منبع: کتاب ”مقدمه ای بر روش تحقیق در علوم انسانی “
مؤلف: دکتر محمد رضا حافظ نیا؛ انتشارات سمت
برنامه پژوهشی لاکاتوش ساختاری است که برای پژوهشهای بعدی به نحوی که ایجابی و سلبی رهنمونهایی را فراهم می سازد.
رهنمون سلبی یک برنامه این شرط را شامل میشود که مفروضات اساس برنامه نباید ترک یا جرح و تعدیل شود.
رهنمون ایجابی ,رهنونهای تقریبی ای را شامل میشود که چگونگی امکان تحول و توسعی برنامه پژوهشی را بیان می کند.
به دلیل این که دانش و مهارتهای آمار در مراحل گوناگون تحقیق علمی کاربرد دارد به منظور روشنتر شدن موقعیتها و مراحل کاربرد آن در تحقیق در قسمت بعدی به بیان مشروح آن می پردازیم.
ساموئلسون در تعریف نظریه میگوید: ((یک نظریه مجموعه ای از بدیهیات , قوانین و فرضیه هایی است که چیزی را درباره واقعیت قابل مشاهده تبیین می نماید.))
نظریه جنبه تبیینی دارد و بنیاد هر فعالیت علمی را تشکیل میدهد.نظریه ها به طور کلی به دو گروه تقسیم میشوند:
الف-نظریه های تبیینی : این نظریه بنیاد علم هستند. در واقع ,آنها مدعی اند که حقایق و واقعیت ها را تبیین کرده و توضیح میدهند.این نظریه ها در صورتی که پس از آزمایشهای مکرر به طور قطعی تایید شوند به حقایق علمی تبدیل میشوند.
ب- نظریه های تجویزی و توصیه ای: این نظریه ها مدعی بهبود بخشی به زندگی فردی و اجتماعی بشرند
در این طرح آزمودنیهای متجانس به روش تصادفی به چهار گروه تقسیم و دو گروه برای آزمایش و دو گروه برای کنترل یا گواه در نظر گرفته میشود.
سپس در یکی از گروه های آزمایش و کنترل پیش آزمون برگزار میگردد آنگاه دو گروه تحت تاثیر متغیر مستقل قرار میگیرند.سپس از همه گروههای چهارگانه آزمون به عمل می آید و نتایج از طریق تحلیل واریانس دو طرفه مقایسه میشود.
فرضیه ها ضمن اینکه برای پیگیری و انجام دادن امور تحقیق به طور کلی به محقق جهت می دهند باعث می گردند که :
-مطالعه منابع و ادبیات مربوط به موضوع تحقیق جهت دار شود
-پژوهشگر را نسبت به جنبه های موقعیتی و معنی دار مساله پژوهش حساستر مینماید
-فرضیه باعث می شود تا محقق مساله پژوهش را بهتر درک کند و روشهای جمع آوری اطلاعات را بهتر تعیین کند
-فرضیه چهار چوبی برای تفسیر اطلاعات جمع آوری شده و نتیجه گیری از آن ارائه میدهد
ابزار سنجش و اندازه گیری وسایلی هستند که محقق به کمک آنها می تواند اطلاعات مورد نیاز را برای تجزیه و تحلیل و بررسی پدیده مورد مطالعه و نهایتا کشف حقیقت گردآوری نماید.
در تعریف ابزار اندازه گیری می توان گفت :
ابزار اندازه گیری و مقیاس ها وسایلی هستند که محقق به کمک آنها قادر است اطلاعات مورد نیاز تحقیق خود را گردآوری ،ثبت و کمیّ نماید.
روشهای میدانی به روشهای اطلاق می شود که محقق برای گرد آوری اطلاعات ناگزیر است به محیط بیرون برود و با مراجعه به افراد یا محیط ،و نیز برقراری ارتباط مستقیم با واحد تحلیل بیرون یعنی افراد اطلاعات مورد نظر خود را گردآوری کند.
روشهای متداول و معروف گرد آوری اطلاعات میدانی عبارتند از :
پرسشنامه ای ، مصاحبه ای ، مشاهده ای ، آزمون ، تصویربرداری ، ترکیبی
الف) تجزیه و تحلیل داده های تحقیق کیفی که در واقع تنها روش و مؤثرترین روش تجزیه و تحلیل است.
ب) کنترل نتایج تحلیلهای آماری
ج) مطالعات مقدماتی طرحهای تحقیق به منظور سازماندهی کار و تعریف مسئله ، فرضیه ها ، متغیرها، مدلهای علی ، روشها و ... تا نگرش واقعی تری به محقق بدهد.
کاربرد یک متغیر برای عمل پیش بینی در خصوص متغیر دیگر را رگرسیون می گویند.
رگرسیون با کاربرد یک متغیر دانسته و مشخص ، مقادیر متغیر غیرمشخص را پیش بینی می کند؛
میزان تغییر یک متغیر بر اثر متغیر دیگر را ضریب رگرسیون نیز می نامند که عبارتست از میزان تغییری که در متغیر وابسته بر اثر یک واحد تغییر در متغیر مستقل بروز می کند.
دانلود پاورپوینت مقدمه ای بر روش تحقیق در مدیریت - 306 اسلاید
