شبکه موبایل چگونه کار می کند

اختصاصی از فایل هلپ شبکه موبایل چگونه کار می کند دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دسته بندی :  فنی و مهندسی _ کامپیوتر و It

فرمت فایل:   ( قابلیت ویرایش و آماده چاپ ) 

حجم فایل:  (در قسمت پایین صفحه درج شده )

تعداد صفحات فایل: 16

کد محصول : 0921

فروشگاه کتاب : مرجع فایل 

---

 

 قسمتی از محتوای متن 

شبکه موبایل چگونه کار می کند؟

در تلفن ثابت "هویت " مشترک مشخص است ِاز کجا؟ از آنجایی که مخابرات با کشیدن دو رشته سیم مسی تا در منزل یا محل کار و دادن بوق این کار برای مشترک کرده است.پس مرحله اول در شبکه مخابرات "هویت" یا شناسایی معتبر بودن مشترک است .

"مکان" مشترک نیز دقیقا مشخص است و این دیگر نیاز به توضیح ندارد یعنی سوییچ هنگامی که کسی با این مشترک کار دارد راحت آن را پیدا کرده و به آن زنگ می زند. قسمت بعدی " محل ثبت charging" است یعنی مشترک هرچقدر با تلفن خود به دیگران زنگ بزند هزینه آن در کجا ثبت می شود؟ جواب مشخص است - در سوییچی که به آن متصل است .

قسمت بعدی " ارائه سرویسهای جانبی " است مثل نمایشگر شماره تلفن و انتقال مکالمه و ... که این هم در سوییچی که تلفن به آن متصل شده است انجام می گیرد.

پس به طور خلاصه شبکه تلفن ثابت مشخصات زیر را دارا می باشد:

1- هویت یا شتاسایی مشترک

2- مکان مشخص جهت تماس گرفته شدن با آن

3- محل ثبت charging

4- ارائه سرویسهای جانبی

در شبکه موبایل ما یک وسیله به نام گوشی موبایل داریم که بدون سیم است و از لحاظ فیزیکی به جایی متصل نیست و هرلحظه مکان خود را تغییر می دهد و ممکن در یک روز در نقاط مختلف کشور (و حتی جهان) حرکت کند.

حالا سوال این است که چگونه باید جهار مشخصه بالا را برای آن پیاده کنیم ؟

قبل از هر چیز ذکر این مورد ضروری است که گوشی موبایل با روش بدون سیم (wireless) از طریق امواج الکترو مغناطیسی با آنتی که به آن BTS گفته می شود(در آینده مفصل در باره آن صحبت خواهیم کرد) ارتباط دارد و از طریق آن به شبکه موبایل وصل می شود(به جای دو رشته سیم مسی).

1- تعیین هویت:

در موبایل به علت تغییر مکان مشترک (مستقل از مکان بودن) نیاز به مرکزی داریم که اطلاعات تمام مشترکین یک کشور و یا یک شرکت ارائه دهنده سرویس موبایل در آن ثبت شود تا هر وقت شبکه نیاز داشت در اختیار شبکه قرار گیرد(این کار در تلفن ثابت در همان مرکز سرویس دهنده به شما انجام می گیرد) به این مرکز HLR گفته می شود(Home Location Register) این مرکزها به صورت متمرکز در یک یا بعضا در نقاط محدودی از یک کشور ایجاد می شود.

  متن کامل را می توانید بعد از پرداخت آنلاین ، آنی دانلود نمائید، چون فقط تکه هایی از متن به صورت نمونه در این صفحه درج شده است.

پس از پرداخت، لینک دانلود را دریافت می کنید و ۱ لینک هم برای ایمیل شما به صورت اتوماتیک ارسال خواهد شد.

 

« پشتیبانی مرجع فایل »

همچنان شما میتوانید قبل از خرید، با پشتیبانی فروشگاه در ارتباط باشید، یا فایل مورد نظرخود را  با تخفیف اخذ نمایید.

ایمیل :  [e-mail] 

 پشتیبانی فروشگاه :  پشتیبانی مرجع فایل دات آی آر 

پشتیبانی تلگرام  و خرید

پشتیبانی ربات فروشگاه : 

به زودی ...

•  

فرمت فایل JPEG

اختصاصی از فایل هلپ فرمت فایل JPEG دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دسته بندی :  فنی و مهندسی _ کامپیوتر و It

فرمت فایل:   ( قابلیت ویرایش و آماده چاپ ) 

حجم فایل:  (در قسمت پایین صفحه درج شده )

تعداد صفحات فایل: 29

کد محصول : 0921

فروشگاه کتاب : مرجع فایل 

---

 

 قسمتی از محتوای متن 

  مقدمه: مزیت JPEG پیشرفته اینست که اگر یک تصویر ضمن اینکه منتقل می شود، بلافاصله نمایش داده شود، شما می توانید خیلی بسرعت کل تصویر را بطور تقریب با اصلاح تدریجی کیفیتببیند تا کسی که مدت طولانی تری منتظر می ماند و این خیلی مجهتر از یک نمایش کند ازبالا تا پایین تصویر می باشد. صغفش اینست که هر اسکنی حدوداًبه میزان یکسانی محاسبه برای نمایش، متوسل می شود همانطور که کل فایل JPEG خط مبنا باید باشد. بنابراین JPEG پیشرفته فقط وقتی حساس می شود که فردی کُدبرداری داشته باشد که در مقایسه با اتصال ارتباطی سریع است. (اگرداده ها بسرعت برسد، یک کُدبرداری // پیشرفته می تواند بوسیله جهش بعضی گذرهای نمایشی، وفق یابد. از اینرو کُد برداری شما به قدر کافی فرمت دارد تا TI داشته باشد یا اتصالات شبکه ای سریعتر ممکن است هیچ تفاوتی رابین JPEG پیشرفته، و با قاعده نبیند، اما بر روی یک اتصال سرعت مودم، JPEG پیشرفته،  وسیع می باشد.) تا همین اواخر، کاربردهای زیادی در JPEG پیشرفته که جذاب بنظر می رسید، وجود نداشت، بنابر این آن بطور وسیعی اجرا نمی گشت. اما با شهرت جستجو گرهای شبکه جهانی وب در اجرای اتصالات کند مودم و با اسب بخار در حال افزایش کامپیوترهای شخصی، JPEG پیشرفته برنده کاربرد شبکه جهانی وب شده است، نرم افزار JPEG آزاد JJG اکنون از JPEG پیشرفته  حمایت می کند وتوانایی جستجو گرها و دیگر برنامه های شبکه جهانی وب بسرعت گسترده می گردد. به استثنای توانایی  فراهم کردن نمایش پیشرفته، // JPEG پیشرفته و JPEG خط مبنا اساساً یکسان هستند و آنها بخوبی بر روی انواع تصویر های مشابه کار می کنند. ممکن است بین نمایش های خط مبنا و پیشرفته یک تصویررا بدون لطمه به کیفیت تبدیل می کند (اما برای انجام این مورد نرم افزارخاصی نیاز می باشد، تبدیل بوسیله خروج از فشردگی و دوباره فشرده کردن به دلیل خطاهای گردکردن برشی بدون خسارت نمی باشد.) یک فایل JPEG پیشرفته به هیچ وجه فقط بوسیله یک کُد برداری JPEG خط مبنا، قابل خواندن نیست، بنابر این نرم افزار موجود باید قبل از اینکه JPEG پیشرفته را بتوان بطور گسترده ای استفاده کرد، ارتقاء یابد. موضوع 16 در بخش 2 را برای آخرین اخبار در مورد برنامه هایی که از آن پشتیبانی می کنند، ببینید. می توانم من یک JPEG شفاف بسازم؟ 

  متن کامل را می توانید بعد از پرداخت آنلاین ، آنی دانلود نمائید، چون فقط تکه هایی از متن به صورت نمونه در این صفحه درج شده است.

پس از پرداخت، لینک دانلود را دریافت می کنید و ۱ لینک هم برای ایمیل شما به صورت اتوماتیک ارسال خواهد شد.

 

« پشتیبانی مرجع فایل »

همچنان شما میتوانید قبل از خرید، با پشتیبانی فروشگاه در ارتباط باشید، یا فایل مورد نظرخود را  با تخفیف اخذ نمایید.

ایمیل :  [e-mail] 

 پشتیبانی فروشگاه :  پشتیبانی مرجع فایل دات آی آر 

پشتیبانی تلگرام  و خرید

پشتیبانی ربات فروشگاه : 

به زودی ...

•  

فن آوری اطلاعات و روابط صنعتی 13ص

اختصاصی از فایل هلپ فن آوری اطلاعات و روابط صنعتی 13ص دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فن آوری اطلاعات و روابط صنعتی

13ص

ورد 

فن آوری اطلاعات, افزایش ارتباطات و تاثیر آنها روی سیستم روابط صنعتی و مدیریت منابع انسانی

تنها زندگی مردم و چهره شهرها نیست که به سرعت دگرگون می شوند بلکه تئوریها و نظریات علمی نیز با سرعت شگفت آوری متحول و متکامل می گردند.
این دو پدیده ( ارتباطات و اطلاعات ) با کمک یکدیگر سرعت تغییر را بیش از هر چیز دیگری افزایش داده اند.
در این میان، نظریات و تئوریهای مدیریت به دلیل "تازه گردانی" و نو بودنِ اصل و ریشه آنها ( از نظر تئوری و تئوری پردازی ) بیشتر از سایر علوم قدیمی دستخوش تغییر و تحول واقع می شوند.
مدیریت منابع انسانی H.R.M    و روابط صنعتی IR   دو رشته از رشته های مدیریت هستند که تغییرات حادث در آنها در این مقاله مورد نقد و بررسی قرارگرفته اند. تغییرات و دگرگونیهای حاصل از تکنولوژی اطلاعات و ارتباطات به حدی است که پارادایم های این رشته ها تجدید نظر می شوند و دستخوش تغییر می گردند. بر محققان رشته مدیریت فرض است که با پیگیری این تحولات، ضمن بروز نمودن افکار دانشجویان، مطالعه کنندگان آثار و خودشان، کارکرد آخرین یافته های علمی را در جامعه بطور دقیق زیر نظر قرار دهند تا هنگام بکارگیری آنها در سازمانها، اطلاعات کافی از عوارض منفی و مثبت تجویزهای علمی و مدیریتی خودشان داشته باشند.
تغییر در دیدگاههای مدیریت
دو نویسنده به نام‌های بارتلت و گوشال (1995) مقایسه دو سیستم مدیریت سنتی و جدید را به شکل زیر مطرح می‌کنند : تغییر مدیریت از 3S به 3P
  مدیریت سنتی روی سه  اس (S) زیر تأکید داشت :
- استراتژی     Strategy     استراتژی  ساختار را تعقیب می‌کند              
- ساختار       Structure      سیستم‌ها ساختار را حمایت می‌کند
- سیستم      System                  
در این مفهوم :

مؤسسه‌های موفق امروزی طرح اس(s) را رها ساخته و به طرح‌هایی روی آورده‌اند که بتوانند در محیط رقابتی جدید دوام بیاورند . آنها برای این کار قدم‌های زیر را برداشته‌اند:
        ● اولاً به جای طراحی استراتژیک به تعریف و طراحی یک هدف خوب فکر می‌کنند .
        ● ثانیاً به جای طراحی ساختارهای رسمی به فرآیندهای مدیریتی مؤثر می‌پردازند.
        ● ثالثاً به جای ایجاد سیستم کنترل کارکنان به بهبود و توانایی‌ها و دیدگاه‌های کارکنان توجه دارند .
یا به عبارت دیگر سه (اس) جای خود را به سه P (پی) داده است .

 

دانلود پاورپوینت نحوه ساخت صفحات PHP

اختصاصی از فایل هلپ دانلود پاورپوینت نحوه ساخت صفحات PHP دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تعداد اسلایدها : 10 اسلاید  

دانلود مقاله والترگرپیوس و بسط معماری در آلمان

اختصاصی از فایل هلپ دانلود مقاله والترگرپیوس و بسط معماری در آلمان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مشخصات این فایل
عنوان: والترگرپیوس و بسط معماری در آلمان
فرمت فایل: word( قابل ویرایش)
تعداد صفحات: 45

این مقاله درمورد والترگرپیوس و بسط معماری در آلمان می باشد.

خلاصه آنچه در مقاله والترگرپیوس و بسط معماری در آلمان می خوانید :

گروپیوس استاد تعلیم معماری
نیروی درونی که گروپیوس را علاقه مند به تدریس می کند ناشی از طبع منطقی و متانت او است وی سخن دیگران را به رغبت می شنود و برای همه حق قائل است . شاید گروپیوس به اندازه معماران بزرگ دیگر عصر ما از قدرت خلاقه برخوردار نباشد اما در نهضت معماری امروز هیچ معمار دیگری دوراندیشی فلسفی وی را ندارد .
گروپیوس که استادی و مدیریت با وی زاده شده است موفقیت خود را مرهون آن است که مسائل را از تمام جوانب می بیند و برای آنها راه حل می جوید . ذهن و اندیشه گروپیوس خشک و مقید نیست و بر خلاف آن ها که برای تثبیت خود از اقدام به کوچکترین عملی که ممکن است زندگی و مقام آن ها را تهدید کند می پرهیزد ، خود مروج راه های نو است و هرگاه لازم باشد آماده مشورت با دیگران است و راهنمایی آنان را اگر مفید یابد می پذیرد. وی برای عقائد دیگران احترام قائل است و آمادگی و توجه وی برای درک عقاید بخصوص به نیروی خلاقه شاگردان او فرصت عمل می دهد و سبب محبوبیت او است .
مدرسه باهاس تحت ریاست گروپیوس نه سال تمام از 1919 تا 1928 که بحرانی ترین روزگاران برای پیشرفت معماری بود به زندگی ادامه داد . مقاومت باهاس را در مقابل تمام مشکلات جز اعتقاد گروپیوس به کار به چیزی دیگر نمی توان نسبت داد. پایداری گروپیوس در جلوگیری از زوال باهاس شبیه کار معماری بود که آجر بر آجر بخواهد خانه ای بسازد و در مقابل طوفانی قرار گرفته باشد که هنوز ملات بین دو آجر خود را نگرفته طوفان آن را از جای برکند تازه این معجزه پایداری و ثبات در کشوری صورت گرفت که دچار تورم مالی بود و در زیر نقاب ناسیونالیسم گرفتار حزب نازی شد .
درخزان 1947 گروپیوس در ششمین کنکره جهانی معماران که در بریج واتر انگلستان تشکیل شد در خطابه خود : خطابه ای که نتیجه تجربیات ده ساله وی در هاروارد  دنباله طبیعی عقائد جوانی او بود چنین گفت :
((در معماری باید به شاگرد تعلیم داد چگونه برای حل مسائل مختلف به اندیشه بپردازد. تنها، تدریس نحوه ترسیم، شاگردان را به عروسک های مکانیکی تبدیل می کند. شاگرد از آغاز کار باید بیاموزد که بر اساس دانش و تجربه به مسائل با نظری بسیط و جامع بنگرد . تنها در این صورت وی از این نیروی خلاقه برخوردار خواهد شد . نیرویی که از هنر و از اصول فن ساختمان مایه می گیرد و مطابق با شرایط اقتصادی و اجتماعی است . ))
خطابه گروپیوس نه تنها برای تدریس معماری بلکه برای تعلیم و تربیت بطور اعم واجد معنی است . اکنون در برخی از مدارس معماری خوب آمریکا محصلینی تربیت می شوند که در آینده ای نزدیک بر ملت آمریکا تاثیر خواهند گذاشت .

گروپیوس بین سال های 1953 و 1964
دیر زمانی است که قدرمعماری گروپیوس شناخته شده است . وقتی هفتاد ساله بود از کمی کار شکایت داشت و ده سال بعد به سن هشتادسالگی انواع افتخارات و جوائز به وی داده شد و کارش به قدری زیاد گشت که به سختی توانست ازعهده انجام همةآنها برآید. تمام پیشروان معماری دچار همین سرنوشت بوده اند .
در عصر ما مجریان امور به ندرت خواسته اند با حقایق روبرو شوند . اشخاص دوراندیش از میان آنان کمتر پیدا شده و حتی به رویدادها توجه نشده است . فی المثل در ایالات متحده پس ازدهه پنجم قرن حاضر برای تغییر و تجدید بنای قسمتی از شهرها احتیاج و علاقه ای پیدا شد اما هیچکس جرات نکرد بگوید برای تجدید بنای شهرها باید به راه حل های تازه اندیشید. نمونه هایی که تجسم اندیشه های معماری عملا بوجود نیامد . اندیشه های تازه فقط بر کاغذ و یا به صورت ماکت های کوچک باقی ماند و هرگز جامه عمل نپوشید.
این پروژه مجموعه ای است که با مطالعه و دقت ، تمام جزئیاتش طرح شده است . آسمان خراشی برای دفاتر کار در قلب این مجموعه قرار دارد اما سایر قسمت های بنا را تحت الشعاع قرار نمی دهد . اضلاع این آسمان خراش مانند آسمان خراشی که لوکوربوزیه به سال 1934 برای الجزیره طرح کرد یا ساختمان پن آمریکن که بعدها گروپیوس در نیویورک بنا کرد به زاویه ای منفرجه به یکدیگر متصل می شوند .
 اما در نیویورک آسمان خراش پن آمریکن در میان انبوهی از بناهایی که با بی نظمی در کنار یکدیگر ساخته شده اند قرار گرفته ، در پروژه بوستن بر خلاف  آسمان خراش در مجموعه ای که نقشه ای اندیشیده دارد. پلی برای عابرین پیاده ، مرکز این مجموعه را به تالار اجتماعات آن متصل می کند و این پل در میان شهری مانند بوستن که همیشه پر از انبوه اتومبیل است بهشتی برای عابرین پیاده می توانست باشد .
دامنه کارهای TAC بتدریج وسعت یافت . به سال 1957 طرح و اجرای دانشگاه بغداد به این گروه سپرده شد که هم از نظر موجود نبودن وسائل ساختمانی لازم در عراق و هم به دلیل تغییرات اساسی ناگهانی این کشور دچار مشکلات شد . بنای پن آمریکن نیز توسط این گروه (63-1958) در نزدیک ایستگاه مرکزی نیویورک به ارتفاع بسیار ساخته شد و اگر چه ابعاد عظیم آن سبب بحث های شدید موافق و مخالف شد اما لطف معماری آن غیرقابل انکار است به سال 1962 طرح قسمتی از برلین غربی برای سکونت 50.000 نفر به گروپیوس واگذار شد . پروژه ای که گروپیوس به سال 1930 در زمانی که ناگزیر بود برای حفظ اصولی درمعماری که بدان ها معتقد بود ستیز کند هرگز تصور اجرای آن را حتی به رویا نمی دید . این قسمت برلین غربی به نام وی شهر گروپیوس نامیده می شود .

بنای سفارت آمریکا در آتن 61-1956
برای بحث درباره کارهای گروپیوس و همکاران او بین سال های 1953 و 1964 تنها یک بنا ، ساختمان سفارت آمریکا در آتن را انتخاب کرده ایم . در این ساختمان تاثیر گروپیوس بخوبی آشکار است . در کارخانه فاگوس که گروپیوس به سال 1911 ساخت چندین عامل موثر معماری معاصر به منصة ظهور رسیدند . از جمله برای نخستین بار در سراسر بنا دیوارهایی بکار رفت که در تحمل بار بنا نقشی ندارند. بعداً در ساختمان اصلی مدرسه باهاس شیشه بوفور بکار رفت که در عین سبکی و روشنی به آن عظمت می داد . در ساختمان سفارت آمریکا در آتن همین توجه گروپیوس به استفاده از شیشه و دیوارهای نازک سبک دوباره دیده می شود ولی این بار این دو عامل کاملا جزئی اساسی از ساختمان شده اند .
دور تا دور بنای مربع شکل این سفارت خانه ستون هایی ساخته شده که از مرمر پوشیده شده است ، نام پیش آمده  این بنا که در واقع برای بنا سایه بانی است بر این ستون ها استوار است . بین این بام و بدنه بنا اندکی فاصله گذاشته شده تا هوای گرم از این طریق راه به بیرون برد . آنچه که در نظر اول جلب توجه می کند روحیه مفرح و دوستانه بنا است . اگر چه بنا برای سفارت خانه ای ساخته شده که به حکم طبیعت خود محل امور محرمان است . در داخل بنا حیاطی ساخته شده که از دو جانب به خود بنا محصور است و از دو جانب دیگر باز است و به فضای آزاد راه می یابد .
این سفارت خانه در یکی از خیابان های اصلی آتن قرار گرفته و بر سکویی بالاتر از سطح خیابان ساخته شده است .
 چهار نمای این بنا شبیه هم ساخته شده اند و برای ورود به بنا باید به این سکو بالا رفت و داخل پاسیو شد. در همه نماها عوامل اصلی تکرار می شود.یعنی بام پیش آمده است و بر ردیفی از ستون ها قرار دارد و در آن شیارهایی برای تهویه هوا وجود دارد و دیوار شیشه ای اصلی بنا در پشت ستون ها ساخته شده است .
در ورودی اصلی این ساختمان- یکی آن که برای عابرین پیاده است و دیگری که ورودی رسمی سفارت خانه است و می توان تا مقابل آن اتومبیل راند- به وسیله عوامل دیگر سیمائی مشخص یافته اند . ورودی عابرین پیاده به وسیله پله ها ، پاگرد و نرده ای کوتاه  و ورودی رسمی به وسیله دالی که در فضا معلق است و در پشت ستون تا در شیشه ای این ساختمان ادامه می یابد .
این بنا مظهر پیشرفتی است که در معماری از سال 1911 به بعد صورت گرفته و تنها منحصر به کارهای خود گروپیوس نیست . جوابی است برای ترکیب فضای بسته و فضای باز که روزگاری برای معماران مسئله ای بود . گذشته از این معمار به هر یک از عوامل بنا بسته به اهمیت آن سیمائی مشخص داده و درعین حال ترکیبی جامع از همه ی آن ها بوجودآورده است.

آخرﯾن پروژه...
آخرین پروژه گروپیوس ساختمان بایگانی برای نگهداری پرونده ها ، اسناد و نقشه ها مربوط به تاریخچه باهاس بود.
این پروژه را می توان تجلی عینی میراث هنری و کاری مردی هشتاد ساله دانست.
گروپیوس در یک فعالیت گروهی با ویلس ابرت، الکساندر سویانووچ و لوئیس مک میلن، مفهوم کلی ساختمان موزه بین سال ها 1964-1968بسط یافت و تکمیل شد.
گروپیوس هیچگاه موفق به دیدن مراحل ساخت ساختمان اگانی نشد،او در اوج شهرت و بعد از دریافت جوایز متعددی برای یک عمر فعالیت در 5 جولای 1969 در ماساچوست در گذشت...

بخشی از فهرست مطالب مقاله والترگرپیوس و بسط معماری در آلمان

آلمان در قرن نوزدهم
توجه به هنر بعد از سال 1900
جمعیت هنری ‹‹ ورک بوند›› آلمان، 1907
پرستیژ جدید معمار
والتر گروپیوس
مقاصد معماری
طرح کارخانه ‹‹ فاگوس››
توازن بین معماری و فن ساختمان
عوامل تازه در ساختمان یک کارخانه ی نمونه
آلمان بعد از جنگ جهانی اول
مدرسه باهاس
ساختمان مدرسه باهاس در ‹‹ دسا ›› ، 1926
ترکیب احجام در فضا به شیوه ای تازه  
اهمیت بنای باهاس از نظر فن ساختمان  
پیکاسو و گروپیوس  
اﻫﻤﻴﺖ آموزشى مدرسه باهاس  
مخالت با مدرسه باهاس  
فرانک لویدرایت و گروپیوس
طرح ها ی گروپیوس ؛ تازگی پایدار آن ها
والترگروپیوس در آمریکا
والتر گروپیوس و محیط آمریکا
طرح و پیشنهاد برای ساختن خانه ها از قطعات آماده
فعالیت معماری گروپیوس در آمریکا
خانه گروپیوس در ( لینکلن) 1938
تفاوت نظر آمریکاییان و اروپائیان در تدریس معماری
کوى دانشگاه هاروارد
ساختمان باشگاه دانشجویان شعب تخصصی
همکاری معماران و هنرمندان
گروپیوس استاد تعلیم معماری
گروپیوس بین سال های 1953 و 1964
بنای سفارت آمریکا در آتن 61-1956
زندگی و آثار
      منابع