حرف زدن رایانه با کودک شماو اثر بازی های رایانه ای

اختصاصی از فایل هلپ حرف زدن رایانه با کودک شماو اثر بازی های رایانه ای دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 11

حرف زدن رایانه با کودک شماو اثر بازی های رایانه ای

همه کودکان وقتی شروع به حرف زدن می کنند ، بسیاری از حروف یا هجاها را درست ادا نمی کنند و هستند کودکانی که در سال های بعد و حتی در دوران دبستان این مشکل را دارند.

محققان اعتقاد دارند این مشکل از آنجا ناشی می شود که کودکان توانایی تشخیص هجاهای مختلف را ندارند. این یک مشکل شنیداری است که منجر به بروز یک مشکل تکلمی می شود. یک برنامه رایانه ای ساده که به کودکان فرق گذاشتن بین اصوات را یاد می دهد، می تواند به طور چشمگیری مهارت های شنیداری آنها را افزایش دهد. تولید کننده های این بازی ادعا می کنند که کودکان با کمک این بازی طی چند هفته می توانند معادل 2 سال پیشرفت کنند. دیوید مور از دانشگاه آکسفورد این بازی را که «پدیده» نامیده می شود، برای کمک به کودکانی که مشکل تکلم دارند، ابداع کرده؛ ولی اعتقاد دارد برای همه کودکان مفید است.

در این بازی کودک باید 2 هجای مختلف مانند «ی» در سیب و «ی» در سیل را از هم تشخیص دهد. یک هجا برای کودک پخش می شود، در ادامه از کودک خواسته می شود تا از میان چند هجای متفاوت که پخش می شود آن هجایی را که با اولی مطابقت دارد، انتخاب کند. با ادامه بازی، هجاها شباهت بیشتری به یکدیگر پیدا می کنند و تمایز میان آنها مشکل تر می شود. در ازای 44 هجای زبان انگلیسی می توان هزار زوج کلمه از کودک پرسید؛ اما در این بازی تنها 22 زوج کلمه پرسیده می شود. در آخرین آزمون ها 18 کودک بین 8 تا 10 سال 3 بار در هفته به مدت 4 هفته با این نرم افزار بازی کردند. به وسیله یک آزمون شنوایی استاندارد ، توانایی تکلم آنها در قبل و بعد از این دوره مورد بررسی قرار گرفت.

گروه پژوهشگر، متوجه پیشرفت قابل ملاحظه ای در توانایی های کلامی این کودکان شد. در مقایسه با کودکانی که این بازی را انجام نداده بودند ، پیشرفت این کودکان بسیار محسوس بود. در آزمون های دیگری که روی کودکان دارای مشکل یادگیری به وسیله این بازی صورت گرفت، نتایج مشابهی گزارش شد. ولی یک محقق به نام تد وارگ از دانشگاهی در انگلیس هشدار داد که این نحوه آموزش به کودکان می تواند نتایج گمراه کننده ای به دنبال داشته باشد. پیشرفت حاصل شده ممکن است به دلیل تلاش معلمان و پزشکان باشد نه به دلیل تأثیر این بازی.

مور در جواب می گوید: آزمایش های مستقلی انجام خواهد شد؛ ولی من اعتقاد دارم که این نرم افزار می تواند یک تحول عظیم در آموزش پدید آورد. ممکن است در آینده این آرزوی کودکان که همه کارهای خود را به وسیله رایانه انجام دهند، تحقق یابد.

اثر بازی های رایانه ای بر کودکان و نوجوانان

این پدیده جدید دانش بشری که تقریباً درهمه شئون زندگی انسان راه یافته است ، همچون دیگر ساخته های دست بشر دو رو دارد که یک روی آن استفاده صحیح در کارها و کمک به رشد و سعادت بشراست. و روی دیگرآن استفاده غلط است که معمولاً جز در موارد علمی وشغلی ازآن استفاده می شود.

آنچه بیشتر کودکان  و نوجوانان را شیفته خود می کند بازی های رایانه ای است. پیشرفت کیفیتی این بازی ها به فاصله کوتاهی در ایران رواج یافته و بازار اسباب بازی و لوازم سمعی و بصری را به تسخیر خود درآورده است .

این بازی ها که دارای تصاویر دو بعدی است تا 50 درصد با تصاویر واقعی انطباق دارد و همچنین دارای موسیقی متن هست . چیزی که اخیراً بر تعداد طرفداران این بازی ها افزوده ، قیمت مناسب آنها برای مصرف کننده است. علاوه بر این چون کودک و نوجوان خود اجرا کننده و در بطن بازی است و همراه با سایر شخصیت های بازی درگیر ماجراهایی می شود که طراح بازی برای او تدارک دیده است ، برای او بسیار جذاب است .

این بازی ها با استفاده از تصاویر پرتحرک و صداهای مهیج ، دنیایی از هیجان را به این انسانهای تشنه جنب وجوش ارزانی می کند و همین جذبه ، روح و جسم آنان را مطیع خود می سازد و به عالمی از تخیلات می برد که خود را محور و قهرمان اصلی ماجرا می پندارند.

تحقیق درباره (( اهمیت شبکه های رایانه ای

اختصاصی از فایل هلپ تحقیق درباره (( اهمیت شبکه های رایانه ای دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 34

(( اهمیت شبکه های رایانه ای ))

مقدمه:

اهمیت شبکه های رایانه ای بر کسی پوشیده نیست. د رجهان امروز، رایانه ای به عنوان یک وسیلة‌ مجرد،به تنهایی نمی تواند به طور کامل مفید واقع شود و بازدهی کامل داشته باشد آنچه به رایانه اهمیتی فراتر از سابق می بخشد نقش آن در ارتباطات و انتقال دریای عظیمی از اطلاعات گوناگون است.

هرچه زمان می گذرد حجم اطلاعات که انسان با آن سر و کار دارد بیشتر و بیشتر می شود. شبکه های رایانه ای امروزی، فصل نوینی در انفورماتیک گشود . و نزدیک است مفهوم دهکدة‌ جهانی راتحقیق بخشد.

با توجه به رشد و استفادة‌ روز افزون از شبکه های رایانه ای پس باید این را هم مدنظر داشته باشیم که مهندسین متخصص و متعهدی نیز دراین زمینه ها نیازمندیم.

مفهوم شبکه:

ابتدا به بررسی مفهوم شبکه می پردازیم. شبکه در ساده ترین . حالت خود، شامل دو رایانه می باشد که به وسیلة‌کابل یا خط انتقال به هم متصل شده اند، به گونه ای که بتواند از داده ها به طور مشترک استفاده نمایند. همین شبکه ساده منشأ تمام شبکه ها، صرفنظر از کیفیت پیچیدگی آنها می باشد. رایانه های شخصی، ابزاری برای تولید داده ها، اسناد مثنی، گرافیکها و سیار انواع اطلاعات اند.

چنانچه دیگران نیازمند استفاده از اطلاعات تولیدی شما باشند ،بدون توجه به شبکه ،اسناد،نیاز به چاپ شدن دارند تا دیگران بتوانند انها را چاپ یا استفاده نمایند .

در بهترین حالت فایل ها را بر روی فلاپی دیسکها به دیگران می دهیم تا در رایا نه های خودشان کپی کنند .

اگر دیگران در سند تغییراتی انجام دهند ،هیچ روشی برای یک پارچه کردن کلیه تغییرات و استفاده همگان از آن وجود ندارد .

این روش کار در محیط مستقل نامیده می شود .اگر فردی رایانه خودرا به رایانه های دیگروصل نماید می تواند از داده های رایانه های دیگران به طور مشترک استفاده نماید .باشبکه سازی می توان به استفاده مشترک از داده ها با دسترسی به آخرین تغییرات پرداخت .

رایانه ها یی که قسمتی از شبکه هستند ،می توانند از موارد زیر به صورت مشترک استفاده نمایند.داده ها ، پیامها، چاپگرها، مدمها و سایر منابع سخت افزاری از این شبکه های رایانه ای را می توان مجمو عه ای از ادوات رایانه ای (DTE) متصل به هم دانست که به منظور به اشتراک گذاری داده ها ،ومنابع سخت افزاری وتبادل داده ها با یکدیگر در ارتباط هستند.

تاریخچه :

پیش از به وجود آمدن شبکه های رایانه ای ،تنها روش قرار دادن امکانات موجود در اختیار چندین استفاده کنندکار برد سیستمهای اشتراک زمانی بود .

در این سیستمها که اکنون نیز مورد استفاده قرار می گیرد از یک رایانه بزرگ که از طریق خطوط ارتباطی ،به چند ترمینال متصل بود ،استفاده می شد . همچنین تمامی قدرت محاسباتی در رایانة‌ بزرگ مرکزی قرار داشت.

و ترمینالهای فاقد قدرت پردازش بودند. در اثنای دو دهة‌ نخست و دهة 60 و دهة‌ 70 میلادی سیستمهای رایانه ای فضای نسبتاً زیادی را اشغال می کردند و در اتاقهای بزرگی قرار داشتند. این تصور که در طول 20 سال بیست سال ، رایانه های پرقدرتی، کوچکتر از تمبرهای پستی به تولید انبوه بر سند، داستان علمی تحلیلی محسوب می شد. در راستای روند توسعة‌ رایانه ای شخصی، بسیاری از ادارات، شرکتها و سازمانها با خرید این رایانه ها از مزایای آنهابهره مند شوند. با گسترش استفاده ازاین ابزار مفید، به تدریج نیاز به ارتباط بین این رایانه ها احساس شد. برقراری ارتباط بین رایانه ها، علاوه بر حفظ استقلال هر رایانه ها، موجب صرفه جویی در وقت و هزینه می شد. شبکه های رایانه ای برای برقراری این ارتباط، به وجود آمدند و به سرعت جای خود را در ادارات و سازمانها باز کردند.

چرا از شبکه استفاده می کنیم:

سؤالی که در ذهن ما دراین باره نقش می بندد این است که چرا از شبکه استفاده می کنیم(سازمانها عمدتاً برای اشتراک در آوردن منابع و امکان ارتباطات پیوسته از شبکه استفاده می نمایند. شبکه ها مزایای دیگری نیز دارند که به چند مورد از آنها اشاره ای خواهیم داشت:

نخست حذف محدودیتهای جغرافیایی: با استفاده از شبکه های رایانه ای می توان محدودیتهای جغرافیایی را حذف کرد کاربری که کیلومترها از داده های خود دور است نباید از به کار گیری داده های خود محروم گردد و با استفاده از شبکه ها می توان به حساب بانکی از تمام شعبات در یک شهر، کشور و یا دنیا دسترسی داشت.

افزایش اعتماد: یکی دیگر از موارد استفاده از شبکه ها افزایش اعتماد می باشد. با داشتن منابع متعدد در سیستمهای مرتبط به یکدیگرمی توان از اعتماد بالایی برخوردار بود. به عنوان مثال، تمام فایلها می توانند روی دو یا سه ماشین کپی شوند. بنابراین اگر یکی از آنها به دلایلی (بروز مشکل) قابل استفاده نباشند، می توان از دیگری استفاده کرد برای کاربردهای نظامی، بانکداری، نظارت بر ترافیک توانایی ادامة‌عملیات در مواجهه با مشکلات بسیار مهم است.

کاهش هزینه ها از طریق اشتراک داده ها و دستگاههای جانبی:

دانلود شیوه نامه نگهداری و پشتیبانی آزمایشگاههای رایانه مدارس , word

اختصاصی از فایل هلپ دانلود شیوه نامه نگهداری و پشتیبانی آزمایشگاههای رایانه مدارس , word دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 فرمت فایل:Word  قابل ویرایش و آماده پرینت.

تعداد صفحه : 7

فهرست مطالب

مقدمه

نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات دریادگیری

مفهوم یادگیری الکترونیکی

ضرورت فناوری اطلاعات (IT  ) برای آموزش

آزمایشگاه شبکه ای رایانه

امکانات ضروری آزمایشگاه برابر استاندارد

خدمات پشتیبانی

نکات ایمنی و شیوه نگهداری

شیوه نامه نگهداری و پشتیبانی آزمایشگاههای رایانه مدارس . فایل word. شامل7 صفحه. مناسب جهت انجام تحقیقات، پروژه ها و پایان نامه های دانشجویی و مقالات درسی

مقاله ابر رایانه

اختصاصی از فایل هلپ مقاله ابر رایانه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 15

ابر رایانه

ابر رایانه وسیله ای برای تبدیل مسایل محاسبه ای به مسایل ورودی و خروجی است. کن باچر (Ken Batcher)

ابر رایانه رایانه ای است که در زمان معرفی از نظر ظرفیت پردازش و به خصوص سرعت محاسبه ازدیگر ماشین ها قوی تر باشد. اولین ابر رایانه ها در دهه ی 1960به طور عمده در موسسه اطلاعات کنترل (CDC) توسط سیمور کری«Seymour Cray» طراحی شد. کری تا دهه ی 1970 زمانی که برای تاسیس شرکت خود پژوهشکده کری, از آن جدا شد آنرا هدایت می کرد. کری بعدها با طرح های جدید خود بازار ابر رایانه را در دست گرفت و تا 25 سال (1965 1990) بی رقیب ماند. در دهه ی 1980به موازات تولید یک دهه قبل تر کامپیوتر کوچک هاشمار زیادی از رقیبان کوچکتر وارد بازار شدند اما بسیاری از آنها در" رکود بازار ابر رایانه ها" ی اواسط دهه ی 1990 ناپدید شدند. امروزه ابر رایانه ها طرح های یک بار تولید شونده هستند که توسط شرکت های "سنتی" مانند IBM و HP طراحی می شوند. این شرکت ها بسیاری از شرکت های دهه ی 1980 را برای استفاده از تجاربشان خریداری کردند، هر چند در طراحی ابر رایانه ها موسسه ی کری متخصص تر است .

معنای کلمه ی ابر رایانه تا حدی متغیر است , و ابر رایانه های امروزی فردا دیگر کاربردی نخواهند داشت، همانگونه که از کولاسوس (Colossus)،‌ (اولین رایانه ی الکترونیکی برنامه دار رقمی دنیا، که طی جنگ جهانی دوم رمز های آلمانی ها را می شکست) پیدا است. ماشین های اولیه ی سی دی سی (CDC) صرفاً پردازنده های منفرد پر سرعتی بودند که تا ده برابر سریع تر از سریع ترین ماشین هایی که توسط دیگر شرکت ها معرفی شده بودند کار می کردند. در دهه ی 1970 بیشتر ابر رایانه ها برای استفاده از پردازنده ی برداری طراحی می شدند و بسیاری از بازیگر های تازه کار برای ورود به بازار پردازنده هایی از این نوع را با قیمت ارزان تر عرضه می کردند. در دهه های 1980و 1990 پردازنده های برداری جای خود را به سیستم های پردازش موازی فشرده با هزاران سی پی یو (CPU) ساده ای داد که برخی از آنها واحد های غیر مرسوم و برخی طرح های متداول و سنتی بودند. امروزه طرح های موازی بر پایه ی ریز پردازنده های RISC " غیر مرسوم" مانند PowerPC یا PA_RISC قرار دارند.

ابزار های نرم افزاری

ابزار های نرم افزار ی پردازش توزیعی، API های استاندارد از جمله MPI و PVM و راه حل های نرم افزاری متکی بر منبع باز مانند Beowulf و openMosix، که کار ساخت نوعی از " ابر رایانه های مجازی" با استفاده از مجموعه های ایستگاه کار ها و خدمتگذار های عادی را تسهیل بخشید، را شامل می شود. فن آوری هایی مانند Rendezvous راه تولید خوشه های رایانه های ویژه را هموار ساخت. یک نمونه، تابع تفسیر توزیعی در برنامه کاربردی ترکیبیApple's Shake ست. رایانه هایی که از نرم افزار Shake استفاده می کنند کافی است فقط در شبکه در مجاورت یک دیگر باشند تا به طور خود کار منابع همدیگر را پیدا و مورد استفاده قرار دهند. در حالی که هنوز هیچ کس خوشه رایانه ی ویژه ای ای بهتر از ابر رایانه های سال گذشته نساخته است فاصله ی بین رایانه های رومیزی، یا حتی لپ تاپ ها و ابر رایانه ها در حال ناپدید شدن است و این احتمال وجود دارد که این روند با افزایش پشتیبانی توکار برای همسانی(parallelism) و پردازش توزیعی در سیستم عامل های رایانه های رومیزی تداوم یابد. یک زبان برنامه نویسی آسان برای ابر رایانه ها مبحث تحقیقاتی باز و وسیعی را در علم رایانه به جا ی می گذارد .

مقاله اثرات و مزایا و معایب اینترنت و رایانه ها بر امنیت جهانی

اختصاصی از فایل هلپ مقاله اثرات و مزایا و معایب اینترنت و رایانه ها بر امنیت جهانی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 10

/

عنوان:

اثرات و مزایای و معایب اینترنت

درس:

مبانی علم رایانه

دبیر:

جناب آقای حاجی نژاد

گردآورنده:

سید مهدی موسوی

اثرات و مزایا و معایب اینترنت و رایانه ها بر امنیت جهانی

بی گمان رایانه ها، و ترکیب قدرتمند و امکانات عظیم و سهل آنها همراه با شبکه و بخصوص شبکهء جهانی اینترنت، افق جدیدی را بر روی بشر گشوده است.این ترکیب مزایای بسیار زیادی برای بشریت و آرمانهای او را به ارمغان آورده است.آرمانهایی که در گذشته تحقق آنها بسیار دشوارتر یا تقریبا غیرممکن بود.دانش آزاد. ارتباط آزاد. بدون مرز. بدون محدودیت های فیزیکی و زمانی. امکان تکثیر و کپی و ترکیب نامحدود. ...اینها به برقراری بسیاری از آرمانهای مهم انسانی میتوانند تاحد زیادی کمک کنند.عدالت، آزادی (منظورم آزادی سک*س نیست!!)، دموکراسی، دانش آزاد، صرفه جویی، حفظ محیط زیست...بی گمان این بحثی بسیار حجیمتر و شیرین است.اما من در اینجا میخواهم دربارهء جنبهء دیگری از این محیط نوین صحبت کنم.و ذکر مزایای رایانه و اینترنت فقط بخاطر آن بود که از اینکه رایانه ها و اینترنت بصورت کنونی میتوانند برای سوء استفاده و تهدید امنیت جهانی مورد استفاده قرار گیرند، عجولانه نتیجه نگیریم که باید با این ساختار مقابله کرد، آنرا اساسا تغییر داد، به شدت کنترل کرد، و غیره.رایانه ها و اینترنت و تبادل آزاد و بدون کنترل های شدید آن میتوانند از جنبه های دیگر حتی روی امنیت جهانی نیز تاثیر مثبت داشته باشند. و باید دید تاثیر درکل چیست. هم روی امنیت کشورها و جهان، و هم روی جنبه های دیگر (مثلا اقتصاد، علم و غیرهو در نهایت یک فرمول جامع که در آن همهء عوامل با ضرایب اهمیت و سود و زیان خود ترکیب شوند خروجی مورد نظر را به ما خواهد داد. اینکه رایانه ها و اینترنت در مجموع غیرقابل صرفنظر کردن هستند البته اگر میتوانستیم سیر دنیا را عوض کنیم یا جور دیگری زندگی کنیم) تقریبا بدیهی است، اما اینکه آیا میتوان و آیا باید و چه تغییراتی در بعضی پایه ها و یا تنها در سطوح دیگری غیر از پایه انجام داد و غیره، بدیهی و روشن نیست.شاید بشر بنوعی خودش هنوز درگیر شوک و حجم شدید اطلاعات و پارامترهای این تغییر و توسعه و پیشرفت سریع آن است و بدون آگاهی کامل و دقیق از همهء جوانب آن، همراه با آن پیش میرود و تنها سعی میکند آنرا بهتر و امن تر و در جهت منافع خودش سازگارتر سازد.ایدهء این بحث از آنجا بنظرم آمد که چندی پیش تجربهء شخصی کوچکی داشتم.اما تجربه ای که تاثیرات و استفاده یا سوء استفاده از آن میتواند اصلا کوچک نباشد.میتواند روی یک جامعه، یک کشور، و حتی جهان تاثیر بگذارد.در گذشته چنین امکانی اغلب در دسترس افراد عادی نبود. بسیار دشوارتر یا غیرممکن بود.و تنها عدهء معدودی و یا اعضای حکومت و قدرت بدان دسترسی داشتند.امروز مثلا هرکسی میتواند مطلب یا خبری را براحتی، سریع، بدون هزینه، جهانی کند.و افراد در ساختار جهان تاثیرگذارتر شده اند.شاید این چندان بد نباشد. چون قدرت و انحصار در این زمینه از دست عده ای خاص بیرون آمده و میان عدهء بسیار بیشتری بطور ظاهرا عادلانه تری توزیع شده است.اما از سوی دیگر، افت قدرت و کنترل مرکزی حکومتها، و از میان رفتن مرزهای کشورها، و امکان دخالت یک فرد در سطح جهانی، میتواند موجب خطرات و عوارضی نیز باشد. خطراتی گاه بزرگ.شاید عوارض و خطرات کوچک و متوسط تاحدود زیادی رخ داده و همواره درحال رخ دادن و عملی شدن هستند و ما همه، آنها را میبینیم، کم یا بیش. اما درمقابل مزایای عظیم این ساختار جدید قدرت توزیع شده و دانش و تبادل آزاد، این خطرات و عوارض کوچک مینمایند.و احتمالا منهم با این موافقم.البته شاید نحوهء استفادهء من از این ساختار در این موافقت تقریبا سریع و بی تردید، بی تاثیر نیست.و شاید عدهء زیادی اینطور نباشند.و اگر این عده از مقدار حداقلی کمتر باشند (تا این ساختار در مجموع روی بشریت تاثیر مثبت بگذارد)، احتمالا باید گفت این موافقت نمیتواند تعمیم داده شود.من از این خوشحالم که با استفاده از اینترنت میتوانم دانش خود را به سرعت بروز کرده و به شدت و با حداکثر سرعت افزایش دهم و تا جا و اشتها دارم این شرایط همینطور هست. و این کار برایم هزینه و مانعی ندارد. به راحتترین و سریعترین شکل ممکن است.خب من از اینترنت و رایانه سپاسگزارم. چرا که در دنیای دیگری اینقدر فرصت و لذت پیشرفت و انواع خاصی از قدرت را، احتمالا نمیتوانستم بدست بیاورم. حداقل بسیار دشوارتر میبود.به یاری این ساختار جدید جهانی، من میتوانم از ثروتمندان