تحلیل محتوای ریاضی سوم فصل 1تا 5 (گروه علوم تربیتی)

اختصاصی از فایل هلپ تحلیل محتوای ریاضی سوم فصل 1تا 5 (گروه علوم تربیتی) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 تحلیل محتوای ریاضی  سوم فصل 1تا 5 (گروه علوم تربیتی)

فرمت فایل:pdf

تعداد صفحات: 10

دانلود درس پژوهی علوم چهارم ابتدایی درس مدارها ساده , موازی و متوالی

اختصاصی از فایل هلپ دانلود درس پژوهی علوم چهارم ابتدایی درس مدارها ساده , موازی و متوالی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 دانلود درس پژوهی علوم چهارم ابتدایی درس مدارها ( ساده ، موازی و متوالی )

دانلود درس پژوهی علوم چهارم ابتدایی درس مدارها ( ساده ، موازی و متوالی ) کامل و آماده بافرمت ورد وقابل ویرایش تعدادصفحات96

در این درس پژوهی کلیه مستندات و مراحل اجرا به طور کامل رعایت گردیده است

در آموزشگاه ما  مدیریت وهمکاران این آموزشگاه تصمیم گرفتند که در برنامه درس پژوهی شرکت نمایتد با تشکیل شورای معلمان چالش های هر پایه مشخص شد ودر پایان جلسه تصمیم گرفته شد که باتوجه به مباحث این کتاب آموزش درس حاضر به عنوان موضوع درس پژوهی انتخاب شود

ابتدادانش آموزان هدف انتخاب شدنداز اولیائ دانش آموزان رضایت نامه جهت حضور در اجرای طرح اخذ گردید  سپس ضمن تقسیم کار ومشخص نمودن نقش اعضاد گروه درس پژوهی بارضایت کامل همکاران جهت ایفای نقش وقیلمبرداری به شرح زیر انتخاب شدند . با همکاری گروه 7نفره  طرح درس اولیه باتوجه به سند تحول بنیادین تنظیم گردید .وسایل کمک آموزشی باهمکاری مدرس ودانش آموزان تهیه شد تاریخ بزگزاری تدریس اولیه مشخص وتدریس اولیه انجام شد.

بعداز انجام تدریس توسط مجری توسط ناظرین حاضر در کلاس تدریس ایشان مورد نقد وبرسی قرار گرفت اشکالات کار مشخص شد وبا بازبینی فیلم توسط مدرس محترم اشکالات کار مشخص شد. سپس وباهمکاری اعضاءگروه طرح درس دوم تهیه روشها وراهکارهای نوین انتخاب ومجددا تدریس در کلاس صورت گرفت.

که الحمد الله باتوجه به تدریس اولیه وتحقق اهداف مورد نظر نتایج بهتری بدست آمد که نتیجه ی آن را می توانستیم در نحوه ی پاسخگویی دانش آموزان وارزشیابی پایانی مشاهده نماییم .

آنچه در این مجموعه وجود دارد

چکیده

مقدمه 

بیان مسئله

تبین ضرورت و اهمیت موضوع

یک دوره درس پژوهی

برنامه ریزی درس پژوهشی

اهداف کلی

هدف درس پژوهی

حیطه عاطفی

نحوه تقسیم کار

ویژگی های طرح درس ( سناریو  )

زمان بندی نحوه اجرا

چالش های فرا روی گروه و راهکارهای گروه برای مقابله با آن ها

ارزشیابی تدریس

طرح درس

تدریس اول

*بازاندیشی و تجدید نظر براساس تفکر گروه

جلسه دوم درس پژوهی

تعیین امکانات مورد نیاز

ارزشیابی تدریس

معایب تدریس :

چالش های فرا روی گروه و راهکارهای گروه برای مقابله با آن ها

روش تعیین اثربخشی نتایج اجرایی درس پژوهی

ارایه گزارش پایانی

دیدگاه اعضای شرکت کننده در درس پژوهی پیرامون نقاط قوت و ضعف

راهبرد های یاد دهی – یادگیری

ابزار و امکانات مورد نیاز گروه

چالش های فرا روی گروه :

روش تعیین اثر بخشی نتایج اجرای درس پژوهی:

امکانات مورد نیاز گروه

نتایج حاصله:

فهرست منابع و مآخذ

دانلود درس پژوهی علوم چهارم ابتدایی درس مدارها ( ساده ، موازی و متوالی ) کامل و آماده بافرمت ورد وقابل ویرایش از این جا اقدام کنید

دانلود درس پژوهی علوم پایه ششم ابتدایی نیروی مغناطیسی

اختصاصی از فایل هلپ دانلود درس پژوهی علوم پایه ششم ابتدایی نیروی مغناطیسی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود درس پژوهی  علوم  پایه ششم ابتدایی نیروی مغناطیسی

دانلود درس پژوهی  علوم  پایه ششم ابتدایی نیروی مغناطیسی  کامل و آماده بافرمت ورد وقابل ویرایش تعدادصفحات35

در این درس پژوهی کلیه مستندات و مراحل اجرا به طور کامل رعایت گردیده است

در آموزشگاه ما  مدیریت وهمکاران این آموزشگاه تصمیم گرفتند که در برنامه درس پژوهی شرکت نمایتد با تشکیل شورای معلمان چالش های هر پایه مشخص شد ودر پایان جلسه تصمیم گرفته شد که باتوجه به مباحث این کتاب آموزش درس حاضر به عنوان موضوع درس پژوهی انتخاب شود

ابتدادانش آموزان هدف انتخاب شدنداز اولیائ دانش آموزان رضایت نامه جهت حضور در اجرای طرح اخذ گردید  سپس ضمن تقسیم کار ومشخص نمودن نقش اعضاد گروه درس پژوهی بارضایت کامل همکاران جهت ایفای نقش وقیلمبرداری به شرح زیر انتخاب شدند . با همکاری گروه 7نفره  طرح درس اولیه باتوجه به سند تحول بنیادین تنظیم گردید .وسایل کمک آموزشی باهمکاری مدرس ودانش آموزان تهیه شد تاریخ بزگزاری تدریس اولیه مشخص وتدریس اولیه انجام شد.

بعداز انجام تدریس توسط مجری توسط ناظرین حاضر در کلاس تدریس ایشان مورد نقد وبرسی قرار گرفت اشکالات کار مشخص شد وبا بازبینی فیلم توسط مدرس محترم اشکالات کار مشخص شد. سپس وباهمکاری اعضاءگروه طرح درس دوم تهیه روشها وراهکارهای نوین انتخاب ومجددا تدریس در کلاس صورت گرفت.

که الحمد الله باتوجه به تدریس اولیه وتحقق اهداف مورد نظر نتایج بهتری بدست آمد که نتیجه ی آن را می توانستیم در نحوه ی پاسخگویی دانش آموزان وارزشیابی پایانی مشاهده نماییم .

آنچه در این مجموعه وجود دارد

فصل اول

مقدمه

تعیین مساله و انتخاب موضوع

بیان ضرورت و اهمیت پرداختن به موضوع از طریق درس پژوهی

تشریح ویژگی ها و شرایط خاص مسئله

جدید و علمی بودن مسئله

فصل دوم

برنامه ریزی درس پژوهی

فرایند درس پژوهی

طراحی آموزشی1

تعیین راهکارها در راستای حل مسئله

بیان دلیل راهکار انتخابی

گروه بندی بدون تعیین سرگروه و با توجه به سبک های شناختی

توجه به تفاوت های فردی

معنادار کردن یادگیری

توجه به عوامل انگیزشی و نگرشی

همراه نمودن دانش آموزان در ساخت وسایل و دست سازه های آموزشی

روش های نوین تدریس

تداعی معنا (تصویر سازی ذهنی)

بهره گیری از ارزشیابی به عنوان تدریس

تعیین فعالیت های متناسب با راه کار

تعیین نقش و وظایف اعضا

استفاده از افراد پایه ی   بالاتر در انتخاب اعضای تیم

برنامه تشکیل جلسات

مشخصات کلی

جدول هدف گذاری بر اساس سند ملی

طرح درس شماره یک

طراحی آموزشی بر اساس الگوهی پیش سازمان دهنده (اجرای اول)

فصل سوم

کیفیت اجرا1

اجرا وباز اندیشی 1

فصل چهارم

باز اندیشی 1

طرح درس اصلاح شده 2

فرایند درس پژوهی

ارایه پیشنهادات جهت تکمیل یا اصلاح طرح: جلسه توجیهی اول

مراحل درس پژوهی

اهداف

تعیین نقش و وظایف اعضا

مشخصات کلی

فصل پنجم

پیشنهادات

محدودیت ها

منابع وماخذ

پیوست ها

دانلود درس پژوهی  علوم  پایه ششم ابتدایی نیروی مغناطیسی کامل و آماده بافرمت ورد وقابل ویرایش از این جا اقدام کنید.

سناریو والگوی تدریس علوم پنجم دبستان دستگاه عصبی بدن

اختصاصی از فایل هلپ سناریو والگوی تدریس علوم پنجم دبستان دستگاه عصبی بدن دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

سناریو والگوی تدریس علوم پنجم  دبستان دستگاه عصبی بدن            

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات: 15

زمان بندی درس :

برای زمان بندی درس سه عامل را در نظر می گیریم .

1. تعدادجلساتی که در هفته به این درس اختصاص داده شده است .
2. تعداد دروس کتاب درسی با رعایت پیچیدگی مفاهیم
3. تعدا د ماهی که به این درس تخصیص یافته است.

بنا بر این بعد از در نظر گرفتن مسائل و مواردی که ذکر گردید،زمانبندی این درس را بررسی و تدوین می نماییم.

 برنامه ریزی برای تدریس

جلسه ی اول : در جلسه اول مبانی و مسائل کلی درس و آشنایی با اهداف و همچنین ارائه درس  آموزش داده می شود .

جلسه ی دوم : تمرین مباحث قبلی و چند مورد ارزشیابی آنجام می پذیرد.

• ویِِژگی های فراگیران:

دوره ی عملیات صوری تحولات روانشناختی آن مطابق با نظریه پیاژه

به عقیده پیاژه مرحله عملیات صوری در دوره ابتدایی آغاز می گردد و تقریباً در هر دو جنس در زمان یکسانی پدیدار می شود. کدانش آموزدر این مرحله توانایی تفکر انتزاعی، منظم و علمی را پرورش می دهد، در حالی که در سالهای قبل صرفاً می توانست طبق واقعیت ها عمل کند. در اینجا دیگر صرفاً محدود به عینیات نیست به جای آن می تواند از طریق تأمل درونی به قواعد منطقی تازه و کلی تری دست یابند.

. عملیات منطقی صوری ، گسترش فکر انتزاعی را هموار می سازد، تحول های ساختاری این دوره در دو مرحله پدید می آیند؛ در مرحله اول عملیات منطقی صوری به تدریج یکی پس از دیگری گستره ی عملیاتی فکر نوجوان را فرا می گیرند و از سطح ساده به سطح پیچیده تغییر شکل می دهند. در مرحله دوم عملیاتی که در سطح صوری جداگانه و با ناهمترازی تحقق یافته اند در یک مجموعه وحدت می یابند و این چیزی است که شبکه نامیده می شود. 

پاورپوینت درباره اولویتهای تحقیقاتی دانشگاه علوم پزشکی وخدمات بهداشتی ،درمانی کرمانشاه

اختصاصی از فایل هلپ پاورپوینت درباره اولویتهای تحقیقاتی دانشگاه علوم پزشکی وخدمات بهداشتی ،درمانی کرمانشاه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت فایل :powerpoint (قابل ویرایش) تعداد صفحات :  78  صفحه

اولویت های تحقیقاتی کلی دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه

1-  طرحهای مداخله ای درزمینه پیشگیری ودرمان بیماریهای شایع استان

2-  طرحهای چندمرکزی داخل وخارج ازکشور

3-  طرحهای تولیدی

4-  طرحهایی که حداقل 30%از بودجه آنها ازبخش خصوصی و یاسازمانهای دیگر تامین می شود

5-  طرحهایی که کل یا قسمتی از اعتبار آن ازمنابع خارج ازکشور تامین می گردد

6-  مطالعات اجتماعی به منظور توسعه پایدار وعدالت اجتماعی

7-  طرحهای مداخله ای وتحلیلی درمورد بهداشت روان ،تغذیه ،سلامت وبهداشت محیط   

8- طرحهای علوم پایه ،بنیادی ،سایتوژنیک ومولکولی

9- طرحهای مبتنی براقتصاد بهداشت ،منابع انسانی وایجاد سیستم های اطلاعات پایداروقابل اعتماددرنظام سلامت   

10- طرحهای درزمینه اولویتهای EMRO) ) که به عنوان مشکل بهداشتی دراستان وجوددارد

11- مطالعات مداخله ای وتحلیلی درمورد راههای کاهش مرگ ومیر وتغذیه نوزادان

12-بررسی ارزیابی عملکرد مراکزآموزشی ،بهداشتی و درمانی درسطح استان کرمانشاه

 13-مطالعه درزمینه سلولهای بنیادی

اولویت های تحقیقاتی گروه داخلی

.1مقایسه اثر آزیتوپرین 150 وسیکلوسپورین250دردرمان یونئیت های التهابی ایدیوپاتیک دربیماران روماتولوژی

.2بررسی شاخصهای جرم بدن درکودکان ونوجوانان

.3مطالعات مداخله ای درزمینه سندرم روده تحریک پذیر

.4مطالعات مداخله ای درزمینه روشهای مختلف درمانی دردیس پپسی

.5اپیدمیولوژی سندرم متابولیک دراستان

.6مقایسه هزینه اثربخشی درمان بیماری ارتریت روماتوئید باآنتی بادی های مونوکلونال نسبت به شیوه های رایج درمانی

اولویت های تحقیقاتی گروه میکروبیولوژی

بخش قارچ شناسی

.1      بررسی روش های ایمن سازی در برابر عفونت های قارچی پوستی

.2      بررسی و شناسایی عفونت های قارچی فرصت طلب

بخش انگل شناسی

.1      بررسی روش های،  تشخیص سرولوژیک و مولکولی انواع پروتووزوآها

.2      بررسی روشهای ، تشخیص آلودگی های کرمی مهم منطقه ( کیست هیداتیک ، فاسیولا ، دیکروسلیوم و .. )

بخش ایمنولوژی

.1اپیوئید و ایمنی ( تاثیر اپیوئید ها، آگونیست ها و آنتاگونیست های اپیوئیدی بر عملکرد سیستم ایمنی و دفاع در مقابل عوامل پاتوژن)