عضی مواقع رمز یا الگوی گوشی یا تبلتتونو فراموش میکنید وبه لحاظ وجود اطلاعات شخصی و زمان بر بودن و صرف هزینه نمیتوانید به تعمیر کار موبایل برای باز کردن قفل گوشی مراجعه کنید با این آموزش در عرض چند ثانیه میتونید قفل یا الگو گوشیتونو حذف کنید برای راحتی شما عزیزان تمام آموزشها به صورت فارسی میباشد
توجه به افزایش جمعیت صنایع مختلف محصولات خود را به صورت بسته بندی در اختیار مشتریان قرار می دهند محصولات ارائه شده می بایست در بسته های شکیل ، سالم و بدون خرابی جهت ارائه در بازار تولید شود. در این تحقیق طرحی برای شناسایی انواع خرابی ها از جمله: سوراخ ،شدگی شکاف و تورفتگی برای بسته بندی های از نوع قوطی بکار رفته که میتواند خرابی ها را بررسی و در دسته های مختلف شناسایی و ارائه نماید. به منظور بررسی انواع خرابی ها و تعیین محل خرابی بر روی قوطی به کمک پردازش تصویر با روش مورفولوژی (Morphology)انجام دادیم. که با این روش می توان شکل خرابی و سایر پارامترهای مربوط به منطقه تخریب شده را بدست آورد. و این پارامترها شامل مشخصاتی از خرابی هستند که با کمک آنها همراه با شبکه عصبی بتوان انواع خرابی را دسته بندی کرد. در مرحله آخر شبکه های عصبی مختلفی به منظور دسته بندی انواع خرابی ها بر رسی شد. که از این جمله میتوان به شبکه های عصبی: RLS,LMS و BPN اشاره کرد که شبکههای مربوط به BPN شامل: گرادیان نزولی ،
Batch training و Quasi Newton میباشد.،ضمنا بهترین نتیجه حاصل شده از لحاظ دقت ،سرعت و صحت اطلاعات خروجی شبکه LMs 9999با دقت بدست آمده است .
شامل 14 اسلاید powerpoint
پاورپوینت معماری با عنوان(( آثار و معماری فرانک لوید رایت )) به صورت فایل پاورپوینت و قابل ویرایش در 35 اسلاید می باشد.همراه با تصویر و توضیحات لازم می باشد.
قابل ویرایش می باشد.
جهت استفاده تمامی دانشجویان عزیز رشته معماری
پاورپوینت معماری سبز به صورت فایل پاورپوینت و قابل ویرایش در 130 اسلاید می باشد.همراه با تصویر و توضیحات لازم می باشد.
قابل ویرایش می باشد.
جهت استفاده تمامی دانشجویان عزیز رشته معماری
هدف از پژوهش حاضر، تجزیه و تحلیل رابطه بین هوش هیجانی فردی، هوش هیجانی گروهی و حالت افسردگی در دوره نوجوانی با یک رویکرد چند سطحی میباشد. نمونه آماری مورد مطالعه این پژوهش شامل 2182 نوجوانان ( 1127 دختر و 1055 نفر مرد) با میانگین سنی بین 12 تا 18 سال است ( M = 14.51 SD = 1.55). آنها از 14 مدرسه متوسطه در کشور باسکو( شمال اسپانیا) حضور داشتند و به 118 گروه مختلف طبقهبندی شدند. مدل دو سطحی( دانش آموزان در کلاس های مشابه ) با سه متغیر پیش بینی کننده از سطح 1( توجه، وضوح و بازیابی احساسات) و...........