فایل هلپ

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فایل هلپ

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

گزارش تخصصی دبیر ریاضی پایه نهم : علاقمند کردن دانش آموزان به درس ریاضی پایه نهم به کمک روش های نوین تدریس (اکتشافی و فعال )

اختصاصی از فایل هلپ گزارش تخصصی دبیر ریاضی پایه نهم : علاقمند کردن دانش آموزان به درس ریاضی پایه نهم به کمک روش های نوین تدریس (اکتشافی و فعال ) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

گزارش تخصصی دبیر ریاضی پایه نهم : علاقمند کردن دانش آموزان به درس ریاضی پایه نهم به کمک روش های نوین تدریس (اکتشافی و فعال )


گزارش تخصصی دبیر ریاضی پایه نهم : علاقمند کردن دانش آموزان به درس ریاضی پایه نهم به کمک روش های نوین تدریس (اکتشافی و فعال  )

معرفی :

 

گزارش تخصصی دبیر ریاضی پایه نهم : علاقمند کردن دانش آموزان به درس ریاضی پایه نهم به کمک روش های نوین تدریس (اکتشافی و فعال  )- بصورت ورد و قابل ویرایش - تعداد صفحات بیست و هشت صفحه

فهرست مطالب در زیر آمده است :

 

 

فهرست مطالب

 

چکیده

 

مقدمه

 

بیان مسـئله

 

ارزیابی از وضع موجود

 

اهداف گزارش اختصاصی :

 

هدف اصلی :

 

اهداف جزئی :

 

جمع آوری اطلاعات

 

شاخص های کیفی وضع موجود

 

شـاخص هـای کـمی وضـع موجـود

 

راه حـل هـای پیشـنهادی

 

اجـرای راه حـل هـا

 

اصول آموزش ریاضی در کلاس درس

 

روش کلامی (زبانی)

 

روش اکتشافی

 

محاسن روش اکتشافی از دیدگاه برونر:

 

روش فعال

 

سه اصل آموزش به روش فعال:

 

ارزیابی بعد از اجرای طرح :(نقاط قوت )

 

منشاء حواس پرتی و عدم تمرکز

 

حواس پرتی یا منشاء ذهنی و درونی دارد و یا منشاء بیرونی و محیطی.

 

1-آمادگی برای مطالعه:

 

2-داشتن علاقه به مطالعه:

 

3- تعیین زمان و مکان مطالعه:

 

4- یادبگیر که بگویی «نه»:

 

5- ترک افکار منفی و داشتن افکار مثبت:

 

6- طرح سئوال:

 

7- آگاهی از شیوه های صحیح مطالعه و یادگیری:

 

تند خوانی :

 

عبارت خوانی :

 

خواندن اجمالی:

 

خواندن تجسسی:

 

پیشنهادا ت:

 

منابع و ماخذ


دانلود با لینک مستقیم


گزارش تخصصی دبیر ریاضی پایه نهم : علاقمند کردن دانش آموزان به درس ریاضی پایه نهم به کمک روش های نوین تدریس (اکتشافی و فعال )

گزارش تخصصی آموزگار پنجم ابتدایی : روش های علاقمند کردن دانش آموزان به درس تاریخ (تعلیمات اجتماعی ) پایه پنجم

اختصاصی از فایل هلپ گزارش تخصصی آموزگار پنجم ابتدایی : روش های علاقمند کردن دانش آموزان به درس تاریخ (تعلیمات اجتماعی ) پایه پنجم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

گزارش تخصصی آموزگار پنجم ابتدایی : روش های علاقمند کردن دانش آموزان به درس تاریخ (تعلیمات اجتماعی ) پایه پنجم


گزارش تخصصی آموزگار پنجم ابتدایی : روش های علاقمند کردن دانش آموزان به درس تاریخ (تعلیمات اجتماعی ) پایه پنجم

معرفی :

 

گزارش تخصصی آموزگار پنجم ابتدایی : روش های علاقمند کردن دانش آموزان به درس تاریخ (تعلیمات اجتماعی ) پایه پنجم بصورت ورد و قابل ویرایش - تعداد صفحات بیست و یک   صفحه

 

فهرست مطالب در زیر آمده است :

 

 

فهرست مطالب

 

چکیده :

 

مقدمه ( بیان مساله )

 

ارزیابی از وضع موجود

 

اهداف گزارش :

 

هدف اصلی :

 

اهداف جزئی :

 

جمع آوری اطلاعات

 

شیوه های گرد آوری اطلاعات

 

ارائه روش های پیشنهادی جهت حل مسأله

 

اقدام و اجرای راه حل های پیشنهادی

 

ارزیابی بعد از اجرای طرح ( نقاط قوت )

 

موانع و محدودیت ها

 

پیشنهادها

 

منابع و مآخذ

 

پیوست


دانلود با لینک مستقیم


گزارش تخصصی آموزگار پنجم ابتدایی : روش های علاقمند کردن دانش آموزان به درس تاریخ (تعلیمات اجتماعی ) پایه پنجم

گزارش تخصصی دبیر ادبیات فارسی علاقمند کردن دانش آموزان به درس ادبیات فارسی با روش های خلاقانه

اختصاصی از فایل هلپ گزارش تخصصی دبیر ادبیات فارسی علاقمند کردن دانش آموزان به درس ادبیات فارسی با روش های خلاقانه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

گزارش تخصصی دبیر ادبیات فارسی علاقمند کردن دانش آموزان به درس ادبیات فارسی با روش های خلاقانه


 گزارش تخصصی دبیر ادبیات فارسی علاقمند کردن دانش آموزان به درس ادبیات فارسی با روش های خلاقانه

معرفی :

گزارش تخصصی دبیر ادبیات فارسی : علاقمند کردن دانش آموزان به درس ادبیات فارسی و جلوگیری از افت تحصیلی آنها با روش های خلاقانه . بصورت ورد و قابل ویرایش - تعداد صفحات 25

فهرست مطالب در زیر آمده است :

 

فهرست مطالب

چکیده

مقدمه : ( بیان مساله ، سابقه موضوع ووضعیت )

اهداف گزارش :

هدف اصلی

اهداف جزئی :

بررسی موانع نقاط قوت ونقاط ضعف تدریس ادبیات فارسی

اهداف کتب رشته ی زبان و ادبیات فارسی متوسطه

بیان مسئله

افت تحصیلی و راهکارهای مقابله با آن

منظور از افت تحصیلی چیست؟

خسارت‌های ناشی از افت‌ تحصیلی:

عوامل موثر بر افت تحصیلی:

ارزیابی وضع موجود

الف- شاخص های کیفی وضع موجود :

با بررسی نتایج حاصل از آزمون ادبیّات فارسی دی ماه دریافتم :

ب - شاخص های کمی وضع موجود :

جدول شماره 1: جدول درصد فراوانی نتایج آزمون ادبیّات فارسی آذر ماه در سال تحصیلی 95-94

مقایسه با شاخص

انتخاب راه حل های جدید و اجرای آن

1- پرسش و پاسخ گروهی

2- استفاده از رایانه

3- استفاده از تصاویر

4- خواندن مطالبی جذاب برای افزایش آگاهی

5- روش نمایشی

6- دست سازه های دانش آموزان

توصیف وضع مطلوب

الف – شاخص های کیفی وضع مطلوب

ب- شاخص های کمی وضع مطلوب

موانع موجود در راه تحقق اهداف :

نقاط قوت کار :

نقاط ضعف :

گزارش نهایی و نتیجه گیری

پیشنهادات

منابع و مآخذ


دانلود با لینک مستقیم


گزارش تخصصی دبیر ادبیات فارسی علاقمند کردن دانش آموزان به درس ادبیات فارسی با روش های خلاقانه

تحقیق در مورد چگونه می توانم دانش آموزان را به درس شیمی علاقمند کنم؟

اختصاصی از فایل هلپ تحقیق در مورد چگونه می توانم دانش آموزان را به درس شیمی علاقمند کنم؟ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد چگونه می توانم دانش آموزان را به درس شیمی علاقمند کنم؟

تحقیق در مورد چگونه می توانم دانش آموزان را به درس شیمی علاقمند کنم؟

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 تعداد صفحه10

 

بخشی از فهرست مطالب

 

مقدمه :

 

راه حل پیشنهادی :

 

نتیجه گیری :

 

در گذشته به نظر می رسید که وظیفه آموزش و پرورش، تولید عده ای فارغ التحصیل است که فقط بتوانند امرار معاش کنند، اما در قرن جدید آموزش و پرورش این مرحله را پشت سر گذاشته و دیگر این هدف برای آموزش و پرورش کافی نیست. امروزه به نظر می رسد، سر لوحه آموزش و پرورش آماده کردن دانش آموزان برای یک زندگی خلاقانه و انسانی است. در واقع آموزشی تفکر صحیح و نتیجه گیری درست برای حل مشکلات در آینده.

 

یک از مشکلاتی که در مدارس، جلوه بیشتری دارد، عدم آشنایی نظام آموزش و پرورش ما با اولویت های دانش آموزان است. با توجه به تغییرات موجود در جامعه، اولویت دانش آموزان در طیف زمان تغییر می کند. بعنوان مثال، اگر در گذشته آموزش بصورت مکتب خانه ای و با چوب و ترکه امکان پذیر بود، امروزه با تغییراتی که در دانش آموزان رخ داده است و دیگر این روش جوابگو نیست و برای پر کردن خلاء بین دانش آموز و معلمان باید به دنبال روشهای دیگری در آموزش باشیم.

 

شاید یکی از بزرگترین مشکلاتی که در دوره دبیرستان در آموزش دانش آموزان وجود دارد، عدم اظهار علاقه و نبود انگیزه کافی برای آموزش می باشد که در چند سال اخیر نمود و جلوه بیشتری پیدا کرده است. اعتقاد بر این است که یادگیری ارثی است و برای به تحرک درآوردن این ارث باید انگیزه وجود داشته باشد. از عواملی که در یادگیری تأثیر داند می توان به انتخاب اشاره کرد. شخص آنچه را که می خواهد یاد بگیرد انتخاب می کند.

 

شما نمی توانید او را به اجبار وادار به یادگیری کنید باید شرایطی فراهم کنید تا فرد به یادگیری مصمم شود. عامل دوم خانواده است.

 

اشتراک بگذارید:

 

پرداخت اینترنتی - دانلود سریع - اطمینان از خرید
 

پرداخت و دانلود

مبلغ قابل پرداخت 3,400 تومان
عملیات پرداخت با همکاری بانک
انجام می شود
کدتخفیف:

 

فایل هایی که پس از پرداخت می توانید دانلود کنید

نام فایلحجم فایل83_714558_9742.zip11k

 


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد چگونه می توانم دانش آموزان را به درس شیمی علاقمند کنم؟