دانلود نقشه زمین شناسی چهار فرسخ

اختصاصی از فایل هلپ دانلود نقشه زمین شناسی چهار فرسخ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود نقشه زمین شناسی  چهار فرسخ در مقیاس 1:100000، با کیفیت عالی و در فرمت JPG

Thermal analysis and performance evaluation of a solar tunnel greenhouse dryer for drying peppermint plants

اختصاصی از فایل هلپ Thermal analysis and performance evaluation of a solar tunnel greenhouse dryer for drying peppermint plants دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود نقشه زمین شناسی چاپان در مقیاس 1:100000

اختصاصی از فایل هلپ دانلود نقشه زمین شناسی چاپان در مقیاس 1:100000 دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود نقشه زمین شناسی چاپان در مقیاس 1:100000، با کیفیت عالی و در فرمت JPG

دانلود تحقیق شرکت های چند ملیتی

اختصاصی از فایل هلپ دانلود تحقیق شرکت های چند ملیتی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تاریخچه شرکت های چند ملیتی :

انگلیس و هلند و سایر قدرتهای بزرگ تجاری قرن هفدهم هنگامیکه به بازرگان خود اجازه دادند که بطور جمعی و تحت پوشش شخصیت حقوقی شرکت بتجارت خارجی بپردازند در حقیقت اختیارات سیاسی خود را به آنها تفویض کردند.
زیگموند تیمبرگ
-    سابقه تاریخی شرکتهای بین المللی از اوائل قرن 15 میلادی شروع تجارت بین‌المللی بصورت سازمان یافته پایه می‌گیرد. کمپانیها قدرت سیاسی و نظامی را نیز در قلمرو و تجارت خود به ارمغان می‌آورند.
-    سابقه کمپانیهای تجاری قدیمی انگلیس مانند کمپانی مرچنتزا دونچررز Merchats A dventurers 1505- کمپانی روس Russia Company – 1553- کمپانی لوان Levant Company- 1581 – از سابقه تاسیس نظام دولت ملی طولانی‌تر است-.
قدیمی‌ترین سازمان تجارت خارجی انگلیس «کمپانی تجارت کالاهای عمده» که در اوایل قرن 14 تاسیس شد. وسیله‌ای بود برای پر کردن خزانه سلطنتی- به مرور زمان مقام سلطنت سهم بیشتری از اختیارات سیاسی و اقتصادی خود را به بازرگان حادثه‌جو واگذار کرد که به خوبی با راه و رسم خرید و فروش در سرزمین‌های غریب و درو دست آشنا شده بودند.
فعالیت بین المللی موسسات تجاری بصورت ابزاری برای تنظیم ورابط بازرگانی درآمد و سپس وسیله‌ای شد برای گسترش بازارهای جدید. پادشاهان و کمپانی‌ها با هم پولدار می‌شدند.
انحصارات تجاری و بسیاری از حقوق و امتیازات مخصوص دولت به کمپانیها داده شد و در عوض اینها هم برای مقام سلطنت یک امپراطوری بنا کردند.
•    در قرن 17 و 18 قدرتهای تجاری اروپا- به بازرگانان اجازه دادند بصورت جمعی و تحت پوشش حقوقی شرکت به تجارت بپردازند و در واقع اختیارات سیاسی خود را به آنها تفویض نمودند.
•    پدید آمدن تدریجی شم تجارت یا طرز فکر بازاری در فضای اقتصاد آزاد رابطه بین حاکمیت عمومی و خصوصی را بطور بنیادی تغییر داد.
- البته شرط کافی برای تشکیل شرکتهای بزرگ چند ملیتی تنها انگیزه، منفعت طلبی نبود.
پایان جنگ بین‌المللی دوم شرائط و موقعیت را برای انقلاب صنعتی دوم جهان سرمایه داری از هر نظر فراهم نمود. اختراعات و اکتشافات سیستم‌های ارتباطی حمل و نقل – اطلاعاتی- و سایر تکنولوژیهای مدرن قوانین مساعد و موصوبات لازم نیز برای سرمایه گذاری زمینه و موجبات انقلاب صنعتی دوم را کامل کرد و در مدت کوتاهی از سرمایه‌گذاریهای جدید همان شرکت‌های بزرگ و موفق قبلی، شرکتهای چند ملیتی جدیدی زائیده شدند.
در چهار دهه اخیر شرائط و موقعیت لازم برای تولد و رشد غولهای صنعتی بوجود آمد. هر چند که عمر بازرگانی بین المللی به درازای عمر استثمار است ولی پایان جنگ جهانی دوم آغاز مرحله جدیدی را در اقتصاد- بازرگانی عمر استثمار است ولی پایان جنگ جهانی دوم آغاز مرحله جدیدی را در اقتصاد- بازرگانی وصنعت بین المللی اعلام نمود. – کنفرانس برتن‌وودز Bretton woods، تشکیل صندوق بین المللی پول و بانک جهانی و استقرار سیستم ثابت نرخ برابری ارزهای معتبر جهانی باطل را در برداشت که تضمینی برای توسعه سرمایه گذاری امریکا در اروپا محسوب می‌شد. طرح مارشال نیز که در ژوئیه سال 1947 بوسیله جرج سی مارشال وزیر امور خارجه وقت امریکا پیشنهاد و مورد تصویب قرار گرفت زمینه را برای سرمایه‌گذاری امریکا در اروپا مساعد نمود و بازار بورس اروپا را رونق بخشید.
- در سالهای اولیه تشکیل بازار مشترک جمع سرمایه‌گذاری امریکا در اروپا از یکی دو میلیارد دلار تجاوز ننمود ولی پس از ده سال مجموع این سرمایه‌گذاریها از ده میلیارد دلار بیشتر شد. در آن زمان بیش از نیمی از مجموع 6000 فعالیت اقتصادی امریکا در اروپا متمرکز بود.

فهرست مطالب
عنوان                                        صفحه
تاریخچه شرکتهای چند ملیتی    1
شرکت بین المللی کوکاکولا
1- لیست فعالیتهای کوکاکولا    14
2- کارخانه های نوشابه سازی    16
3- محصولات کوکاکولا    17
1-3- محصولات و مارکها    20
2-3- محصولاتی که با شکست مواجه شده     22
4- انتقادات    23
1-4- انحصار طلبی    23
2-4- تمایز    24
3-4- جزئیات    24
4-4- کوکاکوکا در UK (اکراین)    25
1-4-4- تبلیغات غذایی و چاقی کودکان    25
5-4- کوکاکولا در هند    25
1-5-4- استفاده از مواد شیمیایی    26
2-5-4- استفاده از آب    27
6-4- شرکتهای نوشابه سازی کوکاکولا و واحدهای تجاری    29
1-6-4- کلمبیا    30
2-6-4- گواتمالا    34
7-4- جنگ جهانی دوم و نازیسم    34
8-4- اشاره ای بر تجارت در اسرائیل و فلسطین    34
5- نکات تحسین    36
6- تاریخچه    37
1-6- جنگ جهانی دوم    37
7- بابانوئل    38
8- اعضای هیئت مدیره    38
9- سهام    38
شرکت های بین المللی BP
1- کلیات شرکت    41
2- تاریخچه شرکت    41
1-2- 1909 تا 1955    43
2-2- 1960 و 1970    46
3-2- 1980 و 1990    46
4-2- در حال حاضر    47
3- تصاویر    50
شرکت های بین اللملی Bombardier
1- کلیات شرکت    52
2- زمینه فعالیت شرکت    52
3- تاریخچه شرکت    53
4- عناوین     57
1-4- توسعه جهانی    58
2-4- انتقادات    60
3-4- شخصیتهای حقیقی و حقوقی شرکت    60
5- سایر موارد    61
شرکت بین المللی Microsoft
1- تاریخچه شرکت    65
1-1- 1981- 1975    65
2-1- 1984- 1981    67
3-1- 1991- 1985    69
4-1- 1995- 1992    71
5-1- 1999- 1995    73
6-1- 2005-2000    76
7-1- 2006 و فراتر از آن    79
2- بخش های مختلف شرکت    80
1-2- بخش محصولات و خدمات نرم افزاری شرکت    80
2-2- بخش تجاری شرکت    83
3-2- بخش سرگرمی ها و ابزار شرکت    84
3- فرهنگ    85
1-3- فرهنگ تجاری    85
2-3- فرهنگ کاربران    87
4- ساختار شرکت    88
5- سهام    90
6- تساوی حقوق و گوناگونی    91
7- آرم و نشان شرکت    92
8- انتقادات    92
9- دشواری های قبلی    94
راهکارهای ورود ایران به بازارهای بین المللی    96
منابع    98
 

شامل 142 صفحه Word

دانلود تحقیق بررسی روشهای تدریس سنتی و جدید و تاثیرآنها در یادگیری دانش آموزان دختر مقطع راهنمایی منطقه 9 آموزش و پرورش شهر تهر

اختصاصی از فایل هلپ دانلود تحقیق بررسی روشهای تدریس سنتی و جدید و تاثیرآنها در یادگیری دانش آموزان دختر مقطع راهنمایی منطقه 9 آموزش و پرورش شهر تهران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

در دنیای پیچیده ، هیچکس بی نیاز از تعلیم وتربیت نیست . امروز فعالیت در مدرسه ودر امر آموزش ، خود بخش عظیمی از زندگی انسآنها شده است . لحظاتی را به خاطر می آوریم که چگونه نشستن در کلاس، گوش دادن به صدای یکنواخت معلم ،حفظ کردن بدون فهم مطالب درسی ، دلهره واضطراب ناشی از امتحان، وسرزنش معلمان ووالدین موجب نفرت وگریز ما از کلاس درس ومحیط آموزشی می شد .راستی چرا ؟! چرا فعالیتهای آموزشی نتوانست مارابا محیط آموزش مأنوس ، وبه یاد گیری علاقه‌مند کند ؟ چرا فعالیتهای مدرسه با تهدید اصرار معلمان صورت می گرفت؟ چرا شاگردان از تعطیل شدن مدرسه احساس رضایت وخوشحالی می‌کردند؟ مقصر اصلی جه کسی بود؟ معلم ناتوان وناآگاه یا شاگرد بی‌علاقه و بی‌استعداد؟ آیا معلمان تعلیم وتربیت، نتوانسته‌اند امکانات مطلوب یادگیری و زمینه‌های شکوفایی استعداد شاگردان‌ را فراهم کنند؟ و ‌یا انتخاب روش‌های تدریس به درستی انجام نشده است؟ اگاهی و شناخت معلم از اصول و روشهای تعلیم و تربیت عامل مهمی ‌است که می‌تواند اورا در کار خود موفق ‌و‌ موید سازد. معلم باید قادر باشد ‌با شناخت شاگردان وآگاهی از فرایند تدریس، نیازهای آنان را مشخص کند و با در نظر ‌گرفتن توانا‌یی‌های ایشان به ایجاد وضعیت مطلوب آموزش اهتمام ورزد .

فهرست مطالب تحقیق بررسی روشهای  تدریس سنتی و جدید و تاثیرآنها در یادگیری دانش آموزان دختر مقطع راهنمایی منطقه 9 آموزش و پرورش شهر تهران :

موضوع             1

مقدمه     1

بیان مسئله           2

فرضیه   2

اهداف    2

جامعه آماری        2

نمونه گیری         2

تعاریف واصطلاحات         3

فصل دوم : ادبیات وپیشینه تحقیق

مقدمه     4

معرفی روشهای مختلف تدریس         4

بخش اول : برسی روشهای سنتی و تأثیرآنها در یادگیری دانش آموزان        5

روش حفظ وتکرار 5

محاسن ومحدودیتهای روش حفظ وتکرار         6

روش سخنرانی     7

مراحل اجرای روش سخنرانی          8

محاسن و معایب محدودیتهای روشهای سخنرانی           26

نتیجه     31

روش پرسش وپاسخ           32

هدف از روش پرسش وپاسخ            34

محاسن ومحدودیتهای روش پرسش وپاسخ       34

روش نمایش (نمایش علمی ) 35

مراحل اجرای روش نمایش  35

محاسن ومحدودیتهای روش نمایش     37

روش ایفای نقش    38

فنون کلی اجرای نمایش       39

مراحل اجرای روش ایفای نقش         39

روش گردش علمی             41

روش بحث گروهی            46

چه دروس و موضوعاتی را می توان با روش بحث گروهی تدریس کرد؟     47

درچه موقعیتی ویرای چه هدفی می توان از روش بحث گروهی استفاده کرد؟            49

مراحل اجرای روش بحث گروهی     50

محاسن ومحدودیتهای روش بحث گروهی        61

روش آزما یشگاهی(آزمایشی)          62

محاسن ومحدودیتهای روش آزمایشی  65

خلاصه 66

بخش دوم : بررسی روشهای تدریس جدید وتأثیر آنها در یاد گیری دانش آموزان70   

روشهای آموزش انفرادی     71

هدفهای آموزش انفرادی       72

طرح کلر وسطوح مختلف آن            75

روشهای مختلف آموزش انفرادی       79

سازماندهی مجدد مدارس برای آموزش انفرادی 88

خلاصه  95

روش مسأله ای     96

شرایط اجرای روش مسأله ای          96

چگونگی اجرای روش مسأله ای       97

محاسن ومحدودیتهای روش مسأله ای 99

روش واحدها       100

ویژگی روش واحدها          101

مراحل اجرای روش واحدها 102

روش واحد موضوع          104

ویژگیهای روش واحد موضوع         104

محاسن ومحدودیتهای روش واحد موضوع       105

روش واحد تجربی             106

ویژگیهای روش واحد تجربی           106

نمونه ای از یک واحد تجربی            107

روش واحد طرح   109

ویژگی های روش واحد طرح           109

محاسن ومحدودیتهای روش واحد طرح           111

خلاصه 112

فصل سوم     طرح تحقیق

متغییرها 116

جامعه آماری ونمونه گیری های مختلف توسط دانشمندان 116

جامعه اماری ونمونه گیری محقق      120

جدول     123

نمودار    123

آمار توصیفی       124

شاخص مرکزی    125

فصل چهارم:

نتیجه گیری         126

پیشنهادات            127

رد یا قبول فرضیه 127

فرم خام  128

منابع مأخذ           129

واژه نامه            131

تحقیق بررسی روشهای  تدریس سنتی و جدید و تاثیرآنها در یادگیری دانش آموزان دختر مقطع راهنمایی منطقه 9 آموزش و پرورش شهر تهران به صورت فایل ورد docx در 133 صفحه می باشد .