نوع فایل: word
قابل ویرایش 79 صفحه
چکیده:
هدف از تحقیق حاضر بررسی رابطه ی بین بهداشت روانی وورزش در بین دانشجویان رشته های ادبیات و تربیت بدنی دانشگاه آزاداسلامی واحد ابهر که فرضیه های عنوان شده عبارتند از بررسی رابطه بین بهداشت روانی وورزش و همین طور مقایسه هریک از متغییرهای عنوان شده در بین دو گروه دانشجویان ادبیات و تربیت بدنی که طبق جامعه مورد مطالعه و برآورد دانش جویان در این دو رشته 720 نفر به عنوان جامعه آماری مشخص شده که 60 نفر به عنوان نمونه انتخاب گردیده و آزمون بهداشت روانی گلدنبرگ 28 سوالی بر روی آنها اجرا گردیده است که جهت آزمون فرضیه ها از خی دو و تی متغییر مستقل استفاده گردیده که نتایج بدست آمده حاکی از آن است که بین بهداشت روان وورزش رابطه معنی داری وجود دارد ولی بین بهداشت روان و ورزش در بین دو گروه ادبیات و تربیت بدنی تفاوت معنی داری وجود ندارد.
مقدمه:
اعتقاد داریم که تندرستی یکی از نعمتهای بزرگ در زندگی انسان است و نمی توان منکر شد که سلامت روانی در زمره بالاترین نعمتهاست افرادی که به نحوی از آنها با بیماران روانی عقب ماندگی ذهنی و معتادین به مواد مخدر و الکل سروکار دارند به این امر اعتقاد کامل دارند بدیهی است بیماریهای روانی مخصوص به یک قسمت یا طبقه خاصی نبوده و تمام طبقات جامعه را شامل می شود. بیماریهای روانی ، کارگر، کارمند، محصل و ... و به عبارت دیگر امکان ابتلا به ناراحتی های روانی برای همه افراد جامعه وجود دارد و هیچ انسانی از فشارهای روانی و اجتماعی مصون نیست و به عبارت دیگر در برابر بیماریهای روانی مصونیت نداشته و ندارد و این خطری است که مرتباً نسل فعلی و آینده را شدیداً تهدید می کند. به صورتی که باید گفت: وجود یک بیماری روانی به کار عادی و اقتصاد خانواده لطمه شدید وارد می کند. درآمد سرانه را کاهش می دهد از لحاظ روابط انسانی سایر افراد خانواده را در وضع ناراحت و تأسف آوری قرار می دهد که ورزش و تمایل به ورزش می تواند به این سلامت روانی افزایش دهد که تمایل به ورزش و علاقه آن در روحیه افراد و پر کردن اوقات به روش درست می تواند راهی به سوی سلامت و بهداشت روانی باشد مسأله افزایش بیماریهای روانی موضوع روز بوده و رابطه مستقیمی با سیرصعودی تمایل افراد به ورزش و جایگذاری ورزش به عنوان یک اصل در زندگی است که می تواند باعث بهداشت روانی در افراد شود و عدم اهمیت به ورزش می تواند در زندگی تأثیر منفی داشته باشد و تعصب نسبت به بیماریهای روانی و ورزش و اهمیت به آنها قدری است که می تواند نقش مهمی را در زندگی پر کند. عدم برنامه صحیح و عدم درک از نحوه ورزش کردن می تواند باعث شود که سلامت روانی در انسانها را به تأخیر باندازد.(میلانی فر 1381)
فهرست مطالب:
چکیده
فصل اول : کلیات تحقیق
مقدمه
بیان مساله
اهداف تحقیق
فرضیه ها
تعاریف عملیاتی
فصل دوم : پیشینه و ادبیات تحقیق
هدف بهداشت روانی
ابعاد فعالیتهای بهداشت روانی
عوامل موثر در تامین بهداشت روانی
بهداشت روانی وورزش
مراحل رشد و ارتباط آن با ورزش
نقش بزرگسالان در ورزش کودکان و نوجوانان
نقش مربی در بهداشت روانی
پژوهش در انگیزه رضایت و تعارض
بهداشت روانی و اجتماع
عوامل اجتماعی موثر در بهداشت روانی
مرکز راهنمایی کودک
کودکان و جوانان ناسازگار
علل پیدایش رفتار کودک و جوانان ناسازگار
پشگیری اولیه
پیشگیری ثالثیه
اصول بهداشت روانی
شناختن محدودیت ها
پی بردن به علل رفتار
رفتار تابع تمامیت فرد است
نیازهای اولیه
فصل سوم : روش تحقیق
جامعه مورد مطالعه
نمره گذاری آزمون
روش تحقیق
فصل چهارم : تجزیه و تحلیل داده ها
جدول 1-4 فراوانی ودرصد فراوانی آزمودنیها
جدول 4-4 مقایسه بهداشت روانی
جدول 6-4 مقایسه تمایل به ورزش در بین دانشجویان تربیت بدنی وادبیات
فصل پنجم : بحث و نتیجه گیری
بحث و نتیجه گیری
محدودیت ها
پیشنهادات
منابع و ماخذ
منابع ومأخذ:
آزاد – حسین – 1379 – روان شناسی فردی – انتشارات بعثت تهران
آزاد – علی – 1380 – ورزش در نگاه روان شناسانانتشارات رهاورد – تهران
بیانی – احمد 1381 – روش تحقیق در علوم تربیتی – انتشارات نی – تهران
شاملو – سعید – 1381 – بهداشت روانی – انتشارات نور – تهران
روح بخش – محمد – 1382 – ورزش و سلامتی – انتشارات تابان – تهران
دلاور – علی – 1379 – آمار استنباطی – انتشارات رشد – تهران
دلاور – علی – 1379 – روش تحقیق در علوم انسانی – انتشارات رشد – تهران
گنجی همزه -1378 – روان شناسی رشد – انتشارات همت تهران
میلانی فر – 1379 – بهداشت روانی – انتشارات ارجمند – تهران
معینی – 1380 – سلامت عمومی – انتشارات فرهنگ – تهران
نور بخش – 1381 – سلامت روان وتنیدگی – انتشارات راهرو – تهران
پروژه بررسی رابطۀ بین ورزش و بهداشت روانی دانشجویان رشته های ادبیات و تربیت بدنی. doc
