فایل هلپ

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فایل هلپ

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

تحقیق رشد

اختصاصی از فایل هلپ تحقیق رشد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق رشد


تحقیق رشد

لینک پرداخت و دانلود "پایین مطلب:
فرمت فایل: word (قابل ویرایش)
تعداد صفحه: 6
فهرست مطالب:

 

آب و رشد گیاهان

 

قسمتی از متن:

 

گیاهان می توانند آنچه را لازم دارند از آب و هوا بگیرند  و بعضی مواد غذایی را از طریق ریشه و خاک جذب کنند . گیاهان برای هدایت آب به هیدروژن و اکسیژن از نور خورشید استفاده می کنند و اکسیژن یک محصول مازاد به حساب می آید. گیاه برای تشکیل قند از دی اکسید کربن در هوا از هیدروژن استفاده می کند. هم گیاهان و هم انسان از  اکسیژن هوا برای سوزاندن قند و کسب انرژی استفاده می کنند هدف اصلی برگ ها ، گرفتن نور و ایجاد قند است . ساختار برگ را درنظر بگیرید . برگ صاف و عریض است ومی تواند نور زیادی بگیرد ولی محیط سطح وسیع برگ می گوید که از بین رفتن آب ، یک مشکل است . برگ برای کاهش ضرر آب دارای کوتیکول واکسی و روغنی است . برگ ها آب را از ریشه می گیرند . هوا از طریق سوراخهای کوچک برگ به نام استومات وارد برگ می شود وقتی استومات ها باز می شوند ، باعث ورود هوا گشته ولی از طریق تبخیر ، آب را از دست می دهند. این یک نکته مهم است چون اگر این استومات ها برای حفظ آب بسته شوند ، تولید فتوسنتز و قند متوقف می شود . فرق نمی کند که شما چه مقدار نور خورشید دارید ، چون به خاطر خشکی ، گیاه ، از بین برود به همین دلیل، صحراها خشک هستند و این عامل مهم در متوقف کردن رشد گیاه است .

 آب برای رشد ، ضروری است . گیاه به هر صورت رشد میکند ، تقسیم سلولی و توسعه سلولی تقسیم سلولی باعث ایجاد سلولهای بیشتر و توسعه سلولی باعث افزایش اندازه سلولی می شود . سلول ( با کسب آب) رشد می کنند . یک سلول گیاهی را به عنوان یک جعبه خیس با یک بالن آب دردوران آن تصور می کند سلول ، آب را  می گیرد  و به سمت جعبه هل می دهد و باعث تورم می شود . سلول هایی جوان ، در همان لحظه ، دیواره  سلول را توسعه می دهند . بعد دیوان سلول آنقدر ضخیم می شود که سلول دیگر توسعه نمی یابد . و رشد متوقف می شود  اگرآب در طی رشد کم شود ، اندازه نهایی سلول کوچک می شود و برگ ها کمتر و کوچکتر و میوه ها کوچکتر  و ساقه نازک تر و ریشه ، کمتر می شود فشار خشکسالی منجر به گیاهان ضعیف تر و کوچک تر می شود .

 اگر به برگ ها به عنوان یک ارگان نگاه کنیم، ریشه ها هم ارگان هستند که آب را جذب می کنند این عملکرد اصلی ریشه است . بیشتر آب در نوک ریشه مصرف می شود  در نوک ریشه یک ناحیه تقسیم سلول فعال هست که سلول های جدید را تشکیل می دهد. (در زیر نوک ، ناحیه ای به نام دراز شدن هست که در آن سلولهای جدید با افزایش طول ، رشد می کنند این درازشدن ، ریشه را به سمت خاک فشار می دهد . در این بافت های جوان ، مانعی برای حرکت آب نیست و آب آزادانه به داخل و خارج ریشه میرود در پشت این ناحیه ناحیه تمایز است که سلولها در انواع سلول های متفاوتی رشد می کنند . در مرکز ریشه ، بافت آوند چوبی است که آب را از ریشه به ساقه می برد . در اطراف آوند ، لایه سلولهایی به نام اندودرمیس است . این سلول ها دارای موانع روغن ضخیم در بین خود هستند . این مانع ، نوار کاسپارین نام دارد ومانع از بین رفتن آب می شود . آب برای ورود به گیاه باید وارد سلول های نوار کاسپارین شود تا به ریشه برسد . این مانع در حفظ آب در ریشه و اجتناب از ورود آسان به گیاه مقرر است . می توانید این را امتحان کنید وقتی گیاهان گلدانی ، پژمرده می شود می توانید به آن آب بدهید . البته می توانید ساقه را قطع کنید و در ظرف آب بگذارید ساقه بریده شده سریعتر  از گیاه پژمرده ، به رشد طبیعی و سریعتر برسد چون مجبور نیست آب را از ریشه بیرون بکشد . با خشک شدن خاک ، رشد ریشه کمتر می شود . ناحیه دراز شدن کوتاه می شود و نوار کاسپارین به نوک ریشه می رسد. و خود آب و مصرف آب توسط ریشه کاهش می یابد .

بسیاری از گیاهان ، در ریشه ، موهای ریشه ای دارند . این ارشیکهای ریزی هستند که سلول های ریشه می آیند و وارد خاک اطراف ریشه می شوند و محیط سطح ریشه را زیاد می کنند و جذب آب و مواد غذایی زیادی شده : در بیشتر سیستم های ریشه  بیشتر ریشه در قسمت بالایی لایه خاک است . با خشک شدن خاک در طی فصل رشد، ریشه در خاک عمیق تر می شود یعنی گیاه  می تواند آب را از خاک بیشتری بگیرد .


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق رشد

دانلود مقاله رابطه علم با کمال و با رشد انسان چیست

اختصاصی از فایل هلپ دانلود مقاله رابطه علم با کمال و با رشد انسان چیست دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله رابطه علم با کمال و با رشد انسان چیست


دانلود مقاله رابطه علم با کمال و با رشد انسان چیست

از نظر اسلام جمیع مخلوقات در جهت کمال و رشد و تعالی و هدفی که ایده آل آنهاست هدایت فطری شده اند. آیات قرآنی نیز با بیان های مختلف بدین معنا اشاره دارد،مثل آیه ی شریفه ای که می فرماید:

«رَبُّنَا الَّذِی أَعطی کُلَّ شَیءِ خَلقَهُ ثُمَّ هَدی»

«پروردگار ما همان است که همه ی اشیای را نعمت حیات بخشیده،سپس هدایت (تکوینی) را بر ایشان مقرّر فرموده است ».

انسان نیز مانند سایر مخلوقات،بر اساس فطرتی که او را به سوی تکمیل نواقص و رفع حوائجش فرا می خواند آفریده شده،لکن به واسطه ی وجود اختیاری که در نهاد او به ودیعت گذاشته شده، . به خاطر نیازها و احتیاجات تکوینی بیشتری که دارد نمی تواند همه ی نواقص خود را به تنهای تکمیل نماید،بلکه کمال کامل و حقیقی انسان از دیدگاه اسلام مستلزم تعاون و همکاری و مساعدت های فراوانی است که از مسیر ازدواج آغاز و با مشارکت و تلاش جمعی در رفع موانع حیات انسانی و تأمین نیازهای عامه و ایجاد زمینه ی تشکیل محیطی سالم برای رشد و تعالی انسان -ها امکان پذیر می گردد.

و در این مسیر، نیازمند اصول و قوانینی است علمی و محتاج راه و روش و سنتی است عملی،که از قابلیت ها و خواسته های نهادینه شده ی او ریشه گرفته،پاسخگوی احتیاجات حقیقی او باشد.واین همان مفاد و محتوای کلّی ادیان الهی است و فطری بودن دین نیز می تواند به معنای همسویی و موافقت اصول و احکام اسلامی با فطرت توحیدی انسان باشد:
« فَأَقِم وَجهَکَ لِلِّدینِ حَنیفاً فِطرَتَ اللهِ الَّتی فَطَرَ النّاسَ عَلَیها»

«پس روی خود را به سوی این دین حنیف کن (با اعتدال کامل و توجّه تمام به دین،اقبال نمای، که مطابق است) با همان فطرت و سرشتی که خداوند،مردم را بر آن سرشت آفریده است».
طرز تفکّر افراد اجتماع – درباره ی حقیقت زندگی دنیا و بینش آنان درباره ی آغاز و پایان جهاد – به هر شکلی باشد،سنت هایی که در آن اجتماع وضع می شود همان گونه شکل می گیرد.
و به عبارت دیگر؛صورت و شکل زندگی با اختلاف در اصول اعتقادی مختلف می گردد.
ازدیدگاه اسلام ،انسان هدف و غایتی ندارد مگر سعادت و کمال ،و خوشبختی و کمال جز برآورده شدن نیازهای حقیقی و به فعل رسیدن قوا و استعدادها و مقتضیات واقعی او چیزی نیست.
شامل 15 صفحه فایل word قابل ویرایش


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله رابطه علم با کمال و با رشد انسان چیست

عنوان پروژه: اثر سرمایه انسانی بر رشد اقتصادی استان های کشور با تاکید بر سطوح مختلف آموزشی

اختصاصی از فایل هلپ عنوان پروژه: اثر سرمایه انسانی بر رشد اقتصادی استان های کشور با تاکید بر سطوح مختلف آموزشی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

عنوان پروژه: اثر سرمایه انسانی بر رشد اقتصادی استان های کشور با تاکید بر سطوح مختلف آموزشی


عنوان پروژه: اثر سرمایه انسانی بر رشد اقتصادی استان های کشور با تاکید بر سطوح مختلف آموزشی

اثر سرمایه انسانی بر رشد اقتصادی استان های کشور با تاکید بر سطوح مختلف آموزشی

94 صفحه

چکیده:

امروزه اقتصاددانان به نقش قابل توجه آموزش نیروی کار و تاثیر آن بر رشد اقتصادی پی برده اند، از این رو در تحقیق پیش رو به بررسی اثر ترکیب تحصیلات نیروی کار بر رشد اقتصادی استان های ایران طی سال های 90-1384 پرداخته ایم. روش تجربی ما مبتنی بر داده های تابلویی است که با استفاده از تخمین پانل پویا و از طریق روش گشتاورهای تعمیم یافته صورت گرفته است.

نتایج برآوردها نشان می دهد که هر چند اثر تحصیلات نیروی کار بر رشد اقتصادی مثبت بوده اما با تفکیک تحصیلات نیروی کار به دو سطح عالی و زیر دیپلم مشخص شد که اثر نیروی کار با تحصیلات عالی در استان های خدماتی که توسعه یافته تر نیز محسوب می شوند، مثبت است اما در استان های صنعتی که نیازمند نیروی کار غیرماهر بوده، نحوه اثرگذاری آن منفی است. نتیجه مهم دیگر آن است که نحوه اثرگذاری نیروی کار زن با تحصیلات عالی نیز در استان های خدماتی مثبت ارزیابی شده و اثرگذاری نیروی کار زن با تحصیلات زیر دیپلم در استان های کشاورزی بی معنی بوده است.

کلمات کلیدی: رشد اقتصادی، سرمایه انسانی، ساختار سرمایه انسانی، آموزش 


دانلود با لینک مستقیم


عنوان پروژه: اثر سرمایه انسانی بر رشد اقتصادی استان های کشور با تاکید بر سطوح مختلف آموزشی

دانلود مقاله رشد اجتماعی کودکان دوره 3 تا 7 سال

اختصاصی از فایل هلپ دانلود مقاله رشد اجتماعی کودکان دوره 3 تا 7 سال دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله رشد اجتماعی کودکان دوره 3 تا 7 سال


دانلود مقاله رشد اجتماعی کودکان دوره 3 تا 7 سال

دوره دوم کودکی از سه سالگی شروع می شود و تا قبل از مرحله بلوغ جسمی فرد هفت سالگی ادامه دارد. ابتدا و انتهای این دوره با تحولا ت و شرایط جدیدی همراه است که تا اندازه زیادی بر شخصیت کودک و سازگاری های اجتماعی او اثر می گذارد. ابتدای این دوره برای بیشتر کودکان با ورود به مدرسه آغاز می شود. معمولا این تغییر در ابتدا، اکثر کودکان را دچار نوعی عدم تعادل می کند و سازگاری آنها را با نیازها و انتظارات جدید با دشواری همراه می سازد و آنها را از لحاظ عاطفی با آشفتگی روبه رو می کند. ورود به مدرسه وکلا س، کودک را آماده می سازد تا به سرعت تغییراتی در نگرش ها، ارزش ها و رفتار خود ایجاد کند.

کودک در انتهای این دوره نیز به تدریج با تغییرات جسمانی و روانی مهمی روبه رو می شود. این تغییرات نگرش ها، ارزش ها و رفتار کودک را به نحوی تغییر می دهد که برای او نوعی عدم تعادل و ناسازگاری را به همراه می آورد، البته این تغییرات برای همه کودکان در یک سن واحد اتفاق نمی افتد و ممکن است کودکان از این جهت تفاوت های زیادی با یکدیگر داشته باشند. این دوره از دیدگاه والدین، معلمان، مربیان و روانشناسان از ویژگی های خاص برخوردار است. برای بسیاری از والدین، کودکان در این دوره بسیار پردردسر و پرزحمت جلوه می کنند، زیرا کودکان چندان دقت و مسوولیتی (خصوصا پسران) در حفظ و نگهداری لباس ها یا سایر اشیایی که به آنها تعلق دارد از خود نشان 

شامل 9 صفحه فایل word قابل ویرایش


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله رشد اجتماعی کودکان دوره 3 تا 7 سال