نوع فایل: word 2010
حجم فایل:40 کیلوبایت
تعداد صفحه:16 صفحه
هوش هیجانی و پیشرفت تحصیلی.. 6
هوش هیجانی یا هوشهای چندگانه. 12
گزارش تخصصی فرهنگیان تاثیر هوش هیجانی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
نوع فایل: word 2010
حجم فایل:40 کیلوبایت
تعداد صفحه:16 صفحه
هوش هیجانی و پیشرفت تحصیلی.. 6
هوش هیجانی یا هوشهای چندگانه. 12
مشخصات این فایل
عنوان:بررسی هوش هیجانی در رابطه با سلامت روانی
فرمت فایل: word(قابل ویرایش)
تعداد صفحات:106
این مقاله در مورد بررسی هوش هیجانی در رابطه با سلامت روانی می باشد.
- هدف پژوهش :
هدف اصلی این پژوهش بررسی رابطه هوش هیجانی با مؤلفه های جسمانی باید کارکردی اجتماعی ، افسردگی شدید ، اضطراب و در کل سلامت عمومی باشد شناساندن یک مسئله که چطور هوش هیجانی در سلامت عمومی فرد می تواند تأثیر گذار باشد و ...(ادامه دارد)
-3- هوش هیجانی :
با توانایی درک خود و دیگرا یعنی شناخت هرچه بیشتر احساسات ، عواطف خویش و ارتباط سازگاری قفرد با مرد و محیط پیوند دارد . (گلکن ، 1380)...(ادامه دارد)
-7- افسردگی شدید یا اساسی :
تعریف نظری :
این اصلاح بسیار وسیع و تا حدودی مبهمی است برای شخص عادی حالتی مشخص یا غمگین و گرفتگی و بی حوصلگی است و برای پزشک گروه وسیعی از اختلالات خلقه یا زیر شاخه های متعدد را تداعی می کند ....(ادامه دارد)
تاریخچة هوش هیجانی :
اصطلاح هوش هیجانی در سال (1995) توسط دانیل گلمن مطرح شد و بحث های بسیاری را بر انگیخت هوش هیجانی با توانایی درک خود و دیگران یعنی شناخت هرچه بیشتر احساسات ،عواطف خویش و ...(ادامه دارد)
هوش هیجان و مؤلفه های آن :
هوش هیجان عبارت است از توانایی نظارت بر احساسات و هیجاتان خود ، دیگران و توانایی و تفکیک احساسات خود و دیگران و دیگران و استفاده از دانش هیجانی در جهت هدایت تفکر و ...(ادامه دارد)
تفاوت با هوش هیجانی
نظریه پردازان هوش هیجانی با دلایل تربیتی و روانی را در تفکیک کرده اند در اول گفتن این نکته ضروری است که در هوش هیجانی اندازه ای از توانایی هستند خود توانایی ...(ادامه دارد)
بحث و نتایج کلی :
در این فصل ابتدا به بحث و بررسی درباره یافته ها و نتایج بدست آمده از تحلیل فرضیه ها که در فصل چهارم مطرح شد و به تفسیر نهایی و پیامدها به اختصار میپردازیم ....(ادامه دارد)
مقدمه
فصل اول
گسترده علمی موضوع مورد پژوهش
گسترده علمی موضوع مورد پژوهش
1-موضوع پژوهش :
2-ابعاد موضوع پژوهشی :
3-هدف پژوهش :
4-امکان بررسی موضوع اهمیت آن از لحاظ علمی و
نظری :
5-سوالهای پژوهش :
6-فرضیه های تحقیق :
7-متغیر پژوهش و تعریف عملیاتی و اطلاعاتی :
6-7-1-متغیر پیش بینی کننده :
7-2-متغیر پیش بینی شونده :
7-3-هوش هیجانی :
7-4-هیجان :
7-5-سلامت روانی :
7-6-علائم جسمانی :
تعریف نظری :
تعریف عملیات :
7-7-اضطراب و اختلال در خواب :
تعریف نظری :
تعریف عملیاتی :
8-7-اختلال در کنش اجتماعی :
تعریف نظری :
تعریف عملیاتی :
9-7-افسردگی شدید یا اساسی :
تعریف نظری :
تعریف عملیاتی :
چکیده فصل :
...(ادامه دارد)
پیشینه تحقیق
عنوان :
کیفیت زندگی و هوش هیجانی
در بخش فهرست منابع پیشینه تحقیق منابع دیگری رو برایتان در نظر گرفتیم تا همواره در نوشتن مقاله و پایان نامه از این منابع بهره مند گردید.
با فرمت قابل ویرایش word
تعداد صفحات : 35 صفحه
لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه15
فعامل 1) هوش درون فردی
( Intelligence Intrapersonal )
به توانایی تشخیص و درک احساسات شخصی, بیان احساسات, عقاید و افکار و دفاع از حقوق فردی به روشی غیر مخرب و رها بودن از وابستگی هیجانی اطلاق می شود . و خود آگاهی هیجانی ( باز شناسی و فهم احساسات خود) , جرات ( ابراز احساسات , عقاید , تفکرات و دفاع از حقوق شخصی به شیوه ای سازنده ) , خود تنظیمی ( آگاهی , فهم, پذیرش و احترام به خویش ) , خودشکوفایی( تحقق بخشیدن به ایتعدادهای بالقوه خویشتن) و استقلال ( خود فرمانی و خود کنبرلی در تفکر و عمل شخص و رهایی از وابستگی هیجانی) را در برمی گیرد.
عامل 2) هوش بین فردی
( Intelligence Interpersonal )
به معنی توانایی همدلی یعنی آگاهی, درک و ارزیابی احساسات دیگران است. ارتباط بین فردی به معنی ایجاد و حفظ روابط رضایت بخش دو طرفه ( شامل ابراز و دریافت محبت) است. همچنین هوش بین فردی بالا , مسئولیت پذیری اجتماعی بالارا هم به دنبال دارد.
عامل 3) قابلیت انطباق( Abaptadility ) :
انطباق یا سازگاری شامل مساله گشایی ( تشخیص و تعریف مسایل , همچنین ایجادی راهکارهای موثر) , آزمون واقعیت( ارزیابی مطابقت میان آنچه به طور ذهنی و آنچه به طور عینی تجربه می شود ) و انعطاف ( تنظیم هیجان, تفکر و رفتار به هنگام تغییر موقعیت و شرایط ) می باشد.
عامل 4) کنترل استرس ( Control Stress ) :
شامل توان تحمل حوادث ناخوشایند و شرایط استرس زا و نیز
رابطه بین هوش هیجانی مدیران و عملکرد مالی شعب بانک های استان گیلان (مطالعه موردی : شعب بانک های سامان ، سپه و تجارت در استان گیلان)
151 صفحه
چکیده:
هدف از تحقیق حاضر بررسی تاثیر رابطه بین هوش هیجانی مدیران و عملکرد مالی شعب بانک ها است. جامعه آماری تحقیق ، مدیران شعب بانک های (سامان ، سپه ، تجارت) استان گیلان است که به روش نمونه گیری تصادفی ساده از بین آنها نمونه گیری انجام شد. جمع آوری اطلاعات در خصوص متغیر هوش هیجانی با استفاده از پرسشنامه استـاندارد و به صــورت میــدانی و در خصوص متغیر عملکرد با جمع آوری اطلاعات مالی بانک ها در دوره سه ساله 90 تا 92 از شعبات دریافت شد. برای تحلیل داده ها از تکنیک های آماری رگرسیون چندگانه و همبستگی پیرسون با نرم افزار SPSS برای آزمون فرضیه های تحقیق استفاده شد. بررسی فرضیه های تحقیق نشان می دهد که بین هوش هیجانی که در آن مؤلفه های خودآگاهی، خود مدیریتی ، آگاهی اجتماعی و مدیریت روابط در نظر گرفته شده است و عملکرد مالی مدیران بانک ها بدون در نظر گرفتن سابقه کاری مدیران رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد که با ورود سابقه کاری به عنوان متغیر تعدیل گر کلیه فرضیه ها رد می گردد.
واژگان کلیدی :
هوش هیجانی، خودآگاهی، خود مدیریتی ، آگاهی اجتماعی ، مدیریت روابط، عملکرد