دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .
لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه:116
فهرست
فصل اول..............................
مقدمه................................
بیان مسئله ..........................
اهداف تحقیق..........................
هدف کلی .............................
هدف خاص..............................
اهمیت و ضرورت تحقیق..................
فرض ها یا سؤالهای ویژه تحقیق.........
تعریف عملیات واژه ها یا اصطلاحات......
فصل دوم..............................
مقدمه................................
بخش اول: ادبیات تحقیق................
اوقات فراعت از دیدگاه دانشمندان......
تحولات تاریخی مربوط به نحوه گذران اوقات فراغت در ایران
اوقات فراغت بعد از اسلام..............
اوقات فراغت از دیدگاه اسلام...........
خصایص و ویژگیهای فراغت...............
اوقات و فراغت و بهداشت روانی.........
فراغت و خلاقیت........................
فراغت و توسعه مهارتهای شناختی........
اوقات فراغت و تقویت مهارتهای حسی- حرکتی و فعالیتهای ورزشی.....................................
جهت نگرش.............................
اوقات فراغت و اصلاح رفتار و تعالی شخصیت
اوقات فراغت و آسیب پذیریهای اجتماعی .
بخش دوم: پیشینه تحقیق................
فرضیه های عنوان شده در این تحقیق .......
فصل سوم..............................
مقدمه ...............................
جامعه آماری..........................
چگونگی گزینش نمونه ها................
ابزار گردآوری اطلاعات.................
چگونگی اجرا..........................
روش تحقیق............................
آزمونهای آماری.......................
فصل چهارم............................
یافته ها و تجزیه و تحلیل آن..........
نتایج آزمودنهای مجذورخی X2...........
بحث و نتیجه گیری ....................
فصل پنجم ............................
خلاصه تحقیق...........................
فرض ها و سئوالات تحقیق................
محدودیتهای تحقیق.....................
محدودیتهای دراختیار محقق.............
محدودیتهای خارج از اختیار محقق.......
پیشنهاد ها...........................
فهرست منابع..........................
پیوستها .............................
مقدمه:
یکی از مسائلی که پیوسته مورد نظر صاحب نظران علوم تربیتی و دست اندرکاران تعلیم و تربیت قرار گرفته مسئله اوقات فراغت است. تخصص در گستره حیات بیانگر مطلب است که در زندگی پر از فراز و نشیب انسان لحظه ها و اوقاتی وجود دارد که از اهمیت و حساسیت فوق العاده ای برخوردار است. اوقاتی که بستر مطلوبی است برای جریان نیکوی رشد شخصیت و اعتلای وجود و یا زمینه همواری است برای بروز اختلاف رفتاری، انحراف اخلاقی و بزهکاری اجتماعی، بدون تردید زمانی که از اوقات فراغت بحث به میان می آید، سخن از ارزشمندی این اوقات است هنگامه بسیار حساس و پرمعنا، اوراقی سرنوشت ساز در کتاب زندگی که نیازمند اراده های استوار و اندیشه های خلاق است.[1]
[1] - اردلان، فرنگیس- 1363 - ص 16
