پاورپوینت جا به جایی، ترک کار و انضباط کار

اختصاصی از فایل هلپ پاورپوینت جا به جایی، ترک کار و انضباط کار دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

عنوان: پاورپوینت جا به جایی، ترک کار و انضباط کار

دسته: مدیریت (مدیریت منابع انسانی- مدیریت منابع انسانی پیشرفته)

فرمت: پاورپوینت(Powerpoint)

تعداد اسلاید: 23 اسلاید

این فایل شامل پاورپوینتی با عنوان « جابه جایی ، ترک کار و انضباط کار » می باشد که در حجم 23 اسلاید همراه با تصاویر و توضیحات کامل تهیه شده است که می تواند به عنوان کار کلاسی ( ارائه در کلاس به شکل سمینار یا کنفرانس) درسهای مدیریت منابع انسانی و مدیریت منابع انسانی پیشرفته رشته های مجموعه مدیریت در مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد مورد استفاده قرار گیرد ، بخشهای عمده این فایل شامل موارد زیر است:

مقدمه

جابه جایی

انواع جابه جایی

ترفیع

سیستم ترفیعات

موانع عمده اجرای طرح های ترفیعاتی

تنزیل

راه حل هایی که به جای تنزیل توصیه شده است

انتقال

دلایل انتقال

انتقال موقت

انتقال دائم

بر کناری از کار و عودت به کار

از جمله موارد برکناری اجباری

از جمله موارد عمده برکناری اختیاری

ضوابطی که در  برکناری و یا تعیین اولویت برای عودت به کار در نظر گرفته می شود

انضباط

انواع انضباط

انضباط مثبت

انضباط منفی

پاورپوینت تهیه شده بسیار کامل و قابل ویرایش بوده و به راحتی می توان قالب آن را به مورد دلخواه تغییر داد و در تهیه آن کلیه اصول نگارشی، املایی و چیدمان و جمله بندی رعایت گردیده است.

دانلود پاورپوینت فرهنگ انضباط و روحیه کارآفرینی

اختصاصی از فایل هلپ دانلود پاورپوینت فرهنگ انضباط و روحیه کارآفرینی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

هر گاه دو نیروی مکمل، فرهنگ انضباط و روحیه کار آفرینی،

باهم جفت شوند کیمایی معجزه گر عملکرد عالی و دستاوردهای پایدار فرصت

بروز پیدا می کند.

عملکرد عالی و دستاوردهای پایدار = فرهنگ انضباط + روحیه کار آفرینی

شرکت های برجسته، نظامی می آفرینند منطقی و یکپارچه

با محدودیت های مشخص، اما به کارکنان خود نیز در چارچوب همان نظام، آزادی همراه با مسئولیت می دهند

 آن ها افراد منضبطی را استخدام می کنند که نیاز به مدیریت ندارند،

و بنابراین به جای افراد، نظام را مدیریت می کنند.

پول بی حساب و کتاب وجود ندارد که روی بی عرضه گی مدیریت بگذارد

و فرصتی برای متهم کردن این و آن در کا ر نیست.

آفرینش فرهنگ انضباط با افراد منضبط آغاز می شود

نمی توان از افراد نامنضبط انتظار رفتار درست داشت بلکه ابتدا باید افراد شایسته و

مناسب را دست چین کرد و در جایگاه شایسته قرار داد.

بعد نوبت به فکر منضبط می رسد.

برای رویارویی با واقعیات ناگوار باید انضباط داشت.

علاوه بر انضباط باید ایمان راسخ داشته باشیم که می توانیم راه عظمت و برجستگی

را پیدا کنیم.

شرکت های برجسته با داشتن رهبران تراز پنج صاحب فرهنگ انضباط پایدار بودند

اما در شرکت های طرف مقایسه، رهبران تراز چهار انضباط را شخصا

و با اعمال زور جا انداخته اند.

شرکت های برجسته از یک دستور ساده پیروی می کنندو معتقدند:

 هر کار که با انگاره خارپشتی ما هم سو نباشد دنبال آن نخواهیم رفت.

 ما وارد کسب و کار نامربوط نمی شویم،

دست به تملک های نامربوط نمی زنیم،

وارد اتحادیه های نامربوط نمی شویم.

شرکت های برجسته ،

افزایش رده های شغلی را پی آمد طبیعی ساختن امپراتوری می دانستند،

دست رد گذاشتن به سینه فرصت های نامربوط انضباط می خواهد.

اگر فرصتی شایسته و در خور سازمان نباشد،

هرچند استثنایی و نادر،دردی از شرکت ها را درمان نمی کند.

دردنیایی که همیشه در حال دگرگونی است ،

 برای اعتلاء همیشه جای کار کردن هست!

 یا آن طور که وین سندرز درباره کیمبرلی- کلارک گفته است:

ما هیچ وقت از خودمان راضی نبوده ایم،

خوشحال می شویم ولی هیچ وقت راضی نیستم

انگیزه کسانی که شرکت های خوب را بهتر کرده اند،

میل شدید به آفرینندگی و عشق به اعتلاء بوده است

اما انگیزه پایه گذاران وپاسداران شرکت های میان مایه، ترس از عقب ماندن است.

شامل 15 اسلاید POWERPOINT

دانلود تجربیات مدون بهبود انضباط دانش آموزان در ساعت تدریس

اختصاصی از فایل هلپ دانلود تجربیات مدون بهبود انضباط دانش آموزان در ساعت تدریس دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 تجربیات مدون :  چگونه توانستم انضباط دانش آموزان را در ساعت تدریس بهبود بخشم ؟  

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات: 50

فهرست مطالب

چکیده..................................................................................................................... 1

مقدمه : توصیف وضعیت و تبیین مسئله ........................................................... 2

شواهد 1................................................................................................................ ..6

مشاهده.................................................................................................................. 11

پیشینه تحقیق.................................................................................................... 13

تجزیه و تحلیل داده ها....................................................................................... 16

ارائه راه حل های پیشنهادی............................................................................ 37

فهرست منابع .................................................................................................... 44

چکیده

در سال تحصیلی اخیر  که بطور تمام وقت در آموزشگاه اطهر فاضل آباد مشغول خدمت شدم ، شاهد مسأله ی بی انضباطی بچه ها و مشکلات مدرسه که باعث آزار برخی همکاران می شد، بودم.

تقریباً هفته ای سه بار و هر هفته یکی از همکاران می نالید در حالی که از شدت عصبانیت گر گرفته بود از کلاسش وارد دفتر می شد و معمولاً هم از دانش آموزان کلاس سوم انسانی می نالیدند و آن ها را دانش ‌آموزانی نفهم و بی انضباط می خوانند که به همه چیز توّجه دارند مگر درس و تکالیفشان و اینک آن ها هیچ احساس مسئولیتی در قبال وظایف تحصیلی و مدرسه خود ندارند و تنها برای گذراندن وقت به مدرسه می آیند و هیچ ارزشی برای زحمات معلم هایشان قائل نیستند.

خوشبختانه با راه کارهایی که در این پژوهش هم به آنها پرداخته شده ، توانستم تا حد زیادی این رفتارها را کنترل کنم و مانع تکرار مجدد آنها توسط دانش آموزان گردم.

کلید واژه : بی انضباطی – کلاس درس – سوم انسانی

دانلود اقدام پژوهی با موضوع چگونه توانستم نظم و انضباط را در ساعت تدریس حرفه و فن سال سوم راهنمایی در کلاس برقرار کنم

اختصاصی از فایل هلپ دانلود اقدام پژوهی با موضوع چگونه توانستم نظم و انضباط را در ساعت تدریس حرفه و فن سال سوم راهنمایی در کلاس برقرار کنم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

در این بخش اقدام پژوهی با موضوع چگونه توانستم نظم و انضباط را در ساعت تدریس حرفه و فن سال سوم راهنمایی در کلاس برقرار کنم برای دانلود قرار داده شده است. این اقدام پژوهی در 33 صفحه، با فرمت WORD، قابل ویرایش و کاملاً فهرست و صفحه بندی می‌باشد.  لازم به ذکر است در این اقدام پژوهی رعایت تمامی فرمت های استاندارد رعایت فاکتورها و چارت‌های مورد تایید آموزش و پرورش صورت گرفته و همچنین توسط معلمین مجرب طراحی و تدوین گردیده است. در ذیل فهرست مطالب آن آورده شده است.

دانلود فایل اقدام پژوهی علوم اجتماعی دوم راهنمایی در مورد انضباط هنگام تدریس .

اختصاصی از فایل هلپ دانلود فایل اقدام پژوهی علوم اجتماعی دوم راهنمایی در مورد انضباط هنگام تدریس . دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اقدام پژوهی چگونه می توانم انضباط دانش آموزان دختر دوم راهنمایی  را در هنگام تدریس درس علوم اجتماعی بهبود بخشم؟

اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد.

فرمت فایل: ورد قابل ویرایش

تعداد صفحات:49

چکیده.................................................................................................................................................................. 1

مقدمه :توصیف وضعیت و تبیین مسئله ......................................................................................................... 2

شواهد 1............................................................................................................................................................ ..6

مشاهده.............................................................................................................................................................. 11

پیشینه تحقیق................................................................................................................................................. 13

تجزیه و تحلیل داده ها.................................................................................................................................... 16

ارائه راه حل های پیشنهادی......................................................................................................................... 37

فهرست منابع ................................................................................................................................................. 44

چکیده

در سال تحصیلی اخیر  که بطور تمام وقت در روستا مشغول خدمت شدم ، شاهد مسأله ی بی انضباطی بچه ها و مشکلات مدرسه که باعث آزار برخی همکاران می شد، بودم.

تقریباً هفته ای سه بار و هر هفته یکی از همکاران می نالید در حالی که از شدت عصبانیت گر گرفته بود از کلاسش وارد دفتر می شد و معمولاً هم از دانش آموزان کلاس دوم  می نالیدند و آن ها را دانش ‌آموزانی نفهم و بی انضباط می خوانند که به همه چیز توّجه دارند مگر درس و تکالیفشان و اینک آن ها هیچ احساس مسئولیتی در قبال وظایف تحصیلی و مدرسه خود ندارند و تنها برای گذراندن وقت به مدرسه می آیند و هیچ ارزشی برای زحمات معلم هایشان قائل نیستند.

خوشبختانه با راه کارهایی که در این پژوهش هم به آنها پرداخته شده ، توانستم تا حد زیادی این رفتارها را کنترل کنم و مانع تکرار مجدد آنها توسط دانش آموزان گردم.

کلید واژه : بی انضباطی – علوم اجتماعی – دوم راهنمایی