سوالات آزمون استخدامی شرکت گاز با پاسخ تشریحی رشته عمران

اختصاصی از فایل هلپ سوالات آزمون استخدامی شرکت گاز با پاسخ تشریحی رشته عمران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دسته کتاب و مجله زیردسته کمک آموزشی

سوالات آزمون استخدامی شرکت ملی گاز با پاسخ و منابع استخدام / رشته عمران
کلیه گرایشها و کلیه مقاطع
کتاب ، جزوه و سی دی های آموزشی
با پاسخ تشریحی و تحلیلی


این مجموعه شامل چهار بخش زیر است

بخش اول:جزوات تایپ شده از منابع دروس تخصصی آزمون استخدامی رشته عمران
حاوی 1400 صفحه جزوه با تاکید بر مطالب مهم آزمون استخدامی عمران شامل جزوه های زیر

جزوه مقاومت مصالح
جزوه مکانیک سیالات
جزوه مکانیک خاک
جزوه هیدرولوژی
جزوه مهندسی پی
جزوه روساری راه
جزوه سازه
جزوه ریاضیات
جزوه زبان انگلیسی

نکته:جزوات با کیفیت خوب ارائه شده و تمام جزوه ها به صورت تایپ شده می باشد


بخش دوم:سوالات تخصصی آزمونهای استخدامی رشته عمران با پاسخ تشریحی به صورت کتاب

در این قسمت سوالات تخصصی آزمونهای استخدامی رشته عمران به صورت کتاب اورجینال ارائه شده است این بخش شامل 130 صفحه می باشد . کلیه تست ها از آزمونهای استخدامی ادارات مختلف دولتی انتخاب شده است
کلیه سوالات این بخش دارای پاسخ تشریحی می باشد


بخش سوم: نمونه سوالات عمومی آزمون استخدامی رشته عمران به صورت کتاب و جزوه
شامل تست های زیر با پاسخ

ادبیات فارسی
زبان انگلیسی
کامپیوتر
ریاضی و آمار
اطلاعات عمومی و سیاسی اجتماعی

بخش چهارم: آموزش روش های افزایش مهارت تست زنی در آزمونهای استخدامی جهت افزایش درصدها در آزمون های استخدامی . این قسمت به شما به کمک می کند تا میزان درصد ها ی خودتان را در آزمون استخدامی افزایش دهید. این بخش در قالب یک سی دی ارائه شده است

سوالات آزمون استخدامی شرکت ملی گاز با پاسخ تشریحی
ش م : 978-967-7284-95-11

فروشنده: ایران آردا

دفترچه ی آزمون جامع طبیعتگردی مرداد 95

اختصاصی از فایل هلپ دفترچه ی آزمون جامع طبیعتگردی مرداد 95 دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این مجموعه شامل کل سوالات آزمون جامع راهنمایان طبیعتگردی مرداد 95 می باشد که شامل 120 سوال است.

این سوال ها شامل موارد ذیل است:

1. آشنایی با گیاهان ایران

2. آشنایی با جوامع محلی

3. آشنایی با تنوع زمین شناسی ایران

4. مبانی اکوتوریسم

5. آشنایی با پرندگان و پرنده نگری

6. زبان تخصصی

شایان ذکر است فایل فرمت پی دی اف دارد.

تحقیق در مورد آزمون ، چرایی و چگونگی آن 45 ص.

اختصاصی از فایل هلپ تحقیق در مورد آزمون ، چرایی و چگونگی آن 45 ص. دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق درباه آزمون ، چرایی و چگونگی آن 45 ص.
با فرمت word
قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات : 46
فرمت : doc

دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرگان



عنوان تحقیق :
آزمون ، چرایی و چگونگی آن
(مربوط به آزمونهای هماهنگ مدارس)
موسسه الگوی توسعه نمونه مجری طرح مرآت دارنده اولین گواهینامه ISO9001 : 2000 در زمینه تکنولوژی آموزشی







نام استاد :
جناب آقای دکتر خلیلی

نام دانشجو :
مریم کمال زاده (رشته ریاضی)

دی ماه سال 1383


مقدمه
در موقعیت های مطلوب یادگیری ، فرایندهای ارزشیابی و آموزش به نحو جدایی با هم مرتبط هستند . اهمیت ارزشیابی در اندازه گیری میزان یادگیری خلاصه نمی شود . موضوع مورد ارزشیابی ، طرق انجام آن و چگونگی بیان نتایج همگی حامل پیامی روشن و آشکار است . این پیام حاوی نکات ارزشمندی در زمینه ی آن چه باید فرا گرفته شود، چگونگی فراگیری مطالب ، عناصر کیفی حایز اهمیت و سطح انتظارات از عملکردها است .
هم چنین ، وجود ارزشیابی با کیفیت بالا برای درک نیازهای فردی و گروهی و تناسب اهداف با محتوای برنامه های آموزشی و آگاهی از نیازهای دانش آموزان و چگونگی کیفیت آموزش، امری ضروری است .
ارزشیابی های رسمی و یا غیر رسمی کلاسی ، مدرسه ای و منطقه ای ، آموزش و یادگیری را به هم پیوند می دهد و معلمان و مسئولان آموزشی را قادر می سازد که بر کارایی خود و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان نظارت داشته باشند . ارزشیابی دقیق و صحیح ، همچنین موجبات ترغیب و سازماندهی یادگیری و تدریس را فراهم می آورد و اطلاعات حاصل از آن، دانش آموزان را درجهت بهبود عملکرد خود رهنمون می شود .
آزمونهای سنجش و ارزشیابی پیشرفت تحصیلی باید به عنوان ابزاری برای پیشبرد امر آموزش ، ایجاد انگیزه برای فراگیری و همچنین ارزشیابی عملکردها، طراحی شوند .
در استفاده از آزمونهای موسسات مختلف ، مدیران ، دبیران و اولیاء اغلب از خود می پرسند که « از چه آزمونهایی باید استفاده کرد ؟ » « سؤالات آزمون چه ویژگی هایی باید داشته باشد ؟ » « گزارشهای ارایه شده پس ازبرگزاری آزمون حاوی چه مطالبی باید باشد ؟ »
یافتن پاسخی مناسب به پرسشهایی از این قبیل ، نیازمند صرف وقت و وسواس بسیاری است . نباید فراموش کرد که برخی از آزمونها نقش تعیین کننده ای در آینده ی دانش آموزان ایفا می کند . بنابراین باید نهایت دقت را در انتخاب درست آزمونها به کار بست .








فهرست مندرجات

آزمون ، چرایی و چگونگی آن :
تعاریف ....................................................................................... 4
دسته بندی آزمون ها با توجه به چگونگی تهیه ی آنها ..............................
4
دسته بندی ارزشیابی های آموزشی با توجه به موضوع ارزشیابی............... 5
دسته بندی ارزشیابی های آموزشی با توجه به زمان و هدف استفاده ............
8
مراحل ارزشیابی آموزشی ............................................................... 10
تعریف ارزشیابی پیشرفت تحصیلی .................................................... 11

لینک دانلود آزمون ، چرایی و چگونگی آن 45 ص. پایین

تحقیق در مورد آزمون ریاضی.

اختصاصی از فایل هلپ تحقیق در مورد آزمون ریاضی. دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق درباه آزمون ریاضی.
با فرمت word
قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات : 14
فرمت : doc

(ii) از آزمون دونمونه‌ای (3.10 ) در برابر عبارت است در برابر غیرنرمال.
(3.8) بسازید که جدول تجزیه و تحلیل برای جدول (8.5) نشان دهید هنگامیکه F ترکیب نرمال از مسئله (3.1) است برای و (3.9 ) با علامت مثال(3.4) فرض کنید مسئله آزمون در برابر نشان دهید که ناحیه رد:
(6.18)
سطح مجانبی دارد هنگامیکه مستقل و هم‌توزیع سازگار هستند و هر توزیع F با میانگین صفر و واریانس متناهی است( بکارببرید دلالت می‌کند هر دو سطح مجانبی از آزمون و ضریب رگرسیون در (3.12) باعث تأسف است اما نباید اشتباهی صورت گیرد.
(3.10) بدهید یک تقریب عبارت برای توان مجانبی از آزمون (3.11) در برابر عبارت
(ii) تعیین کنید تقریب اندازه نمونه احتیاجی در آزمون (3.11) انجام بدهید توان در برابر یک عبارت ثابت
(3.11) حل کنید دو قسمت مسئله قبلی برای آزمون (6.18) یعنی برای بجای .
(3.12) تحت فرض‌های لم (3.1 ) نشان دهید که:

وقتی
(3.13) بدست آورید بیانیه اول از(3.22 )
(3.14) فرض کنید که در آن E ها دارند میانگین 0 و برای هر I فرض کنید باشد یک برآورد خطی از هستند غیرمنبع سیر کندبنابراین توزیع مستقل از ها است.
( راهنمایی: با استفاده از نااریبی نشان دهید که
(3.18) در مسأله قبلی فرض کنید و با و داده شده بوسیله (6.3) از فصل 2 نشان دهید که توزیع مستقل است از بوسیله نشان‌دادن اینکه و
(3.16) بدست آورید عینیت (3.14)
(راهنمایی: بکارببرید این حقیقت که .
بخش 4
(4.1) برای تشریح متفاوت در اثر مخرج‌های ساختن یک دنباله از اعداد بطوریکه اما نیست).
(4.2) در مقابل (4.1) تعیین کنید حالات مقدار کافی برای سطح آزمون t نیرومند می‌باشد در برابر کلاس توزیع‌های (i) بدون فرض یک واریانس عادی است.
(i)(4.3) را بیابید و کوچکترین و بزرگترین مقدار از عامل در (4.8) تعیین کنید برای سطح غیرواقعی و و تعیین کنید کوچکترین و بزرگترین سطح مجانبی از آزمون t دو نمونه‌ای تحت

لینک دانلود آزمون ریاضی. پایین

دانلود پاورپوینت در مورد آزمون عملکرد

اختصاصی از فایل هلپ دانلود پاورپوینت در مورد آزمون عملکرد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت در مورد آزمون عملکرد
فرمت فایل: پاورپوینت
تعداد اسلاید: 25




مراحل پنجگانه
´نوشتن هدف یادگیری به شیوه ی عملکرد
´نوشتن ملاک ها و یا شواهد یادگیری عملکرد
´نوشتن تکلیف سنجش

نوشتن مسأله یا بافت در تکلیف
پیش بینی لوازم و تجهیزات احتمالی برای تکلیف
نوشتن شیوه ی انجام تکلیف
´نوشتن راهنمای توصیف عملکرد و خودسنجی
´بازنگری کلیه ی مراحل
´