکل3 : خازن‌های الکترولیت وظیفه کنترل سطح ولتاژ ورودی و همچنین ذخیره انرژی مورد نیاز مدار سوئیچینگ به هنگام وقفه‌های کوتاه انرژی، را برعهده دارد


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله آشنایی با منبع تغذیه(پاورکامپیوتر)