فایل هلپ

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فایل هلپ

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود مقاله کامل درباره رابطه مغز

اختصاصی از فایل هلپ دانلود مقاله کامل درباره رابطه مغز دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله کامل درباره رابطه مغز


دانلود مقاله کامل درباره رابطه مغز

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه: 5

 

رابطه مغز

مرد فلجی که با مغز خودش ایمیل می فرستد

 یک تراشه به اندازه یک  لوبیای کوچک که در مغزیک مرد فلج کار گذاشته شده ، او را قادر می سازد که ایمیل های خود را چک کند ، و با استفاده از قدرت تفکر خود  بازی کامپیوتری انجام دهد . این ابزار می تواند با صدها نورون در یک زمان رابطه بر قرار کند و یکی ا زپیچیده ترین  فن آوریها برای کاشت آن بکار رفته است .

امروزه بسیاری از افراد فلج به کمک ابزار هایی که از حرکات چشمان و یا زبان آنها دستور می گیرد، عملکرد کامپیوتر خود را  تحت کنترل دارند  . اما محدودیت فعالیت عضلانی در این اندامها  محدودیت این تکنولوژی را بدنبال دارد و افرادی که از این تکنولوژی بهر می گیرند باید تلاش کنند تا مهارت های خود را در کنترل  دستگاهها به کمک چشم یا زبان بالا ببرند .  همین امر سبب می شود همگان قادر به استفاده از این تکنولوژی نباشند  و میزان موفقیت افراد به وضوح به درجه هوشمندی انان وابسته است . 

در 24 ژوئن 2004  ابزاری کوچک حاوی یکصد الکترود درقشر حرکتی مغز یک مرد فلج  24 ساله کار کذاشته شد . این دستگاه که یک دروازه عبور و ورود الکترونیکی  یا برین گیت(BrainGate) برای مغزمحسوب می شود، بوسیله کمپانی سایبر کینتیک ساخته شده است . هر الکترود به یکی از نورونهای  مهم  مغز فرد فلج متصل می شود .   برینگیت به بیمار اجازه می دهد که حتی وقتی همزمان  مشغول انجام کار دیگری باشد یک کامپیوتر یا تلویزیون  را به کمک فعالیت  های مغزی خود کنترل کند، ایمیل بفرستد و صندوق خود را چک کند .  محققین گزارش داده اند که این مرد حتی وقتی حرف می زند و سر خود را تکان می دهد  نیزقادر است که تلویزیون خانه خود را کنترل کند . اکنون این گروه در صدد پیوند چنین تراشه ای به مغز چهار نفر دیگر اند .

 در همین حال مطرح گردید که محققین در این فکرند که ابزاری بسازند تا بدون  نیاز به جراحی و با اخذ امواج الکتریکی سطح  جمجمه مثل امواج الکترو آنسفالو گرا م بتوانند به توانبخش اینگونه افراد کمک کنند . اما تعدادی از محققین این امر را ناشدنی می دانند . به هر حال باید صبر کرد و منتظر پیشرفتهای آینده بود .

و اکنون یکسال بعد در نیچر اعلام شد که:

 

کاربران کامپیوتر  به کمک  امواج مغزشان می توانند شیئی را جابجا کنند .

کلاه الکترودی به کاربران اجازه می دهد تا خود را در یک محیط مجازی حس کنند .

 

 

دانشمندان علوم کامپیوتر کلاهی ساخته اند که می تواند افکار شما را بخواند . این کلاه به شما امکان می دهد  تا در یک خیابان خیالی قدم یزنید.

 این  ایزار که واسطه بین مغزشما و کامپیوترشما است ،  فعالیت مناطقی از مغز که به حرکات بدن مربوط می شود را تشخیص داده و از سیگنالهای بدست آمده از این نواحی  برای تقلید حرکات در دنیای مجازی استفاده می کند . این تکنولوژی روزی به بیماران دارای بازوی مصنوعی کمک خواهد کرد تا فقط با فکر کردن از بازوی مصنوعی خود کار بکشند و می تواند به بیماران سیستم عصبی حرکتی کمک کند تا منویات خود را در دنیای مجازی به صورت فشردن دکمه های صفحه کلید   عملی کنند .

یکی از دانشمندان اتریشی که مدت چهار سال است روی ساخت این ابزارکار می کند می گوید : فکر کردن در باره حرکت یک اندام ، دقیقا همان  نورونهای دخیل در حرکت واقعی را فعال می کند . 

پس از اخذ امواج از سطح مغز، کامپیوتر می تواند تشخیص دهد که شما اکنون در باره حرکت دادن دستان یا پاهایتان  فکر می کنید و دقیقا همان گونه نیز واکنش نشلن دهد .

این فن آوری امواج مغزی را به وسیله الکترودهایی از نقاط مهم روی سطح جمجمه  که فعالیت مربوط به حرکت دادن ماهیچه های بدن بر عهده  کرتکس حرکتی زیر آن است را دریافت کرده و تشخیص می دهد وسپس  حرکات  متناظر، افکار خواند شده را  اجرا می کند .

قبل از این ، تشخیص صحیح نوع دستورات حرکتی صادره از نقاط معینی از مغز، مستلزم  فرو کردن الکترود هایی در مغز بود و سیگنالهای دریافتی از سطح جمجمه قابل  درک و باز سازی نبود . فن آوری جدید دارندگان آن را قادر می کند که  ربات ها را کنترل کنند و حتی با ذهن خود ایمیل بفرستند . این ابزار جدید حدود بیست روز پیش  در همایش فن آوری 2005 لندن  معرفی و آزمایش گردید .

 

کلاهک با شعور Thinking cap

 

نیچر در  خبر کوتاه دیگری از قول یک پیانیست می نویسد  . د رآزمایشاتی که روی من انجام شد ؛‌وظیفه من فکر کردن در باره حرکت دست چپ یا راست من بود.  این تفکر قرار بود یک دست در روی صفحه کامپیوتر را به حرکت آورد . من می توانستم هر لحظه  میزان عملکرد درست کامپیوتر را  روی صفحه ماتنیتور مشاهده کنم .

در ابتدا 5 الکترود به جمجمه من از طریق کلاه مخصوص متصل شد که دوتا به هر طرف وصل بود و یکی هم در حکم سیم ارت بود که به زمین وصل می شد . برخی از الکترودها امواج مغزی مربوط به حرکات دست من را ثبت می کردند و برخی نیز  امواج نویز مغز من را به منظور کنترل و جداسازی فرمانهای حرکتی از  نویز های زمینه ای مغز برداشت می کردند .

محققین سپس از من خواستند که راجع به یک نوع حرکت دستان خودم مثلا بالا بردن و یا فشردن یک جسم  فکر کنم . من نیز در ذهن خودم به دوران کودکی و آموزش یکی از دروس نواختن پیانو فکر کردم که همراه با حرکات ویژه ای در دستانم بود . مدت 6 دقیقه عمیقا به همان حرکت خاص فکر می کردم  و کامپیوتر در این مدت سعی می کرد که خودش را با طرحهای حرکتی ذهن من کالیبره کند ! سپس تا حدود زیادی توانست حرکات ذهنی مرا تقلید  و روی دستان در حال نمایش روی صفحه مانیتور پیاده کند .

 با پیشرفت این فن آوری   در آبنده می توان هدایت و ناوبری سیستم ها یپیچیده ای مثل هواپیما  و یا یک کاراکتر مجازی  روی صحنه ای از نقاشی های کامپیوتری  را انجام داد ویا فقط با تفکر، به سیستم مصنوعی اندامهای روبوتیک حرکت بخشید .

این فقط قسمتی از متن مقاله است . جهت دریافت کل متن مقاله ، لطفا آن را خریداری نمایید


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله کامل درباره رابطه مغز

تحقیق درباره تفاوتهای نیمکره چپ و راست مغز

اختصاصی از فایل هلپ تحقیق درباره تفاوتهای نیمکره چپ و راست مغز دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق درباره تفاوتهای نیمکره چپ و راست مغز


تحقیق درباره تفاوتهای نیمکره چپ و راست مغز

فرمت فایل:  پی دی اف ( آماده چاپ

حجم فایل:  (در قسمت پایین صفحه درج شده )

تعداد صفحات فایل: 2

کد محصول : 001Shop

فروشگاه کتاب : مرجع فایل 


 

 قسمتی از محتوای متن 

 نیمکره راست:
* دیداری-تمرکز بر تصاویر و الگوها.
* درک مستقیم و شهودی-پیروی از احساسات.
* حافظه تصویری-توسط یادداشت و یا ترسیم موضوعات میتوان آنها را به خاطر سپرد.
* پردازش افکار بطور همزمان صورت میگیرد.
* اطلاعات را بیکدیگر ارتباط میدهد.
* ابتدا به کلیات و سپس به جزئیات میپردازد.
* سازمان نیافته میباشد.
* تداعی .....

......

...

  متن کامل را می توانید بعد از پرداخت آنلاین ، آنی دانلود نمائید، چون فقط تکه هایی از متن به صورت نمونه در این صفحه درج شده است.

پس از پرداخت، لینک دانلود را دریافت می کنید و ۱ لینک هم برای ایمیل شما به صورت اتوماتیک ارسال خواهد شد.

 
/images/spilit.png

دانلود با لینک مستقیم


تحقیق درباره تفاوتهای نیمکره چپ و راست مغز

کتاب 68 راه اثبات شده برای افزایش قدرت مغز

اختصاصی از فایل هلپ کتاب 68 راه اثبات شده برای افزایش قدرت مغز دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

کتاب 68 راه اثبات شده برای افزایش قدرت مغز


 کتاب 68 راه اثبات شده برای افزایش قدرت مغز

در این کتاب68 راه اثبات شده برای افزایش قدرت مغز قرار داده شده است که شما می توانید این کتاب را در قالب پی دی اف دریافت کنید

 

 

دروس مربوطه دانشگاهی : رونشناسی و روانپزشکی
موضوع : کتاب 68 راه اثبات شده برای افزایش قدرت مغز
تصاویر : دارد
فرمت : PDF - پی دی اف
تعداد صفحات : 47

حجم : 4.40 MB


دانلود با لینک مستقیم


کتاب 68 راه اثبات شده برای افزایش قدرت مغز

مغز و یادگیری(برنامه درسی مبتنی بر مغز) مقاله کامل+منابع+نمودارها(23ص)

اختصاصی از فایل هلپ مغز و یادگیری(برنامه درسی مبتنی بر مغز) مقاله کامل+منابع+نمودارها(23ص) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

برنامه درسی مجموعه فرصت هایی برای یادگیری است؛ اما آنچه واقعیت یادگیری است در حال تغییر است. بدین نحو که تلقی ما از یادگیری بر فرصت هایی که برای دانش آموزان فراهم می آوریم، تاثیر خواهد گذاشت. یکی از زمینه هایی که بر کمفهوم یادگیری تاثیر می گذارد، پژوهش های مربوط به مغز است. در این دیدگاه مغز کلیتی بی نظیر است که در نظام های آموزشی تکه تکه شده و تفاوت میان آن ها مورد غفلت قرار گرفته است. از این رو آگاهی ما در مورد مغز ممکن است دانش برنامه ی درسی را متاثر سازد. به عنوان مثال این که ما بدانیم واقعیت یادگیری حاکی از فرآیند برقراری مجدد شبکه عصبی است، به این پرسش منتهی خواهد شد که آیا برنامه درسی چنین فرصتی را فراهم می آورد. در این مقاله کوشش شده است که دیدگاه مطالعات مغز را نسبت به عناصر برنامه درسی آشکار سازد.

نتایج پژوهش حاضر نشان می دهد که اهداف برنامه درسی باید با زندگی واقعی دانش آموزان مرتبط گردد. در این برنامه درگیر ساختن تمام قسمت های مغز از تهمیت ویژه ای برخوردار است، ضمن آن که بر نقش هنر و موسیقی تاکید می شود. ارزشیابی به فرآیند یادگیری معطوف است و خود ارزیابی دانش آموزان را ارج می نهد. از آن جا که مغز شبکه ای منحصر به فرد و آهنگ رشد کودکان متفاوت است، بنابراین برنامه درسی را صرفا متناسب با سن زمانی دانش آموزان نمی توان تهیه کرد. این نوع برنامه به غنی سازی محیط یادگیری تمایل دارد و بر فضای عاطفی مناسب تاکید می کند. همچنین این برنامه زندگی اجتماعی در مدرسه را پشتیبانی می کند و تفاوت سبک ها و ترجیحات دانش آموزان را مورد توجه قرار می دهد.

تعداد صفحات: 23


دانلود با لینک مستقیم


مغز و یادگیری(برنامه درسی مبتنی بر مغز) مقاله کامل+منابع+نمودارها(23ص)

دانلود پاورپوینت ساختار مغز

اختصاصی از فایل هلپ دانلود پاورپوینت ساختار مغز دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت ساختار مغز


دانلود پاورپوینت ساختار مغز

 

 

 

 

 

 

 

فهرست مطالب

خصوصیات فیزیکی مغز

 شکل‌گیری مغز

ساختار فیزیکی مغز

مخ Cerebrum

لوب‌های مخ

نمیکره های مغز

مخچه Cerebellum

ساقه مغز Brainstem

بصل النخاع (پیاز مغز) medulla oblongata)

هیپوکامپوس hippocampus

غده هیپوفیز hypophysis, glandula pituitaria)

هیپوتالاموس (Hypothalamus)

مایع مغزی ـ نخاعی cerebrospinal fluid

تقسیم بندی مغز از لحاظ عملکردی

مغز جلویی

مغز میانی(مزانسفال)

تکتوم

تکمنتوم

مغز عقبی

تعداد اسلاید: 21 صفحه

با قابلیت ویرایش

مناسب جهت ارائه سمینار و تحقیقات


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پاورپوینت ساختار مغز