فایل هلپ

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فایل هلپ

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

مقاله در مورد چت

اختصاصی از فایل هلپ مقاله در مورد چت دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله در مورد چت


مقاله در مورد چت

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 تعداد صفحه85 Chat

 

 

افزایش اندوزگرایی در میان جوانان شده است. سایت های ضداخلاقی و استفاده‌ی نادرست از اینترنت. چرا جامعه گرایش به استفاده از سایت های ضداخلاقی دارد؟ آیا با محدود کردن استفاده از این سایت ها مشکل حل             می شود یا فقط علامت سؤال را پاک کرده ایم. باید از دیدگاه روانشناسی و جامعه شناسی این مسئله ریشه یابی شود و راه حل عملی برای آن پیدا شود.

 

اینترنت مانند یک چاقو آلت دست پزشک بیمار است . یک بچه چند نفر را نابود می کند.

 

 


آموزش و پرورش آموزش بچه ها را به عهده دارد.

 

آموزش درون خانواده که بچه ما چگونه باید با این تکنولوژی برخورد کنند. اما آیا پدر و مادرها می دانند که به فرزندان خود کمک کنند. این انجمن های خانه و مدرسه – صدا و سیما – آموزش و پرورش به ازای نوآموزی پدران و مادران نیاز داریم. سواد مورد نیاز برای پرورش فرزندان خود نداریم و باید تلاش کنیم تا با نوین اطلاعات آشنا شوند تا وقتی والدین خود شناخت نداشته باشند بچه ها سخن والدین خود را نخواهند پذیرفت در مورد بدی یا خوبی این تکنولوژی.

 

چه استفاده ای از اینترنت می کنید؟ کسی نیست بر رفنار ما نظارت کند. افرادی به خودشان اعتماد ندارند باید به رفتار خود نظارت کنند. خانواده ها باید اطلاعات خودشان را از اینترنت بالا ببرند و بچه های خودشان را تنها نگذارند در استفاده از اینترنت. بچه هایی که زبان انگلیسی نمی دانند چرا و چه استفاده یا از اینترنت می کنند؟ اینترنت را در اختیار فرزندان خود بگذارید و نظارت خود را به بچه ها در هیچ شرایطی.

 

بچه پشت اینترنت تحت بمباران اطلاعات قرار نگیرد که بسیار مخرب است در فکر و اندیشه شخصیت فرزند و نیاز با تمام جلوه ماشین با سرعت بالا از روی نمابر رایانه می توانید ببینید و این امکان اغواکننده گردد. می توان این جهان اینترنت بسیار جذاب و حیرت انگیز است و بچه ها دوست دارند وارد این دنیای شگفت انگیز شوند. قرارگرفتن در دنیای مجازی موجب جذابیت اینترنت شده است. آیا تهاجم فرهنگی در اینترنت وجود دارد. اگر آری ، به چه صورتها و اشکالی وجود دارد و اگر نوع و شیوه تهاجم فرهنگی را ندانیم راه مقابله با آن را نخواهیم دانست باید برای ارائه فرهنگ اصلی خودمخان برنامه ریزی کنیم. اینترنت در واقع دنیای مجازی است که افراد با اسامی مجاز به گفتگو با هم می پردازند.

 

 


از اینترنت استفاده می کنید؟ چه استفاده‌ای می کنید؟ از چت استفاده می‌کنید؟

 

دوستان اینترنتی دارید؟ وارد سایت های مختلف می شوید؟ بیشتر اوقات فراغت یا اوقات مفید خودتان را در کافی نت می گذرانید؟ چه چیز اینترنت باعث جذابیت شده است؟ (چرا اینترنت جذاب است؟) مزایای اینترنت چیست؟ موجب تقویت زبان انگلیسی می شود؟ چه قدر وقتتان را برای Chat می گذارید؟ (وارد گروههای مختلف Chat می شوید؟ چه گروههایی؟)

 

بیشتر در چه مقطع سنی به کافی نت می آیند؟

 

چقدر از وقتتان را برای بازی در اینترنت می گذرانید؟

 

چقدر هزینه می کنید؟ چند ساعت وقت می گذرانید؟

 

باید برنامه ریزی از Chatroom ها باشد roomهای مشخصی را احاطه کنند برای عقاید و سلایق متفاوت Chatroomها شده باشد. علاقه و اشتیاق به گفتگو – علاقه و اشتیاق برای اشنایی با فرهنگ های گوناگون تبدیل Chatroomها به کلاس های درس می شود.

 

اطلاعاتی که به دوستانتان می دهید چه نوع است؟ شخصی است؟ چند تا ID دارید؟ با نام واقعی خودتان Chat می کنید. از سایت های مختلف اینترنت می کنید؟ Chat جذابترین چیز است در اینترنت؟ چه پدیده های منفی در Chat است؟

 

 

 

چرا میانگین استفاده از Chat بیشتر از سایت در میان جوانان ایرانی و نقاط دنیا است؟

 

در چت افرادی وجود دارند که با مهارت هوشی بعد از Chat می تواند کامپیوتر (رایانه) طرف مقابل چت خود را در اختیار خود قرار داده و هرگونه خرابکاری دیگری که فکرشان را بکنید مثل حذف برنامه های دلخواهتان یا اضافه کردن یکسری از مطالب مبتذل و غیراخلاقی. در مقایسه چت در ایران و جهان می توان این موضوع را دریافت که مردم این وقت خود را خیلی به بتالت می گذرانند هر سنی که شما فکر کنید در چت روم ها (Chatrooms) وجود دارند از کودک 8 و 9 ساله تا آدم سن بالا برای هر کاری که فکر کنید. بعضی برای بدست آوردن مطالب خصوصی افراد از آنها و بعضی ها هم که برای کار شخصی و غیراخلاقی به هرگونه که فکر می کنید. در کل Chatroomd نه جای خوبی برای افراد است و نه جای بدی البته ابتذال آن بیشتر از خوبی های آن است.

 

 

در مواجهه با فضای سایبر یک پرسش بنیادین، اما غالباً از یاد رفته وجود دارد. فضای سایبر کجاست؟ این پرسش به واقع از مهم ترین پرسش های فلسفی روزگار ماست. وقتی به یاری ابزاری اکنون ساده خود در بزرگ راه های اطلاعاتی می یابیم، آیا به میزان حقیقی بودن و نیز به ویژگی های هستی شناختی جهان مجازی می اندیشیم؟ نگته این است که فضای سایبر، محیطی برآمده از کابل های مسی، قطعه های کوچک، آی سی ها و دستگاه نظام مندی از صفر و یک است، اما با این همه هیچ یک از این ها نیست. ما در پل ارتباطی این محیط افسون زده، خود را در جهانی دیگر می یابیم؛ جهانی یکسره متفاوت با آنچه در آن به گونه ای طبیعی زیست می کنیم. این جهان در دل خانه ها و خیابان های ماست. می توان این دنیای پرهیاهوی شلوغ را «جهان موازی» نامید. حقیقت این است که وجود جهان یا جهان های موازی یا جهان هستی، خود، ایده ای فلسفی است دکه می تواند برخی از دشواری ها و پرسمان های فکری، فلسفی و حتی دینی را دتوضیح دهد. هستی های دیگر جایی را اشغال نمی کنند. چنین نیست که جایی، «مکان«ی برای هستی های دیگر وجود داشته باشد. هرچه هست در دل همین «هستی» است. جهان هستی لایه لایه و تودرتوست و در کنار خود جهان هایی دیگر دارد که می توانند یکسرده با آنچه اکنون هست متفاوت باشند. از نظرگاه معرفت شناختی برای ذهن های دیگر، این مکه همه جهان آفریده تخیل «من» نیست، «من» انسانی در مواجهه با «من»های دیگر قرار می دهد. به سخن دیگر، جهان درون انسان را در برابر بی شمار – یا بی نهایت «من»ها و جهان های دیگر می نهد. این سرآغاز حیرت فلسفی فهرست مطالب


دانلود با لینک مستقیم


مقاله در مورد چت

دانلود مقاله بهداشت در حاملگی

اختصاصی از فایل هلپ دانلود مقاله بهداشت در حاملگی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله بهداشت در حاملگی


دانلود مقاله بهداشت در حاملگی

 

مشخصات این فایل
عنوان: بهداشت در حاملگی
فرمت فایل: word( قابل ویرایش)
تعداد صفحات: 31

این مقاله درمورد بهداشت در حاملگی می باشد.

خلاصه آنچه در مقاله بهداشت در حاملگی می خوانید .

تغذیه مادر بعد از زایمان
تغذیه مادر، بعد از زایمان و در دوره شیر دادن باید بر مبنای احتیاج مادر و کودک هر دو باشد. اگر تغذیه مادردر این دوران کافی نباشد، شیر مادر کم می شود و موجب سوء تغذیه نوزاد خواهد شد. سوء تغذیه نوزاد در ماه های اول تولد سبب تأخیر در رشد مغز کودک می شود که ضایعه ای غیر قابل جبران است.
تغذیه مادر شیر ده، در دو ماه اول بعد از زایمان باید مانند دوره حاملگی و شامل مواد پروتئینی، ویتامین و املاح اصلی ضروری باشد. مواد غذایی روازنه مادر باید دارای مواد اصلی زیر باشد :
مواد پروتئینی : شیر در حدود نیم لیتر، گوشت دو یا سه نوبت در روز، و حداقل یک عدد تخم مرغ.
میوه : یک نوبت در روز مخصوصاً مرکبات و آب میوه.
سبزی ها : هر مقداری که مادر میل دارد، یک نوبت در روز به شکل سالاد. مادر باید از خوردن دسر، شیرینی، شکلات و غذاهای سرخ شده خودداری کند. نمک زیاد از حد، سبب تجمع آب در بدن می شود.
پزشک متخصص معمولا به مادر دستور غذایی مناسب را خواهد داد ولی باید توجه کرد که تغذیه مادر باید کافی و کامل باشد و نباید فقط مقدار کالری لازم را حساب کرد و مصرف نمود.
تمرین و ورزش
(مادر پس از زایمان چه ورزش و تمرینی می تواند انجام دهد؟ )
مادری که می خواهد اندام طبیعی و زیبای قبل از حاملگی خود را بازیابد و دچار کمر دردهای مزمن نگردد باید به ورزش و تمرین بپردازد. ورزش و تمرین، سستی و شل بودن عضلات را اصلاح می کند و چربی هائی را که در قسمت فوقانی ران ها و ناحیه باسن و شکم او جمع شده است، کم می کند.
هیچ گونه ورزشی را نباید بدون تجویز پزشک انجام داد. پزشک است که با توجه به وضع زایمان و وضع ساختمانی بدن مادر می تواند تمرین مناسب را توصیه کند.
بعضی از مادران می توانند از روز سوم زایمان خود تمرین های سبک را انجام دهند، بعضی دیگر باید هفته ها بعد شروع کنند.
باید توجه داشت چون در دوران نه ماهه ی حاملگی، فعالیت عضلانی مادر کم بوده است، اکنون که شروع به تمرین می کند باید تمرین ها را آهسته و به تدریج انجام دهد و هیچ گونه خستگی را تحمل نکند و به تدریج زمان تمرین را افزایش دهد.
مادر می تواند با انجام انواع تمرین ها که با شکل در زیر نشان داده شده است اندام سالم و زیبای قبل از حاملگی خود را بدست آورد.
تمرین و ورزش در روزهای اول بعد از زایمان
مادر باید در حال ایستاده، راه رفتن، دراز کشیدن (به پشت یا شکم) وضعی به خود بگیرد که قد او بلندترین طول را داشته باشد.
در روزهای اول بعد از زایمان مادر می تواند تمرین های ساده ای انجام دهد ؛ به این ترتیب که روی فرش به پشت بخواد (بدون بالش) و در حالی که دست هایش را به پهلو گذاشته است اعضاء و اندام های خود را حرکت دهد. مادر تا زمانی که بهبود کامل بدست نیاورده است نباید تمرین هایی را انجام دهد که مستلزم خوابیدن بر روی شکم باشد.
؟؟؟؟؟؟؟؟//جای شکل
تمرین و ورزشی که برای تقویت عضلات کف لگن مادر توصیه می شود عبارتست از این که مادر پس از برطرف شدن سوزش دستگاه تناسلی، در حالت ایستاده، عضلات کف لگن خود را بالا بکشد ( با این عمل عضلات مقعد و مجرای ادرار جمع و تنگ می شود) و چند ثانیه ای خود را در این حالت نگه دارد، سپس خود را شل کند ؛ این عمل را در حدود 5-6 دقیقه تکرار کند.
مادر می تواند هر موقعی که می ایستد تا کهنه کودک را عوض کند، این تمرین را انجام دهد. بسیاری از مشکلات بعد از زایمان نتیجه این است که این عضلات شل شده اند و قدرت خود را از دست داده اند. با این تمرین، عضلات ناحیه کف لگن قدرت خود را دو مرتبه باز می یابند.
  
  الف. تمرین و ورزش های ساده بعد از زایمان

1.آزاد و شل قرار دادن کامل بدن : ساده ترین عملی که مادرمی تواند در روزهای اول بعد از زایمان انجام دهد، این است که روی فرش (بدون بالش) بخوابد و دست های خود را به پهلوها قرار دهد و در تمام بدن خود احساس آرامش و راحتی کند.
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ جای شکل
2. آزاد و شل قرار دادن کامل بدن (صورت بطرف پایین) : بهترین حالت آزاد و شل قرار گرفتن بدن، موقعی است که بالش هایی زیر صورت، شکم و پاها بگذارید و به شکم بخوابید. (زانوها کمی خم شده باشد). در این حالت نیم ساعت بخوابید و سپس خود را دراز کنید، به طوری که حداکثر طول را به بدن خود بدهید. این تمرین را می توانید چندین مرتبه تکرار کنید.
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟جای شکل
3. تمرین برای گردن و شکم : به پشت بخوابید و سر خود را از زمین بلند کنید، و سعی کنید چانه به قفسه سینه تماس پیدا کند. این عمل نه فقط موجب تقویت عضلات گردن می شود، بلکه عضلات شکم را نیز فرا می گیرد. این عمل را می توانید در روزهای سوم و چهارم بعد از زایمان انجام دهید.

بخشی از فهرست مطالب مقاله بهداشت در حاملگی

-    مقدمه
-    بهداشت و حفظ سلامت مادر
-    چه غذایی برای مادر حامله زیان آور است؟
-    تمرین های بدنی، استراحت خواب و مسافرت
-    آیا اضافه وزن بیش از حد مادر مهم است؟
-    آیا مادر حامله می تواند در دوران حاملگی کار کند؟
-    تمرین در دوران حاملگی
1.    تمرینهای ساده
2.    حالت نیمه نشسته
3.    تمرین در حالت زانو سینه ای
4.    تمرین به منظور آمادگی مرحله اول زایمان
5.    تمرین برای مرحله دوم زایمان
-    تغذیه مادر بعد از زایمان
-    تمرین و ورزش
-    تمرین و ورزش در روزهای اول بعد از زایمان
الف. تمرین و ورزش های ساده بعد از زایمان
ب . تمرین و ورزش بعد از شش هفتگی زایمان
ج . تمرین های مشکل با تجویز پزشک


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله بهداشت در حاملگی

دانلود مقاله انواع جامدات بلوری و خواص آن ها

اختصاصی از فایل هلپ دانلود مقاله انواع جامدات بلوری و خواص آن ها دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله انواع جامدات بلوری و خواص آن ها


دانلود مقاله انواع جامدات بلوری و خواص آن ها

جامدات بلوری
بلورها ، ترکیبات جامدی هستند که در آنها اجزای تشکیل دهنده جامد بلوری ، اتمها ، یونها یا مولکولها بصورت منظم در کنار یکدیگر آرایش یافته‌اند. ذرات تشکیل دهنده یک بلور بصورت یک طرح تکراری سه بعدی بلوری که شبکه بلور نامیده می‌شود، مرتب شده‌اند. کوچکترین بخش یک شبکه بلور که تمام خواص بلور را داراست، سلول واحد نام دارد.
از لحاظ تئوری اگر سلولهای واحد را در سه بعد کنار هم قرار دهیم، یک بلور تولید می‌شود. جامدات بلوری با توجه به اینکه ذرات سازنده آنها یون ، اتم ، فلز یا مولکول باشد، به بلورهای یونی ، بلورهای شبکه‌ای ، بلورهای مولکولی و بلورهای فلزی تقسیم‌بندی می‌شود.

طبقه‌بندی شبکه‌های بلوری 
شبکه‌های بلوری بر حسب تقارن در شش سیستم بلوری طبقه‌بندی می‌شوند. یک سیستم بلور را می‌توان بر حسب ابعاد سلول واحد در امتداد سه محور آن (a , b , c) و اندازه سه زاویه بین این محورها (α , β , γ) توصیف کرد.
مکعبی a = b = c
ْα = β = γ = 90 مکعبی ساده
مکعبی مرکز پر
مکعبی با وجوه مرکز پر 
مکعب مستطیل یا راست گوشه (دارای 4 شبکه بلوری)a ≠ b ≠ c
α = β = γ = 90 º 
چهار گوشه ( تتراگونال ) a = b ≠ c 
α = β = γ = 90 º دارای دو شبکه بلوری 
تک شیب ( مونو کلینیک) α = γ = 90 º β ≠ 90 º
a ≠ b ≠ c دارای دو شبکه بلوری 
سه شیب (تری کلینیک) a ≠ b ≠ c
α ≠ β ≠ γ ≠ 90 º دارای دو شبکه بلوری 
شش گوشه (هگزا گونال) α = β = 90 º و a = b ≠ c
ºγ = 120 
چون سیستم بلوری خود دارای چند ساختار است مانند سیستم مکعبی که خود دارای سه نوع شبکه بلور است، بطور کلی 14 شبکه بلوری وجود دارد و بسیاری از اطلاعات در مورد ساختمان داخلی بلورها از آزمایشهای پرش اشعه ایکس بدست می‌آید. 

جامدات بلوری رامی توان با توجه به ذرات تشکیل دهنده شبکه بلور به گروه های زیر تقسیم کرد.

  1. جامدات یونی

ذرات تشکیل دهنده این نوع بلور،‌ یون ها هستند. یون ها در بلور طبق یک الگوی هندسی معین کنار هم قرار گرفته اند. نیروهای جاذبه بین یون های مثبت و منفی به قدری از نیروهای دافعه بین یون های بار مشابه بیشتر است که سبب پایداری این نوع بلور می شود.

ترکیبات یونی در دمای اتاق جامدند و نقطه ذوب بالایی دارند و در حالت مذاب یا به صورت محلول های آبی، رسانای خوب الکتریسیته هستند.

جامدات مولکولی

در بلور ترکیبات کووالانسی نقاط شبکه‌ توسط مولکول ها اشغال می شوند و نیروی بین مولکولی که مولکول ها را در شبکه نگه می‌دارند، نیروی واندروالس است که این نیرو به اندازه نیروهای الکترواستاتیکی که در بلورهای یونی مشاهده می‌شوند، قوی نیستند. بنابراین بلورهای مولکولی نرم و دارای نقاط ذوب پایین هستند، هم چنین این نوع بلورها نارسانا هستند و فقط ممکن است جامدات مولکولی قطبی در حالت مذاب رسانایی اندکی داشته باشند.

. بلورهای شبکه‌ای (بلورهای اتمی)

ذراتی که نقاط شبکه این نوع بلور را اشغال می کند اتم ها هستند، نیرویی که این اتم ها را در شبکه نزدیک به هم نگه می دارد نیروی کوالانسی است. در این بلورها کل بلور را می‌توان به عنوان یک مولکول عظیم تصور کرد چون تشخیص یون ها از بلورها غیرممکن است به همین دلیل گاهی به آن ها مواد درشت مولکولی هم می‌گویند. الماس نمونه ای از نوع بلور است که در آن اتم های کربن توسط پیوندهای کووالانسی به هم متصل هستند.

چون نیروی بین اتمی بلورهای اتمی نیروی کوالانسی است و برای گسستن این نوع نیرو انرژی زیادی لازم است این نوع بلورها نقاط ذوب و جوش بالایی دارند، فوق العاده سخت و نارسانا‌ هستند و در تمام حلال های معمولی نامحلولند.

  1. بلورهای فلزی

می دانیم که همه فلزات دارای الکترون آزاد هستند. وقتی اتم های یکسان در کنار هم قرار می گیرند نیروی خیلی قوی از طرف هسته اتم ها به الکترون های آزاد وارد شده و باعث نگه داشته شدن آن ها در کنار یکدیگر می شود. این نیرو منجر به پیوند قوی به نام پیوند فلزی است. این جامدات، چگالی بالا و نقطه ذوب بالایی دارند و رسانای گرمایی و الکتریکی خوبی هستند.

شامل 10 صفحه فایل word قابل ویرایش

 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله انواع جامدات بلوری و خواص آن ها

دانلود مقاله ایمنی و بهداشت محیط کار

اختصاصی از فایل هلپ دانلود مقاله ایمنی و بهداشت محیط کار دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله ایمنی و بهداشت محیط کار


دانلود مقاله ایمنی و بهداشت محیط کار
  • تاریخچه ایمنی

تقریبا 3000 سال قبل از میلاد بر روی سنگ نوشته هایی در مورد زخمها و طرز مداوای آن کشف شده است که نشان دهنده تاکید مردم در آن زمان بر روی جراحتها و زخمهای ایجاد شده در اثر حوادث و روشهای مداوای آن می باشد.

در 2000 سال قبل از میلاد در عصر حمورابی نوشته هایی که بر روی پاپیروس بدست آمده است نشان داد که در آن زمان قانونی در 288 بند وجود داشته است که بندهای 28 و 199 ام آن در ارتباط با غرامت در اثر ایجاد یک حادثه بحث نموده است.

در قرن 11 میلادی در کشورهای اروپایی قوانینی در ارتباط با غرامت برای اعضای مختلف بدن وجود داشته است , بطوریکه در این قوانین برای اعضای مختلف بدن غرامتهای متفاوتی را تعیین نموده است.
در قرن 18 میلادی با شروع انقلاب صنعتی در انگلستان تاکید صنعت گران از تولید با کیفیت خوب به تولید با حجم زیاد تغییر پیدا کرد. این تفکر سبب گردید که صنعتی شدن صنایع دستی با پیشرفت زیادی انجام گیرد. این مساله باعث شد که حوادث ناشی از کار به عنوان یک مساله مهم مطرح گردد.

  • تاریخچه پیدایش و توسعه ایمنی و بهداشت حرفه ای

یکی از نخستین شواهد کنترل مخاطرات کار مربوط به دوران روم باستان به سده دوم پیش از میلاد است. در آن زمان معدنچیان با استفاده از پارچه ای جلو دهان خود را می بستند تا  از استنشاق گرد  وغبار جلوگیری نمایند. در همین زمینه پزشکان و دانشمندانی چند، پا به میان گذاشتند و گام هایی جهت اعتلای تندرستی نیروی کار برداشتند؛ بعنوان مثال:

 نخستین بار سقراط (Hippicratis  ) در سده چهارم پیش از میلاد مسمومیت کارگران با سرب را تشخیص داد. پلنی (Plany  ) درسده نخستین پس از میلاد خطرات سولفور روی را بازشناخت و توصیه کرد که افراد برای  جلوگیری از خطرات گرد وغبار از ماسک تنفسی استفاده کنند و خود را در کیسه ای بپوشانند.
 در سال 1472 النبوگ (Ellenbog  ) نخستین نشریه بهداشتی در مورد بیماریها و آسیب‌های شغلی را در بین معدنچیان انتشار داد. او همچنین در مورد سمیت منواکسیدکربن، جیوه، سرب و اسید نیتریک مطالبی نگاشت.
 در سال 1556 پزشکی بنام اگریکولا (Agricola  ) برای کارگران معادن و بیماری‌های آن‌ها مطالعاتی انجام داد و حاصل مطالعات خود را در کتابی منتشر نمود.

در سال 1567 پزشکی از سوئیس به نام پاراسلوس (Paracelsus  ) کتابی در مورد بیماریهای شغلی معدنچیان و فلزکاران نگاشت.

 نخستین کتاب معتبر در طب در سال 1700 به سویل رامازینی (Ramazzini  ) که او را پدر طب کاری می‌نامند منتشر شد. او نخستین فردی بود که به پزشکان توصیه کرد درضمن پرسش هایی خود ازبیمار، پیشه او را نیز جویا شوند زیرا مکن است ارتباطی نزدیک میان شغل فرد و بیماری وی وجود داشته باشد. او مطالعاتی با ارزش بروی معدنچیان و کیمیاگران، شیشه سازان، آهنگران و دباغان انجام داد.

پس از انقلاب صنعتی (در نیمه دوم سده هیجدهم) صنعت و فنآوری (تکنولوژی) رشد چشمگیری یافت اما برخلاف بهبود وضع زندگی، افزایش سطح تولید و راحت‌تر شدن کارها، که ناشی از پیشرفت علمی و فنی بود، مشکلات و گرفتاری‌های بسیاری برای انسان بوجود آمد و سبب شد که انسان معاصر در معرض خطرات و تهدیدهای بی شماری قرار گیرد که از آنجمله می توان به بیما ریها و حوادث ناشی از کار و کهولت‌های زودهنگام که در اثر شرایط نامطلوب کاری ایجاد می شوند، اشاره کرد.

پیدایش چنین معضلات نیاز شدید و اساسی به فراگیری و رعایت اصول ایمنی و بهداشت کار را نمایان ساخت و انسان را برآن داشت تا درصدد چاره جویی بنیادی برآید و برای حفظ نیروی انسانی و تأمین تندرستی ایمنی و بهداشت آن تدابیری بیندیشد و با مسئله بگونه ای علمی و نهادین برخورد کند.

بدین ترتیب نظام علمی نوینی به نام بهداشت حرفه ای روبه تکامل گذاشت. امروز این علم تمام مسائل گوناگون پزشکی، بهداشتی و ایمنی را در هر پش دربر می‌گیرد.

امروزه بهداشت حرفه‌ای بدین صورت تعریف می شود:

 علم و هنر پیشگیری از اثرات سوئی که در طرز کار، محیط کار و خصلت کار وجود دارد و سلامت شاغل را به خطر انداخته و باعث ایجاد بیماری های حرفه ای، مسمویت های شغلی و حوادث ناشی از کار شود.

سازمان های که به نوعی با ایمنی و بهداشت در ارتباط اند.

  • سازمان بهداشت جهانی World Health Organization (W.H.O)
    سازمان بهداشت جهانی یک سازمان غیر سیاسی می باشد که به سازمان ملل متحد وابسته است و مرکز آن در ژنو قرار دارد. اساسنامه آن از تاریخ هفتم آوریل 1948 به اجرا گذاشته شده و به همین جهت این روز به نام روز بهداشت جهانی نامگذاری گردید.

اهداف سازمان بهداشت جهانی عبارتند از :

 الف) تأمین، حفظ و ارتقای سطح سلامت جسمانی و روانی و اجتماعی کارکنان در هر پیشه ای که هستند؛
ب) پیشگیری از بیماریها و حوادث ناشی از کار؛

ج) انتخاب کارگر یا کارمند برای محیط و شغلی که از نظر جسمانی و روانی توانایی انجام آن را دارد و یا بطور اختصار تطبیق کار با انسان و در صورت عدم امکان، تطبیق انسان با کار.

فعالیتهای سازمان بهداشت جهانی بطور خلاصه به شرح زیر می‌باشد:

  • پیشگیری و مبارزه با بیماری های خاص؛
  • توسعه خدمات جامع بهداشتی؛
  • بهداشت خانواده؛
  • بهداشت محیط زیست؛
  • آمارهای بهداشت؛
  • پژوهشی های زیست – پزشکی؛
  • اطلاعات و انتشارات بهداشتی
  • سازمان بین المللی کار در زمینه بهداشت حرفه ای International Lab our Office (I.L.O)

    سازمان بین المللی کار وظایف این سازمان در سال 1944 در کنفرانس فیلادفیا مورد تصویب فرارگرفت و سازمان موظف گردید در کشورهای جهان مصوبات زیر را پپیگیری کند:

1- اشتغال برای تمام افراد و افزایش سطح زندگی؛
2- به کار گماردن کارگران در مشاغلی که با قابلیت های آنها متناسب باشد؛
3- ایجاد امکانات و تسهیلات لازم برای آموزش کارگران؛
4- ایجاد امکانات پیشرفت و ترفی برای عموم مردم بطور عادلانه از نظر دستمزد، سختی کار و شرایط کار؛
5- ایجاد همکاری مطلوب بین کارگران و کارفرمایان؛
6- حمایت از سلامت کارگران در کلیه مشاغل؛
7- فراهم نمودن تسهیلات رفاهی کودکان و مادران؛
8- توسعه بیمه اجتماعی برای عموم کارگران و تأمین درمان پزشکی کامل؛
9- فراهم نمودن غذا و مسکن مناسب و تسهیلات فرهنگی و تفریحات سالم؛
10- ایجاد امکانات یکسان برای آموزش کارگران
کشور ایران از نخستین سال تشکیل سازمان بین المللی کار، یعنی از سال 1919 عضو آن سازمان گردیده و در سال 1945 برای نخستین بار هیئت نمایندگی کاملی از جانب ایران در کنفرانس بین المللی کار شرکت کرده و با تأسیس وزارت کار، روابط بین سازمان و ایران، فعال تر گردید.

شامل 10 صفحه فایل word قابل ویرایش


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله ایمنی و بهداشت محیط کار