برنامه ریزی شهری در ایران
شامل نیمسالهای:( 8 نیمسال)
نیمسال اول 89-88 + با پاسخنامه
نیمسال اول 90-89 + با پاسخنامه
نیمسال دوم 90-89 + با پاسخنامه
نیمسال اول 91-90
نیمسال دوم 91-90 + با پاسخنامه
نیمسال اول 93-92 + با پاسخنامه
نیمسال دوم 93-92 + با پاسخنامه
تابستان 92 + با پاسخنامه
نیمسال اول 95-94 + با پاسخنامه
فرمت فایل: word (قابل ویرایش)
تعداد صفحات: 180
فهرست مطالب:
موجز الرساله (چکیده) ..................................................................1
مقدمه .......................................................................................................2
فصل اول : شناخت ترادف ..............................................................................8
سیر تاریخی ....................................................................................................8
معاصرین و پدیده ترادف ......................................................................13
جمع آوری لغت ..................................................................................14
ترادف لغوی ........................................................................................16
ترادف صراحتاً ................................................................................. 18
تعریف امام فخر رازی ...................................................................................19
تفاوت ترادف با تأکید و تابع ........................................................................20
نتیجه ....................................................................................................21
الفاظ متوارده و الفاظ مترادفه ........................................................................21
تعریف خواجه نصیرالدین طوسی ................................................................22
ترادف غیر مفرده ........................................................................................22
تعاریف اهل اصول .................................................................................................23
نمودار رابطه مترادف و متمایز .............................................................................23
نظریه دکتر ابراهیم انیس .......................................................................26
تعریف ترادف از نظر زبان شناسی معاصر ..........................................................27
پالمر ......................................................................................................27
اولمان .....................................................................................................28
ترادفات تام ............................................................................................28
شرایط ترادف تام و نظریه دکتر ابراهیم انیس ........................................................28
معاصر بودن .............................................................................................29
وحدت محیط پیدایش زبان .................................................................................29
اتحاد کامل بین معنی دو واژه .............................................................................30
نتیجه تطور صوتی نبودن ....................................................................................30
کاربردهای ترادف .............................................................................................31
تأکید و مبالغه .....................................................................................31
توسعه فصاحت و بلاغت از نظر دکتر صبحی صالح ..................................32
ابن یعیش ...........................................................................................33
به کارگیری تعابیر مختلف ..................................................................33
سیوطی ...........................................................................................34
ابن فارس ......................................................................................34
ابوبکر باقلانی .........................................................................................34
مسئله ترادف ......................................................................................35
فصل دوم: علل به وجودآمدن لغات مترادف ...............................................36
اسباب ترادف ..................................................................................37
گویش های مختلف از نظر ابن جنی .................................................37
تعریف سیوطی .........................................................................38
تعریف راغب اصفهانی ...................................................................38
تعریف ترنچ ...............................................................................39
نظر دکتر رمضان عبدالتواب ........................................................39
تعریف علی عبدالواحد وافی ...............................................................39
تعریف ابن فارس .............................................................................40
کلمات دخیله و تعریب ..................................................................40
نظریه ابوحاتم .................................................................................. 41
نظریه خفاجی ..............................................................................................41
نظریه اولمان ..............................................................................................41
صفت ......................................................................................................42
نظریه سیبویه، عکبری، ابن فارس ............................................................42
نظریه قاضی ابوبکر ابن العربی ........................................................43
نظریه علی الجارم ...............................................................................43
نظریه دکتر ابراهیم انیس ...................................................................43
شرح لغت و معاجم لغوی .......................................................................44
نامگذاری با ذوق شاعری یا تعبیرات شخصی .................................................46
نظریه نولدکه ....................................................................................46
نسبت .................................................................................47
نظریه علی الجارم ..........................................................................................47
موسیقی کلام ...............................................................................................47
نظریه دکتر ابراهیم انیس .............................................................................47
حذف ...............................................................................................48
عدم تمایز بین مطلق و مقید .................................................................48
کنایه ...........................................................................................................48
کنیه ...............................................................................................49
مرور زمان و تحمل معنای جدید ...............................................................49
فخر فروشی و مباهات به جمع کردن مترادفات .....................................50
تطور صوتی ..........................................................................................50.
تداخل لغات ....................................................................................51
نظریه ابن جنی ...............................................................................................51
إبدال ........................................................................................................51
قلب ...............................................................................................................52
إتباع ......................................................................................53
تطور دلالی ............................................................................................54
تخصیص عام ...............................................................................54
مجاز ..........................................................................................55
مجاورت ...................................................................................55
نظریه احمد بن فارس .......................................................................56
فصل سوم : نظرات لغت شناسان درباره ترادف ....................................57
موافقین پدیده ترادف .................................................................58
نویسندگان کتابهای فعلتُ و أفعلتُ ...............................................................65
مؤلفین مشهور رسالههای فعلتُ و أفعلتُ .......................................65
زیاده روی درموضوع ترادف ........................................................................66
نظریه ابن فارس ...............................................................................67
نظریه ابن خالویه و ابوعلی الفارسی ..............................................................67
مخالفین وجود ترادف ........................................................................................68
نظریه ابن الأعرابی ....................................................................................... .68
نظریه احمد ابن یحیی ثعلب ...........................................................................68
نظریه دکتر رمضان عبدالتواب ...............................................................................69
نظریه ابوعلی فارسی ...........................................................................................69
نظریه ابن درستویه .............................................................................................69
نظریه ابوالحسین احمد ابن فارس .................................................................70
نظریه ابوهلال عسکری ............................................................................71
نظریه خَطابّی ................................................................................................75
نظریه مرزوقی ....................................................................................75
نظریه ثعالبی .....................................................................................76
نظریه راغب اصفهانی ..................................................................................78
نظریه ابوالبرکات الأنباری ....................................................................................78
نظریه اجدابی ...............................................................................................79
نظریه ابوالفتح المطرزی .........................................................................................79
نظریه قاضی بیضاوی ...........................................................................79
مجموعه های فروق اللغوی ...............................................................................79
کفایت یک اسم برای یک مسمّی ......................................................................80
نظریه ابن درستویه و ابوعلی فارسی و امام فخررازی ............................................81
نظریه تهانوی ..............................................................................................82
نظریه فرهنگستان زبان قاهره ................................................................83.
نظریه خانم دکتر بنت الشاطی ........................................................................84
نظرات نویسندگان و محققان معاصر زبان عربی ....................................................84
نظریه دکتر شوقی ضیف ...............................................................................85
نظریه دکتر ابراهیم انیس .................................................................................86
نظریه دکتر رمضان عبدالتواب .............................................................................86
نظریه دکتر احمدمختارعمر ......................................................................................87
نظریه دکتر محمد کمال بشر ...................................................................................87
نظریه استاد حفنی ناصف ...................................................................................88
نظریه استاد علی الجارم ...............................................................................88
نظریه دکتر طه حسین ...................................................................................89
نظریه استاد احمد انیس ............................................................................................89
نظریه دکتر محمد المبارک ...............................................................................90
نظریه دکتر علی عبدالواحد .................................................................................90
نظریه دکتر فتح الله صالح علی المصری ..........................................................91
نظریه دکتر صبحی صالح .............................................................................91
نظر زبان شناسان معاصر ...........................................................................................92
نظریه پالمر ........................................................................................................92
نظریه بلوم فیلد ...............................................................................................92
نظریه فیرث .......................................................................................................93
نظریه لهرر ......................................................................................................93
نظریه ریچارد ترنچ ...............................................................................................93
نظریه پروفسور کالینسون ..............................................................................94
نظریه اولمان ...............................................................................................95
نظریه لافین .......................................................................................................96
فصل چهارم : پیرامون ترادف در قرآن ............................................................97
نظر منکرین ترادف واژه های قرآنی .........................................................97
نظریه ابن الأعرابی ..........................................................................................97
نظریه ابوهلال عسکری ...............................................................................98
نظریه راغب اصفهانی ..........................................................................98
نظریه دکتر محمد مندور ..................................................................................99
قائلین وجود واژه های مترادف در قرآن .............................................................100
نظریه بدرالدین زرکشی و نمونه هایی از آیات قرآن .....................................100
نظریه دکتر ابراهیم انیس و آیات مترادف .....................................................101
نظریه الواحدی درباره آیه 104 سوره بقره ........................................................102
رد نظر وجود ترادف در واژه های قرآنی .........................................................103
نظر دکتر صبحی صالح ..................................................................................103
فصل پنجم : تحلیل ها و قضاوتهای نهایی .................................................107
واژه لغت (لغت با توجه به شواهد قرآنی) .....................................................107
ترادف تام یا انطباق خلاف اصل است ...........................................................109
نظریه ارسطوا .........................................................................................109
ترادف به صورت سرشت لغت و طبیعت آن ، درکاربرد وجود دارد .............................110
عموماً از سه دسته از مترادفات استفاده می شود .............................................111
الأمر بین الأمرین ...................................................................................................112
نظریه علامه ابن تیمیّه ........................................................................112
خاتمه ..................................................................................112
نظریه خطابی و دکتر مندور ........................................................................112
پیوست شماره یک : «الترادف فی الحقل القرانی» «الترادف فی اسماء القران» .........113
پیوست شماره دو : «الترادف فی الافعال» .....................................................145
منابع و مأخذ ................................................................................................169
خلاصه رساله به زبان انگلیسی ..............................................................174
موجز الرساله (چکیده) :
قرآن کریم به زبان عربی مبین نازل شد، تا اینکه معجزه آشکار برای جهانیان باشد، بر قومی که خود قدر بزرگی بر بیان داشتند و در میان لهجه های مختلف، لهجه قریش جایگاه برتری گردید و قرآن از میان آن همه لهجه ها، از الفاظی نشأت گرفت که دارای آهنگی زیبا، گوشنواز و دلنشین است. لذا در این خلاصه پی آنیم که "مسأله ترادف" را که منشأ بحث و جدل و تحقیق علماء، لغت شناسان، ادیبان، و محققان از دیرباز تا کنون بوده است بررسی نمائیم.
در این میان لغت شناسان به دو دسته تقسیم شده اند :
1- موافقین : و این عده بر این باورند که برای یک معنی انبوهی از کلمات مترادف وجود داشته که باعث غنی و وسعت زبان گردیده، و علت آن را علل و اسبابی می دانند که به نوعی باعث ایجاز این زبان گردیده است. و کثرت مترادفات را باعث آهنگین نمودن نثر عربی دانسته اند.
2- دسته دیگر مخالفین وجود ترادف که صرف نظر از طبیعت و سرشت لغت، بر این باورند که هیچ دو کلمه ای در زبان عربی نمی توان یافت که از نظر معنی کاملاً یکسان باشد چون آن را حکیمانه نمی دانند، بلکه به دنبال فروق دقیق و عمیق میان ارتباط کلمات هستند.
در عصر حاضر یکی از موضوعات شعله ور فرهنگستان قاهره و مجامع علمی ادبی گردیده است.
این مختصر ره توشه در جستجوی یافتن پاسخی برای این مسئله است و می کوشد با بررسی زوایای مختلف موضوع برخی از آثار دانشمندان لغت شناس را در این زمینه مطرح کرده و مورد نقد و بررسی قرار دهد تا ان شاءالله و به تحلیل و قضاوت نهایی دست یابد.
مقدمه
الحمدلله ربّ العالمین و الصلاهُ والسلام علی نبیّنا و قائدنا محمّد (ص) و الأئمه الهداه المیامین علی اصحابه البررّه المنتجبین.
لا تلمنی فی هواها
لغه القرآن هذه
أنا لا اهوی سواها
رفع الله لواها
ترم اول در کلاس درس یکی از اساتید به مبحث مترادفات اشاره ای شد ایشان فرمودند :
کلماتی از قبیل : "جید، عنق ...." مترادف نیستند چون هر کدام جایگاه ویژه ای دارند که اگر جابه جا شوند باعث خلل در معنا می گردد. این نکته برایم بسیار جالب، و باعث جرقه ای شد که پیرامون موضوع ترادف مطالعه ای نمایم.
لذا در ترم سوم درس محاضره استاد بزرگوار جناب آقای دکتر صدقی موضوع ترادف را انتخاب نموده و مقاله ای با راهنمایی ایشان نوشتم. که از راهنمایی های ایشان بسیار بهره جستم. و کتابهایی پیرامون موضوع ترادف از نمایشگاه بین المللی خریداری نمودم و همین امر برایم رغبتی شد که موضوع رساله را پیرامون مبحث "ترادف" برگزینم.
پس از مشورت با اساتید بزرگوار مورد تأیید قرار گرفت و با مشورت استاد بزرگوار دکتر حریرچی به پایان نامه هایی که در این زمینه یا مشابه او بود و کتابهای منبع و مرجع رهنمون شدم که بسیار راه گشای کارم بود و با راهنمایی اساتید محترم جناب آقایان دکتر انوار، دکتر دیباچی، دکتر شکیب، کتابهایی مانند : الخصائص، ابن جنی، کشّاف زمخشری، الفروق فی اللغه، ابوهلال عسکری، فقه اللغه ثعالبی، المزهر سیوطی، الألفاظ المترادفه، المتقاربه المعنی، عیسی رمانی، الترادف فی الحقل القرآنی، دکتر عبدالعال سالم مکرم، الترادف امیل یعقوب، علم الدلاله، دکتر احمد عمر مختار عمر، اعجاز مصطفی صادق الرافعی، و چند کتاب دیگر را خریداری نمودم و علت این امر بعد مسافت بود که با فراغ بال در منزل می توانستم استفاده کنم. یگانه استاد ادب از دکتر حریرچی جهت ورود به تحقیق به منابع و پایان نامه های مشابه رهنمون شدم که پیوست یکی از آنها «مقاله ترادف استاد علی الجارم» بود که در مجله اللغه العربیه الملکی چاپ قاهره بود که آن را با دقت مطالعه کردم و می توان گفت که یکی از بهترین منابع و روزنه جدیدی را نسبت به این مبحث بر من گشود و بعد از آن از کتاب ارزشمند "المزهر" به تحقیق پیرامون مطلب پرداختم، متوجه شدم که از همان قرون اولیه لغت شناسان به این موضوع معرفت و شناخت کافی داشتند لذا تصمیم گرفتم نظر لغت شناسان قدیم را جویا شوم که علاوه از کتابهای خریداری شده از کتابخانه دانشگاه اصفهان به خاطر قرب مسافت از کتابخانه دانشگاه آزاد واحد علوم تحقیقات و از کتابخانه دانشگاه شهید بهشتی مخصوصاً کتابخانه گروه عربی آن دانشگاه ـ که از مساعدت استاد شوشتری جا دارد که تشکر و قدردانی نمایم ـ استفاده کردم.
پس از فیش برداری از لغت شناسان قدیم گاهی از خود می پرسیدم ریشه این همه اختلاف نظرها درباره ترادف در چیست؟
آیا می توان به یک نظر اجتهادی درباره این موضوع رسید و به خاطر علاقه و فهم کلمات قرآنی موضوع را با رغبت مضاعف پیگیری کردم به این نتیجه رسیدم که علماء اصول، مفسرین اهل لغت، اهل منطق و همه آنهایی که به نحوی با متون و نصوص عربی سروکار دارند دارای نظریه ای در این موضوع هستند که با توجه به فراخور حال و منزلت آن موضوع بهره جستهاند.
لذا تصمیم گرفتم مطالب این رساله را در چهار فصل و یک فصل پایانی ارائه نمایم.
این تنها بخشی از متن پژوهش حاضر با عنوان موصوف (بنحو نمونه) می باشد. جهت دسترسی به ادامه مطالب و متن کامل، می توانید از طریق زیر آن را با 50 درصد تخفیف در پرداخت، دانلود آنی نمایید...
لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه:12
فهرست مطالب
اهداف و مقاصد نزول قرآن
مهجوریت قرآن و راههای رهایی از آن
راههای ترویج قرآن (اصول ترویج قرآن)
قرآن شناسان تاکنون قرآن را از زاویههای مختلف نگاه کردهاند. همچنین افکار و اندیشههای امام خمینی (ره) به عنوان یک قرآن شناس برجسته و تأثیرگذار بر مسلمانان از جهات گوناگون بررسی و تحقیق شده است. نویسنده مقاله حاضر کوشیده است تا قرآنشناسی امام را از نظر راه و رسم برخورداری از قرآن طرح و شرح کند. ما امیدواریم که این مقاله از یک سو فتح بابی باشد برای قرآنشناسی دیگران و از سی دیگر، گامی هرچند کوچک در فراخوانی از همه آنان که مایلند در ویژهنامه قرآنشناسی امام خمینی ما را یاری رسانند.
این کتاب بزرگ الهی که از عالم غیب الهی و قرب ربوبی نازل شده... از بزرگترین مظاهر رحمت مُطلقه الهیه است. این مطلبی است که امام خمینی در کتاب آداب الصلواة عنوان کردهاند.
قرآن شریف به قدری جامع لطایف و حقایق و سرایر و دقایق توحید است که عقول اهل معرفت در آن حیران میماند. این، اعجاز بزرگ این صحیفه نورانیه آسمانی است، نه فقط حسن ترکیب و لطف بیان و غایت فصاحت و نهایت بلاغت و کیفیت دعوت و اخبار از مغیبات و اِحکام اَحکام و اتقان تنظیم عایله و امثال آن، که هر یک مستقلاً اعجازی فوق طاقت و خارق عادت است. بلکه میتوان گفت این که قرآن شریف معروف به فصاحت شد و این اعجاز در بین سایر معجزات مشهور آفاق شد، برای این بود که در صدر اول اعراب را این تخصص بود و فقط این جهت از اعجاز را درک میکردند و جهات مهمتری که در آن موجود بود و جهت اعجازش بالاتر و پایه ادراکش عالیتر بود اعراب آن زمان درک نکردند. الآن نیز آنهایی که هم افق آنها هستند، جز ترکیبات لفظیه و محسنات بدیعیه و بیانیه چیزی از این لطیفه الهیه ادراک نکنند.1
قرآن یک سفره گستردهای است که همه از آن استفاده میکنند، منتها هر کس به وضعی استفاده میکند.2 آن برای رشد جهانیان و نقطه جمع همه مسلمانان بلکه عایله بشری از مقام شامخ احدیت به کشف تام محمدی (ص) تنزل کرد که بشریت را به آنچه باید برسند، برساند. این صحیفه الهیه، کتاب احیای قلوب به حیات ابدی علم و معارف الهیه است. این کتاب خداست و به شؤون الهیه جل و علا دعوت میکند.4
اهداف و مقاصد نزول قرآن
ما باید مقصود از تنزیل این کتاب را قطع نظر از جهات برهانی، که خود به ما مقصد را میفهماند، از خود کتاب خدا اخذ کنیم. صاحب کتاب مقصد خود را بهتر میداند. اکنون به فرمودههای این مصنف راجع به شؤون قرآن نظر میکنیم، میبینیم خود میفرماید: "ذالک الکتاب لاریب فیه هدی" للمتقین". این کتاب را کتاب هدایت خوانده است. میبینیم در یک سوره کوچک چندین مرتبه میفرماید: "ولقد یسرنا القرآن للذکر فهل من مذکر" میبینیم میفرماید "وانزلنا الیک الذکر تبین للناس ما نزل الیهم و لعلهم یتفکرون". میفرماید: "کتاب انزلناه مبارک لیدبروا آیاته و لیتذکر اولوالالباب". (سوره ص آیه29)
بدان که این کتاب شریف، چنانچه خود بدان تصریح فرموده، کتاب هدایت و راهنمای سلوک انسانیت و مربی نفوس و شفای امراض قلبیه و نوربخش سیر الی الله است. بالجمله، خدای تبارک و تعالی به واسطه سعه رحمت بر بندگان، این کتاب شریف را از مقام قرب و قدسی خود نازل فرموده و بر حسب تناسب عوالم تنزل داده تا به این عالم ظلمانی و سجن طبیعت رسیده و به کسوه الفاظ و صورت حروف درآمده، برای استخلاص مسجونین در این زندان تاریک دنیا رهایی مغلولین در زنجیرهای آمال و امانی و رساندن آنها از حضیض نقص و ضعف و حیوانیت به اوج کمال و قوت و انسانیت.5،
– با توجه به متن آگهی استخدام این بسته آماده و طبق سرفصل های آزمون به شرح زیر می باشد.
– این آزمون در دو بخش عمومی و تخصصی بوده که قسمت عمومی شامل فناوری اطلاعات ، ریاضی و آمار مقدماتی ، زبان و ادبیات فارسی ، معارف اسلامی ، زبان انگلیسی عمومی ،اطلاعات عمومی ، دانش اجتماعی و حقوق اساسی ، هوش و توانمندی های عمومی بوده و
– با توجه به این مسئله کارشناسان ما مجموعه نمونه سوال پرتکرار ادوار گذشته را با توجه به مفاد آزمون که توسط سازمان سنجش اعلام گردیده است به همراه پاسخ را در این مجموعه برای مطالعه قرار داده است.
– محتوای این مجموعه با توجه به توضیحات ارائه شده شامل : ( 2995 سوال و حواب)
+ 320 سوال استاندارد و پرتکرار زبان و ادبیات فارسی به همراه پاسخ
+ 520 سوال استاندارد و پرتکرار معارف اسلامی به همراه پاسخ
+ 550 سوال استاندارد و پرتکرار ریاضی و آمار مقدماتی به همراه پاسخ
+ 330 سوال استاندارد و پرتکرار زبان انگلیسی عمومی به همراه پاسخ
+ 475 سوال استاندارد و پرتکرار هوش و توانمندی های عمومی به همراه پاسخ
+ 450 سوال استاندارد و پرتکرار فناوری اطلاعات و آی سی دی ال به همراه پاسخ
+ 350 سوال استاندارد و پرتکرار اطلاعات عمومی ، دانش اجتماعی و حقوق اساسی به همراه پاسخ
– همانطور که مشاهده می نمایید این مجموعه تنهاترین و کاملترین مجموعه نمونه سوالات آزمون جامع استخدامی ارگان های دولتی بوده که با توجه به اینکه دربرگیرنده پرتکرار ادوار گذشته با توجه به سرفصل های آزمون اعلام شده می باشد که می تواند گامی بلند برای موفقیت شما در آزمون استخدامی نیروی دریایی ارتش جمهوری اسلامی ایران باشد. پس وقت و زمان را از دست ندهید و مطالعه این مجموعه را آغاز کنید…
دانلود مارکتینگ پلن انگلیسی + ترجمه فارسی با عنوان: ما رکتینگ پلن بازی موبایل
نوع فایل:word
تعداد صفحات:35
خلاصه اجرایی
چشم انداز
اهداف
تعریف بازار و تقسیم بندی
نیازها و الزامات
نیروهای رقابتی
ارتباطات
کلیدهای موفقیت
نیازها و الزامات
کانال توزیع
نیروهای رقابتی
ارتباطات
استراتژی طرح بازاریابی
تاکید پاپ
هزینه بودجه خلاصه
جدول: بازاریابی بودجه هزینه
پیشرفت اندازه گیری و مانیتورینگ
دیگر معیارهای موفقیت
کلیدی بازاریابی متریک
سازمان بازاریابی