فایل هلپ

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فایل هلپ

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود جزوه راهنمای درس زیست شناسی عمومی 1و 2

اختصاصی از فایل هلپ دانلود جزوه راهنمای درس زیست شناسی عمومی 1و 2 دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود جزوه راهنمای درس زیست شناسی عمومی 1و 2


دانلود جزوه راهنمای درس  زیست شناسی عمومی 1و 2

فرمت فایل:  Image result for word ( قابلیت ویرایش و آماده چاپ

حجم فایل:  (در قسمت پایین صفحه درج شده )

تعداد صفحات فایل: 30 + 38

کد محصول : 001Shop

فروشگاه کتاب : مرجع فایل 


 

 قسمتی از محتوای متن 

 

جدول تکالیف

تکلیف اول : فصلهای اول ، دوم ، سوم و چهارم تا پایان هفته سوم ارسال شود.

تکلیف دوم : فصلهای پنجم و ششم           تا پایان هفته پنجم ارسال شود.

تکلیف سوم : فصلهای هفتم و هشتم          تا پایان هفته ششم ارسال شود.

امتحان میان ترم

 

تکلیف چهارم : فصلهای‌ نوزدهم و بیست و یکم    تا پایان هفته دهم ارسال شود.

تکلیف پنجم : فصلهای بیست و سوم ، بیست و چهارم ، بیست و پنجم

    تا پایان هفته سیزدهم ارسال شود.

تکلیف ششم : فصل بیست و نهم      تا پایان هفته چهاردهم ارسال شود.

امتحان پایان ترم

توجه : لطفاً برای ارسال تکالیف به سوالات ستاره دار پاسخ دهید .


فصل 1 : مقدمه ای بر زیست شناسی

*1-به نظر شما از بین ویژگیهای جانداران یعنی ساختار ، تغذیه ، رشد و نمو ، تحریک پذیری ، حرکت ، تولید مثل و بالاخره فرگشت یا تکامل کدامیک نقش موثرتری را در حیات جاندار ایفا می کند ؟

نظر خویش را با ذکر دلایلی چند به اثبات رسانید .

*2-روش‌زیست‌شناسان در پژوهشها را با ذکر یک مثال بطور خلاصه معرفی‌کنید.

3-با بحث و پرس و جو از افراد مطلع مثالهایی در ارتباط با کاربردهای زیست شناسی در زمینه پیشرفتهای کشاورزی و دامداری بیاورید .

4-با چه روشهایی می توان مواد را از یکدیگر جدا کرد ، مختصراً توضیح دهید .

*5-برای مشاهده و یاانجام‌هر یک از موارد ذیل چه روشهایی را پیشنهاد می‌کنید .

الف- مشاهده اندامهای مختلف بدن مگس سرکه

ب-مشاهده سلولها و بافتهای مقطعی از ساقه

ج-مشاهده اندامکها و ضمائم درون سلول بدون استفاده از رنگ آمیزی

د-جدا کردن مواد تشکیل دهنده یک محلول چند رنگیزه ای


فصل 2 : پیدایش حیات

1-اتمسفر اولیه چه تفاوتهایی با اتمسفر امروزی داشته است ؟ مزیت هر یک را که بنظر می رسد ضرورت و اقتضای وقت بوده است در زمان گذشته و حال بنویسید .

*2-فرض کنید جسم بی شکلی را به شما داده ، از شما می خواهند جاندار و یا بی‌جان بودن آن را به اثبات رسانید. برای پاسخ به آن چه ویژگیهایی را در نظر می‌گیرد. مشروحاً توضیح دهید .

*3-چرا کواسرواها را نخستین مرحله در تکامل حیات می دانند و کشف توماس سپح چه ارتباطی می تواند با آنها داشته باشد ؟

4-زمان پیدایش موجودات را در نمای ساعت زمان زیست شناختی بر مبنای 24 ساعت در شکل 37 بیان کنید .


فصل 3 : اساس شیمیایی حیات

1-هسته هر اتم از دو ذره بسیار مهم و بنیادی تشکیل شده است . نام این دو ذره چیست ؟

*2-احیاء به چه معنی است ؟

3-اتمهای یک عنصر که وزن اتمی متفاوتی دارند ................ نام دارند .

*4-کار پروتئینها در رابطه با شکل فضایی ویژه آنها به کار................ شبیه‌است .

 

+

 

بنام آنکه بیم از اوست و امید از او

دانشجوی عزیز ضمن تبریک به مناسبت موفقیت شما در امتحان ورودی، امید چنان است که با تکیه بر توکل و تلاش مسئولیت سنگینی را که در جهت ارتقاء علمی و معنوی خود و پیشرفت و سربلندی جامعه بر دوش دارید بخوبی از عهده برآئید.

درسی را که در پیش رو دارید زیست شناسی عمومی با ارزش 3 واحد است که آن را با استفاده از کتاب زیست شناسی عمومی تألیف هیأت مؤلفان چاپهای جدید(1979 و 1380 به بعد) مطالعه خواهید کرد. کتاب مزبور از انتشارات مرکز نشر دانشگاهی است و براحتی می توان آن را از کتابفروشیهای موجود در بازار خریداری نمود.

این کتاب شامل دو قسمت زیست جانوری و زیست گیاهی می باشد که مجموعاً 30 فصل را تشکیل می دهد. اگر چه بخش عمده ای از معلومات مندرج در کتاب فوق را دانش آموزان رشته تجربی در سالهای دبیرستان و پیش دانشگاهی آموخته اند؛ فصولی هم وجود دارد که اطلاعات نوینی را با طرحی خلاصه شده ولی جامع در اختیار خواننده قرار می دهد. بدیهی است مطالعه همه فصول کتاب دایره معلومات دانشجو را وسعت می بخشد ولی به علت حجیم بودن مطالب و مطالعه مشروح بعضی قسمت ها در ترم های آینده بهتر دیدیم که فصول مربوط به رده بندی جانوران و گیاهان را حذف نمائیم.

به منظور ایجاد انگیزه برای مطالعه بهتر، سؤالاتی برای هر فصل در نظر گرفته شده است. سؤالات از انواع مختلف از قبیل توضیحی، تشریحی، تعریفی، پرکردن جاهای خالی، جوابهای کوتاه و از این قبیل می باشد و بدیهی است که نمونه های متنوع تری را هم در امتحانات خواهید داشت. لهذا نباید بهیچ وجه اکتفاء به سؤالات داده شده نمائید و برای موفقیت در امتحان لازم است کلیه قسمتهای هر فصل را مورد مطالعه قرار دهید. بهر حال به عنوان تکالیف دوره ای مطابق با جدول ارائه شده سؤالات ستاره دار را پاسخ داده در جلسات حضوری تحویل دهید. قبل از اقدام به جواب دادن ، فصل مربوطه را با دقت بخوانید و پس از حصول اطمینان از درک مطلب به پاسخ دادن بپردازید.

  متن کامل را می توانید بعد از پرداخت آنلاین ، آنی دانلود نمائید، چون فقط تکه هایی از متن به صورت نمونه در این صفحه درج شده است.

پس از پرداخت، لینک دانلود را دریافت می کنید و ۱ لینک هم برای ایمیل شما به صورت اتوماتیک ارسال خواهد شد.

 
« پشتیبانی فروشگاه مرجع فایل این امکان را برای شما فراهم میکند تا فایل خود را با خیال راحت و آسوده دانلود نمایید »
/images/spilit.png

دانلود با لینک مستقیم


دانلود جزوه راهنمای درس زیست شناسی عمومی 1و 2

دانلود جزوه ریاضی

اختصاصی از فایل هلپ دانلود جزوه ریاضی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود جزوه ریاضی


دانلود جزوه ریاضی

فرمت فایل:  Image result for word ( قابلیت ویرایش و آماده چاپ

حجم فایل:  (در قسمت پایین صفحه درج شده )

تعداد صفحات فایل: 55 + 19

این فایل حاوی دو جزوه ریاضی میباشد

کد محصول : 001Shop

فروشگاه کتاب : مرجع فایل 


 

 قسمتی از محتوای متن 

 

کلیات :

هر مثلث سه ضلع و سه زاویه دارد . مجموع سه زاویه ی هر مثلث  است. بنابراین ، اگر دو زاویه از مثلثی معلوم باشد ، می توانین زاویه سوم را حساب کنیم . زاویه های مثلث را دو جزء و ضلع های آن را سه جزء به حساب می‌آوریم . به این ترتیب ، هر مثلث پنج جزء اصلی و تعدادی جزء فرعی (میانه‌ها ارتفاعها و نیمسازها ، محیط ، مساحت ، شعاع دایره محیطی ، شعاع های دایره ای محاطی داخلی و خارجی ، و... ) هر گاه سه جزء مثلثی را بدانیم. می توانیم مثلث را رسم کنیم و جزء های دیگر را بدست آوریم . یافتن جزء‌های مجهول مثلث را از روی جزء های آن حل مثلث می نامیم .

 

تعریف : مثلثات بخشی است از دانش ریاضی که برای حل مثلث های گوناگون به کار می رود .

 

مثال 1 :در مثلث قائم‌الزاویه‌ی‌ ‌داریم‌ و   می خواهیم وتر BC را بیابیم .

با استفاده از فرمول فیثاغورس داریم :

ش 1               B

                  5

 

C                                A

12

 

                                                         

                                                         

                                                         

در نتیجه ،  ولی در هندسه چگونه می توان زاویه های B و‌ C را دقیقاً محاسبه کرد ؟

هندسه از این محاسبه عاجز است . تنها راه این است که مثلث را به دقت رسم کنیم و زاویه های B و C را اندازه یگیریم . واضح است که این اندازه گیری هرگز از لحاظ ریاضی دقیق نیست . با اندازه گیری بسیار دقیق تقریباً به دست می آوریم .          و  

در این مثال ، وتر BC را به کمک فرمول فیثاغورس محاسبه کردیم . هدف اصلی مثلثات یافتن رابطه هایی است نظیر رابطه فیثاغورث میان ضلع ها ، زاویه ها ، و جزء های فرعی مثلث ، تا بتوانیم جزء های مجهول را به کمک جزء های معلوم به دست آوریم . پیش از پرداختن به این رابطه ها ، ابزاری را که برای این کار لازم است بررسی کنیم .

 

نسبت هایی که بستگی به زاویه ها ندارند

زاویه ی معین و معلوم A را در نظر می گیریم . روی یک ضلع این زاویه ، نقطه های  و  و  و ... رال به دلخواه انتخاب می کنیم و عمودهای BC و  و  را بر ضلع دیگر فرود می آوریم (شکل 2) .

بنابر قضیه ی تالس داریم           مقداری ثابت

   

 

 

 

اگر زاویه A  مثلاً  باشد .

......

 

 

  متن کامل را می توانید بعد از پرداخت آنلاین ، آنی دانلود نمائید، چون فقط تکه هایی از متن به صورت نمونه در این صفحه درج شده است.

پس از پرداخت، لینک دانلود را دریافت می کنید و ۱ لینک هم برای ایمیل شما به صورت اتوماتیک ارسال خواهد شد.

 
« پشتیبانی فروشگاه مرجع فایل این امکان را برای شما فراهم میکند تا فایل خود را با خیال راحت و آسوده دانلود نمایید »
/images/spilit.png

دانلود با لینک مستقیم


دانلود جزوه ریاضی

تحقیق در مورد زندگانی امام رضا (ع)

اختصاصی از فایل هلپ تحقیق در مورد زندگانی امام رضا (ع) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد زندگانی امام رضا (ع)


تحقیق در مورد زندگانی امام رضا (ع)

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 تعداد صفحه6

 

بخشی از فهرست مطالب

شخصیت حضرت رضا (ع):

 

زندگانی سیاسی امام رضا(ع):

 

زندگانی در مدینه :

 

دوران زندگی حضرت رضا(ع):

 

مقدمه:

 

مسافرت های حضرت امام رضا(ع):

زندگانی امام رضا (ع)

 

خورشید درخشان ولایت امام هشتم از مشرق ایران تابیدن گرفت و از رهگذر تاریخ در نیمه  قرن دوم حقایقی از امور جهانی وعقلی و علمی و تاریخی و سیاسی را روشن ساخت.به طوری که برای تکامل نفوس علاقه مندان به کمال مطلوب بسیار مؤثر است.از یک طرف تاریخ عصر المامون اینه امور کشوری و سیاسی عصر بنی عباس است چه کارهای مهم که در این اواخر قرن دوم در کشور اسلام و ایران انجام شده که همه عبرت انگیز است.از طرف دیگر زندگانی سرتاسر اموزنده و سازنده هشتمین کرسی نشین مسند ولایت و امامت ودرس و تدریس درمقر خلافت عباسی وبحث ازاد در کاخ امپراطوری اسلامی نمایشگر قدرت علمی و ولایتی مقام امامت که از لحاظ خوانندگان متفکر می گذرد می باشد.

حضرت علی بن موسی الرضا در روز جمعه ی سوم ذیقعده سال 148 در مدینه دیده به جهان گشود و در طوس خراسان در ماه صفر 203 در سن 55 سالگی شهید گردید

مادرش ام ولد و معروف به ام البنین بود و مدت امامتش 20 سال طول کشید.در کشف الغمه 11 ذی حجه سال153 نوشته وجود مبارک حضرت رضا (ع) در مهد

عصمت و اغوش ولایت تربیت رشد یافت و از سرچشمه ی وحی و الهام ادب و فضیلت اموخت.مصالح ساختمانی وجود ائمه هدی سلام الله علیهم از میوه های بهشتی تهیه شده و امام می داند کدام یک از اولادش محل کانون تابش نور الهی واقع می گردد و به تربیتش توجه بیشتر و کاملتری می نماید.چنانچه از زندگی همه ائمه (ع) معلوم شد.حضرت رضا (ع) هم در همین مکتب ربوبی تربیت شد و در مهد ولایت پرورش یافت تا به حد کمال رسید.ان حضرت در رحلت جدش 5 ساله بود و در رحلت پدرش 36 سال داشت و قریب 20 سال هم دوره

 


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد زندگانی امام رضا (ع)

دانلود

اختصاصی از فایل هلپ دانلود دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود


دانلود درس پژوهی علوم پنجم ابتدایی اندام های حسی بینایی.

درس پژوهی علوم پنجم ابتدایی اندام های حسی بینایی

تعداد صفحات:26

فرمت فایل:ورد

 

 

 

 

 

 

چکیده

آدمی از آغاز بر آن بوده است که تاریکی های جهان را به نور آگاهی و دانش و اندیشه روشن نماید تا بتواند به افق های دورتر دانایی و دانش اوج بگیرد. در این میان اشتغال به نشر و پژوهش در علوم موهبتی است ایزدی که معلمان را به مراتب عالی الهی می رساند. و باری گران و مسئولیتی عظیم را بردوش این جماعت قرار می دهد. جستار پیش رو، حاصل این عشق و احساس وظیفه ی توأمان است.

درس پژوهی برگردان واژه ژاپنی jugyokenkyu بمعنی مطالعه یا پژوهش تشکیل شده است .kenkyu بمعنی درس و jugyo بمعنای مطالعه یا پژوهش است . معادل انگلیسی درس پژوهی Lesson study است .

درس پژوهی به زبان ساده مطالعه و پژوهش جمعی پیرامون عمل تدریس است . بعنوان یک معلم حرفه ای بیا و در روش تدریس خود تامل کن! حتما روش بهتری برای تدریس وجود دارد . اما این بار نه به تنهایی، بلکه با یک گروه از معلمان هم رشته ، روش خود را مورد مطالعه و آزمون قرار دهید ، با هم با نقد شرایط موجود و در جهت نیل به وضع موجود طرح مساله نمایید ، در جهت شناخت بهترین روش ممکن پژوهش کنید ، نتایج پژوهش را در کلاس درس و بصورت طبیعی بیازمایید ، نتیجه آزمایش را نقد کنید ، طرح را اصلاح و دوباره در یک کلاس دیگر آن را اجرا نمایید ، نتایج پژوهش خود را منتشر و در اختیار دیگران قرار دهید .

به این ترتیب شما گام در مسیر درس پژوهی نهاده اید روشی که پایه توسعه مستمر حرفه ای شماست و شما را در مسیر یک معلم حرفه ای و فکور به حرکت وا می دارد !

در این درس پژوهی سعی بر این است که دانش آموزان به طور کامل با مفاهیم کامل درس آشنا گردند و مشکلات و معایب تدریس در این باره برطرف گردد.


مقدمه :

همانطور که می دانیم درس پژوهی شکل اولیه ای از توسعه ی حرفه ای معلمان می باشد که هدف عمده آن بهبود مستمر تدریس می باشد به گونه ای که دانش آموزان بتوانند مطالب را به شیوه ی موثر تری بیاموزند.گروه درس پژوه تلاش می کند طرح درس خود را نقد و بررسی و به شیوه بهینه اصلاح نماید. طرح درس مشارکتی رمز موفقیت معلمان می باشد. برای معلم درس پژوه تمام کردن کتاب مهم نیست، یادگیری و فهمیدن دانش آموزان مهم است. درس پژوهی به معلمان یاد می دهد که در کلاس صرفا یاددهنده نباشند بلکه یادگیرنده نیز باشند.ملاک سنجش در موفقیت درس پژوهی یادگیری معلمان است نه تولید یک درس. تهیه طرح درس بهتر نتیجه جانبی و ثانوی فرآیند است اما نه هدف اولیه آن.

منطق درس پژوهی ساده است اگر می­خواهید آموزش را بهبود بخشید، اثر بخش­ترین جا برای چنین کاری، کلاس درس است. اگر شما این کار را با درس­ها شروع کنید، مسئله­ی چگونگی کاربرد نتایج تحقیق در کلاس درس ناپدید می شود.در اینجا بهبود کلاس درس در درجه­ی اول اهمیت است. درس پژوهی یکی از راههای ارتقا و دستیابی به شیوه های نوین تدریس و کنار گذاشتن شیوه ها و روشهای سنتی است . معلمین مقطع ابتدایی چند سالی است که تلاش می کنند تا بلکه بتوانند با شرکت درجشنواره ی الگوهای نوین تدریس خدمتی در این راستا به نظام تعلم و تربیت کشور به عنوان مهمترین رکن آینده ساز کشور کمکی کرده باشند .

ما در قسمت مبانی علمی و نظری به سه مبحث پرداخته ایم : اول ، طراحی منظم آموزشی یا همان طرح درس ، دوم ؛روشهای تدریس ، سوم ؛هدفهای سه گانه ی تعلیم وتربیت .


دانلود با لینک مستقیم


دانلود

دانلود نقشه زمین‌شناسی فیروز آباد (مقیاس: 1:100000)

اختصاصی از فایل هلپ دانلود نقشه زمین‌شناسی فیروز آباد (مقیاس: 1:100000) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود نقشه زمین‌شناسی فیروز آباد (مقیاس: 1:100000)


دانلود نقشه زمین‌شناسی فیروز آباد (مقیاس: 1:100000)

دانلود نقشه زمین‌شناسی 1:100000 فیروز آباد  

در اینجا نقشه زمین‌شناسی1:100000 فیروز آباد  با کیفیت بسیار بالا برای دانلود قرار داده شده است.ظ

 

 دانلود نقشه زمین‌شناسی فیروز آباد (مقیاس: 1:100000)

پیش نمایش نقشه زمین شناسی فیروز آباد

 

تقریباً نقشه زمین‌شناسی کلیه استان‌ها، نواحی،شهرها و ... ایران( در مقیاس‌های مختلف از 1:25000 تا 1:5000000 به همراه گزارش آنها موجود می‌باشد. فرمت این محصولات  PDF  و JPg می‌باشد در صورت نیاز به شیپ فایل (Shapefile) این نقشه ها شما می توانید از طریق ایمیل  Mehdi.mjl66@gmail.com یا از طریق شماره تماس های  09228036123 و 09308656455 (در تلگرام یا تماس) با ما در ارتباط باشید و سفارش دهید ، مراتب در اسرع وقت به اطلاع شما رسانده خواهد شد

 

 

 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود نقشه زمین‌شناسی فیروز آباد (مقیاس: 1:100000)