نمونه پروپوزال ارشد رشته مشاوره با فرمت ورد

اختصاصی از فایل هلپ نمونه پروپوزال ارشد رشته مشاوره با فرمت ورد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت ورد قابل ویرایش

تعداد صفحات: 21

شامل:

مقدمه

بیان مسئله

پیشینه تحقیق

ضرورت و اهمیت موضوع

اهداف تحقیق

فرضیات تحقیق

روش تحقیق

منابع

پایان نامه رشته مدیریت با موضوع تصمیم گیری با فرمت ورد word

اختصاصی از فایل هلپ پایان نامه رشته مدیریت با موضوع تصمیم گیری با فرمت ورد word دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

در این پست می توانید متن کامل این پایان نامه رشته مدیریت با موضوع تصمیم گیری

 را  با فرمت ورد word دانلود نمائید:

 مقدمه:

در جهان پیچیده، افراد مجبورند از عهده مسائلی برآیند که فراتر از منابع تحت اختیار آنها است. در چنین شرایطی چیزی که به آن نیاز دارند، شیوه پیچیده تفکر نیست، بلکه چارچوبی است که آنها را قادر می‌سازد به مسائل پیچیده به شیوه‌ای ساده بیاندیشند. پیچیدگی شرایط محیطی و تعدد و تنوع عوامل تأثیرگذار داخلی و خارجی در حوزه‌های تصمیم‌گیری، شرایطی بغرنج و توأم با عدم اطمینان فراهم آورده است که تصمیم گیرنده را با ریسک و ترس از اتخاذ تصمیم نادرست مواجه می‌سازد.

تصیمم‌سازی تحت شرایط ریسک و عدم اطمینان، یکی از مهم‌ترین وظائف مدیر است ولی اغلب در مواقع تصمیم‌سازی با کمبود اطلاعات و زمان مواجه هست، تصمیماتی که مدیران می‌گیرند می‌تواند موجب رشد، رونق یا ورشکستگی شرکت شود. معمولاً تصمیم باید در شرایطی گرفته شود که عوامل پیوسته در حال تغییرند، اطلاعات چندان روشن نیست و دیدگاهها متناقض هستند مدیران باید پیوسته در صدد راههای تازه برآیند و چاره‌ای بیندیشند. در بعضی مواقع تأخیر در تصمیم‌گیری خطر بیشتری از ریسک اولیه دارد.

صاحب نظران تصمیم‌گیری را قلب مدیریت تلقی می‌کنند و معتقدند که تمام کارکردهای مدیریت را می‌توان برحسب فراگرد تصمیم‌گیری تشریح نمود. تخصیص منابع، شبکه ارتباطی، روابط رسمی و غیررسمی و تحقق هدفهای سازمان به وسیله مکانیزم‌های تصمیم‌گیری کنترل می‌شوند. از این رو، تصمیم‌گیری به منزله کلید فهم پیچیدگیهای سازمان و عملکردهای مدیریت است. در مدیریت اساس اقدامات و شکل‌گیری فعل و انفعالات تصمیمات است و به تعبیری همه اقدامات آمیخته با تصمیم‌گیری است. مدیریت جوهر‌ه‌اش تصمیم‌گیری است و جوهره تصمیم‌گیری اراده انسانی است. تصمیمات در طول خط‌مشی و مبتنی بر آن هستند و هر تصمیمی باید بوسیله خط‌مشی حمایت شود و اگر حمایت نشود آن تصمیم ناقص خط‌مشی است یا آن را بر نگرفته است.

مفهوم تصمیم‌گیری و اهمیت آن:

تصمیم عبارت است از قضاوت یا انتخاب میان دو یا چند راه حل مختلف که به اشکال نامحدود و در شرایط مختلف انجام می‌گیرد. تصمیم‌سازی فرآیند تشخیص مسائل و فرصت‌ها و حل آنها می‌باشد بطوریکه از طریق آن فرآیند ایجاد دو بررسی گزینه‌ها و انتخاب صورت می‌پذیرد. بنابراین می‌توان می‌گفت که تصمیم‌سازی فرآیندی است آگاهانه و مبتنی بر خلاقیت و هوش انسانی که به مدد دانش و تجربه و بصیرت محقق می‌شود. ذهن انسان می‌تواند به هر چیزی که برایش قابل درک باشد و آنرا باور داشته باشد دست یابد.

تصمیم‌گیری شامل دو مرحله اصلی است مرحله شناسایی مسئله و مرحله حل مسائل، به طوری که سازمان در هر زمان درصدد اجرای دو مرحله بمنظور ارائه راه‌حل‌های مختلف می‌باشد. تصمیمات تحت تأثیر عوامل متعددی قرار دارد عمده‌ترین آنها عبارتند: موضوع تصمیم، زمان و پیچیدگی متغیرها، طراحی و ساختار سازمان، پیچیدگی محیطی، تعدد و تنوع عوامل تأثیرگذار داخلی و خارجی و میزان اطلاعات، ضمناً تصمیم‌گیری می‌تواند توسط کارشناسان، مدیران، و تیم‌ها اتخاذ شوند.

محیطی که امروزه مدیران باید در آن به تصمیم‌گیری بپردازند به دلایل متعددی سخت و دشوار شده است که از جمله اصلی‌ترین عوامل مؤثر در آن: تعدد عوامل تأثیرگذار در فضای تصمیم‌گیری، تنوع گزینه‌ها و راهکارهای در دسترس، افزایش ریسک و یا هزینه اتخاذ تصمیمات نادرست، تخصصی شدن موضوعات، زمان اتخاذ تصمیم و پیش‌بینی عواقب تصمیم می‌باشند. برای گرفتن تصمیمات مهم، اطلاعات باید در سطح سازمان موجود باشد نه فقط در حد یک نفر، ضمن اینکه با داده‌های متناسب و کافی و صحیح می‌توان تصمیم‌گیری صحیح‌تر نیز اتخاذ نمود. هر تصمیمی با یک ایده آغاز می‌شود و چون توانایی در خلق ایده‌های ناب محدود است پس تصمیم‌گیری نیز می‌تواند توأم با خلاقیت باشد.

بین کیفیت تصمیم و زمان رابطه مستقیمی وجود دارد بطوریکه هر چقدر زمان بیشتر در اختیار تصمیم‌گیرندگان قرار گیرد کیفیت تصمیم نیز افزایش می‌یابد البته همانگونه در نمودار (1) ملاحظه می‌گردد در مواردیکه زمان کم‌جهت انتخاب راهکارهایی وجود دارد معمولاً تصمیم بصورت فردی اتخاذ می‌گردد و به تبع آن کیفیت آن نیز پایین می‌باشد. و هر چه از افکار و اطلاعات دیگران بیشتر استفاده گردد بلحاظ برخوردار شدن از اطلاعات جمعی، کیفیت نیز افزایش می‌یابد.

انسان در هر لحظه از زندگی شخصی و شغلی خود در حال تصمیم‌گیری است. گاهی اوقات این کار چنان عادی و روزمره می‌شود که فرآیند تصمیم‌گیری به شکل ناخودآگاه انجام می‌گیرد و گاه قضاوت و اخذ تصمیم نهایی در مورد یک موضوع چنان دشوار می‌نماید که ساعت‌ها و حتی روزها فکر و ذهن ما را درگیر می‌کند. آنچه مسلم است، تصمیم‌گیری درست مستلزم داشتن اطلاعات درست است اما راه به دست آوردن اطلاعات درست کدام است؟ چه اطلاعاتی برای تصمیم‌گیری لازم است و چگونه می‌توان از طریق مشارکت تصمیم بهتر و دقیق‌تر اخذ نمود و … اینها مواردی است که فرد به هنگام اخذ تصمیمات در امور شخصی و حرفه‌ای خود به دقت باید در مورد آنها فکر کند.

منابع و فرصت‌ها محدودند و شایسته نیست که با اخذ تصمیمات نادرست آنها را به هدر دهیم. کلیه افراد شاغل در سازمانها و بویژه مدیران باید همواره این محدودیت را مدنظر داشته باشند و از طریق آشنا شدن با فرآیند تصمیم‌گیری و کسب مهارت در اجرای مراحل مختلف آن، تا آنجا که ممکن است ضریب خط را در تصمیمات خود کاهش دهند. نباید فراموش کرد که گاهی اوقات مسند تصمیم‌گیری به نوعی مسند قضاوت تبدیل می‌شود و قضاوت کاری بس دشوار و پر مسئولیت می‌باشد.

خط و مشی بیانگر بینش است و اتخاذ تصمیم فرآیندی کنشی و واکنشی بر پایه خط مشی، تصمیم در راستا و در طول خط مشی ترسیم شده اتخاذ می‌شوند. در درجه‌بندی تصمیم‌گیریها چنانچه خط‌مشی گذاری مفهوم تصمیم‌گیری بنیانی یا اولیه را داشته باشد اتخاذ تصمیمات جاری که در راستای آن انجام می‌گیرد از جمله جایگاه و رتبه، تصمیم‌گیری ثانویه تلقی می‌گردد. رابطه بین تصمیمات اولیه و ثانویه رابطه تأیید و حمایت متقابل است. به این معنا که تصمیم‌گیری باید پشتیبان خط‌مشی و برعکس خط‌مشی باید تأییدکننده تصمیم باشد. ارزیابی هر تصمیم اولیه و ثانویه نیز به منظور اطمینان از همین امر صورت می‌پذیرد، زیرا خط مشی‌گذاری زیاد قابل تکرار نیست.

عوامل اصلی تصمیم‌گیری:

عوامل اصلی در تصمیم‌گیری عبارتند از:

• تشخیص مسأله
• تشخیص راه‌حلهای مربوطه
• تشخیص و انتخاب بهترین راه حل

ویژگی مشترک در عوامل سه‌گانه تصمیم‌گیری همان شناخت و تشخیص است که ریشه در معرفت و سطح آگاهی تصمیم گیرنده در شرایط و تسلط او بر مسائل دارد. در تشخیص مسأله باید هدف روشنی را تعقیب نموده، از نیازهای واقعی سازمان آگاه شد. جهت تشخیص راه‌حلها می‌بایست مفهوم روشنی از فعل و انفعالاتی که در آینده انجام خواهد شد داشته باشیم و آنگاه از میان راه حل‌های موجود بهترین راه‌حل‌ را متناسب با امکانات انتخاب نمائیم.

احاطه انسان بر متغیرها عامل تفکیک آنها از لحاظ کنترل‌پذیری یا عدم کنترل‌پذیری است. در مرحله‌ای ممکن است وضعیت متغیرها از نظر قابل کنترل یا غیرقابل کنترل بودن تغییر کند و این در صورتی است که میزان تسلط و احاطه انسان بر موضوع تغییر نماید. بنابراین ممکن است متغیری براساس میزان توانمندی و احاطه، برای یک سازمان قابل کنترل و برای سازمان دیگر غیرقابل کنترل باشد.

متغیرها از لحاظ زمانی در دو مرحله زمانی جداگانه بر تصمیمات تأثیر می‌گذارند:

• در موقعیت انجام مطالعات و جمع‌آوری اطلاعات که تأثیر متقابل قبل از اتخاذ تصمیم است و متغیر در نوع تصمیم دخالت دارد.
• دخالت متغیرها به شکل حمایت و تقویت یا تزاحم که تصمیم اتخاذ شده را تحت تأثیر قرار می‌دهد.

تقسیم‌بندی دیگر از متغیر به صورت قابل پیش‌بینی و غیرقابل پیش‌بینی تقسیم می‌شوند. هر متغیر قابل کنترل یا غیرقابل کنترل ممکن است قابل پیش‌بینی باشد یا غیرقابل پیش‌بینی. متغیرهای قابل کنترل معمولاً جزء عوامل داخلی و درونی‌ سازمان محسوب می‌شوند و متغیرهای غیرقابل پیش‌بینی بیشتر جزء عوامل محیطی هستند که سازمان در آن قرار دارد.

متغیرهای قابل کنترل:

متغیرهای قابل کنترل بیشتر بر عواملی دلالت دارند که مستقیم می‌تواند بر آنها اشراف داشته باشد از جمله:

• ظرفیت (انسانی، مکانی، تکنولوژی). در طراحی ظرفیت تصمیم‌گیرنده ظرفیت هر یک از عوامل انسانی، مکانی و تکنولوژی را پیش‌بینی و کنترل می‌کند.
• تنظیم نسبت عوامل مالی و پشتیبانی و تولیدی و خدمات. از آنجا که تصمیم‌گیرندگان فرآیند و خدمات را براساس طرحهای مربوط قبلاً بررسی و پیش‌بینی می‌کنند قابلیت کنترل آنها در سیستم وجود دارد.
• ساختار سازمان به دلیل احاطه مدیریت بر سیستم، طراحی ساختار و هر گونه تغییر در آن قابل کنترل است.
• تغییر در برنامه متأثر از دگرگونی در نحوه هدایت سازمان و برعکس. جایگزینی برنامه‌ها و تغییر در اجزای هر برنامه تحت کنترل تصمیم گیرنده است. نحوه هدایت عملیات سیستم براساس تغییرات برنامه نیز قابلیت کنترل دارد.
• فرآیند اجرایی. عمدتاً هر یک از منابع انسانی بلحاظ توانائیهای خاص در انجام وظائف‌شان، جایگاه خاصی را در فرآیند دارند. مجموعه توانائیهای کارکنان که مبنای کارکرد آنها است، عوامل درونی و جوهره اصلی فرآیند اجرایی در سیستم است. تغییر و دگرگونی در هر بخش از فرآیند عملاً متأثر از این توانائیها و قابل سنجش، هدایت و کنترل توسط تصمیم گیرنده است.

متغیرهای غیرقابل کنترل:

متغیرهای غیرقابل کنترل از نظارت درونی سیستم خارج بوده، حالت فراسیستمی دارد و توجه به آنها و نیز انجام برآوردهای احتمالی برای منبع تصمیم‌گیرنده بیش از متغیرهای قابل کنترل لازم است. برخی از متغیرهای غیرقابل کنترل عبارتند از:

• متغیرهای طبیعی. این متغیرها ناشی از تحولات و دگرگونیهای طبیعی و زیست‌محیطی است.
• عوامل روانی و اجتماعی. متغیرهای قابل پیش‌بینی یا غیرقابل پیش‌بینی‌اند که در هر صورت سازمان بر آنها کنترلی ندارد دگرگونیهای بافت جمعیتی و گرایش‌های مختلف که بوجودآورنده روابط اجتماعی و جو روانی خاصی در جامعه است جزء متغیرهای مؤثر بر سیستم محسوب می‌شود و سیستم باید با در نظر گرفتن شرایط ذکر شده، عکس‌العمل‌های مؤثر در قبال آنها را برای تداوم بقای خود تدبیر نماید.
• جریان فراگیر علمی و فن‌آورانه احاطه کننده سازمانی. افزایش دامنه علوم و فن‌آوری به دور از کنترل سیستم و مستقل از تأثیرات جزئی آن است. گسترش بی‌وقفه تحقیقات، زمینه به کارگیری فنون جدید را در اجرای فرآیندهای گوناگون فراهم می‌سازد. بنابراین تصمیم‌گیرندگان، تأثیر علوم و روش‌های علمی جدید در غالب فن‌آوری را هر چند که قابل پیش‌بینی نیز باشد، دور از کنترل خود می‌دانند.
• متغیرها فرهنگی و سیاسی. گرایش‌های سیاسی در محیط، قوانین جدید و طرحریزیهای کلان اجتماعی، تغییر در روش حکومت، انقلاب و غیره همگی از متغیرهایی هستند که تصمیم‌گیری در سیستم متأثر از آنها بوده، در آن شرایط، احتمال تغییر در تصمیمات برای بقای سیستم وجود خواهد داشت.
• متغیرهای کلان اقتصادی. این متغیرها از جمله عواملی هستند که بر خرده سیستم‌ها و تصمیم‌گیرندگان آنان تأثیر می‌گذارند. بطور کلی شناخت مبانی و بنیانهای اقتصادی که همه ابعاد جامعه و از جمله خرده سیستم‌ها را مستقیماً تحت تأثیر قرار می‌دهند، در هر مرحله از تصمیم‌گیری برای تصمیم‌گیرندگان ضروری است.

تمام متغیرهای قابل کنترل و غیرقابل کنترل اعم از قابل پیش‌بینی و غیرقابل پیش‌بینی ممکن است بصورت تصادفی جابه‌جا شوند یعنی متغیر یا متغیرهایی که به نظر قابل پیش‌بینی و کنترل بودند، تصادفاً تغییر ویژگی داده به نوع دیگر تبدیل می‌گردند.

پروژه مالی رشته حسابداری با موضوع کارگاه تولید نقل با فرمت ورد word

اختصاصی از فایل هلپ پروژه مالی رشته حسابداری با موضوع کارگاه تولید نقل با فرمت ورد word دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

در این پست می توانید متن کامل این پایان نامه را  با فرمت ورد word دانلود نمائید:

 دارایی ها:

داراییها منابع اقتصادی هستند که برای بلند مدت به وسیله شخصیت حسابداری کنترل می‌شود و بهای تمام شده آن در زمان تحصیل به طور عینی یا واقعی قابل اندازه گیری است:

اقلام هنگامی منبع اقتصادی محسوب می‌شوند که منابع آتی برای شخصیت حسابداری داشته باشند. منابع معمولاً در صورت داشتن یکی از سه شرط زیر دارای منابع آتی هستند: 1ـ پول نقد یا قابل تبدیل به پول نقد باشند.     2ـ کلایی باشد که انتظار فروش آن برود.   3ـ انتظار برود که در آینده در ضمن فعالیت شرکت مورد استفاده قرار گیرد.

 داراییهای جاری:

این داراییها شامل وجوه نقد و سایر داراییهاییست که به طور معقول انتظار می رود در دوره گردش عملیاتی یا یک سال (هر کدام طولانی تر است) به نقد تبدیل شده یا فروخته و یا به مصرف برسد.

 داراییهای غیر جاری:

به سرمایه گذاری بلند مدت ، اموال ، ماشین آلات ، تجهیزات ، داراییهای نامشهود و سایر داراییها طبقه بندی می‌شود که در فعالیت ها و عملیات مؤسسه مورد استفاده قرار می‌گیرند و عمر مفید بیش از یک سال دارند.

انواع ماشین آلات و تجهیزات: که شامل داراییهای مشهود است که عمر مفید نسبتاً طولانی دارند اصطلاح داراییهای ثابت نیز بر این مورد به کار می‌رود. واحدهای تجاری معمولاً این داراییها را برای استفاده در جریان تولید کالاها و خدمات خریداری می‌کنند. اگر داراییها برای فروش مجدد تقسیم یا خریداری شوند به عنوان موجودیها طبقه بندی می‌گردند اگر چه دارای عمر مفید طولانی باشند.

 2ـ بدهیها:

به طور کلی تعهدات فعلی شخصیت حسابداری برای پرداخت پول یا ارائه کالا و خدمات در آینده است. بدهیها معرف ادعا یا حقوق اشخاص ثالث نسبت به داراییهای شرکت تجاری می‌باشد. بدهیها بر حسب رقم قابل پرداخت در تاریخ تهیه ترازنامه (بیلان) و بهره‌های انباشته تا آن تاریخ ثبت می‌شود.

 بدهیهای جاری:

این بدهیها تعهداتی است که انتظار می‌رود از محل داراییهای جاری یا از محل ایجاد سایر بدهیهای جاری تسویه شود.

حساب پرداختنی تجاری: مصرف مطالبات فروشندگان کالا و خدمات به شخصیت حسابداری است آن گروه از بدهیها که پشتوانه آن اسناد قانونی است اسناد پرداختنی نامیده می‌شود.

 3ـ درآمدها:

عبارتست از مبلغی که بابت ارائه خدمات به مشتریان دریافت شده یا در آینده دریافت خواهد شد و در برخی موارد ممکن است از پیش دریافت شده باشد.

 4ـ هزینه‌ها:

هزینه عبارتست از مبلغ پرداخت شده یا قابل پرداخت بابت خدمات دریافت شده.

 5 ـ سـرمایه:

عبارتست از حق یا ادعای مالی ، مالک یا مالکین نسبت به داراییهای یک واحد اقتصادی و سرمایه ماهیت بستانکار دارد.

ترازنامه:

وضعیت مالی یک شخصیت حسابداری را در یک لحظه معین نشان می دهد. گاهی به آن عنوان صورت وضعیت مالی نیز اطلاق می‌گردد. لذا ترازنامه یک گزارش وضعیت موجود محسوب می‌شود. ارقام مندرج در تراز نامه بر حسب پول بیان شده و تنها مواردی را منعکس می‌کند که قابل اندازه‌گیری باشد.

دو طرف ترازنامه الزاماً با یکدیگر مساوی است و این ناشی از دو طرفه بودن حسابها و معادله اساسی حسابداری است بنابراین این تساوی هیچ مفهومی در سلامت اقتصادی و مالی واحد تجاری ندارد و نباید در آن نتایج غیر صحیح گرفته شود.

 صورتحساب سود و زیان:

یکی از گزارشهای حسابداری که درآمدهای فروش و هزینه های یک دوره مالی را تلخیص می‌کند صورت حساب سود و زیان می‌باشد از لحاظ فنی صورتحساب سود و زیان در رده پایین تر از ترازنامه قرار می گیرد ، زیرا این صورت مشروحاً اقلامی را منعکس می‌کند که نتیجه عملیات شخصیت حسابداری در یک دوره مالی است و موجب تغییر در یکی از اقلام مشخص ترازنامه یعنی سود انباشته می‌گردد.

 هر چند از دیدگاه عده‌ای از حسابداران و استفاده کنندگان صورتهای مالی اطلاعات مندرج در صورتحساب سود و زیان به مراتب مهم تر از اطلاعات منعکس در ترازنامه است زیرا صورتحساب سود و زیان نتایج عملیات را گزارش می‌کند و دلایل سودآوری شرکت را نشان می‌دهد.

 صورتحساب سود و زیان از اقلام زیر تشکیل یافته است:

درآمد فروش ناخالص ، برگشت از فروش و تخفیفات ، تخفیفات نقدی فروش ، سایر درآمدها ، بهای تمام شده کالای فروش رفته ، سود ناخالص ، هزینه‌ها و سود خالص.

پروژه پایانی، ترانسفورماتور 50 صفحه فایل ورد

اختصاصی از فایل هلپ پروژه پایانی، ترانسفورماتور 50 صفحه فایل ورد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

ترانسفورماتورها در سیستم های ac برای اندازه گیری ، ولتاژ و انرژی و نیز برای اندازه گیری ضریب توان ، بسامد و نمایش همزمانی به کار می روند . ترانسفورماتورها در مدارهای حفاظت سیستمهای قدرت برای کار رله های اضافه جریان ، کسر ولتاژ و دیگر انواع رله کاربرد وسیعی دارند .

در تمام کاربردهای پیش گفته ترانسفورماتورهایی را که همراه اسبابهای اندازه گیری به کار می روند ترانسفورماتور جریان یا فقط C.T نامیده می شود . ترانسفورماتوری که برای اندازه گیری ولتاژ به کار می رود ترانسفورماتور ولتاژ یا ترانسفورماتور پتانسیل P.T نامیده می شود .

پایان نامه هنر با فرمت ورد

اختصاصی از فایل هلپ پایان نامه هنر با فرمت ورد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه هنر با فرمت ورد ، 100 صفحه ، قابلیت افزایش تعداد صفحات با افزایش فونت را دارد

فهرست مطالب :

بخش اول : هنرهای دستی

فصل اول : نقاشی  

           ـ   تعریف نقاشی    ..................... 1

           ـ   تاریخ نقاشی    ................... 1

           ـ   درباره رنگ    .................. 2

           ـ تکنیکهای نقاشی ................. 3

           ـ حلالهای رنگ................. 4

           ـ سبک های معروف نقاشی .............. 4

         ـ اصطلاحات معمول نقاشی ............ 5                                                                                                            

فصل دوم : خوشنویسی    

           ـ خط و خوشنویسی.................... 6

           ـ   خط کوفی.............................. 8         

           ـ   کوفی بنایی (معقلی)....................... 9      

           ـ   خط محقق.........            10

           ـ   خط ثلث و نسخ........ 11           

           ـ خط تعلیق و دیوانی..................... 12

           ـ خط رقعه.............................. 15

        ـ خط نستعلیق ............              15

          ـ ارزشهای بصری خط کوفی....16                                 

     ـ ارزشهای بصری خط ثلث و نسخ............ 16

           ـ ارزشهای بصری خط نستعلیق.......... 16

        ـ ارزشهای بصری خط شکسته نستعلیق........ 16

فصل سوم : تذهیب  

        ـ   تعریف تذهیب    ............ 17          

         ـ   مکتبهای تذهیب    .........    17

        ـ   پیشینه تذهیب   .............    18       

         ـ   چگونگی انجام یک اثر تذهیب   ..     19

           ـ ابزارهای تذهیب ........... 20

           ـ واژگان تذهیب ............. 23

فصل چهارم : مینیاتور  

          ـ   مینیاتور و طراحی آن ............      28

             ـ   روشهای مختلف طراحی مینیاتور .... 30

           ـ   طراحی رنگی ............... 30

         ـ بدون رنگ ............... 31

             ـ   طراحی سفید قلم .............. 31

             ـ سیری در مینیاتور ایران .......... 31

ـ گفتگو با استاد حسن تقوی ( هنرمند مینیاتور نا شنوا .. 33  

بخش دوم : صنایع دستی

فصل اول : فرش ایران  

           ـ فرش ایران و چگونگی طبقه بندی آن ....... 35

           ـ   طرح های آثار باستانی و ابنیه اسلامی ....... 36

           ـ   طرح های شاه عباسی ........... 36

           ـ طرح های اسلیمی ............ 36

           ـ طرح های اقتباسی ........ 36

           ـ طرح های افشان ............ 37

             ـ طرح های واگیره ای ( بندی ) ........ 37

           ـ طرح های بته ای ( بته جقه )............. 37

             ـ طرح های درختی ................. 37

           ـ طرح های ترکمن ................ 38

         ـ طرح ها ی شکا رگاهی ............. 38

           ـ تلفیقی گل فرنگ ، تلفیقی هندسی و ... ....... 38

           ـ نقوش گلستان ................... 44

           ـ نقوش لچک و ترنج ............... 46                                                                                                          

فصل دوم : سفالگر ی    

           ـ   مقدمه    .......................... 48

          ـ   چکیده    ........................ 49          

           ـ   تقسیم سفال با کفش کنده    ......  49

           ـ   نقوش سفال در ادوار اسلامی ..........    50

           ـ فن و هنر سفالگری .......... 50

           ـ مهمترین تکنیکهای تزئین ظروف در نیشابور . 52

           ـ سفال با پوشش گلی ........... 53

           ـ سفالینه یا نقوش رنگارنگ ........... 53

           ـ سفالینه با تزئین زرین فام ........... 53

           ـ سفالینه با کفش کنده ........... 53

           ـ سفالینه یا لعاب یک رنگ ........... 54

           ـ کلیاتی درباره سفال اسلامی ............ 54

           ـ سفال گبری ............... 55

           ـ سفال سلجوقی .............. 56

           ـ سفال مینائی ایران ............... 56

           ـ سفال دوره عثمانی ............... 56

           ـ سفال دوره صفویه ایران ............ 57

   ـ هنر سفالگری و بررسی نقوش آن در ادوار اسلامی .... 57

  - بررسی نقوش انسانی با توجه به جهان بینی عرفانی .... 57

  ـ بررسی نقوش انسانی مرتبط با مراسم ماه محرم ...... 58

  ـ بررسی نقوش انسانی و ارتباط آن با ادبیات ....... 58

 ـ بررسی نقوش انسانی و ارتباط آن با مفاهیم نجومی ....... 58

 ـ جام با گلابه ی سفالگری .............. 61

   ـ کوزه ..................... 62  

فصل سوم : نگار گری    

         ـ   تعریف نگار گری    ...............   64

        ـ   تذهیب    .........................    64

         ـ   تشعیر    ........................    65      

           ـ   ابزار و مواد اولیه    ..................  65

           ـ قلم مو ................. 65

         ـ رنگها ............... 66

       ـ رنگهای گیاهی ................ 66

         ـ رنگهای معدنی ............... 66  

       ـ رنگهای شیمیایی ................. 66

           ـ رنگ گذاری .................. 66

           ـ رنگهای جسمی ................... 66

           ـ رنگهای روحی ................. 66

             ـ بست .................. 67

             ـ مراحل کار .................. 67

             ـ کارگاه نگار گری سازمان میراث فرهنگی کشور67

فصل چهارم : معرق    

          ـ معرق .........    69      

          ـ   معرق زمینه رنگ     ......... 69

         ـ   معرق زمینه پازلی  ................. 69

         ـ   معرق زمینه آجری   ................ 69

          ـ نازک بری در معرق   .............     69

         ـ   معرق منبت        ................ 69

         ـ   ابزار کار در معرق  ........... 70

         ـ   مواد اولیه   .......... 70

        ـ مراحل اجرای یک طرح معرق   ........    70      

         ـ   مختصری از کارگاه منبت و معرق   ....... 71

فصل پنجم : خاتم کاری    

         ـ تعریف خاتم کاری   ................. 72         

         ـ   تا ریخچه ی خاتم کاری        ............. 72

         ـ   آثار و نمونه های تاریخی    ........... 72

         ـ   خاتم کاری در ادبیات   ............. 73

          ـ آشنایی با هنر خاتم کاری   ..............    74     

         ـ   تعریف خاتم ...................... 74

     - قدیمی ترین آثار هنری خاتم کاری شده با قی مانده ..74

            ـ   مواد اولیه در ساخت خاتم    ............ 75

           ـ   وسایل و ابزار کار در هنر خاتم سازی ......... 75

          ـ مراحل تولید خاتم..............    75      

     ـ   خصوصیات یک خاتم و محصول مرغوب و هنری ...76

فصل پنجم: قلم زنی      

        ـ تاریخچه   ..............    78      

         ـ   وسایل و ابزار قلم زنی        .......... 79

         ـ   روش کار    ............ 80

         ـ   شیوه های قلم زنی   ............ 80

          ـ کارگاه قلم زنی سازمان میراث فرهنگی   .     81

بخش سوم : رشته های دانشگاهی

   فصل اول : رشته ها

     رشته نقاشی ........................... 82

             ـ مقدمه .................... 82

           ـ دروس اختیاری ............. 82

         ـ‌ سطوح رشته ...................... 83

         ـ‌ درس های رشته .................... 83

       ـ صنعت و بازار کار .................... 84

رشته هنر های تجسمی .................... 84

         ـ مقدمه ..................... 84

         ـ نحوه آموختن .................. 85

         ـ سطوح رشته ................... 85

         ـ درس های رشته .................. 85

         ـ صنعت و بازار کار ................... 88

رشته صنایع دستی................... 89

         ـ مقدمه ....................... 89

       ـ سطوح رشته ...................... 89

       ـ درس های رشته ................... 90

       ـ صنعت و بازار کار ................... 91

فصل دوم : دانشکده هنر نیشابور

         ـ تاریخچه ...................... 92

       ـ فضاهای آموزشی دانشکده .............. 92

         ـ دوره ها ی آزاد ................ 93

         ـ رؤسای دانشکده هنر از بدو تأسیس ..... 94

         ـ معاونان دانشکده از سال 78 تا کنون .... 94

         ـ مدیران گروههای آموزشی دانشکده از سال 78 تا کنون ........... 94

نتیجه گیری ....... 95

منابع .......... 96