خلاصه نویسی و نمونه سوالات همسرگزینی برای فرزندان(آخرین اصلاحات دانشگاه)کارشناسی مدیریت خانواده

اختصاصی از فایل هلپ خلاصه نویسی و نمونه سوالات همسرگزینی برای فرزندان(آخرین اصلاحات دانشگاه)کارشناسی مدیریت خانواده دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تعداد سوالات تستی 150 عدد با پاسخنامه و خلاصه نویسی درس

دانلود مقاله به حداقل رساندن عوامل بالقوه برای تغییرات در کیفیت میکروبیال آب تصفیه شده

اختصاصی از فایل هلپ دانلود مقاله به حداقل رساندن عوامل بالقوه برای تغییرات در کیفیت میکروبیال آب تصفیه شده دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

2 مقدمه : کیفیت میکروبیال آب نوشیدنی می تواند تغییر کند همزمان با انتقال آن از گیاه مورد آزمایش به همه شبکه ی توزیعی ، حاصلخیزی میکروبیال به عوامل زیر بستگی دارد : * زمان های عبور * شرایط سیستم *مواد ترکیبی  * دمای آب * باقیمانده غیر آلوده * شرایط هیدرولیک * ویژگیهای نخستین فیزیکی ، شیمیایی ومیکروبیال آب تصفیه شده .
معنادار و عملی نیست تا برای یک شبکه آب نوشیدن بایر جدا از همه میکروارگانیسم ها تلاش کرد. هدف اصلی جدا کردن ارگانیسم های پاتوژن از آب فراهم شده و جلوگیری از آلودگی در طول تقسیم است. این کار نیاز به مدیریت مؤثر عمل ، نگهداری و تمیز کردن شبکه تقسیم دارد. مرحله مدیریتی باید شامل روش اختیاری جهت به حداقل رساندن همه مواد غذایی میکروبیال و ترکیبات deposit . شکل در شبکه باشد. این کار به ما کمک می کند تا بی رنگ شدن ، مزه دار شدن و طعم دار شدن آب و ازیاد میکروارگانیسم ها جلوگیری کنیم. اهمیت سلامت میکروارگانیسم ها در حال رشد در سیستم های لوله ای فراهم شده در این فصل مورد بحث قرار می گیرند. وجود تعداد زیاد باکتری در آب انتقال یافته ، تشخیص آلودگی جدی از خارج لوله و ساختارهای مخزنی را دشوار می کند. بالاخره اینکه ، فراوانی ارگانیسم های غیر پاتوژینک ممکن است آب را نامطبوع کند و دریافت کنندگان را تشویق به مصرف منبع آبی متناوب ، و احتمام کم سلامت تر کند . این فصل به این مسئله توجه دارد که چگونه تصفیه می تواند برای کنترل رشد میکروبیال ، فساد تدریجی مواد لوله و ساخت deposit ها مثل بیوفیلم ها و رسوب ها به کار گرفته شود. این کار یک راهنمای کلی برای تصفیه آب نیست .
2-2 فاکتورهای رشد میکروبی : فعالیت بیولوژیکی در یک سیستم توزیعی به طور طبیعی ، بیشترین فعالیت در مقابل بین آب و مواد ساختاری است و در  deposit ها از طریق فساد تدریجی و ماده خاص صورت می گیرد. رشد بیوفیلم ها به ماهیت ماده ، شرایط هیدرولیک و ویژگیهای فیزیکی و شیمیایی آب بستگی دارد. استمار از اولین تماس بین میکروارگانیسم های خاص و ماده جدید رخ می دهد.سپس از طریق تکامل سطوح خاص گونه ها که می تواند مواد مغذی را از طریق واکنش با شرایط خارجی تغییر کند، تکمیل می شود . وقتی یک بیوفیلم میکروبی شکل می گیرد، یا یک deposit حاوی ماده ارگانیک ایجاد می شود ، می توان آن را به عنوان یک منبع غذایی برای غارتگرانی چون protocea  که ممکن است خود توسط حیوانات بزرگتر مثل Asellus quaticus مصرف شود، در نظر گرفت.
فاکتورهای کنترل رشد و توسعه میکروبی در سیستم های توزیعی در نمودار c-1 نشان داده شده است . برخی آنها در ذیل مورد بحث قرار می گیرند.
* دما : اگر مواد غذایی ( مغذی ها ) موجود باشند، فعالیت میکروبی به طور قابل توجهی در دماهای آب بالای 15c ، در غیاب یک باقیمانده غیر آلوده افزایش می یابد.
* PH – بیشتر میکروارگانیسم های زنده در مقادیر ph در آب نوشیدنی یافت می شوند.
* اکسیژن – مواد موجود در آب به طور طبیعی خوب عمل می کنند که خطر فساد تدریجی ایجاد شود . به صورت میکرولوژی ، تولید سولفید و سایر نتایج رکود آنااروبیک را کاهش می دهد.با این وجود ، اکسیژن به لایه زیرین بیوفیلم ها ، بر آمدگی های سایش و سایر قسمتهای لوله و رسوبهای مخزن آنجا آنااروبهایی مثل سولفات کاهش رونده باکتری ممکن است و زیاد شوند نفوذ نمی کند.
* مواد مغذی – اگر چه برخی ارگانیسم ها می توانند روی عناصر معدنی زنده بماند. این ارگانیسم ها در شبکه های توزیع اهمیت چندانی ندارد. با این وجود ، بیشتر میکروارگانیسم ها می توانند زیاد شوند اگر مواد  ارگانیک حاوی کربن ، نیتروژن و فسفر کافی وجود داشته باشد .
2-3 اهداف کیفیت آب تصفیه شده : برای جلوگیری یا کاهش ازدیاد باکتری در سیستم های توزیعی ، راهنمایی کلی زیر را باید بکار گرفت.
* به حداقل رساندن ذراتی که کارهای تصفیه را به عقب می اندازند.
 * به حداقل رساندن مقدار خاص و غیر قابل حل آهن و ترکیبات منگنز و آلومینیوم که کارهای تصفیه را به عقب می اندازند.
* محدود کردن محتوای ارگانیت قابل درجه بندی تعویق کننده کارها .
* آلودگی آب به دنبال مواد سیستم توزیعی .
* به حداقل رساندن فاکتورهای منتج به مصرف رسوب باقیمانده .
* تطبیق باقیمانده رسوب با شرایط محلی شرایط آب و هوایی  .
* معرفی یک سیاست نظارتی که بتواند نقصهای در بدست آمده در بالا تشخیص دهد.
مدیریت رسوبهای باقیمانده :
همه کشورها نگرش یکسانی نسبت به نگهداری رسوبهای باقیمانده در سیستم های توزیعی ندارد. فراهم کنندگان آب در بیشتر کشورهای اروپایی ، برای مثال ، به دنبال کاهش استفاده کلر و مشتقات آن در هر جا که امکان دارد ، از طریق روش اختیاری جدا کردن مواد ارگانیت هستند.
مدلهای مشابه هیدرولیک و نتایج بررسی میکروبیولوژیکی را می توان برای مدیریت رسوبهای باقیمانده استفاده کرد.کنترل رسوبهای باقیمانده از طریق دوزهای ترقی دهنده در فصل 3 توضیح داده شده است. مدل گذاری تجمع یک باقیمانده در توزیع نیاز به دانش واکنشی آن با موارد زیر دارد:
* آب تصفیه شده (کلر به صورت در همان ابتدا مصرف می شود به دنبال یک رویه اما مرحله آهسته ای دارد )؛
 * مواد و بیوفیلم های لوله در سیستم ظاهر می شوند.

شامل 13 صفحه word

دانلود مقاله ارائه راهکارهایی برای صرفه جویی در مصرف انرژی

اختصاصی از فایل هلپ دانلود مقاله ارائه راهکارهایی برای صرفه جویی در مصرف انرژی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

     با توجه به افزایش مصرف انرژی، محدود بودن منابع طبیعی، حرکت در راستای طرح توسعه پایدار و حفظ محیط زیست بایستی تا حد امکان از هدر رفتن و تلف شدن انرژی جلوگیری شود. در این تحقیق کارهایی که بایستی در این زمینه انجام بگیرد مورد بررسی قرار گرفته و نمونه‌هایی از کارهایی که می‌توان انجام داد به تفضیل ارائه شده‌اند. از جملة کارهای علمی و کاربردی می‌توان به موارد زیر اشاره کرد: 1- استفاده از تکنولوژیهای جدید و مواد اولیه بهتر و سازگار با محیط زیست. 2- استفاده بهینه از مواد و بازیابی آنها در صنایع مختلف. 3- بهینه‌سازی واحدهای صنعتی و تولیدی. 4- بالا نگهداشتن قیمت انرژی. 5- یافتن کاربردهای جدید برای موادی که به وفور یافت می‌شوند و فعلاً کم مصرف هستند. 6- استفاده از انرژیهای نو و تجدیدپذیر. 7- آموزش مصرف انرژی به افراد از طریق رسانه‌های ارتباط جمعی. 8- توسعه فرهنگ عامه مردم در جهت مصرف کمتر و بهینه از انرژی.

کلمات کلیدی: صرفه‌جویی، مصرف انرژی، راهکارها، جدید، بهینه سازی، بالا بردن فرهنگ عامه.

مقدمه

     کشور پهناور ایران دارای منابع و ذخایر بزرگ انرژی است. در حال حاضر تعداد 85 میدان نفتی کشف شده در کشور وجود دارد. از لحاظ ذخایر گازی، ایران دومین مقام را در جهان دارد. ذخایر گازی باقیمانده در ایران در حدود 2616 تریلیون متر مکعب  می‌باشد. منابع دیگر انرژی مثل ذغال سنگ و … نیز در کشور وجود دارد ]1[. با توجه به افزایش مصرف انرژی، محدود بودن منابع طبیعی، حرکت در راستای طرح توسعه پایدار و حفظ محیط زیست بایستی تا حدامکان از حدر رفتن و تلف شدن انرژی جلوگیری شود. برای این منظور بایستی در زمینه استفاده بهینه از منابع انرژی در کشور قدمهایی برداشته شود.

    واژه بهینه‌سازی ترجمه کلمه optimization است که در ریاضیات مفهوم خاص خود را دارد و در کشور ما نیز در زمینه های مختلف از جمله انرژی مورد استفاده قرار گرفته ‌است. بهینه‌سازی مصرف انرژی برای یک فرایند می‌تواند به صورت موضعی (Local) و یا بصورت جامع (Global) برای یک سیستم که متشکل از چندین فرایند است، انجام شود. بر اساس تئوری بهینه‌سازی، نتیجه بهینه‌سازی برای چندین فرایند به صورت جداگانه الزاما برابر با نتیجه بهینه‌سازی به صورت جامع نیست و بنابر تعریف، بهینه‌سازی به صورت جامع می‌تواند در برگیرنده ترکیبی از دو فرایند و یا چندین فرایند باشد. اعمال بهینه‌سازی بصورت جامع نیاز به درک صحیح دینامیک انرژی ‌بری تجهیزات هر یک از فرایندها دارد و به مراتب پیچیده‌تر از به کارگیری روش بهینه سازی موضعی می‌باشد. روشهای کنترل که بر اساس دینامیک انرژی بری و نظارت بر تمامی فرایندها کار می‌کنند و یا تکنولوژیPinch  که مبتنی بر اصل کاهش مصرف انرژی از طریق ترکیب فرایندها و یا Process integration است، از جمله روشهای بهینه سازی به صورت جامع هستند ]2[.

    به غیر از تقسیم‌بندی روشهای بهینه‌سازی به موضعی و جامع، تقسیم‌بندی دیگری نیز وجود دارد که بر اساس هزینه های لازم برای انجام بهینه‌سازی می‌باشد و عبارتند از روشهای با هزینه پایین یا بدون هزینه، روشهای با هزینه متوسط و روشهای با هزینه بالا. از روشهای بدون هزینه می توان به موارد زیر اشاره کرد: انتخاب سوخت و یا حامل انرژی بهتر، تنظیم ساعات کاری، تنظیم نورپردازی، تنظیم دمای سیستم آبگرم، تنظیم فشار در سیستمهای هوای فشرده و … ]2[.

در این تحقیق کارهایی که می‌تواند در زمینه کاهش مصرف انرژی مفید واقع شود در چند گروه دسته‌بندی شده و در هر مورد مثالهایی که از روشهای گفته‌ شده استفاده کرده‌اند و نتیجه مطلوب گرفته‌اند بیان شده ‌است.

شامل 139 صفحه فایل word قابل ویرایش

تحقیق درس همسرگزینی برای فرزندان پودمان همسرداری

اختصاصی از فایل هلپ تحقیق درس همسرگزینی برای فرزندان پودمان همسرداری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود تحقیق آماده

دانلود تحقیق درس همسرگزینی برای فرزندان پودمان همسرداری با فرمت ورد و قابل ویرایش در 25 صفحه

این مقاله بسیار کامل و جهت ارائه به دانشگاه علمی کاربردی و شامل موارد زیر می باشد : مقدمه  سوابق تحقیق  متن تحقیق  نتیجه گیری  پیشنهادات   منابع و ماخذ

موضوع تحقیق : بررسی عوامل تحکیم بنیان خانواده

مقدمه

با توجه به اینکه بنیان خانواده نقش مهم و اساسی در انتقال و پیشبرد آموزه های وحیانی و غیر وحیانی دارد به سلامت کانون خانواده و رشد و بالندگی و تحکیم آن بسیار توجه شده است.به ناچار افرادی که در نگرش به این بنیان مقدس دچار خطا و انحراف شده اند جوامع انسانی را به انحطاط کشانده و آدمی را از راه رشد وتعالی و سعادت که از جمله هدفهای آفرینش بوده است بازداشته اند. انسانها بر اساس سرشت و فطرت خدادادی خویش نیازمند جفت و همدم می باشند تا به سکون و آرامش برسند. مکاتب سالم در جوامع بشری،به ویژه مکتب های آسمانی و دین مبین اسلام این میل فطری انسان را تأیید نموده اند.در اسلام هیچ بنیانی با ارزش تر از ازدواج بنا نهاده نشده و کسی را که از این سنت نبوی روی گردان شود ، از خود نمی شمارد .اساسی ترین مبحثی که در روند رشد شخصیت و تعالی و پیشرفت روز افزون انسان به سوی سعادت و فوز ابدی کارساز است مبحث خانواده می باشد. در غرب ودر میان افرادی که جهان بینی مادی دارند و در باورهای دینی ضعیف می باشند،پیوند در ارتباط اعضای خانواده بر اصل منافع شخصی و ملاک های مادی قرار دارد.از این رو ضربه های تلخ و سختی را نیز متحمل شده اند از جمله اهداف مهم انبیای الهی و اوصیای دین ،حراست از کیان خانواده است که اگر بر مبنای اصول الهی تشکیل شود ،منشأ خیرات و برکات فراوان برای فرد،جامعه و خانواده خواهد بود. در اسلام پیوند زناشویی ،از نشانه های قدرت و حکمت الهی مطرح شده و مودت و رحمت است که کانون خانواده را استواری می بخشد. اکنون باید دید چه عاملی در موفقیت خانواده مؤثر می باشد؟چرا برخی ازدواج ها موفق و برخی دیگر ناموفق است؟تفاوتش بین افرادی که سالیان سال در زندگی زناشویی خود کامیاب هستند با کسانی که پیوسته با مشکلات رو به رو می شوند،در چیست؟

نقش مراکز آموزشی پیش از دبستان در ایجاد آمادگی کودکان برای ورود به نظام رسمی آموزش و پرورش

اختصاصی از فایل هلپ نقش مراکز آموزشی پیش از دبستان در ایجاد آمادگی کودکان برای ورود به نظام رسمی آموزش و پرورش دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود تحقیق آماده نقش مراکز آموزشی پیش از دبستان در ایجاد آمادگی کودکان برای ورود به نظام رسمی آموزش و پرورش درس روانشناسی رشد 2 پودمان روانشناسی و سلامت خانواده با فرمت ورد و قابل ویرایش در 22 صفحه

این مقاله بسیار کامل و جهت ارائه به دانشگاه علمی کاربردی و شامل موارد زیر می باشد : مقدمه  سوابق تحقیق  متن تحقیق  نتیجه گیری  پیشنهادات   منابع و ماخذ

مقدمه

امروزه اهمیت و ضرورت آموزش و پرورش در دوره پیش از دبستان بیش از گذشته مورد نظر است . افزایش متقاضیان آموزشهای این دوره ؛ نیاز والدین شاغل و نیاز جامعه ؛ ضرورت تهیه برنامه های کیفی و غنی را در این دوره نشان می دهد . تحقیقات انجام شده در سالهای اخیر نشان دهنده تاثیر برنامه های غنی و برنامه ریزی آموزشی و درسی مطلوب ؛ بر گروههای سنی مختلف کودکان است . مهم تر اینکه نتایج تحقیقات مؤید سرمایه گذاری بیشتر برای آموزش بهتر و برنامه های کیفی در این دوره ؛ به علت کسب موفقیتهای بیشتر کودکان در سالهای تحصیلی بعد از گذرانیدن دوره پیش از دبستان است . آموزش و پرورش پیش از دبستان از طریق غنی سازی محیطی ؛ کودکان را قادر میسازد که به کسب تجارب ادراکی و ذهنی جدیدی که احتمالا" در محیط معمول خانواده برای آنان امکان پذیر نیست بپردازند .  در مطالعات متعددی که در فرهنگهای مختلف انجام گرفته ؛ نشان داده است که کمبود محرکهای محیطی و عدم امکان تجارب حسی ؛ حرکتی و ذهنی ؛ اثرهای نامطلوب بر روند رشد روانی و اجتماعی کودکان می گذارد . علاوه بر آن نشان داده شده است که غنی سازی محیطی از طریق افزایش محرکهای اجتماعی ؛ ادراکی و عاطفی موجب کاهش عقب ماندگی های رشدی حاصل از فقر محیطی می شود . گر چه بخش اعظم این تحقیقات متوجه کودکانی است که در محیطهای خاصی از قبیل پرورشگاهها رشد یافته اند ؛ ولی این یافته ها را می توان به سایر کودکانی که در محیطهای محروم بزرگ شده اند نیز تعمیم داد . برخی از محققان مطرح کرده اند که کودکان خانواده های فقیر جهان سوم نه تنها از اسباب بازی ؛ کتاب و سایر محرکهای فرهنگی – روانی محروم هستند بلکه به طور نسبی امکان انجام بسیاری از فعالیتهای لازم برای رشد حسی – حرکتی نظیر بازیهای مؤثر در رشد روانی را ندارند . مادران این کودکان که اغلب بی سوادند از اهمیت بازی در رشد کودکان چندان آگاه نیستند . اثرهای این گونه محیطهای فقیر در سازگاری بعدی کودکان در مدرسه و احتمال شکست تحصیلی آنان نیز مورد مطالعه قرار گرفته است . بر همین پایه تعلیم و تربیت دوره پیش از دبستان و آموزش رسمی آن در این زمان ؛ اهمیتی خاص یافته است .