فایل هلپ

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فایل هلپ

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

تحقیق در مورد ایمن‌سازی در جمهوری اسلامی ایران و اصول و مبانی آن

اختصاصی از فایل هلپ تحقیق در مورد ایمن‌سازی در جمهوری اسلامی ایران و اصول و مبانی آن دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد ایمن‌سازی در جمهوری اسلامی ایران و اصول و مبانی آن


تحقیق در مورد ایمن‌سازی در جمهوری اسلامی ایران و اصول و مبانی آن

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه32

افرادی که در معرض خطر ابتلاء به برخی از بیماری های عفونی هستند را ممکن است بتوان از طریق اقداماتی نظیر مصون‌سازی فعال (واکسیناسیون)، مصون سازی انفعالی (ایمونوگلوبولین) و یا پیشگیری دارویی (کموپروفیلاکسی) در مقابل آن بیماری ها ایمن نمود.

ایمونوپروفیلاکسی، عبارتست از استفاده از واکسن ها، توکسوئید ها و گاماگلوبولین ها به منظور ایجاد ایمنی و حفظ سلامتی افرادی که در معرض خطر ابتلاء به بیماری عفونی خاصی هستند. پس از ابتلاء به بعضی از بیماری های عفونی، معمولاً آنتی‌بادی های محافظت کننده ای علیه عوامل سببی آن بیماری ها در بدن تولید می‌شود و به مدّت چندین سال و گاهی تا پایان عمر میزبان باقی می‌ماند و او را مصون می‌نماید. حال در صورتی که فردی علیـه یک بیماری خاصی، فاقد آنتی‌بادی باشد با تزریق واکسن یا ایمونوگلوبولین، ممکن است بتوان او را مصون نمود. در این گفتار، ابتدا به برنامه واکسیناسیون کشوری، طبق بازنگری سال 1383 و سپس به اصول و مبانی ایمنسازی، پرداخته می‌شود.

جدول 1 ـ برخی از بیماری ها، واکسن ها و علائم اختصاری آن ها در برنامه گسترش ایمنسازی

 

نام بیماری

واکسن مربوطه

علائم اختصاری

سل (توبرکولوز)                   

  ب ـ ث ـ ژ

BCG 

دیفتری، سیاه سرفه، کزاز  

  سه گانه (ثلاث)

DPT     

دیفتری ـ  کزاز

  دوگانه بزرگسالان

Td 

  دوگانه خردسالان

DT 

فلج اطفال

  پولیو خوراکی

OPV 

پولیو تزریقی

IPV 

اوریون، سرخک، سرخجه                  

ام ـ ام‌ ـ آر

MMR

کزاز                  

  توکسوئید کزاز

TT

هپاتیت B

هپاتیت B

  1. B

 


جدول 2 ـ برنامه ایمنسازی همگانی کودکان با توجه به شرایط اپیدمیولوژیک کشور ایران

 

سن

نوع واکسن

توضیحات

بدو تولد

BCG، قطره فلج اطفال و  هپاتیت B  

در کودکان زیر یک‌سال، مقدار  واکسن      BCG نصف دوز بالغین است

2 ماهگی

  سه گانه، فلج اطفال و هپاتیت B

 

4 ماهگی

  سه گانه و فلج اطفال           

 

6 ماهگی

سه گانه، فلج اطفال، هپاتیت B

 

12 ماهگی

MMR

شامل واکسن اوریون، سرخک و سرخجه

18 ماهگی

  سه گانه، فلج اطفال

 

6ـ4 سالگی      

  سه گانه، فلج اطفال، MMR           

 

 

  • منظور از “6 سالگی” ، از 6 سال، تا 6 سال و 11 ماه و 29 روز است
  • پس از آخرین نوبت واکسن سه گانه، هر ده سال یک‌بار واکسن دوگانه بزرگسالان بایستی تزریق شود


جدول 3 ـ ایمنسازی شیرخواران و کودکانی که از 6-1 سالگی در وقت مقرر، مراجعه کرده اند

 

اوّلین مراجعه

سه گانه، فلج اطفال، BCG ، MMR ، هپاتیت B

1 ماه بعد از اوّلین مراجعه        

سه گانه، فلج اطفال، هپاتیت B

1 ماه بعد از دوّمین مراجعه        

سه گانه، فلج اطفال

6 ماه تا یک‌سال بعد از سوّمین مراجعه 

سه گانه، فلج اطفال (یادآور اوّل)، هپاتیت B

6-4 سالگی

سه گانه، فلج اطفال (یادآور دوّم)  MMR

 

1 ـ بعد از 6 سال تمام، تزریق واکسن سه گانه ممنوع است و باید از واکسن دوگانه بزرگسالان استفاده شود

2 ـ در صورتی که سن کودک به هنگام تزریق یادآور اوّل سه گانه و فلج اطفال، چهار سال یا بیشتر باشد، یادآور دوّم، لزومی ندارد

3 ـ پس از آخرین نوبت واکسن سه گانه بایستی واکسن دوگانه ویژه بزرگسالان هر ده سال یک بار تکرار شود

4 ـ چنانچه سن کودک هنگام تلقیح نوبت اوّل MMR بین 6-4 سالگی باشد نوبت دوّم بایستی 6 ماه تا یک‌سال بعد از نوبت اوّل، تلقیح شود

5 ـ در سنین بعد از یک‌سالگی، قبل از تلقیح BCG بایستی تست مانتو انجام شود و در صورت منفی بودن تست، واکسن BCG تلقیح گردد

6 ـ کسانی که به دنبال تلقیح BCG اسکار نداشته اند نیاز به تزر


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد ایمن‌سازی در جمهوری اسلامی ایران و اصول و مبانی آن

تحقیق در مورد آموزش و پیشگیری از HIV

اختصاصی از فایل هلپ تحقیق در مورد آموزش و پیشگیری از HIV دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد آموزش و پیشگیری از HIV


تحقیق در مورد آموزش و پیشگیری از HIV

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه24

 

رویکردهای مبتنی بر چشم انداز نخست‏، تا حد زیادی ولی نه به طور کامل، مربوط به برنامه های درسی و آموزشی و نحوة سازماندهی و اجرایی است و به همین ترتیب شیوه های مبتنی بر چشم انداز دوم با مسایل سازمانی‏، ساختاری، عرضه ، تقاضا، منابع وکیفیت آموزش در ارتباط است.

 

این دو شیوه مربوط به این دوچشم انداز کاملاً از یکدیگر مجزا نیستند و بخش های هر کدام در مورد دیگر قابل استفاده می باشد.

 

بدون در نظر داشتن چگونگی اثرات ایدز بر عرضه، تقاضا و منابع جنبه های کیفی اقدامات آموزشی، نمی توان نقش معینی را برای آموزش در مبارزه با گسترش ایدز در نظر گرفت.

 

مسایل ساختاری و سازمانی را تقریباً و همیشه باید با موضوعات برنامه های آموزشی در نظر گرفت و به همین ترتیب شرایطی که عرضه، تقاضا ، منابع و کیفیت آموزش را تحت تأثیر قرار می دهند مفاهیم مهمی برای مفاد برنامه های آموزشی و نحوة‌سازماندهی و اجرایی در بردارند.

 

 


نقش آموزش درازمدت در مقابله با /HIV ایدز

 

آموزش در به وجود آوردن شرایطی که منجر به پیشگیری از ایدز می شود نقش به سزایی دارد . مهم ترین راه هایی که باعث پیشگیری می شوند عبارت اند از:

 

  • ü تاثیر در رشد اقتصاد ملی و کاهش فقر؛
  • ü افزایش تمایل افراد در مراجعه به مراکز خدمات بهداشتی و دریافت کردن پیامهای بهداشتی،‌درک آنها و عمل به آنها؛
  • ü افزایش سلامتی از طیق اطلاعات تغذیه ای بهتر و پتانسیل اقتصادی ؛
  • ü کاهش نابرابری موجود بین زن و مرد که یکی ازمهم ترین عوامل شیوع ایدز است؛

توانمند سازی درمردم برای دفاع از حقوق خود و غلبه بر تبعیض ب


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد آموزش و پیشگیری از HIV

تحقیق در مورد انسولین

اختصاصی از فایل هلپ تحقیق در مورد انسولین دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد انسولین


تحقیق در مورد انسولین

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه12

انسولین:

ساختار انسولین: در سمت چپ یک مدل از فضای تکمیل شده منومر انسولین را مشاهده می کنید. معتقدند که منومر انسولین دارای حرکات بیولو‍ژیکی است. کربن، سبز است. هیدرو‍ژن سفید، اکسیژن قرمز و نیتروژن آبی است. در سمت راست یک تصویر هگزامر را ملاحظه می کنید که معتقدند به شکل ذخیره شده است. یک واحد منومر با یک زنجیره آبی رنگ A و زنجیره سیال B مشخص می شود. محدوده های زردرنگ سی سولفید را نشان می دهند و فضای مغناطیسی نیز محتوی یون های روی است.

انسولین از کلمه انسولا، «سفید» گرفته شده است و جزایر لانگرهانس را در پانکراس شرح می دهد. یک پلی هورمون پلی پپتیدی است که کار متابولیسم کربوهیدرات را انجام می دهد. بخش موثر آن مومیدستایس کربوهیدرات است که برای متابولیسم (سوخت و ساز) چربی موثر است. آن می تواند توانایی کبد را تغییر بدهد و ذخایر چربی را آزاد کند. غلظت انسولین (بیشتر یا کمتر، حضور یا عدم حضور) بطور موثری در سرتاسر بدن دیده می شود.

انسولین را بعنوان دارو برای افرادی که مبتلا به دیابت شیرین هستند بکار می برند. بیمارانی که دیابت نوع اول یعنی دیابت شیرین مبتلا هستند انسولین آزو‍نوس را مصرف می کنند این انسولین بصورت تزریقی زیرپوستی است و در بدن باقی می ماند برای اینکه هورمون انسولین کافی ترشح نمی کند. بیمارانی که به نوع دوم دیابت شیرین مبتلا هستند، این بیماری به هر دو میزان تولید کم انسولین یا مقاومت انسولین یا هر دو را دارد و یک بخش غیرزنده نیز در دیابت نوعه دوم وجود دارد که نیازمند انسولین است، زمانی که داروهای دیگر به قدر کافی نمی توانند سطوح گلوکز را در خون کنترل کنند.

وزن مولکول انسولین 8/5 KDa است.

ساختار انسولین در بدن حیوانات مختلف فرق می کند


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد انسولین

دانلود پاورپوینت مدیریت تجهیزات ورزشی

اختصاصی از فایل هلپ دانلود پاورپوینت مدیریت تجهیزات ورزشی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت مدیریت تجهیزات ورزشی


دانلود پاورپوینت مدیریت تجهیزات ورزشی
چگونه تجهیزات ورزشی را خریداری کنیم؟
چگونه تجهیزات ورزشی را انبار کنیم؟
چگونه تجهیزات ورزشی را توزیع کنیم؟
چگونه تجهیزات ورزشی را تعمیر کنیم؟
چگونه برنامه مدیریت تجهیزات ورزشی خود را ارزشیابی کنیم؟

در برخی مراحل بودجه بندی لازم است به لیست موجود تجهیزات به عنوان منبعی برای طرحهای سالانه مراجعه کنید.

جمع اوری اطلاعات باید با توجه به تعداد، عمر و وضعیت اقلام مختلف تجهیزاتی اعم از مصرفی و سرمایه ای، صورت بگیرد.

تقاضای ثبت شده شرکت کنندگان برای انواع اقلام تجهیزاتی به شما در امر تنظیم و طبقه بندی تصمیم ها و پیشنهادها کمک می کند.

کارکنان متخصص را دربراورد نیازهای هر برنامه دخیل کنید.
برای تدوین برنامه های کوتاه مدت و بلند مدت به نظرات کارکنان در زمینه سیکل های استهلاک کالاها و تعویض توجه نمایید.
برای تعیین نیازهای تجهیزاتی در هر رشته ورزشی از فرم ارزیابی استفاده کنید.
شامل 45 اسلاید powerpoint
 

دانلود با لینک مستقیم


دانلود پاورپوینت مدیریت تجهیزات ورزشی

دانلود پاورپوینت حقوق ورزشی (حادثه در ورزش کوهنوردی)

اختصاصی از فایل هلپ دانلود پاورپوینت حقوق ورزشی (حادثه در ورزش کوهنوردی) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت حقوق ورزشی (حادثه در ورزش کوهنوردی)


دانلود پاورپوینت حقوق ورزشی (حادثه در ورزش کوهنوردی)

طبق قانون مجازات اسلامی خسارت ناشی ازیک حادثه ورزشی جرم محسوب نمی شود به شرط اینکه حادثه ناشی از تخلف از مقررات آن ورزش نباشد(بند3 ماده59)

 حوادث کوهنوردی:

  1. حوادثی که با دخالت مستقیم یک فرد در لحظه وقوع آن حادثه اتفاق افتاده باشد بنحوی که اگرآن فرد آن عمل را بطور مستقیم ودرآن لحظه مرتکب نمی شد آن حادثه نیز به وقوع نمی پیوست

الف- حوادثی که با دخالت مستقیم فرد در لحظه ی حادثه ودر اثرقصور وتخلف اواز مقررات ورزشی به وقوع پیوسته اند

ب- حوادثی که با دخالت مستقیم فرد در لحظه ی حادثه و بدون قصور وتخلف او ازمقررات ورزشی به وقوع پیوسته اند

  1. حوادثی که با دخالت غیر مستقیم یک فرد اتفاق افتاده باشد

الف- حوادثی که با دخالت غیر مستقیم فرد ودراثر تخلف او از مقررات ورزشی به وقوع پیوسته اند

ب- حوادثی که با دخالت غیر مستقیم فرد وبدون تخلف او از مقررات ورزشی به وقوع پیوسته اند

شامل 37 اسلاید powerpoint


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پاورپوینت حقوق ورزشی (حادثه در ورزش کوهنوردی)