فایل هلپ

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فایل هلپ

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

درس پژوهی تعلیمات اجتماعی پنجم ابتدایی درس شورا

اختصاصی از فایل هلپ درس پژوهی تعلیمات اجتماعی پنجم ابتدایی درس شورا دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

درس پژوهی تعلیمات اجتماعی پنجم ابتدایی درس شورا


درس پژوهی تعلیمات اجتماعی پنجم ابتدایی درس شورا

درس پژوهی تعلیمات اجتماعی پنجم ابتدایی درس شورا

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحه: 26

 

 

 

مقدمه :

همانطور که می دانیم درس پژوهی شکل اولیه ای از توسعه ی حرفه ای معلمان می باشد که هدف عمده آن بهبود مستمر تدریس می باشد به گونه ای که دانش آموزان بتوانند مطالب را به شیوه ی موثر تری بیاموزند.گروه درس پژوه تلاش می کند طرح درس خود را نقد و بررسی و به شیوه بهینه اصلاح نماید. طرح درس مشارکتی رمز موفقیت معلمان می باشد. برای معلم درس پژوه تمام کردن کتاب مهم نیست، یادگیری و فهمیدن دانش آموزان مهم است. درس پژوهی به معلمان یاد می دهد که در کلاس صرفا یاددهنده نباشند بلکه یادگیرنده نیز باشند.ملاک سنجش در موفقیت درس پژوهی یادگیری معلمان است نه تولید یک درس. تهیه طرح درس بهتر نتیجه جانبی و ثانوی فرآیند است .اما ند هدف اولیه آن.

منطق درس پژوهی ساده است اگر می­خواهید آموزش را بهبود بخشید، اثر بخش­ترین جا برای چنین کاری، کلاس درس است. اگر شما این کار را با درس­ها شروع کنید، مسئله­ی چگونگی کاربرد نتایج تحقیق در کلاس درس ناپدید می شود.در اینجا بهبود کلاس درس در درجه­ی اول اهمیت است. درس پژوهی یکی از راههای ارتقا و دستیابی به شیوه های نوین تدریس و کنار گذاشتن شیوه ها و روشهای سنتی است . معلمین مقطع ابتدایی چند سالی است که تلاش می کنند تا بلکه بتوانند با شرکت درجشنواره ی الگوهای نوین تدریس خدمتی در این راستا به نظام تعلم و تربیت کشور به عنوان مهمترین رکن آینده ساز کشور کمکی کرده باشند .

ما در قسمت مبانی علمی و نظری به سه مبحث پرداخته ایم : اول ، طراحی منظم آموزشی یا همان طرح درس ، دوم ؛روشهای تدریس ، سوم ؛هدفهای  سه گانه ی تعلیم وتربیت.


دانلود با لینک مستقیم


درس پژوهی تعلیمات اجتماعی پنجم ابتدایی درس شورا

درس پژوهی تعلیمات اجتماعی پنجم ابتدایی درس شورا

اختصاصی از فایل هلپ درس پژوهی تعلیمات اجتماعی پنجم ابتدایی درس شورا دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

درس پژوهی تعلیمات اجتماعی پنجم ابتدایی درس شورا


درس پژوهی تعلیمات اجتماعی پنجم ابتدایی درس شورا

درس پژوهی تعلیمات اجتماعی پنجم ابتدایی درس شورا

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحه: 26

 

 

 

مقدمه :

همانطور که می دانیم درس پژوهی شکل اولیه ای از توسعه ی حرفه ای معلمان می باشد که هدف عمده آن بهبود مستمر تدریس می باشد به گونه ای که دانش آموزان بتوانند مطالب را به شیوه ی موثر تری بیاموزند.گروه درس پژوه تلاش می کند طرح درس خود را نقد و بررسی و به شیوه بهینه اصلاح نماید. طرح درس مشارکتی رمز موفقیت معلمان می باشد. برای معلم درس پژوه تمام کردن کتاب مهم نیست، یادگیری و فهمیدن دانش آموزان مهم است. درس پژوهی به معلمان یاد می دهد که در کلاس صرفا یاددهنده نباشند بلکه یادگیرنده نیز باشند.ملاک سنجش در موفقیت درس پژوهی یادگیری معلمان است نه تولید یک درس. تهیه طرح درس بهتر نتیجه جانبی و ثانوی فرآیند است .اما ند هدف اولیه آن.

منطق درس پژوهی ساده است اگر می­خواهید آموزش را بهبود بخشید، اثر بخش­ترین جا برای چنین کاری، کلاس درس است. اگر شما این کار را با درس­ها شروع کنید، مسئله­ی چگونگی کاربرد نتایج تحقیق در کلاس درس ناپدید می شود.در اینجا بهبود کلاس درس در درجه­ی اول اهمیت است. درس پژوهی یکی از راههای ارتقا و دستیابی به شیوه های نوین تدریس و کنار گذاشتن شیوه ها و روشهای سنتی است . معلمین مقطع ابتدایی چند سالی است که تلاش می کنند تا بلکه بتوانند با شرکت درجشنواره ی الگوهای نوین تدریس خدمتی در این راستا به نظام تعلم و تربیت کشور به عنوان مهمترین رکن آینده ساز کشور کمکی کرده باشند .

ما در قسمت مبانی علمی و نظری به سه مبحث پرداخته ایم : اول ، طراحی منظم آموزشی یا همان طرح درس ، دوم ؛روشهای تدریس ، سوم ؛هدفهای  سه گانه ی تعلیم وتربیت.


دانلود با لینک مستقیم


درس پژوهی تعلیمات اجتماعی پنجم ابتدایی درس شورا

دانلود درس پژوهی تعلیمات اجتماعی پنجم ابتدایی درس شورا

اختصاصی از فایل هلپ دانلود درس پژوهی تعلیمات اجتماعی پنجم ابتدایی درس شورا دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود درس پژوهی تعلیمات اجتماعی پنجم ابتدایی درس شورا


دانلود درس پژوهی تعلیمات اجتماعی پنجم ابتدایی درس شورا

درس پژوهی تعلیمات اجتماعی پنجم ابتدایی درس شورا

تعداد صفحات:26

فرمت فایل:ورد

 

 

 

 

 

 

چکیده

آدمی از آغاز بر آن بوده است که تاریکی های جهان را به نور آگاهی و دانش و اندیشه روشن نماید تا بتواند به افق های دورتر دانایی و دانش اوج بگیرد. در این میان اشتغال به نشر و پژوهش در علوم موهبتی است ایزدی که معلمان را به مراتب عالی الهی می رساند. و باری گران و مسئولیتی عظیم را بردوش این جماعت قرار می دهد. جستار پیش رو، حاصل این عشق و احساس وظیفه ی توأمان است.

درس پژوهی برگردان واژه ژاپنی jugyokenkyu بمعنی مطالعه یا پژوهش تشکیل شده است .kenkyu بمعنی درس و jugyo بمعنای مطالعه یا پژوهش است . معادل انگلیسی درس پژوهی Lesson study است .

درس پژوهی به زبان ساده مطالعه و پژوهش جمعی پیرامون عمل تدریس است . بعنوان یک معلم حرفه ای بیا و در روش تدریس خود تامل کن! حتما روش بهتری برای تدریس وجود دارد . اما این بار نه به تنهایی، بلکه با یک گروه از معلمان هم رشته ، روش خود را مورد مطالعه و آزمون قرار دهید ، با هم با نقد شرایط موجود و در جهت نیل به وضع موجود طرح مساله نمایید ، در جهت شناخت بهترین روش ممکن پژوهش کنید ، نتایج پژوهش را در کلاس درس و بصورت طبیعی بیازمایید ، نتیجه آزمایش را نقد کنید ، طرح را اصلاح و دوباره در یک کلاس دیگر آن را اجرا نمایید ، نتایج پژوهش خود را منتشر و در اختیار دیگران قرار دهید .

به این ترتیب شما گام در مسیر درس پژوهی نهاده اید روشی که پایه توسعه مستمر حرفه ای شماست و شما را در مسیر یک معلم حرفه ای و فکور به حرکت وا می دارد !

در این درس پژوهی سعی بر این است که دانش آموزان به طور کامل با مفاهیم کامل درس آشنا گردند و مشکلات و معایب تدریس در این باره برطرف گردد.


مقدمه :

همانطور که می دانیم درس پژوهی شکل اولیه ای از توسعه ی حرفه ای معلمان می باشد که هدف عمده آن بهبود مستمر تدریس می باشد به گونه ای که دانش آموزان بتوانند مطالب را به شیوه ی موثر تری بیاموزند.گروه درس پژوه تلاش می کند طرح درس خود را نقد و بررسی و به شیوه بهینه اصلاح نماید. طرح درس مشارکتی رمز موفقیت معلمان می باشد. برای معلم درس پژوه تمام کردن کتاب مهم نیست، یادگیری و فهمیدن دانش آموزان مهم است. درس پژوهی به معلمان یاد می دهد که در کلاس صرفا یاددهنده نباشند بلکه یادگیرنده نیز باشند.ملاک سنجش در موفقیت درس پژوهی یادگیری معلمان است نه تولید یک درس. تهیه طرح درس بهتر نتیجه جانبی و ثانوی فرآیند است اما نه هدف اولیه آن.

منطق درس پژوهی ساده است اگر می­خواهید آموزش را بهبود بخشید، اثر بخش­ترین جا برای چنین کاری، کلاس درس است. اگر شما این کار را با درس­ها شروع کنید، مسئله­ی چگونگی کاربرد نتایج تحقیق در کلاس درس ناپدید می شود.در اینجا بهبود کلاس درس در درجه­ی اول اهمیت است. درس پژوهی یکی از راههای ارتقا و دستیابی به شیوه های نوین تدریس و کنار گذاشتن شیوه ها و روشهای سنتی است . معلمین مقطع ابتدایی چند سالی است که تلاش می کنند تا بلکه بتوانند با شرکت درجشنواره ی الگوهای نوین تدریس خدمتی در این راستا به نظام تعلم و تربیت کشور به عنوان مهمترین رکن آینده ساز کشور کمکی کرده باشند .

ما در قسمت مبانی علمی و نظری به سه مبحث پرداخته ایم : اول ، طراحی منظم آموزشی یا همان طرح درس ، دوم ؛روشهای تدریس ، سوم ؛هدفهای سه گانه ی تعلیم وتربیت .


دانلود با لینک مستقیم


دانلود درس پژوهی تعلیمات اجتماعی پنجم ابتدایی درس شورا

دفتر ثبت فعالیت های شورای دانش آموزی

اختصاصی از فایل هلپ دفتر ثبت فعالیت های شورای دانش آموزی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دفتر ثبت فعالیت های شورای دانش آموزی


دفتر ثبت فعالیت های شورای دانش آموزی

دانلود نمونه دفتر ثبت فعالیت های شورای دانش آموزی با فرمت ورد و قابل ویرایش در 50 صفحه

این نمونه فایل دفتر ثبت فعالیت های شورای دانش آموزی کاملترین و ارزانترین نمونه موجود در اینترنت می باشد. جهت دریافت دفتر ثبت فعالیت های شورای دانش آموزی به ادامه مطلب مراجعه فرمایید .

آنچه در این مجموعه خواهید دید :

مطالب موجود در این فایل

  1. صورتجلسات مربوط به شورای دانش آموزی (۱۴ جلسه با متن کامل صورت جلسه)
  2. فرم گزارش فعالیتهای شورای دانش آموزی آموزشگاه
  3. اهداف تشکیل شورا های دانش آموزی
  4. تشکل شورا به منظور تصدی گری، شامل اهداف
  5. تشکل شورا در عرصه اندیشه ورزی شامل اهداف
  6. تعاریف(شورای تائید صلاحیت،شورای اجرایی ،شورای داوری ،نماینده مستقل ،مدیـــر،معـاون فرهنـگی،معـاون آمــوزش،معـاون اجــرایی و ورزش،معـاون رسانه )
  7. شرح وظایف مسئول پایه
  8. شرح وظایف معاونت فرهنگی
  9. شرح وظایف معاونت فرهنگی
  10. شرح وظایف معاونت رسانه و خبر
  11. شرح وظایف وظایف معاونت آموزش
  12. فرآیند اجرایی انتخابات شوراهای دانش آموزی (کاندیداتوری ، تایید صلاحیت و رای گیری)
  13. نحوه انتخاب مدیر کلاس
  14. شورای اجرایی
  15. نحوه انتخاب معاونین کلاس
  16. استیضاح
  17. نحوه امتیاز دهی به فعالیت اعضای کلاس و شوراهای کلاسی
  18. بودجه شوراها
  19. تابلو ی معاونت رسانه
  20. تابلوی شوراهای دانش آموزی
  21. جشنواره شوراهای دانش آموزی
  22. نحوه انتخاب برترین ها(کلاس برتر-معاون برتر-مدیر برتر-دفاعیه برتر)
  23. جدول ثبت تعداد آرا
  24. فرم صورتجلسه انتخابات شورای دانش آموزی
  25. جدول ثبت اسامی ستاد اجرایی
  26. فرم ارزیابی فعالیتهای شورای دانش آموزی مدارس
  27. متن پیام مقام عالی وزارت به مناسبت انتخابات شورای دانش آموزی
  28. نمونه حکم و سوگند نامه شورا
  29. گزارش برگزاری مراسم انتخابات شورای دانش آموزی
  30. متن فرمان گارد پرچم
  31. سوگند پرچم

دانلود با لینک مستقیم


دفتر ثبت فعالیت های شورای دانش آموزی

دیوان عالی کشور

اختصاصی از فایل هلپ دیوان عالی کشور دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دیوان عالی کشور


دیوان عالی کشور

مقدمه

دیوان عالی کشور مرجعی است که منشأ آن را باید در فرانسه جستجو نمود.           البته در دوران هخامنشیان ،همانطور که گفته شد مرجعی قضائی  تحت عنوان                 «محکمه عالی»تشکیل می گردید که برخی وظایف آن بی شباهت به پاره ای از وظایف دیوان عالی کشور نبود.اما در فرانسه در زمان ملوک الطوایفی ، مجالسی از بزرگان کشور و ر‌‌ؤسای طوایف برای مشورت در امور کشور ،به طور غیر مستمر تشکیل می گردید که بعداً با الحاق عده ای از حقوقدانان  و سایر علما و ارباب حرف عنوان شورای شاهی به آن داده شد.

شورای شاهی از قرن شانزدهم به بعد وضعیت ثابتی پیدا نموده و به سه شعبه تقسیم گردید که یکی از آنها به امور قضایی اختصاص یافت.بنابراین می توان گفت که در فرانسه،دیوان عالی کشور از آن زمان ،موقعیتی کم و بیش مشابه موقعیت فعلی را حائز گردیده بود.

 

این فایل دارای 16 صفحه می باشد.


دانلود با لینک مستقیم


دیوان عالی کشور