فایل هلپ

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فایل هلپ

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

مقاله در مورد کیفیت چیست

اختصاصی از فایل هلپ مقاله در مورد کیفیت چیست دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 5

 

چکیده

این مقاله سعی در بکارگیری فلسفه و اصول مدیریت کیفیت در مراکز اسناد، کتابخانه ها و خدمات اطلاعاتی دارد. در این بحث الگویی جهت تامین کیفیت مطلوب پیشنهاد شده است.

چرا از کیفیت صحبت می کنیم؟

واژه «کیفیت»‌ در دنیای امروز به یک شعار اجتماعی تبدیل شده که واقعاً بر نگرش ها و امیال شخصی ما در زمان انتخاب کالا تاثیر می گذارد. مسلماً این امر تولید کننده را به دلیل عقب نماندن از دیگران،‌ ملزم می سازد تا بهترین کیفیت ممکن را در محصولات خویش عرضه نماید. در سه دهه اخیر توجه به مسئله کیفیت منجر به توسعه روشها و مقررات بیشماری شده تا بعنوان رهنمودهای حیاتی مورد استفاده افرادی که مایل به باقی ماندن در صحنه رقابت هستند،‌ قرار گیرد. اولین بار روند بهبود کیفیت در صنایع ژاپن بکار گرفته شد و امروزه تصور اینکه محصولات برقی، خانگی،‌ قطعات خودرو،‌ مصالح ساختمانی،‌ محصولات غذایی و غیره از استاندارد خاصی برخوردار نباشند غیرممکن است. در بخش خدمات،‌ به علت نامحسوس بودن محصولات و مشکلات اعمال کنترل کیفیت بر آنها،‌ حصول به استانداردها روند کندتری به خود گرفته است. بهرحال از زمان انتشار آیین نامه ایزو 9000 (Iso 9000) در سال 1987، تحول قابل توجهی در مقررات ناظر بر اعمال کنترل کیفیت در شرکتهای خصوصی و به همان نسبت در خدمات عمومی مشاهده شده است. در اواسطه دهه 1980،‌ آشنایی برنامه های کنترل کیفیت در کتابخانه ها،‌ خدمات اطلاعاتی اسنادی و دیگر حوزه های مربوط،‌ در کشورهایی نظیر ایالات متحده آمریکا،‌ کانادا، انگلیس و استرالیا پا گرفت. در اروپا،‌ در زمینه تکوین برنامه مدیریت کنترل کیفیت در صنعت اطلاعات اروپا که در سال 1992 توسط Eusidic، Eurology، انجمن دکومانتاسیون اروپا و کنسرسیوم مشاوران اطلاعاتی اروپا ارائه شد،‌ فعالیت می شود.

اگر خدمات اطلاعاتی صرفاً‌ بعلت استفاده از آنها ارائه می شود، در این صورت کیفیت این خدمات را نمی توان نادیده گرفت.

سعی ما،‌ جلب رضایت مشتریانی است که از مراکز اطلاعاتی ما استفاده می کنند. در صورتی که این تفکر را ملکه ذهن نسازیم هر گونه پیشرفتهای جدید تکنولوژیکی یا اطلاعات بدست آمده با کیفیتهای بالا دیگر مفهومی نخواهند داشت. در اینجا به راحتی می توان این پرسش را مطرح نمود که از بهبود کیفیت چه نفع مادی حاصل می شود؟ این امر را در یک شرکت خصوصی به شکل زیر میتوان مشاهده کرد:

«سودکل»= تعداد واحدهای فروخته شده* (هزینه واحد درآمد واحد)

اهداف غایی هر شرکتی بالا برند «سود کل» است. بهبود کیفیت در محصولات و خدمات یک شرکت در عوامل ذیل خلاصه می شود:

- پایین آوردن هزینه واحد (که سود واحد را بالا می برد)

- رشد درآمد واحد

- رشد فروش

این یک رشو منطقی برای شرکتهای خصوصی است که در حوزه خدمات اطلاعاتی و اسنادی فعالیت می کنند. گروه دیگری از مراکز اسناد،‌ هستند که جزو یک شرکت محسوب می شوند و تنها به اعضاء‌ خود سرویس می دهند. در این موارد مسلماً هرگونه بهبود در کیفیت ارائه خدمات،‌ تاثیر مثبتی بر سود شرکت خواهد گذاشت. محاسبه سود حاصل از خدمات اسنادی متعلق به یک شرکت،‌ دشوار است. یک روش اندازه گیری،‌ محاسبه زمانی (یعنی هزینه ای) است که هر کارمند شخصاً صرف دریافت اطلاعات می کند و مقایسه آن با زمانی که شرکت از یک مرکز اطلاعات برخوردار می باشد. برای مقایسه هزینه های یک مرکز اطلاعاتی خارجی با هزینه های یک مرکز اطلاعاتی داخلی از همین روش می توان استفاده کرد. سومین گروه از خدمات اسنادی را می توان در بخش عمومی یافت. با این فرض که خدمات آنان رایگان ارائه خواهد شد، از فرمول متفاوتی استفاده می کنیم:

ضرر= هزینه ها- درآمد

تنها تاثیر اقتصادی کنترل در خدمات عمومی این خواهد بود که هزینه ها را کاهش دهد و در نتیجه زیان را هم کاهش خواهد داد. کارشناسان درصد ثابتی را برای کاهش هزینه اعلام نمی کنند،‌ و این مقدار بین 35% در محدوده خدمات و 25% در محدودة‌ صنعت در نوسان است. بهرحال،‌ هیچ روش موثری در سنجش تاثیر اقتصادی نظام کنترل کیفیت در بخش عمومی وجود ندارد.

اساس خدمات عمومی برپایه تامین منافع اجتماعی برای استفاده کنندگان آن است. و این خدمات می تواند منافع اجتماعی را جایگزین زیان اقتصادی کند. این امر را می توان از نوع برخورد مصرف کننده سنجید:

- اگر تعداد استفاده کنندگان یکسان بماند،‌ اما استفاده کنندگان بیشتری داشته باشند

- اگر تعداد استفاده کنندگان افزایش یابد، لیکن کیفیت خدمات یکسان باقی بماند.

مفهوم کیفیت در یک مرکز اسناد چیست؟

اگر می خواستیم از کیفیت خدمات مورد نظر در یک فروشگاه بزرگ فهرستی تهیه کنیم،‌ شباهت بسیاری بین این فهرست و فهرست یک مرکز اسناد پیدا می کردیم. یک محوطه بسیار بزرگ را در نظر می گرفتیم که محصولات در آن به خوبی سازماندهی و عرضه شده اند بعلاوه حق انتخاب خدمات برای مشتری که نیازهای خرید/ اطلاعاتی ما را برطرف کند. این بینش اساس کنترل کیفیت است. براساس ASOC می توان مفهوم کیفیت را «تمامی مشخصاتی که کیفیت در راستای جلب رضایت مشتریان به نحوه احسن در بر می گیرد»،‌ تعریف نمود. این مفهوم به کمک یکسری اصطلاحات براساس آئین نامه (1989) UNE 66-90 شکل گرفته است. این اصطلاحات را می توان به ترتیب ذیل تعریف کرد:

- سیاستهای کیفیت: اهداف کلی مربوط به کیفیت در صنعت اطلاعات طبق آنچه که توسط مدیریت کل تعیین شده است.

- مدیریت کیفیت: مدیریت و پیگیری اهداف کیفیت توسط تمامی کارکنان،‌ تعیین شده توسط مدیریت کل و هرگونه فعالیت دیگری در زمینه کیفیت،‌ مدیریت کیفیت همچنین شامل برنامه ریزی استراتژیکی توسعه منابع و هرگونه فعالیت دیگری در ارتباط با کیفیت را شامل می شود.

- نظام کیفیت: ساختار سازمانی که مسؤولیتها،‌ مراحل اجرا و منابع مورد نیاز برای اجرای مدیریت کیفیت را تعیین می کند.

- کنترل کیفیت: فعالیتهای اجرایی که نیازهای کیفی را تامین می کند و دو هدف اساسی دارد: کنترل مراحل اجرا و حذف خطاهای آن به منظور حصول به بهترین نتایج.

- حفظ کیفیت: مراحل اجرایی که باید تامین کننده نیازهای کیفی باشد و خواستها و نیازهای مشتری را ارضاء کند.

چگونه می توان در یک مرکز اسناد به کیفیت دست یافت

به منظور جلب رضایت هر چه بیشتر،‌ نیاز به تعریف یکسری اهداف داریم که نه تنها کیفیت محصول عرضه شده،‌ بلکه کیفیت خدمات فراهم شده را نیز حفظ نماید. اجرای این اهداف و تشویق کارکنان به انجام آن از سوی مدیریت کل مراکز اسنادی امری حائز اهمیت است. شرط دیگری که طبق آئین نامه UNE 66-900 (برابر اسپانیولی ISO 9000) تعیین شده است، اظهار می دارد که،‌ نظام کیفیت باید مدون شود تا بتواند بعنوان یک مرجع و راهنما جهت دستیابی به اهداف عمل کند. هر مرکز اسناد ممکن است از نظر وسعت و منابع،‌ ویژگی خاص خود را داشته باشد، لیکن روال اصلی کار آن باید به ترتیب ذیل باشد:

الف) تعریف کیفیت متداول جهانی

ب)تعریف اهداف

ج) توسعه یک برنامه عملیاتی

د) اجرای برنامه

ه) ارزشیابی و پیگیری

تعریف کیفیت متداول جهانی

همین که مرکز اسناد تصمیم به استفاده از یک نظام کیفیت گرفت، اولین قدم ایجاد تعادل بین نیاز مشتری و منابع موجود مرکز است.

نیاز مشتری چیست؟ یک مرکز اسناد چه چیزی را عرضه می دارد؟

عامل مهمی که در حین پاسخ به این سوال باید مدنظر قرار داد،‌ تغییردائم نیازهای مشتریان بدلیل پیشرفتهای تکنولوژیکی است که در یک بخش متحولی مانند بخش اطلاعات رخ می دهد.

ارتباط با مشتریان مرکز را از هرگونه تغییر مورد نیاز که باید صورت بگیرد،‌ آگاه می کند. تجزیه و تحلیل وضعیت کلی مراکز اسناد نیز می تواند راهنمای خوبی در تعیین خدماتی که باید ارائه شود باشد. همزمان با تغییراهداف، با حفظ تعادل بین نیازهای مشتری و منابع تهیه کننده خدمات می توان اصول بنیانی را بعنوان یک رهنمود گسترش داد.

تعیین اهداف کلی کیفیت (که باید بصورت سند مکتوب باشد) دستیابی به رسالت مورد نظر مرکز اسناد،‌ اهدافی که در مقاطع مختلف خدمات باید به ثمر بنشینند و حفظ تعادل بین نیازهای مشتری را تقویت خواهد کرد. این سند باید نقطه شروعی برای فعالیت در یک مرکز مجهز به نظام کنترل کیفیت باشد و نیز نکات اساسی را که باید مورد تحلیل و بررسی قرار گیرد شامل شود:

- رسالت مرکز اسناد باید موجودیت مرکز، دلیل عملکرد آن،‌ فعالیتها،‌ محدوده تحت پوشش و نوع مراجعان و نیازهای آنان را توجیه کند.

- تعیین اهداف با بکارگیری بالاترین استاندارد ممکن جهت به انجام رساندن رسالت مرکز اسناد

- این اهداف برای هر محدوده کاری در مرکز باید تعریف شود:

محتویات اسنادی

دستیابی اطلاعاتی

برنامه های همکاری

آموزش


دانلود با لینک مستقیم


مقاله در مورد کیفیت چیست

تحقیق درمورد تأثیر تماشای تلویزیون بر کیفیت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی

اختصاصی از فایل هلپ تحقیق درمورد تأثیر تماشای تلویزیون بر کیفیت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق درمورد تأثیر تماشای تلویزیون بر کیفیت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی


تحقیق درمورد تأثیر تماشای تلویزیون بر کیفیت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی

فرمت فایل:  ورد ( قابلیت ویرایش ) 


قسمتی از محتوی متن ...

 

تعداد صفحات : 30 صفحه

تأثیر تماشای تلویزیون بر کیفیت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدائی فهرست مطالب عنوان صفحه الف- بخش اول : 1- صفحه عنوان و فهرست 2- پیشگفتار ب – بخش دوم : فصل اول: مبادی تحقیق - مقدمه 1- عنوان تحقیق 2- تعریف و تحدید موضوع تحقیق 3- تعریف مسئله مورد پژوهش 4- هدف تحقیق 5- ضرورت و اهمیت تحقیق 6- فرضیه ها 7- محدودیتها و مشکلات تحقیق 8- تعریف اصطلاحات و واژه ها فصل دوم: زمینه و پیشینه تحقیقات انجام شده فصل سوم: 1- بیان روش تحقیق 2- تعیین جامعه آماری و روش نمونه گیری 3- توصیف ابزارها و وسایل جمع آوری داده ها 4- روش آماری 5- بررسی فرضیه های الف و ب فصل چهارم : خلاصه و نتیجه گیری 1- یافته های اصلی و نتیجه گیریها 2- پیشنهادات الف – پیشنهادات عملی ب – پیشنهاد به محققان بعدی بخش سوم : 1- فهرست منابع 2- خلاصه تحقیق مقدمه در عصر حاضر هر روز ما شاهد تغییر و تحولاتی در سطح جهان هستیم که این تغییرات بر روی افراد آن جامعه اثر می گذارد. افراد می خواهند به نوعی، از تغییر و تحول جهان خود آگاه شوند که در این راستا رسانه‌های گروهی می توانند به ما کمک بنمایند و از طریق این رسانه ها بسیاری از اطلاعات را بدست آوریم یکی از این دسته رسانه ها تلویزیون میباشد که هر روز بیشتر و بیشتر جای خود را در میان باز کرده است.
کمتر خانه ای را شاهد هستیم که در آن تلویزیون نباشد و افراد خانواده از برنامه های آن استفاده نکنند. در میان بییندگان و تماشاکنندگان تلویزیون فرزندان خانواده بیننده پر و پا قرص تلویزیون هستند تلویزیون می تواند اثرات بسیاری را بر روی دانش آموزان بگذارد که در بین دختران و پسران و همچنین سنین مختلف متفاوت است.
اما چگونگی استفاده از این رسانه و کیفیت برنامه های تلویزیون می تواند موضوع مهمی باشد مسئولین سینما نیز در نظر دارند با بالا بردن کیفیت برنامه های خود اطلاعات مفید و مناسبی در گروههای سنی مختلف بر جای بگذارند، اما گاه با زیاده روی در تماشای این وسیله و استفاده نامطلوب، آثار منفی را بر جای می‌گذارد این آثار میتواند دانش آموزان را از انجام تکلیف و یا به موقع خوابیدن باز دارد و بچه ها نتوانند در دروس خود موفقیت حاصل کنند. در این تحقیق که کنکاشی است پیرامون «تأثیر تماشای تلویزیون بر کیفیت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی سعی شده است واقعیات موجود، بدون تعصب و اظهارنظر شخصی مورد مداقه قرار گیرد. باید اذعان نمود که کار مذکور خالی از اشکال نخواهد بود ولی حداقل توجهی است به این موضوع که میتوان مسائل را با برخورد علمی و پژوهشی مورد بررسی قرار داد. 1- عنوان تحقیق « تأثیر تماشای تلویزیون بر کیفیت تحصیلی دانش آموزان چهارم و پنجم ابتدائی پسرانه و دخترانه ناحیه 2 یزد.» 2- تعریف و تحدید موضوع تحقیق نظر به اینکه تلویزیون یک رسانه گروهی است که اکثر مردم کشور ما و بخصوص کودکان از آن استفاده می کنند لذا بر آن شدیم تا تأثیراتی که این رسانه مهم در کیفیت تحصیلی دانش آموزان دارد، در کلاسهای چهارم و پنجم ابتدایی ناحیه 2 یزد (دخترانه و پسرانه) بررسی کنیم. 3- تعریف مسئله مورد پژوهش تلویزیون به عنوان یکی از وسایلی است که تا به حال توانسته تعداد زیادی از افراد را به خود جلب نماید و اثرات مثبتی بر جای بگذارد اما به نظر می رسد در کنار آن مشکلاتی را هم ایجاد نموده است از قبیل (انجا

متن بالا فقط تکه هایی از متن به صورت نمونه در این صفحه درج شده است.شما بعد از پرداخت آنلاین فایل را فورا دانلود نمایید

بعد از پرداخت ، لینک دانلود را دریافت می کنید و ۱ لینک هم برای ایمیل شما به صورت اتوماتیک ارسال خواهد شد.


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق درمورد تأثیر تماشای تلویزیون بر کیفیت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی

تحقیق هزینه یابی کیفیت در پروژه ها

اختصاصی از فایل هلپ تحقیق هزینه یابی کیفیت در پروژه ها دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق هزینه یابی کیفیت در پروژه ها


تحقیق هزینه یابی کیفیت در پروژه ها

توضیحات بیشتر و دانلود فایل *پایین مطلب *, فرمت فایل: Word  قابل ویرایش و آماده پرینت.

تعداد صفحه :22

قابل اطمینان ازجامع و کامل بودن پروژه

 

چکیده
با پیشرفت روشهای مدیریتی و نیز افزایش رقابت در بازار سیستم های حسابداری قیمت تمام شده و هزینه یابی استاندارد، پاسخگوی نیازهای روز جهت سنجش و کنترل هزینه های فرایندهای ساخت و تولید نیستند. بنابراین، برای کنترل بهتر و دقیق تر هزینه ها به روشهای بهتری نیــــاز است. در همین راستا روشهایی مثل هزینه یابـی مبتنی بر فعالیت، مطرح شده اند.

هزینه یابی کیفیت نوعی روش هزینه یابی مبتنی بر فرایند است که در آن هزینه های فعالیتها با دیدگاه میزان تاثیر آنها بر کیفیت، دسته بندی و مقایسه می شوند. حسابداری کیفیت امکان کنترل بهتر هزینه ها را فراهم کرده و با ارائه اطلاعات تفصیلی در رابطه با انجام عملیات پیشگیرانه از بدی کیفیت و نتایج حاصل از آن در کیفیت خروجیها، امکان تصمیم سازی استراتژیک را برای مدیران فراهم می سازد. مدیریت پروژه زمینه ای است که در آن به دلیل ریسک بالا و ماهیت احتمالی فعالیتها و نتایج خروجی آنها، نیاز به روشهای دقیقتر و نوین احساس می شود. در این مقاله ابتدا به معرفی زمینه هزینه یابی کیفیت پرداخته می شود سپس با تعریف یک ساختار عمومی برای فعالیتهای پروژه ها، هزینه های مربوط به سرمایه گذاری برای تضمین کیفیت و هزینه های پیشگیرانه و همچنین هزینه های مربوط به عدم تامین کیفیت در هر مجموعه فعالیت شناسایی شده و درنهایت با دسته بنـدی این هزینه ها ساختار کلی هزینه های کیفیت در پـروژه ها معرفی می شود و در ادامه روش ترازنامه هزینه های کیفیت، تدوین و معرفی شده است.
مقدمه
هزینه یابی کیفیت روش هزینه یابی مبتنی بر فرایند است که به لحاظ مفهومی به دنبال سنجش و ایجاد تعادل بین هزینه های پیشگیرانه و هزینه های تضمین کیفیت در برابر هزینه های بدی کیفیت و ضایعات و نارضایتی مشتری است. در این روش که در دل سیستم حســابداری مالی و صنعتی ایجاد می شود هزینه های انجام فعالیتها با دیدگاه میزان تاثیر آنها بر کیفیت، دسته بندی و مقایسه می شوند. دکتر دمینگ، معتقد است که کیفیت به هزینه های پایین تر منجر می گردد (در مقابل کیفیت گران است). درواقع این گفته تاییدی است بر توجه نکردن صرف به فعالیتهای پیشگیرانه و داشتن نگرش جامع به هزینه فعالیتها و نتایج حاصل از انجام آنها.


 تحقیق هزینه یابی کیفیت در پروژه ها ,فرمت فایل word  شامل 22 صفحه. مناسب جهت انجام تحقیقات، پروژه های کارآموزی دانشجویی

 


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق هزینه یابی کیفیت در پروژه ها

پاورپوینت جوایز کیفیت چه هستند

اختصاصی از فایل هلپ پاورپوینت جوایز کیفیت چه هستند دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 

دسته بندی : پاورپوینت 

نوع فایل:  ppt _ pptx

( قابلیت ویرایش )

 


 قسمتی از محتوی متن پاورپوینت : 

 

تعداد اسلاید : 15 صفحه

جوایز کیفیت چه هستند ؟
تعریف : جوایز کیفیت ؛ جوایزی هستند که برای برخی نتایج حاصل از اجرای کیفیت در یک شرکت از سوی سازمان اعطاء کننده اهدا میشود ؛ معمولاً آن سازمان هیچ گونه مسئولیت یا وظیفه ای درقبال اجرای کیفیت  نداشته است .
جوایز کیفیت به چه کسانی اهدا می شود ؟
جوایز کیفیت با توجه به نوع جایزه ، یا به افراد یا به شرکت ها و مؤسسات اهدا می شود .
به هنگام اهدای جوایز کیفی چه موضوعاتی را مورد ارزیابی قرار می دهند ؟
تمامی جوایز کیفیت بر اساس ارزیابی عملکرد متقاضی جایزه با توجه به معیارهایی مشخص ، اهدا می شود .
به هنگام اهدای بعضی جوایز ، نتیجه فعالیتهای کیفیت (از قبیل رضایت مشتری) ، در برخی پایداری تولید و در برخی دیگر مطابقت تولید با نیازمندیهای مشتری ، مورد ارزیابی قرار می گیرد .
تعدادی از جوایز کیفیت غیر رقابتی هستند ، یعنی بدون محدودیت در تعداد برندگان ، عملکرد سازمان ها را ارزیابی کرده و جوایز را اهدا می کنند ؛ اما اکثر آنها رقابتی می باشند .
در کنار جوایز کیفیت ، جوایز مشابه دیگری نیز برای موضوعاتی از قبیل رضایت مشتری ، بهترین عملکرد و برخی موضوعات دیگر وجود دارد .
روشهای گوناگون اعطای جوایز کیفیت: -    حکومت محلی یا دولت ملی -     گروههای تخصصی یا تجاری -     شرکت های دیگر (به ویژه تولید کنندگان عمده) -     در سطح بین المللی -     در سطح منطقه ای تعدادی از جوایز منطقه ای : جایزه کیفیت ایرلند شمالی- جایزه کیفیت شمال غربی انگلستان- جایزه کیفیت کالیفرنیا آیا کسب جوایز کیفیت منافعی هم به دنبال دارد ؟
عده ای معتقدند که مهمترین دلیل تلاش برای کسب جوایز کیفیت ، تبلیغی است که نصیب سازمان یا شرکت برنده می شود .
البته این خود سازمان یا شرکت است که اهدافش را از کسب این جوایز تعیین می کند .
برخی سازمان ها تلاش برای کسب این جوایز را به عنوان نوعی اصلاح و درمان سازمان تلقی می کنند ؛ چرا که بررسی دقیق و آماده سازی جهت کسب جوایز موجب بهبود سازمان می شود و موفقیت در کسب آن صرفاً یکی از جوانب این تلاش است .
بعضی سازمان ها موفقیت و عدم موفقیت در کسب این جوایز را به معنای حفظ یک مشتری عمده یا از دست دادن آن می دانند .
دیگر سازمانها تلاش برای کسب این جوایز را استفاده گسترده از یک ابزار کیفیت می دانند یا معتقدند نتیجه تلاش آن است که برای اولین بار گروه مدیریت ارشد به طور هماهنگ و آگاهانه عمل کرده اند .
اگر هدف یک سازمان از کسب این جوایز عمدتاً تبلیغ ، کسب منافع مالی ، بهبود اخلاق کارمندان ، کاهش ضایعات ، به حداقل رساندن اثرات محیط و غیره می باشد ، باید صادقانه به این موضوع اعتراف کند و برای دستیابی به نتایج مورد نظر تلاش نماید و از فرایند کسب جایزه برای به حداکثر رساندن بازده خود بهره گیرد .
تلاش برای کسب جوایز کیفیت چه مشکلاتی به همراه دارد ؟
 الف - سعی و کوشش : کسب جوایز کیفیت سعی و کوشش بسیاری می طلبد که ممکن است هم پرهزینه باشد و هم باعث گسیختگی منابع و امکانات بشود .
–ب- تضاد و ناسازگاری : وقتی شرکتی تصمیم می گیرد جوایز کیفیت را تصاحب کند ، ممکن است کشمکش مدیریتی درون این شرکت افزایش یابد .
چرا که اگر روحیه عمومی حاکم بر سازمان پایین باشد ، تلاش

  متن بالا فقط قسمتی از محتوی متن پاورپوینت میباشد،شما بعد از پرداخت آنلاین ، فایل را فورا دانلود نمایید 

 


  لطفا به نکات زیر در هنگام خرید دانلود پاورپوینت:  توجه فرمایید.

  • در این مطلب، متن اسلاید های اولیه قرار داده شده است.
  • به علت اینکه امکان درج تصاویر استفاده شده در پاورپوینت وجود ندارد،در صورتی که مایل به دریافت  تصاویری از ان قبل از خرید هستید، می توانید با پشتیبانی تماس حاصل فرمایید
  • پس از پرداخت هزینه ،ارسال آنی پاورپوینت خرید شده ، به ادرس ایمیل شما و لینک دانلود فایل برای شما نمایش داده خواهد شد
  • در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون بالا ،دلیل آن کپی کردن این مطالب از داخل اسلاید ها میباشد ودر فایل اصلی این پاورپوینت،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
  • در صورتی که اسلاید ها داری جدول و یا عکس باشند در متون پاورپوینت قرار نخواهند گرفت.
  • هدف فروشگاه پاورپوینت کمک به سیستم آموزشی و رفاه دانشجویان و علم آموزان میهن عزیزمان میباشد. 



دانلود فایل  پرداخت آنلاین 


دانلود با لینک مستقیم


پاورپوینت جوایز کیفیت چه هستند