فایل هلپ

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فایل هلپ

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود مقاله لنفوم غیر هوچکین بالغین

اختصاصی از فایل هلپ دانلود مقاله لنفوم غیر هوچکین بالغین دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله لنفوم غیر هوچکین بالغین


دانلود مقاله لنفوم غیر هوچکین بالغین

اطلاعات عمومی در باره لنفوم غیر هوچکین بالغین 

 نکات مهم این بخش :لنفوم غیر هوچکین بالغین بیماریی است که در آن سلولهای بدخیم ( سرطانی ) در دستگاه لنفاوی شکل میگیرند.

لنفوم دارای انواع متعددی می باشد

سن ، جنس و تضعیف سیستم ایمنی جزء عوامل مؤثر در مستعد شدن فرد برای ابتلاء به لنفوم غیر هوچکین هستند .  برخی از علائم و نشانه های لنفوم غیر هوچکین شامل تب ، تعریق ، خستگی و کاهش وزن می باشد .  معاینه بدن و دستگاه لنفاوی به کشف و تشخیص لنفوم غیر هوچکین بالغین کمک میکند.عوامل خاصی در انتخاب درمان و پیش آگهی بیماری مؤثر هستند ( شانس بهبودی ) . لنفوم غیر هوچکین بیماریی است که در آن سلولهای بدخیم ( سرطانی ) در دستگاه لنفاوی شکل می گیرند. دستگاه لنفاوی بخشی از دستگاه ایمنی بدن است که از قسمتهای زیر تشکیل شده است . لنف : مایعی آبکی و بی رنگ که در دستگاه لنفاوی جریان دارد و حاوی نوعی از سلولهای سفید خون بنام لنفوسیت می باشد . این سلولها بدن را در برابر عفونتها و رشد تومور محافظت می کنند . رگهای لنفاوی : شبکه ای از لوله های نازک که  لنف را از قسمتهای مختلف بدن جمع آوری می کنند . گره ها ( غدد ) لنفاوی : اندامهایی کوچک و لوبیایی شکل که مواد موجود در لنف را تصفیه کرده و در مبارزه علیه عفونتها و بیماریها شرکت می کنند . این ساختمانهای کوچک در تمام طول شبکه لنفی وجود داشته و در برخی مناطق مثل زیر بغل ، لگن ، گردن و شکم آرایشی خوشه ای دارند .

 طحال :  اندامی که تولید کننده لنفوسیتها ، تصفیه کننده خون ، منبع ذخیره سلولهای خونی و تخریب کننده سلولهای خونی پیر و فرسوده می باشد ، محل استقرار طحال در سمت چپ شکم و مجاور معده می باشد . تیموس ؛ عضوی که محل رشد و تکثیر لنفوسیتهاست ، محل تیموس در قفسه سینه و پشت استخوان جناغ میباشد . لوزه ها : دو توده کوچک از بافت لنفاوی که در گلو قرار دارند . کار آنها تولید لنفوسیت می باشد . مغز استخوان : بافتی نرم  و اسفنجی که در مرکز استخوانهای بزرگ قرار دارد . وظیفه آن تولید گلبولهای سفید گلبولهای قرمز و پلاکتهاست . از آنجائیکه بافت لنفاوی در تمام بدن منتشر است ، لنفوم غیر هوچکین می تواند از هر نقطه ای از بدن برخیزد . سرطان می تواند به کبد یا هر اندام و بافت دیگری منتشر شود .لنفوم غیر هوچکین هم در بالغین و هم در اطفال مشاهده می شود . درمان نوع اطفال با نوع بالغین متفاوت است .

شامل 17 صفحه فایل word قابل ویرایش

 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله لنفوم غیر هوچکین بالغین

دانلود تحقیق مقایسه عملکرد مدارس هوشمند و غیر هوشمند

اختصاصی از فایل هلپ دانلود تحقیق مقایسه عملکرد مدارس هوشمند و غیر هوشمند دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود تحقیق مقایسه عملکرد مدارس هوشمند و غیر هوشمند


دانلود تحقیق مقایسه عملکرد مدارس هوشمند و غیر هوشمند

تأثیر توسعۀ فناوری اطلاعات و ارتباطات بر سیستم های مختلف جوامع، که همواره با گذشت زمان آشکارتر می شود، تحولاتی اساسی در عرصه های گوناگون اقتصادی، اجتماعی،فرهنگی و هم چنین آموزشی ایجاد کرده است. ظهور افق های تازه در عرصۀ رقابت در سطح بین المللی، تأثیر فناوری های نوین در همۀ جنبه های زندگی بشری، جهانی شدن و اهمیت فزایندۀ سرمایه های انسانی در عصر دانش و تحول، حاکی از آن است که الزامات تعلیم و تربیت امروز، از نوعِ گذشته نیست. از آنجا که ویژگی عصر حاضر، اطلاعات و اطلاعات محوری است، اقتصاد آن نیز مبتنی بر دانش و اطلاعات قرار می گیرد، لذا توسعۀ سرمایۀ انسانی از طریق سرمایه گذاری آموزش درست و متناسب با عصر دانایی، می تواند به صورت رشد اقتصادی نتیجه دهد (مصدق، 1388 ).

 امروزه هر کشوری که خواهان توسعۀ اجتماعی و اقتصادی است، باید پایه های دانش و مهارت ها را از طریق یک «سیستمِ ارائه » برای رسیدن به فرصت های مناسب بسازد. تأثیرگذاری این تغییر و تحولات بر نظا مهای آموزشی همۀ کشورها امری انکارناپذیر است، لذا جوامعی که خواهان توسعه و ورود به جهان رقابتی کنونی هستند، باید با شناخت صحیح نیازهای خود و توسعۀ فناوری اطلاعات به تربیت نیروی انسانی متخصص بپردازند و شرایط تأثیرگذاری بر سایر رقبای خود را فراهم کنند. پیشرفت فناوری اطلاعات و ارتباطات و تأثیر آن بر علوم یاددهی و یادگیری، فرصت هایی را برای خلق محیط های یادگیری با طراحی خوب، یادگیرنده محور، جالب توجه، تعاملی، کارا، انعطاف پذیر، معنی دار و تسهیل شده فراهم آورده است (. با تحول فناوری اطلاعات، تنها دسترسی به اطلاعات و دانش و مصرف آن را نم یتوان و نباید غایت در نظر گرفت، بلکه هدف غایی مشارکت در ساختن دانش توسط کاربران است (مشایخ، 1390).

. از آنجا که مدارس کنونی، توانایی ایجاد بهبود یادگیری و کمک به دانش آموزان را، که نقش مفید تر و تولیدی بیشتری در جامعه داشته باشد ندارند، برای تربیت دانش آموزان آماده تر برای زندگی شغلی، نیاز به تغییر دارند. مدارس باید شرایطی را که بچه ها در آن زندگی می کنند و مشغول به کار می شوند، در نظر بگیرند و آموزش های خود را متناسب با نیازهای جامعه عرضه کنند (مرکز هدایت آموزشی ، 1992 ).

به کارگیری ابزار فناوری اطلاعات و ارتباطات، راهکارهای نوینی را در بهبود و توسعه نظام آموزشی ارائه نموده که استقرار مدارس هوشمند از نتایج آن است. طرح مدارس هوشمند کمک می کند تا با تغییر سنت های قدیمی با استفاده از فناوری های نوین، به اهداف عالی آموزش و پرورش در راستای پژوهش محوری دست یابیم (عبادی، 1388 ).

فصل اول    1
مقدمه :    2
بیان مساله :    5
اهمیت ضرورت اجرای پژوهش :    7
اهداف پژوهش :    9
فرضیات :    9
تعریف متغیرها :    10
فصل دوم    16
مقدمه :    17
مدارس هوشمند :    17
تعریف مدرسه هوشمند :    18
ویژگی های مدارس هوشمند    19
تاریخچه مدارس هوشمند :    22
مهمترین اهداف مدارس هوشمند    25
مهمترین دلایل تاسیس مدارس هوشمند    26
ویژگی های مدرسه هوشمند از ابعاد مختلف :    29
مدل مفهومی    29
از بعد یاددهی و یادگیری    29
مدل و محیط ارتباطی    30
از بعد زیر ساخت  فناوری    31
ابزار  مدرسه هوشمند    31
اصول یادگیری در مدارس هوشمند :    32
مشکلات اجرای طرح مدارس هوشمند :    34
تأثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات بر نظام آموزشی    37
موانع استفاده از فناوری اطلاعات در آموزش :    39
مراحل پیاده سازی فناوری    41
ضرورت و اهمیت ارزیابی عملکرد:    45
ساز و کار اجرایی هوشمند‌سازی مدارس    46
مراحل اجرای هوشمند سازی مدارس    48
حیطه ارزیابی مدارس هوشمند    51
مسیر هوشمند سازی مدارس در ایران    52
مفهوم ارزیابی عملکرد :    52
کاربردهای ارزیابی عملکرد:    53
دیدگاه های سنتی و نوین در ارزیابی عملکرد    56
فرایند ارزیابی عملکرد    57
اطلاعات دقیق و دارای اعتبار از ارزیابی عملکرد    60
شاخص ها و معیارهای ارزیابی عملکرد:    63
مدل ها و الگوهای سیستم ارزیابی عملکرد    65
مدل تعالی    73
شیوه سنتی و مشارکتی ارزیابی عملکرد    74
نظریه های ارزیابی:    75
نظریه اول:    75
نظریه دوم :    76
نظریه سوم :    77
روش های متداول ارزیابی عملکرد :    78
پیشینه پژوهشی :    86
نتیجه گیری    94
فصل سوم    98
مقدمه :    99
روش تحقیق :    99
جامعه آماری :    99
روش نمونه گیری :    99
روش گرد آوری داده ها    100
روایی و پایایی ابزار :    100
ابزارهای گردآوری داده ها و روایی و پایایی آنها :    101
روش تجزیه و تحلیل داده ها :    102
فصل چهارم    103
مقدمه :    104
یافته های توصیفی پژوهش:    105
یافته های استنباطی پژوهش:    131
فصل پنجم    136
مقدمه :    137
جمعبندی یافته های فصول گذشته :    137
بحث و نتیجه گیری :    139
محدودیت ها :    141
پیشنهادات کاربردی :    141
پیشنهادات پژوهش :    141
منابع :    143
ضمائم    147

شامل 163 صفحه فایل word


دانلود با لینک مستقیم


دانلود تحقیق مقایسه عملکرد مدارس هوشمند و غیر هوشمند

تحقیق در مورد نکاح با غیر مسلمان

اختصاصی از فایل هلپ تحقیق در مورد نکاح با غیر مسلمان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد نکاح با غیر مسلمان


تحقیق در مورد نکاح با غیر مسلمان

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

  

تعداد صفحه:32

 

  

 فهرست مطالب

 

 

مقدمه

 

فصل اول:  

 

 نکاح با مشرکین

 

ازدواج با مشرکین

 

بحث روایتى

 

فصل دوم:

 

 

 نکاح با اهل کتاب

 

فصل سوم:

 

 

 نکاح با مجوسیان

 

 

فصل چهارم

 

نکاح با مرتدین

 

 

 

 

 

 

 

 

 

نتیجه گیری

 

 

 

مقدمه

اسلام همواره به نکاح اهمیت و توجه بسیاری داشته است. از اقسام نکاح قابل تصور، ازدواج با غیر مسلمانان     می باشد و ما در این تحقیق برآنیم از نظر اسلام پیرامون نکاح با غیر مسلمانان سخن بگوییم. معیار حرمت ازدواج با بیگانگان در اسلام، مسائل نژادى وافـتـخـارات مـلى وگروهى نیست، بلکه علت این ممنوعیت، جلوگیرى از نفوذ انحرافات عـقیدتى در مسلمانان است که این تحریم نیز در مورد پیروان ادیانى که در اصل توحیدى بوده اند، هـر چـنـد که در حال حاضر موحد نیز نباشند استثنا شده است. دلیل فقها در حکم به حرمت ازدواج با بیگانگان ، در درجه اول قرآن کریم است که در آیات متعددى ازدواج با گروهى از بیگانگان را منع فرموده است ودر مواردى ظاهر آیات، حاکى از منع ازدواج با هـر فرد غیر مسلمان است، چه این که از ازدواج با کفار نهى شده و واژه کافر حتى اهل کتاب را نیز شـامـل مى شود، بر خلاف واژه مشرک که در شمول آن نسبت به اهل کتاب در میان فقها اختلاف نظر وجود دارد. مجموع آیاتى که در قرآن کریم در این زمینه وجود دارد، آیات ذیل است :

  • ولا تنکحوا المشرکات حتى یـومـن ولامة مومنة خـیر من مشرکـة ولـو اعجبتکم ولا تنکحوا المشرکین حـتى یـومنوا ولـعبد مـومن خـیر مـن مشرک و لو اعجبکم اولئک یدعون الی النار والله یدعوا الی الجنة والمغفرة باذنه ویبین ایاته للناس لعلهم یتذکرون.1

زنان مشرک را تا ایمان نیاورده اند به زنى مگیرید وکنیز مومن بهتر از آزاد زن مشرک است ، هرچند شما را از او خوش آید وبه مردان مشرک تا ایمان نیاورده اند، زن مومن مدهید و برده مومن بهتر از مـشـرک اسـت ، هر چند شما را از او خوش آید. اینان به سوى آتش دعوت مى کنند وخدا به جانب بهشت وآمرزش وآیات خود را آشکار بیان مى کند، باشد که بیندیشند.

  • یا ایها الذین امنوا اذا جاء کم المومنات مهاجرات فامتحنوهن الله اعلم بایمانهن فان علمتموهن مومنات فلا ترجعوهن الى الکفار لاهن حل لهم ولاهم یحلون لهن واتوهم ما انفقوا ولاجناح علیکم ان تنکحوهن اذا اتیتموهن اجورهن ولا تمسکوا بعصم الکوافر وسئلوا ما انفقتم و لیسئلوا ما انفقوا ذلکم حکم الله یحکم بینکم والله علیم حکیم.2

اى کـسـانـى کـه ایـمـان آورده ایـد! چـون زنـان مـومـنـى که مهاجرت کرده اند به نزدتان آیند، بـیـازمـایـیـدشان . خدا به ایمانشان داناتر است .پس اگر دانستید که ایمان آورده اند، نزد کافران بازشان مگردانید، زیرا اینان بر مردان کافر حلال نیستند ومردان کافر نیز بر آنهاحلال نیستند وهر چـه آن کـافران براى این گونه زنان هزینه کرده اند بپردازید. و اگر آنها را نکاح کنید ومهرشان را بـدهـید، مرتکب گناهى نشده اید وزنان کافر خود را نگه مدارید وهر چه هزینه  کرده اید از مردان کـافـر بـخواهید وآنها نیز هر چه هزینه کرده اند از شما بخواهند، این حکم خداست، خدا میان شما حکم مى کند و او دانا وحکیم است.

  • الزانى لاینکح الا زانیة او مشرکة والزانیة لا ینکحهها الا زان او مشرک و حرم ذلک على المومنین.3

1- بقره آیه221                                                    2- ممتحنه آیه 10                                           3- نور آیه 3                                                              

 

مـرد زنـاکـار جـز زن زنـاکـار یـا مـشـرک را نـمى گیرد، وزن زناکار را جز مرد زناکار یا مشرک نمى گیرد، واین بر مومنان حرام شده است.

  • الخبیثات للخبیثین والخبیثون للخبیثات والطیبات للطیبین والطیبون للطیبات اولئک مبرون مما یقولون لهم مغفرة ورزق کریم.1

زنـان ناپاک براى مردان ناپاک ومردان ناپاک براى زنان ناپاک وزنان پاک براى مردان پاک ومردان پاک براى زنان پاک، آنها از آنچه درباره شان مى گویند منزهند آمرزش ورزق نیکو براى آنهاست.

  • والمحصنات من النساء الا ما ملکت ایمانکم کتاب الله علیکم واحل لکم ماورآء ذلکم ان تبتغوا باموالکم محصنین غیرمسافحین فما استمتعتم به منهن فاتوهن اجورهن فریضة ولاجناح علیکم فیما تراضیتم به من بعد الـفـریـضة ان الله کان علیما حکیما * و من لم یستطع منکم طولا ان ینکح المحصنات المومنات فمن ما ملکت ایمانکم من فتیاتکم المومنات والله اعلم بایمانکم بعضکم من بعض فانکحوهن باذن اهلهن واتوهن اجورهن بالمعروف محصنات غیر مسافحات ولامتخذات اخدان فاذا احصن فان اتین بفاحشة فعلیهن نصف ما على المحصنات من العذاب ذلک لمن خشی العنت منکم و ان تصبروا خیر لکم والله غـفور رحیم * یرید الله لیبین لکم ویهدیکم سنن الذین من قبلکم ویتوب علیکم والله علیم حـکیم.2

و نـیـز زنـان شوهردار بر شما حرام شده اند، مگر آنها که به تصرف شما درآمده باشند. از کتاب خدا پـیـروى کنید، جز اینها زنان دیگر هر گاه در طلب آنان از مال خویش مهرى بپردازید و آنها را به نکاح درآورید، نه به زنا، بر شما حلال شده اند. و زنانى را که از آنها تمتع مى گیرید، واجب است که مـهرشان را بدهید، و پس از مهر معین، در قبول هر چه هر دو بدان رضا بدهید گناهى نیست. هر آیـنـه خـدا دانـا وحکیم است * هر کس را که توانگرى نباشد تا آزاد زنان مومن را به نکاح خود در آورد، از کنیزان مومنى که مالک آنها هستید به زنى گیرد، وخدا به ایمان شما آگاهتر است. همه از جـنس یکدیگرید، پس بندگان را به اذن صاحبانشان نکاح کنید ومهرشان را به نحو شایسته اى بـدهـید وباید که پاکدامن باشند، نه زناکار و نه ازآنها که به پنهان دوست مى گیرند. و چون شوهر کـردند، هرگاه مرتکب فحشا شوند، شکنجه آنان نصف شکنجه آزاد زنان است ، واین براى کسانى اسـت از شـمـا کـه بیم دارند که به رنج افتند .با این همه ، اگر صبر کنید برایتان بهتر است وخدا آمرزنده و مهربان است * خدا  مى خواهد براى شما همه چیز را آشکار کند وبه سنتهاى پیشینیانتان راه بنماید وتوبه شما را بپذیرد، که خدا دانا و حکیم است .

  • الیوم احل لکم الطیبات وطعام الذین اوتوا الکتاب حل لکم وطعامکم حل لهم والمحصنات من المومنات و المحصنات من الذین اوتوا الکتاب من قبلکم اذا اتیتموهن اجورهن محصنین غیر مسافحین ولا متخذى اخدان ومن یکفر بالایمان فقد حبط عمله وهو فى الاخرة من الخاسرین.3

 

 


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد نکاح با غیر مسلمان

دانلود مقاله لنفوم غیر هوچکین بالغین

اختصاصی از فایل هلپ دانلود مقاله لنفوم غیر هوچکین بالغین دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله لنفوم غیر هوچکین بالغین


دانلود مقاله لنفوم غیر هوچکین بالغین

سن ، جنس و تضعیف سیستم ایمنی جزء عوامل مؤثر در مستعد شدن فرد برای ابتلاء به لنفوم غیر هوچکین هستند .  برخی از علائم و نشانه های لنفوم غیر هوچکین شامل تب ، تعریق ، خستگی و کاهش وزن می باشد .  معاینه بدن و دستگاه لنفاوی به کشف و تشخیص لنفوم غیر هوچکین بالغین کمک میکند.عوامل خاصی در انتخاب درمان و پیش آگهی بیماری مؤثر هستند ( شانس بهبودی ) . لنفوم غیر هوچکین بیماریی است که در آن سلولهای بدخیم ( سرطانی ) در دستگاه لنفاوی شکل می گیرند. دستگاه لنفاوی بخشی از دستگاه ایمنی بدن است که از قسمتهای زیر تشکیل شده است . لنف : مایعی آبکی و بی رنگ که در دستگاه لنفاوی جریان دارد و حاوی نوعی از سلولهای سفید خون بنام لنفوسیت می باشد . این سلولها بدن را در برابر عفونتها و رشد تومور محافظت می کنند . رگهای لنفاوی : شبکه ای از لوله های نازک که  لنف را از قسمتهای مختلف بدن جمع آوری می کنند . گره ها ( غدد ) لنفاوی : اندامهایی کوچک و لوبیایی شکل که مواد موجود در لنف را تصفیه کرده و در مبارزه علیه عفونتها و بیماریها شرکت می کنند . این ساختمانهای کوچک در تمام طول شبکه لنفی وجود داشته و در برخی مناطق مثل زیر بغل ، لگن ، گردن و شکم آرایشی خوشه ای دارند .
 طحال :  اندامی که تولید کننده لنفوسیتها ، تصفیه کننده خون ، منبع ذخیره سلولهای خونی و تخریب کننده سلولهای خونی پیر و فرسوده می باشد ، محل استقرار طحال در سمت چپ شکم و مجاور معده می باشد . تیموس ؛ عضوی که محل رشد و تکثیر لنفوسیتهاست ، محل تیموس در قفسه سینه و پشت استخوان جناغ میباشد . لوزه ها : دو توده کوچک از بافت لنفاوی که در گلو قرار دارند . کار آنها تولید لنفوسیت می باشد . مغز استخوان : بافتی نرم  و اسفنجی که در مرکز استخوانهای بزرگ قرار دارد . وظیفه آن تولید گلبولهای سفید گلبولهای قرمز و پلاکتهاست . از آنجائیکه بافت لنفاوی در تمام بدن منتشر است ، لنفوم غیر هوچکین می تواند از هر نقطه ای از بدن برخیزد . سرطان می تواند به کبد یا هر اندام و بافت دیگری منتشر شود .لنفوم غیر هوچکین هم در بالغین و هم در اطفال مشاهده می شود . درمان نوع اطفال با نوع بالغین متفاوت است .
لنفوم دارای انواع متعددی می باشد
لنفوم به دو نوع کلی تقسیم بندی می شود : بیماری هوچکین و لنفوم غیر هوچیکن .
این بخش اشاره ای مختصر به درمان لنفوم غیر هوچکین بالغین دارد . سن ، جنس و تضعیف سیستم ایمنی جزء عوامل مؤثر در مستعد شدن فرد برای ابتلاء به لنفوم غیر هوچکین است.
عوامل خطر ساز لنفوم غیر هوچکین به قرار ذیل می باشند .
سن بالا ، جنسیت مذکر ، سفید پوستان
دارا بودن یک از شرایط زیر :
         - بیماری ایمنی ارثی
         - بیماری خود ایمنی
         - HIN/AIDS (سندرم نقص ایمنی اکتسابی )
         - سابقه ای از ورم معده ناشی از هلیکوباکتر
مصرف داروهای ضعیف کننده سیستم ایمنی متعاقب پیوند اعضاء
قرار گرفتن در معرض برخی حشره کشهای خاص
رژیم غذایی غنی از گوشت و چربی
درمان قبلی بیماری هوچکین و یا پرتو درمانی
برخی از علائم و نشانه های لنفوم غیر هوچکین شامل تب ، تعریق ، خستگی و کاهش وزن می باشد. علائم فوق الذکر و برخی علائم دیگر می تواند ناشی از لنفوم غیر هوچکین و یا علل دیگر باشد ، در صورت بروز هر یک از مشکلات ذیل باید با پزشک مشورت کرد  :
تورم غیر دردناک غدد لنفاوی گردن ، زیر بغل ، کشاله ران و یا شکم .
تبی که علتی برای آن یافت نمی شود .
تعریق شبانه .
خستگی مداوم .
کاهش وزن بدون توجیه در طی ٦ ماه گذشته .
لکهای پوستی و یا خارش پوست .
احساس درد غیر قابل توجیه در قفسه سینه ، شکم یا استخوانها .
معاینه بدن و دستگاه لنفاوی به کشف و تشخیص لنفوم غیر هوچکین بالغین کمک می کند آزمایشات  و روشهایی که مورد استفاده  قرار  می گیرند  عبارتند از :
معاینه بالینی : بررسی علائم کلی سلامت بیمار نظیر جستجو برای  یافتن هر گونه نکته غیر طبیعی مانند غده  و یا بزرگ شدن گره های لنفاوی .

 

شامل 14 صفحه word


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله لنفوم غیر هوچکین بالغین

تحقیق در مورد بررسی مقیاس های شخصیتی زنان مجرم ومقایسه آن با زنان غیر مجرم در زندانهای لرستان

اختصاصی از فایل هلپ تحقیق در مورد بررسی مقیاس های شخصیتی زنان مجرم ومقایسه آن با زنان غیر مجرم در زندانهای لرستان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد بررسی مقیاس های شخصیتی زنان مجرم ومقایسه آن با زنان غیر مجرم در زندانهای لرستان


تحقیق در مورد بررسی مقیاس های شخصیتی زنان مجرم ومقایسه آن با زنان غیر مجرم در زندانهای لرستان

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

  

تعداد صفحه54

 

فهرست مطالب

 

فصل اول  مقدمه وبیان مسئله

                                                                                                                              

فصل اول  مقدمه وبیان مسئله

                                                                                                      

فصل اول  مقدمه وبیان مسئله

                                                      

فصل دوم: تعاریف چارچوب نظری ودیدگاهها

                                                                                              فصل دوم: تعاریف چارچوب نظری ودیدگاهها

                                                                                           فصل دوم: تعاریف چارچوب نظری ودیدگاهها

فصل دوم: تعاریف چارچوب نظری ودیدگاهها

بنام خدا

بررسی مقیاس های شخصیتی زنان مجرم ومقایسه آن با زنان غیر مجرم در زندانهای لرستان

 

چکیده:  هدف این تحقیق بررسی مقیاس های شخصیتی زنان مجرم می باشد . یافتن این مساله  که آیا ارتباط هایی بین   مقیاس های شخصیتی وجرم وجود دارد و اینکه در صورت وجود کدام یک ازمقیاس ها را شامل می شود عواملی است که پژوهش به قصد دست یابی به آنها صورت گرفت. روش این پژوهش از نوع توصیفی- مقایسه ای است که در آن نمونه ای شامل 50 نفر از زنان زندانی موجود در زندانهای لرستان در سال1385  انتخاب و با 50 نفر از گروه بهنجار با استفاده از آزمون شخصیتی مینه سوتا(MMPI)  مورد بررسی ومقایسه قرار گرفتند. نتایج حاصل از تحلیل واریانس نشان داد که مقیاس های شخصیتی زنان مجرم با آزمودنی های بهنجاردر مقیاس های هیپوکندری، افسردگی، هیستری، انحراف اجتماعی روانی، پارانویا ، اسکیزوفرنی و هیپومانیا تفاوت معنی داری دارند. روش تحقیق با تکنیک پرسشنامه و مصاحبه با مددجویان بوده که به سنجش میزان اثرگذاری عوامل بروز جرم با 28 آیتم عاملی مادری، پدری، والدینی، فردی و اقتصادی به عنوان متغیرهای مستقل اثرگذار  بر متغیر وابسته (جرم زنان) پرداخته شد. با روش آماری رگرسیون چند متغیره سطح و شیب اثرات متغیرهای عاملی در بروز جرم زنان بررسی و با فن تحلیل مسیر نمایة این اثرگذاری ترسیم گردید. با کمک این تکنیک نیز رابطة ‌مداخله گرایانه متغیر مستقل ثانویه (رفاه اجتماعی خانوار) با فاکتورهای عاملی سنجیده شد. آیتم‌های متغیر مداخله‌گر متشکل از سواد مددجویان و مادرانشان، تعداد خانوار و میزان درآمد ریالی  با توجه به فرضیه‌های پژوهش با فرض تأثیر مجموعه متغیرهای  عامل مادری، پدری، والدینی، فردی و اقتصادی به ترتیب درجة اثرات با شیب بتا در تحلیل رگرسیونی متغیرها بودند. آزمون آماری فرضیه‌ها نشان داد عامل اقتصادی بالاترین ضریب اثر (بتا48%) و بعد از آن به ترتیب عامل مادری 42%، پدری40%، والدینی 39% و عامل فردی 36%  در بروز جرم زنان نقش داشته‌ رد فرضیه‌های پژوهش در سطح معناداری معین با ضریب اطمینان 98% بدست آمد. شیب اثر تعدیل‌گرانه متغیر مداخله‌گر بر متغیرهای مستقل به ترتیب به میزان 14/0- بر فاکتورهای مادری ، پدری 38/0- ، والدینی 35/0- ، اقتصادی 30/0-  ، آموزشی 25/0- و فردی 14/0-  بودند. تحلیلهای آماری نشان داد با وجود اهمیت الگوپذیری جنسیتی دختران از مادر و فرض اثرگذاری بیشتر فاکتورهای جرمزای مادری بر زنان بزهکار ولی این عوامل اقتصادی بودند.

 

واژگان کلیدی: مقیاسهای شخصیتی، زنان مجرم ، زندانهای لرستان ، بهنجار،عوامل و موانع جرم

پژوهشگر: محمد میری

 

 

 

 

 

 

 

                                                           


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد بررسی مقیاس های شخصیتی زنان مجرم ومقایسه آن با زنان غیر مجرم در زندانهای لرستان