
مشخصات این فایل
عنوان: یادگیری
فرمت فایل :word(قابل ویرایش)
تعدادصفحات : 14
این مقاله در مورد یادگیری می باشد.
بخشی از تیترها به همراه مختصری از توضیحات هر تیتر ازمقاله یادگیری
منظور از تغییر رفتار در اثر تجربه ، تغیراتی است که در اثر برخورد و تعامل فرد با محیط در طرز تفکر ، عادتها ، تمایلات و اطلاعات وی روی می دهد همان که ملاحظه می شود در این تعریف به نقش تجربه و فعالیت یادگیرنده در جریان یادگیری اهمیت داده شده است در نتیجه نقش علم در فرایند تدریس به کمک یادگیرنده است تا بتواند تغییرات مطلوب را در رفتار خود بوجود آورد .معلم می کوشد شرایطی فراهم آورد که دانش آموزان به طور فعال در جریان ...(ادامه دارد)
اشاره
یادگیری مشارکتی راهبرد تدریس موفق در گروههای کوچک است . در این روش هر یک از دانش آموزان با سطوح توانایی متفاوت ، گونه های متمایزی از فعالیتهای یادگیری را در راستای بهبود فهم خود به کار می برند . هر یک از اعضای گروه نه فقط در برابر یادگیری آموخته ها مسئولند ، بلکه برای کمک به یادگیری هم گروهی های خود نیز احساس مسئولیت می کنند . بنابراین ، نوعی ...(ادامه دارد)
ویژگیهای فرهنگی یادگیری مشارکتی
کوشش های مشارکتی به رقابت های مشترکی در راستای سود متقابل منتج می شود ، به طوری که همه اعضای گروه :
از تلاش های دیگران سود می برند ( موفقیت شما برای من مفید است و موفقت من برای شما ) .( تشخیص می دهند که تمام اعضای گروه در سرنوشت مشترکی سهیم اند ( یا همه با هم غرق می شویم یا همه با هم نجات می یابیم ) . می دانند که عملکرد یک شخص به طور متقابل بر عملکرد خود او و اعضای...(ادامه دارد)
ضرورت استفاده از یادگیری مشارکتی
پژوهش ها نشان داده است که فنون یادگیری مشارکتی :
یادگیری دانش آموزان و پیشرفت تحصیلی شان را ارتقا می بخشد .
قدرت حافظه ی دانش آموزان را افزایش می دهد .
رضایت دانش آموزان از تجارب یادگیری را تقویت می کند ....(ادامه دارد)
عناصر یاد گیری
صرفاً در شرایط خاص ممکن است تلاش های مشارکتی نتایجی بیش از کوشش های فردی و رقابتی به بار آورد . این شرایط عبارتند از :
1- وابستگی گروهی مثبت
برای موفقیت گروه تلاشهای همه ی اعضای گروه لازم و ضروری است .
به سبب نقش یا و ظیفه و مسئولیت ، هر یک از اعضاء سهم مستقلی برای ایجاد کوشش مشترک دارند .
2- تعامل چهره به چهره ( تقویت موفقیت دیگران )
توضیح شفاهی نحوه ی حل مسأ له
آموختن دانش خود به دیگران
بررسی درک و فهم خود
بحث در باره مطالب آموخته شده
مرتبط کردن یادگیری های کنونی با آموخته های قبلی .
3- مسئولیت فردی و گروهی ( سربار دیگران نبودن )
اندازه گروه را کوچک نگه دارید ؛ زیرا در گروههای کوچکتر مسئولیت ...(ادامه دارد)
فهرست مطالب مقاله یادگیری
نخست به بررسی آموزش و پرورش پیشرو می پردازیم
ضرورت استفده از یادگیری مشارکتی
مقدمه
اشاره
ویژگیهای فرهنگی یادگیری مشارکتی
عناصر یادگیری
دانلود مقاله یادگیری