پروژه بررسی علم قاضی در پویه قضاوت. doc

اختصاصی از فایل هلپ پروژه بررسی علم قاضی در پویه قضاوت. doc دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نوع فایل: word

قابل ویرایش 100 صفحه

مقدمه:

1- مفهوم علم قاضی مهم به کسر عین به معنی دانستن: دانش و معرفت و شناخت، یقین، اظهار کردن، روش نمودن، دلیل، صحت، برهان، درک و فهم نسبت به حقیقت امری و در مقابل جهل ونادانی است. ،،

الف) داشتن وصف دانش و آگاهی و درجه‌ای از دانش که برای قضاوت لازم و ضروری است. ، ، ،

ب) علم قاضی؛ عبارت از آگاهی و دانشی است که دادرس از طریق ادله ابزراری و با خواندن و بررسی پرونده و تحقق از اصحاب دعوی حاصل می‌شود. ،،

این نوع علم قاضی را علم حصولی یا علم حاصل از ادله گویند.

ج) علم قاضی؛ عبارت از آگاهی و دانشی شخصی است «علم شخصی» که خارج از پرونده وادله ابزراری از قبیل مشاهده، شنیدن و دیدن و ... حاصل شده باشد. این نوع علم قاضی را علم شخصی یا ناشی حضور قاضی گویند.

ادله و وجوه اعتبار علم قاضی:

الف) قائلین به اعتبار و حجیّت علم قاضی؛ به منطوق و فهوم آیات 2/ نور 42، 44، 45، 48، 49/ مائده مبنی بر دلالت جواز حکم قاضی به علم خود مطابق آنچه از جانب خداوند نازل شده است استناد می‌کنند. ، ، ، ، ، ، ،

ایشان معتقدند که در آیات فوق موضوع حکم بر روی عناوین «زاتی» و «سارق» رفتهاست نه «من اقربا لزنا» یا «من اقام الشهود علی زنا» و یا سارق. به عبارت دیگر آنچه از آیات استافده می‌وشد این است که موضوع حکم تحقق عنوانی است که خداوند، مجازاتی برای آن وضع نمودهاست. پس علم به تحقق چنین عنوانی، حای از علم به موضوع جواز قضاوت و درنهایت مجوز قضاوت مطابق علم شخصی است و در صورت عدم امتثال براساس علم قاضی، لازمه آن عمل برخلاف آیات شریفه خواهد بود. ،

ب) از ادله دیگر مبنی بر حجیت علم قاضی اجماع است. در کتاب جواهر آمده است «قضات غیر از امام معصوم (ع) نیز می‌توانند برطبق علم خود در حقوق مردم قضاوت کنند ولی درمورد حقوق الهی، دونظر وجود دارد که نظر صحیح‌تر جواز قضاوت بر طبق علم شخصی است » سپس با استناد به انتصار ، غنیه ، خلاف ، نهج‌آلحق ، سراتر ،مختلف‌الشیعهو مسالکقائل به حجیت علم قاضی به دلیل اجماع به خصوص در مورد حقوق مردم شده است.

حکم به علم مستلزم دوری از فسق است؛ اگر دعوایی نزد قاضی مطرح شود و قاضی نسبت به موضوع عالم باشد. ناچار باید الف) مطابق علم خود حکم نماید ب) برخلاف علم خود حکم نماید ج) خوداری از صدور حکم نماید. در فرض دوم مستلزم فسق است. در فرض سوم نیز موجب استنکاف وتوقف احکام و به استناد قسمت اخیر ماده 3 ق.آد.م دادرس مستنکف محسوب و مستحق مجازات آن خواهد بود ، .

د) اولویت طریقیت علم قاضی به نسبت سایر ادله:

وقتی بینه درمقام قضاوت دارای حجیت بوده و اعتبار ان به جهت کاشفیت و طریقیت باشد، بدیهی است علم قاضی به طریق اولی از اعتبار بیشتری برخوردار خواهد بود .

ه) وجوب اظهار حق و انکار منکر»

اگر یکی از واجبات وجوب انکار منکر و اظهار حق باشد در نتیجه قضاوت براسا علم قاضی هم یک امر مسلم و ضروری خواهد بود. زیرا در غیر این صورت باید قایل به عدم انکار منکر شویم. در صورت مراجعه طرفین به دادگاه اگر قاضی علم به بطلان دعوی خواهان داشته باشد حکم وجوب اظهار حق و انکار منکر او را مکلف می‌نماید که برای اقامه این وجوب مطابق علم خود عمل نماید.

22-علم قاضی در فرق اسلامی:

در فقه امامیه؛ جائز است امام به علمش در همه موارد (مطلقاً) حکم کند . در مورد سایر اشخاص (غیر از امام) اختلافی است. قول مشهور این است که قاضی واجد شرایط نیز می‌تواند به علم خود مطلقاً حکم نماید . برخی دیگر معتقدند که در حقوق‌الناس می‌ـواند ولی در حق‌الله مجاز نیستبعضی دیگر برخلاف قولی قبلی می‌گویند در حق‌الناس نمی‌تواند ولی در حق‌الله می‌تواند به علم خود عمل نماید .

در کتاب مختصر النافع آمده است «امام به علم خود مطلق قضاوت می‌کند و غیر از امام در حقوق‌الناس می‌تواند به علم خود حکم نماید. و در حقوق‌الله دو قول است .

در فقه حنفی؛ اگر مووضع در حد خالص برای خداوند متعال باشد مانند حد زنا، شرب خمر قاضی مجاز به استفاده از علم خود نمی‌ابشد. بجهت شبهه موجبه بخاطر قاعده «در الحد» و اگر ناظر به حق‌آلناس باشد مانند حدقذف یا در حقوق‌الناس مانند اموال و عقودی که مقصود از انها مال است (بیع و شراء و قرض و...) یا در غیر اموال مانند نکاح و طلاق و قتل قاضی می‌تواند به علم خود حکم نماید. اما اگر شخصی قبل از تصدی امر قضاء عالم به حادثه باشد یا بعد از تصدی به امر قضاوت در محلی غیر از حوزه قضایی خود نسبت به موضوعی علم و آگاهی بیابد یا در محلی قاضی بوده و به موضوعی نیز عالم است سپس عزل می‌گردد و بعد از آن مجدداً ابلاغ قضایی می‌گیرد در همة این حالات بنابر نظر ابن حنف مجاز به قضاوت به استناد علم خود نمی‌باشد اعم از اینکه در حدودالله باشد یا غیر آن.

ابو یوسف و محمد هر دو معتقدند در همه این حالات می‌تواند به علم خود عمل کند مگر در حدودالله که مجاز به قضاوت براساس علم خود نیست.

در فقه مالکی؛ در مذهب مالکی قاضی به علمش قضاوت می‌کند و در جرح و تعدیل نیز مطابق علم خود اقدام می‌نماید. اما در آنچه به آن اقرار شده است معتقدند که قاضی نمی‌تواند به علم خود عمل کند. چنانکه درکتاب العقد المنظم للحکام للقاضی الفقیه بن مسلمون الکنانی علی هاش التبصره آمده است «قاضی به علم خود در جرح و تعدیل اعتماد می‌کند ولی به علم خود در شی از اشیاء که اقرار نسبت به آن شده حکم نخواهد کرد.

در فقه شافعی؛ در مذهب شافعی قاضی مجاز است به علم خود قضاوت کند در غیر حدودالله اما در حدودالله بلحاظ سقوط آن به جهت شبهه مجاز به قضاوت نمی‌باشد. والاظهر ان القاضی یقضی بعلمه، ای بظنه المؤکد الذی یجوزله اشهاده مستنداً‌الیه ، ظاهر این است که قاضی می‌تواند به علمش قضاوت نماید یعنی به ظن مؤکدی که جائز است برای آن شهادت به آن» معهذا در حدود و تعزیرات مانند حد زنا یا محاربه یا سرقت با شرب خمر بواسطه سقوط آنها به جهت شبهه و همچننی بواسطه مستحب بودن استار و پوشاندن آن نمی‌توان به علم خود قضاوت کرد. اما در حقوق‌الناس منعی در قضاوت به علم نیست اعم از امور مالی یا حد فذف و در جرح و تعدیل نیز بلااشکال استدر فقه حنبلی؛ در مذهب حنبلی نیز قاضی نمی‌تواند مطلقاً به علم خود قضاوت کندمگر در جرح و تعدیل در کتاب کشاف‌القناع آمدها ست و «و لاخلاف انه یجوز له الحکم بلاقرار و البینه فی مجلسه و هو محل نفوذ حکمه اذا سمعه معه شاهدان لان التهمه الموجوده فی الحکم بالعلم منتفیه هنا، ...»

اختلافی در این نیست که قاضی مجاز است به واسطه اقرار با شهادت در دادگاه حکم صادر کند وهنگامی که بشنود با دو شاهد نیز می‌تواند به علم خود عمل کند زیرا از موضع تهمت خارج است یا منتفی است. اما حکم به علم در غیر آن از آنچه شنیده یا دیده است قبل از تصدی قضاوت یا بعد از آن جائز نیست. بلحاظ قول پیامبر (ص) که فرمودند « انما انا بشر مثلکم و انتم تختصمون الی، و لعلع بعضکم الحسن بحجته من بعضٍ فاقضی له علی نحو ما اسمعع متفق علیه»

در فقه ظاهریه: در مذهب ظاهری آمده است واجب است بر قاضی اینکه به علم خود حکم نماید در خصوص دماء و قصاص و اموال و فروج و حدود اعم از اینکه این علم قبل یا بعد از تصدی به امر قضاوت باشد .

در فقه زیدیه؛ در مذهب زیدیه قاضی می‌تواندبه علم خود قضاوت کند. مگر در خصوص حدود. ایشالن معتقدند به استناد به آیه 105 سوره نساء است که می‌فرماید لتحکم بین الناس بما اراک الله» یعنی برای اینکه حکم کنی بین مردم به آنچه خداوند بتو نمود و حکم به علم، حکم به آن چیزی که خداوند نموده است و علم قاضی از شهادت بلیغ‌تر است. ارزش و اعتبار علم قاضی از گواهی شهود بیشتر است بنابراین به نظر ایشان در حد قذف و قصاص و اموال قاضی می‌تواندب ه علم حکم کند اعم از اینکه قبل یا بعد ازتصدی به قضاء حاصل شده باشد در مورد قذف معتقدند به لحاظ تعلق حق‌الناس به آن و همچنین در سرقت بلحاظ تعلق مال می‌توان به علم حکم کرد .

در فقه اباضیه؛ در مذهب اباضیه نیز معتقدند قاضی نمی‌تواند به علمی که قبل یا بعد از تصدی به قضاوت بدست آورده حکم کند مگراینکه علم در مجلس قضاوت حاصل شده باشد و منظور از مجلس قضاوت مکانی است که برای قضاوت تشکیل جلسه داده باشد. یا علمی که از زبان و مذاکره اصحاب دعوی به دست آمده باشد.

فهرست مطالب:

دکتر بهرام بهرامی عضو هیأت علمی و قاضی دیوان عالی کشور

علم قاضی در پویه قضاوت

ادله و وجوه اعتبار علم قاضی

مسائل و اندیشه‌های قضایی پیرامون علم قاضی

نکته حائز اهمیت این است که مطابق علم قاضی تنها در چهار مورد امکان

قلمرو اختیارات دفاتر اسناد رسمی در تفسیر قراردادها

مفهوم تفسیر قرارداد

لزوم تفسیر قرارداد

روش‌های تفسیر قرارداد

الف- مکتب تفسیر لفظی

ب- مکتب تحقیق علمی آزاد

تفسیر قرارداد در نظام حقوقی ایران

الف- حالت اول؛ مفاد قرارداد واضح و روشن است.

ب- حالت دوم: مفاد قرارداد مبهم است

ج- حالت سوم: مفاد قرارداد ناقص است

عوامل محدود کننده اصل آزادی قراردادها در تفسیر قراردادها

ب- قرارداد نباید مخالف نظم عمومی باشد.

ج- قرارداد نباید مخالف اخلاق حسنه باشد.

جنبه‌های حقوقی حمایت از طرح‌های صنعتی در نظام بین‌المللی با نگاهی به قوانین ایران

چکیده

مقدمه: جنبه‌های حقوقی حمایت از طرحهای صنعتی

بخش اول) مفهوم طرح صنعتی

بخش دوم) شرایط طرحهای صنعتی    

بخش سوم) نحوه کسب حق طرحهای صنعتی

بخش چهارم) طرحهای صنعتی و کپی رایت

بخش پنجم) حمایت بین‌المللی از طرحهای صنعتی

الف) کنوانسیون پاریس

ب) موافقت‌نامه تریپس

ج) سیستم لاهه

بند اول: اصول اساسی سیستم لاهه

تکالیف دفتر بین‌الملل و ادارات تعیین شده

مدت حمایت از طرحهای صنعتی

بند دوم: محدودیت‌های سیستم لاهه

بند سوم: موافقت‌نامه ژنو 1999

بند چهارم: شرط عدم تحفطAnti safeguard clause

بند پنجم: بررسی شکلی در سیستم لاهه

بند ششم پرداخت‌ها در سیستم لاهه

بند هفتم سیستم لاهه در عمل

منابع

چکیده

واژگان کلیدی

مقدمه

فصل اول صلاحیت محاکم

بخش اول- مفهوم صلاحیت محاکم

بخش دوم- انواع صلاحیت محاکم

بند اول- صلاحیت ذاتی

بند دوم- صلاحیت نسبی

الف- دعاوی غیرمنقول

ب- دعاوی اعسار

ج- دعاوی راجع‌ به سند سجل احوال

د- دعاوی خسارت و هزینه دادرسی

ه- تفسیر مفاد حکم و اختلافات ناشی از اجرای آن

و- دعاوی طاری

ز- تراضی طرفین برای عدول از صلاحیت نسبی

فصل دوم اختلاف در صلاحیت حاکم

بخش اول- اختلاف در صلاحیت ذاتی محاکم

بند اول- اختلاف بین دو صنف

بند دوم- اختلاف در نوع

بند سوم- اختلاف بین دو درجه

بخش دوم- اختلاف در صلاحیت محلی محاکم

نتیجه‌گیری

کتابنامه

منابع و مأخذ:

1- کاتوزیان، ناصر، (1379)، مقدمه علم حقوق و مطالعه در نظام حقوقی ایران، شرکت سهامی انتشار، چاپ بیست و چهارم، شماره 29 به بعد.

2- صدرزاده افشار، سیدمحسن، (1367) آئین دادرسی مدنی و بازرگانی، انتشارات ماجد، چاپ چهارم؛ واحدی، قدرت الله (1378)، آئین دادرسی مدنی، کتاب اول، نشر میزان.

3- عبدالهاشم، (1378)، آئین دادرسی مدنی، کتاب اول، نشر میزان.

4- جنیدی، لعیا (1379)، نقد و بررسی تطبیقی قانون داوری تجاری بین‌المللی، انتشارات دانشکده حقوق و علوم سیاسی، ش 27.

5- وزیر نظامی، محمد، در اطراف صلاحیت دادگاهها، مجموعه حقوقی، سال پنجم، شماره 43.

6- متین دفتری، احمد، (1378)، آئین دادرسی مدنی بازرگانی، چاپ مجد.

7- شمس، عبدالله، (1380)، آئین دادرسی مدنی، نشر میزان، جلد اول.

پروژه بررسی جرایم مهم شهرستان کهگیلویه در سال 1387. doc

اختصاصی از فایل هلپ پروژه بررسی جرایم مهم شهرستان کهگیلویه در سال 1387. doc دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نوع فایل: word

قابل ویرایش 160 صفحه

چکیده:

مسلماً هر تحقیقی به دنبال هدف خاصی می‌باشد ما دراین تحقیق به بررسی جرایم شهرستان کهگیلویه در سال 1387 می‌پردازیم تا بتوانیم براساس آمار موجود و جرایم موجود به دنبال علل و عوامل موجود آورنده آن جرمها باشیم تا از آن جرایم پیشگیری کنیم یا درصورت امکان آنها را کاهش داده و زمینه‌های بوجود آورنده آنها را از بین ببریم .

دراین تحقیق پس از شناسایی جرایم مهم شهرستان به آن جرایم به تفکیک پرداخته تا بتوانیم آن جرایم و مشکلات را در سطح شهرستان کاهش داده تا امنیت لازم را که از نیازهای لازم برای انسان است در تمام زمینه‌های اقتصادی - سیاسی - طبیعی خصوصاً درزمینه اجتماعی می‌باشد بوجد

بیاوریم.

مقدمه:

پیدایش و تکوین مفاهیمی نظیرامنیت و حوزه معرفتی مربوط به آن قدمتی به دیرینگی حیات آدمی دارد، آدمی آن گاه که هنوز به هیبت و هویت اجتماعی در نیامده بود به امنیت دیده همراهی دیر آشنا می‌نگریست . شاید بتواند نخستین اندیشه ورزی در عرصه مقولات امنیتی را در گفتمان فیلسوفانی چون افلاطون و ارسطو یافت این فیلسوفان بر ایجاد و حفظ امنیت به عنوان یکی از اهداف و وظایف حکومتها تاکید نموده‌اند ،‌ارسطو به تقریب وافلاطون به تاکید عدالت را بنیادی‌ترین وسیله حکومت برای نیل به امنیت تصویر کرده‌اند امنیت (Security) در لغت به معنی در امان بودن، ایمنی، آرامش و آسودگی است، واژه امن به معنی بی‌بیم شدن، بی‌ترس ،اطمینان، آسایشی، آرامش قلب و ضد خوف است . امنیت به طور کلی مربوط به سرنوشت گروههای جمعی بشری است و فقط درحالت ثانوی و فرعی مربوط به امنیت شخصی افراد بشرمی شود ،امنیت در همه نظام‌های بین‌المللی بر اساس واحد استاندارد امنیت یعنی دولت دارای حاکمت و قلمرو مورد بررسی قرار گیرد ( یکی از ابزارهای مهم دولت برای حاکمیت و ادامه حکومت قانون است ) اگر چه امنیت در طول تاریخ تطور خود، همواره در حال تحول بوده است و به لحاظ تاریخی پیدایش واحدهای ملی را می‌توان اولین نقطه عطف در تحول تاریخی امنیت ارزیابی کرد و حفظ واحد ملی نیز اهداف اصلی دولتها بوده است . درحالی که قبل از آن حفظ اقتدار حاکم هدف بود این امر نیز به گسترش ملی و توسعه امپراطوری بستگی داشت انقلاب فرانسه و اعلامیه حقوق بشر آن نیز عناصری جدید را وارد مفهوم امنیت ملی نمود بدین نحو که بر امنیت شهروندان به عنوان هدف و جوهر مفهوم امنیت ملی تاکید کرد که درنقطه مقابل مفهوم سنتی امنیت قرار داشت، در مفهوم نوین امنیت جدید مطرح شده است که به طور کلی تحت عنوان امنیت پایدار مورد تاکید قرار می گیرد امنیت پایدار شامل حفظ محیط زیست رعایت حقوق و آزادی‌های فرد وامنیت روانی و ... می‌شود هدف اصلی از رویکرد پایدار به امنیت، امنیت مردم در ابعاد مختلف است . در مفهوم جدید امنیت حاکمیت و امنیت مردم دوروی یک سکه هستند و و راهبردهایی دارای جامعیت می‌باشند که بتوانند در بلند مدت امنیت هر دو جزء را تامین کنند .

جنبه بسیار مهم دیگر بحث امنیت، رابطه آن با توسعه یافتگی است . به نظر می رسد نگرانیهای امنیتی یک جامعه توسعه یافته با جامعه در حال توسعه کاملاً متفاوت است.این تفاوت هم در منابع نا امنی و عوامل تهدید کننده وهم در ماهیت و اهداف تهدید آمیز مشاهده می شود در واقع میتوان گفت که اگر درجامعه‌ای عوامل تهدید کننده برای جامعه وجود نداشته باشد آن جامعه به کمال و توسعه یافتگی کامل دست می‌یابد و بالعکس از جمله تهدیدات مهم که میتوان توسعه یافتگی و امنیت یک اجتماع را زیر سئوال ببرد جرایم متعددی است که در آن محیط به وقوع می‌پیوندد هر چند ابزار و قدرت دولتهای حاکم یعنی قانون می‌تواند وجود این امنیت را تضمین کند لیکن به انگیزه یک سری تهدیدات و ضعف حکومتهای موجود درجامعه و هم چنین پیشرفت صنعت و تکنولوژی و مهاجرت افزایش جمعیت و عوامل متعدد دیگری پدیده مهم جرم و فاعل آن یعنی مجرم را می‌سازند به همین لحاظ در بحث‌های بعد به قانون به عنوان قواعد تضمین کننده امنیت پدیده جرم وعوامل و عناصرتشکیل دهنده آن و مرتکبین آن یعنی شخص یا اشخاص مجرم خواهیم پرداخت .

قانون عبارت است از مجموعه قواعدی که برحسب نیاز افراد یک جامعه نظم و ترتیب ،نحوه وحسن ارتباط افراد را با یکدیگر تعیین می نماید . قانون خود حق بوده و برای افراد جامعه حقوق ایجاد می‌نماید، قانون لازم الاجرا بوده و دارای ضمانت اجرایی نیز هست، عدم رعایت آن از جانب افراد یا فرد جامعه دارای مجازات خواهد بود . قانون درهرجامعه‌ای توسط مراجع ذیصلاحیت و قانونگذاری در آن جامعه وضع و تدوین میگردد و پس ازطی مراحل و تشریفات مربوطه رعایت آن از طرف تمام افراد آن جامعه حتمی و لازم الاجرا می‌باشد .

آمار جرایم شاخص و معیاری است که سلامت یا بیمار بودن بخشهایی از جامعه و حدود و میزان آن را نشان میدهد . صحت و دقت آمار ناهنجاری و آسیب‌های اجتماعی ودسترسی محققان و پژوهشگران جامعه به آنها موجب اتقان و استحکام تجزیه وتحلیل‌ها و بررسی‌ها و برآوردهای اجتماعی می شود . با مطالعه علمی و درست روند کاهش وافزایش یا جابه جایی جرایم، می‌توان پاره‌‌ای ازمسائل و مشکلات آینده جامعه را پیش‌بینی کرد و امکان برنامه‌ریزی مناسب و واقعی‌تری را برای مدیران جامعه فراهم آورد .

کنترل رسمی و محدود کردن انتظارات برای حل مشکلات و مسائل جامعه‌ توسط پلیس و دستگاه قضایی شاید ساده‌ترین و کوتاه‌ترین راه حل به نظر آید، لیکن یقیناً موثرترین و کارآمدترین شیوه‌ی مبارزه نخواهد بود .راه اصلی مبارزه با جرایم اجتماعی یافتن ریشه‌ها و علت‌هاست و دستگیری و نتیجه مجرم برخورد با معلول است اگر چه در پاره‌ای از موارد، ناگزیر از پذیرش آن هستیم .

نقض در فرایند اجتماعی شدن افراد و از طریق یادگیری اجتماعی ،‌یک انسان بالقوه مفیدو کارآمد را در تبدیل به فردی مزاحم و سربار جامعه میکند راه حل مشکل نیزتمرکز اقدامات تربیتی و آموزشی بر روی نقطه‌های مشکل دار وانحرافی است در هر جامعه به هر اندازه که دست اندرکاران امرتعلیم و تربیت و جامعه پذیر کردن افراد و وظایف خود را به درستی انجام دهند، افراد بزهکار کمتری به وجود خواهند آمد .

فرد خلافکار به این دلیل که با اختیار (انسان مختار ) وارد مسیرخطا و انحراف شده است مجرم محسوب می شود . اما از این جهت که به تنهایی امکان بازسازی و اصلاح خویش را ندارد و به کمک دیگران نیازمند است بیمار تلقی می شود .

زندگی آدمی را به یک معنا می توان نوعی مبارزه و درگیری دانست، مبارزه‌ای که ابعاد و عرصه‌های متعدد و متفاوتی دارد دو بعدی بودن این مبارزه ،‌معلول عوامل و مولفه‌های متنوع تشکیل دهنده حیات بشری است . در این پهنه گسترده و فراخ‌ دامن، طبیعی است که انسان از یک طرف نیازمند طرح و تدبیری سزاوار و منسجم برای حال، و گذر به آینده‌ای معلوم و روشن است و از طرف دیگر رفع موانع و حل مشکلات است دراین جهد و دل مشغولی دووجهی ،طبعاً مشکلاتی پیش خواهد آمد که شاید در وهله اول راه آدمی در مقابلشان احساس ضعف نمایند . در اینجاست که اگر تدبیر عقل با حسن مسئولیت توام گردد رفع مانع و حل مساله ممکن می‌گردد این البته امریست که تمرین و ورزیدگی می‌خواهد و نیز پیدایست که ورزیدگی و آمادگی، از آداب انکار ناپذیر است .

فهرست مطالب:

تقدیم به

تقدیم به

سپاسگزاری

چکیده

کلیات

جرم چیست و مجرم کیست ؟

تعریف حقوقی جرم

توجهی اجمالی به قوانین در جوامع مختلف

مشخصات مجرم

عناصر تشکیل دهنده جرم

الف : عنصر قانونی جرم

سوابق تاریخی عنصر قانونی جرم

عنصر مادی جرم

عنصر معنوی( روانی ) جرم

مقدمه

مبانی پژوهش علمی

مبحث اول : مبانی نظریدر خصوص مفاسد اجتماعی

نظریه لمبروزو

نظریه روان پویایی جنکینز

نظریه زیگموند فروید

مبحث دوم : مبانی نظری درخصوص قاچاق

نظریه‌ها و تئوریهای کج رفتاری مرتبط با قاچاق

نظریه‌های آنومی

نظریه آنومی و انحراف مرتن

نظریه‌های حمایت گروهی و کژ رفتاری

مبحث سوم : مبانی نظری در خصوص اعتیاد

الف ) تئوری دورکایم

ب) تئوری پیوستگی اختلافی ساترلند

مبحث چهارم: مبانی نظری درباره‌ی نزاع دسته جمعی

الف : بررسی ستیزه جویی جانوران براساس نظریه ( چارلز داروین )

ب:دیدگاه دورکیم

مبحث پنجم :نظرات و عقاید درباره موضوع سرقت

تاثیر طرز ساختمان بدن و قیافه در بزهکاری

اهمیت تحقیق

منابع

منابع و ماخذ:

آقا خانی، سید نادر،1384، طرحهای انتظامی تهران ، انتشارات جهان جام جم .

اسعدی، سید حسن، 1380، پیشگیری( آموزشی شیوه‌های عملی پیشگیری اولیه از اعتیاد به مواد مخدر ) ، تهران ، انتشارات «آن ».

امین صارمی، نوذر ، 1384 ،درآمدی به کاربرد روش تحقیق در علوم انتظامی تهران ، انتشارات جهان جام جم .

دانش ،‌تاج زمان ، 1379 ، معتاد کیست ؟ مواد مخدر چیست؟ تهران ، سازمان انتشارات کیهان .

داوری، محمد، 1381، پیشگیری و کنترلاعتیاد با نگرش اسلامی، قم، انتشارت نقش کلک .

شاه دوست ،‌محمد ،1374 ،پایان نامه کارشناسیارشد (عناصرتشکیل دهنده جرم )

منظمی تبار ، جواد ، 1384 ، مبارزه با جرایم اجتماعی ، تهران ، انتشارات جهان جام جم.

گل محمدی خامنه ، علی ، 1384 ، پیشگیری از جرایم ،تهران ،انتشارات جهانی جام جم.

آسیب‌های اجتماعی و روند تحول آن درایران ،‌مقالات اولین همایش آسیبهای اجتماعی در ایران ، خرداد 81 ، موسسه انتشارات آگاه .

اعتیاد و قاچاق مواد مخدر، (مجموعه مقالات دومین همایش ملی آسیب‌های اجتماعی)،‌ بهار83 ،موسسه انتشارات آگاه .

محمد نژاد قادیکلایی؛به راهنمایی رضا نوبهار 1372 ، علل گرایش به مواد مخدر (‌پایان نامه کارشناسی ارشد ) .

صادق ، یدالله ، 1387 ، پایان نامه کارشناسی ارشد .

رضایی میبدی ، امیر ،1382 ، پایان نامه کارشناسی ارشد .

انصاری پور علیرضا ، 1387 ، پایان نامه کارشناسی ارشد .

جغرافیای استان کهگیلویه و بویر احمد

مرفرک شهرستان کهگیلویه

اطلاعات شهرستان کهگیلویه

فرید مهر ، رحیم ، 1385 ، پایان نامه کارشناسی ارشد

اصفهانیان ، حسینعلی ، 1372 ، پایان نامه کارشناسی ارشد

کریمی ، ابراهیم ، 1386 ، پایان نامه کارشناسی ارشد

جشان ، داود ، 1375 ، پایان نامه کارشناسی ارشد

پروژه بررسی جا یگاه و حدود قاعده درء. doc

اختصاصی از فایل هلپ پروژه بررسی جا یگاه و حدود قاعده درء. doc دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نوع فایل: word

قابل ویرایش 162 صفحه

مقدمه:

2-1: ضابطه‌ فقهی

بسیاری ازنویسندگان میان ضابطه‌ فقهی و قاعده‌ فقهی تمایز قائل نبوده و این دو را مترادف می‌دانند. برخی نیز قاعده‌ فقهی رااعم از ضابطه‌ فقهی می‌دانند و معتقدند قاعده‌ فقهی در تمامی ابواب فقه جریان دارد اما ضابطه‌ فقهی منحصر در یک باب فقهی است .

لکن این گونه فرق گذاشتن صحیح نیست زیرا صحت آن مستلزم قبول لزوم جریان قاعده‌ فقهی در تمامی ابواب فقه است واین سخن ریشه‌ی علمی ندارد زیرا لازم نیست قاعده‌ فقهی جامع الاطراف در همه ابواب مختلف فقه باشد ، بلکه جامعیت آن برای مسائل یک باب هم کفایت می‌کند. و هر چند گستره دلالت برخی از قواعد بسیار است اما برخی دیگر از قاعده‌ها تنها یک باب از فقه را فرا می گیرد و در واقع اگر چه قاعده‌ معنای عام و فراگیر دارد لکن به حکم همان گفته معروف « مامن عام إلا وقد خص » شاید تخصیص بخورد با وجود این عمومیت و فراگیری آن آسیب نمی‌پذیرد .

علی ایحال بطورکلی باید گفت که وجه تمایز قاعده فقهی با ضابطه‌ فقهی در دو نکته نمایانگر می شود :

1- ضابطه‌فقهی بیشتر در مقام بیان ملاک و شرایط برای تحقق موضوع است در واقع بیشتر درملاک و ممیزاتی به کار می رود که امور راازهم جدا می سازد وانطباق ( بار شدن ) موارد و جزئیاتی را برآن بر نمی‌تابد و غالباً در مواردی به کار می رود که ماهیت اشیاء رااز همدیگر جدا می کند. این در حالی است که قاعده‌ی فقهی درصدد بیان حکم کلی است که ارتباط به احکام دارد نه موضوعات احکام .

2- تفاوت دیگر قاعده باضابطه فقهی در این امر جلوه‌گر می‌شود که لازم نیست ضابطه‌ فقهی به شارع منتسب گردد وازادله‌ شرعی استنتاج شده باشد؛ بلکه بسیاری از ضوابط فقهی از عرف گرفته می‌شود اما در قاعده فقهی شرط است که مستند به ادله‌ تفصیلی شرعی باشد .

فهرست مطالب:

فصل اول:مفهوم قاعده و نسبت آن با مفاهیم نزدیک

گفتاراول:مفهوم قاعده فقهی

1: قواعد

2: فقه

3: مفهوم قواعد فقه

2- نسبت قواعد فقه با مفاهیم نزدیک

2-1: ضابطه‌ فقهی

2-2: قاعده‌ اصولی

2-3: مسأله‌ فقهی

2-4: نظریه‌ فقهی

5-2: قاعده‌ حقوقی

3- ثمره‌ بحث

فصل دوم:تبیین مفردات وضابطه وقلمروقاعده درء

گفتار اول : واژه شناسی

1: واژه ‌درء

2- واژه حد

2-1: حد در لغت

2-2 : حد در اصطلاح

2-2-1: مفهوم عام حد

2-2-2: مفهوم خاص حد

ب/مغایرت مفهوم حدباتعزیر:

3: مفهوم شبهه

3-1: معنا شناسی شبهه در لغت

3-1-1: مفهوم یقین

3-1-2: مفهوم ظن

3-1-3:مفهوم شک

3-1-4:مفهوم وهم

3-1-5: مفهوم جهل

3-1-6: مفهوم اشتباه

3-5-7: ارزیابی کلی

3-2: معنا شناسی شبهه در محاورات قرآنی

3-3: مفهوم اصطلاحی شبهه

الف / دیدگاه شهید ثانی

ب/ دیدگاه آیت الله خویی

ت/ دیدگاه صاحب ریاض

ث/ دیدگاه شهید اول

پ/ دیدگاه صاحب تحریر الوسیله

ح / دیدگاه اهل سنت

گفتاردوم:ضابطه شبهه وقلمرو قاعده درء

1- ضابطه شبهه

1-1: گمان( ظن )مرتکب به جایز بودن عمل

1-2: توهم مرتکب به جایز بودن عمل

1-3: یقین مرتکب به جایز بودن عمل

1-4: ظن معتبر مرتکب به جایز بودن عمل

1-5: ارزیابی و تعیین ضابطه معتبر شبهه

2 :دلالت قاعده درء بردارنده شبهه

ب/ شبهه نزد دادرس

ج/ شبهه نزد متهم یا دادرس

د/ شبهه نزد متهم و دادرس

2-1: شبهه نزد متهم

2-2: شبهه نزد دادرس

2-3: شبهه نزد قاضی یا متهم

2-4: شبهه نزد قاضی و متهم

2-5:نقدوبررسی دیدگاههای تعیین صاحب شبهه

3: قلمروشبهه قاعده ‌درء

3-1:دلالت قاعده برشبهات حکمی و موضوعی

3-1-1:شمولیت قاعده بر شبهه موضوعیه

3-1-2: دلالت قاعده برشبهات حکمیه :

3-1-2-1:مستندات فقهی برعدم پذیرش شبهه حکمیه

الف/ قاعده‌اشتراک احکام میان عالم و جاهل

ب/ قاعده‌ وجوب تعلم احکام

ج/اصل عالم بودن مسلمانان براحکام

3-1-3:بررسی دلالت قاعده برشبهات موضوعیه و حکمیه

2-2: دلالت قاعده بر شبهه اکراه و اضطرار

اضطرار و ضرورت از عناوین ثانویه و قواعد مشهور فقهی هستند که در ابواب مختلف فقه

2-2-1: مستندات شبهه‌اکراه واضطرار

2-2-2:تحلیل دلالت قاعده بر شبهه اکراه و اضطرار

فصل سوم:محتوی ومستندات قاعده‌ درء

گفتار اول: مفاد قاعده‌ درء

1: بیان مطلب جدید

2:تعبیری از اصل و اصول دیگر

گفتار دوم:مستندات قاعده‌درء

1: منابع روایی

1-1:روایت عام (ادرئوالحدود بالشبهات)

1-2: روایات خاص

1-3: نقد و بررسی منابع روایی قاعده

2: تسالم اصحاب بر حجیت قاعده

2-1:نقدوبررسی تسالم اصحاب بعنوان دلیل قاعده

3: دلیل عقلی

3-1: نقد وبررسی دلیل عقلی

4: اجماع

4-1: نقد و بررسی اعتبار اجماع

5: بناء حدود بر تخفیف و مسامحه

5-1:نقدوبررسی بناءحدودبرتخفیف ومسامحه

فصل اول:قاعده درء و تاثیر آن بر جرم

گفتاراول:قاعده درء ونسبت آن باعناصرجرم

1: شبهه در عنصر قانونی

1-1: شبهه دادرس درعنصر قانونی

1-2: شبهه متهم در عنصرقانونی

2: شبهه در عنصر مادی

2-1:شبهه درعنصرمادی نزددادرس

3: شبهه در عنصر معنوی

3-1: شبهه در علم مرتکب

3-2: شبهه در عمد مرتکب

گفتار دوم : قاعده درء و تغییر ماهیت جرم

1: شبهه وتاسیس جرم جدید

2: شبهه و تغییر عنصر معنوی

3- قاعده درء و جایگاه آن در تفسیر

گفتارسوم:تاثیرقاعده درءنسبت به علل موجهه و معاذیر قانونی جرم

1: شبهه در علل موجهه جرم

2: شبهه در معاذیر قانونی

فصل دوم: قاعده درء و تاثیرآن بر مسئولیت کیفری

گفتاراول:تاثیرقاعده درءبرشرایط مسئولیت کیفری

1: شروط تحقق مسئولیت کیفری

1-1: تحقق فعل مجرمانه در عالم خارج

1-2: واجد اهلیت جزایی بودن

1-2-1:ادراک و تاثیر قاعده درء بر آن

1-2-2:اختیار و تاثیر قاعده درء بر آن

1-3:شبهه و تاثیر آن بر قابلیت انتساب

1: اسناد یا انتساب مادی

1-1: اسناد بسیط

1-2: اسناد مزدوج

2: اسناد یا انتساب معنوی

2-1: اراده‌ مجرمانه و تاثیر شبهه بر آن

گفتاردوم:جایگاه قاعده درء،درمسئولیت کیفری

1- اعتقادخلاف واقع،مانع تحقق قصد مجرمانه می شود

2- اعتقاد خلاف واقع، نافی شمول قانون

3-اعتقادخلاف واقع، مانع تحقق مسئولیت کیفری

4-اعتقادخلاف واقع، رافع مسئولیت کیفری

گفتارسوم:امکان اعمال قاعده درءبر مصادیق رافع مسئولیت کیفری

1-کاربردقاعده درء،در عوامل مانع مسئولیت کیفری

2- کاربردقاعده درء،در عوامل مانع مجرمیت

3-کاربردقاعده درء،در عوامل رافع مسئولیت کیفری

3-1:اشتباه موضوعی درعلل رافع مسئولیت کیفری

3-2:اشتباه در دامنه علل رافع مسئولیت کیفری

فصل سوم: قاعده درء و تاثیر آن بر مجازاتها

گفتاراول: قاعده درء و تاثیر آن بر مجازات حدی

1-: تاثیر شبهه بر مجازات جرم زنا

1-1:شبهه موضوعی نسبت به مجازات جرم زنا

1-2:شبهه حکمی وتاثیرآن برمجازات جرم زنا

1-3:ضابطه تحقق شبهه در جرم زنا

2-:تاثیر شبهه بر مجازات جرم سرقت حدی

2-1:ضابطه تحقق شبهه در جرم سرقت حدی

3:تاثیر شبهه بر مجازات شرب مسکر

3-1:ضابطه تحقق شبهه در شرب خمر

گفتاردوم:تاثیر قاعده درءنسبت به مجازات قصاص

1:اشتباه در تشخیص یا هویت مجنی علیه

1-1:اشتباه در تشخیص مقتول با قصد مجرمانه

1-2:اشتباه درتشخیص مجنی علیه بدون قصدمجرمانه

گفتارسوم: قاعده درء و مجازات تعزیری و بازدارنده

1- مبنای اعمال مجازاتهای تعزیری و بازدارنده

2:امکان اعمال قاعده درء نسبت به مجازات تعزیری

3-امکان اعمال قاعده درء نسبت به مجازات بازدارنده

نتیجه

فهرست منابع

منابع و مأخذ:

الف / کتب عربی

1)قرآن مجید

2)الراغب اصفهانی،حسین بن محمد ،المفردات فی غریب القرآن ،چ اول(بیروت:نشردارالعلم الدار الشامی؛1412 هـ ق)

3)الحر عاملی،محمدبن حسن ،وسایل الشیعه‌ الی تحصیل مسائل الشریعه، ج28وج13وج8،چ اول،(قم:موسسه آل بیت علیهم السلام،1409 هـ ق)

4ابن ادریس،محمدبن منصوربن احمد،السرائرالحادی لتحریرالفتاوی،ج3،چ دوم،(قم:دفترانتشارات اسلامی جامعه مدرسین حوزه علمیه قم؛ 1410ق)

5)انصاری، مرتضی بن محمد امین، فرائد الاصول ، ج 2،چ اول(قم:دفتر انتشارات اسلامی؛بی تا)

6)ابن الهمام ، کمال الدین،شرح فتح القدیر ، ج 5 ،( بیروت : دارالاحیاء التراثالعربی ؛بی‌تا )

7)الرکبان ،عبدالعلی،النظریه‌ العامه لاثبات موجبات الحدود ، (بیروت:دارالاحیاء التراث العربی؛ 1981 م)

8)الجزیری ، عبدالرحمن و دیگران،الفقه علی المذاهب الاربعه ومذهب اهل البیت ، ج 5،چ اول، ( بیروت : دارالثقلین ؛1419 ق)

9)الترمزی،محمدبن عیسی،الجامع الصحیح وهوسنن الترمزی، ج 4 ،( بیروت :انتشارات داراحیاءالتراث العربی؛ بی‌تا)

10)ابن حزم،ابومحمد علی،المحلی، ج 10،(بیروت:انتشارات دارالفکر ،بی‌تا)

11)بجنوردی،میرزاحسن،القواعد الفقهیه، ج 1،چ سوم،( قم : نشر دلیل ما : 1386؛ هـ .ش )

12)بجنوردی ، میرزا حسن ، منتهی الاصول ، ج 2،چ دوم، (قم: ناشر کتاب فروشی بصیرتی؛ بی تا)

13)تفصیل الشرعیه(کتاب الحدود)، لنکرانی،محمد فاضل، چ اول،(قم:انتشارات مولف؛ 1406هـ ق)

14)تهانوی ، محمد علی ، موسوعه کشاف اصطلاحات الفنون ، ماده‌ی قَعَدَ ، ج 2

15)حافظ ابی عبدالله محمد بن یزید قزوینی سنن ابن ماجه ،ابن ماجه ، ، ج 2

16)خوانساری، سید احمد، جامع المدارک فی شرح مختصرالنافع ، ج7،چ دوم،(قم:انتشارات موسسه اسماعیلیان؛1405)

17)خویی،ابوالقاسم، مبانی تکمله المنهاج، ج 41 چ سوم(قم: انتشارات الامام الخوئی ؛1428 ه ق)

18)زیات ، احمدبن حسن ودیگران ، معجم الوسیط ، ( استانبول ؛ دارالدعوه موسسه ثقافیه ؛ 1410 هـ .ق )

19)سبزواری،سیدعبدالاعلی، مهذب الاحکام، ج27،چ چهارم ،(قم: انتشارات دفتر آیت الله العظمی سبزواری؛1413)

20)سبحانی ، جعفر ، تهذیب الاصول ج2،(قم: موسسه نشر الاسلامی التابعه لجماعه المدرسین ؛ 1405 ه ق)

21)شیخ صدوق،محمد بن علی الحسین بابویه،من لایحضره الفقیه، ج4،چ دوم،(قم:دفترانتشارات اسلامی؛1413،ق)

22)شیخ صدوق،محمدبن علی بن بابویه،المقنع، چ اول،(قم: انتشارات موسسه امام هادی (ع) ؛ 1415 ه ق

23)شهید ثانی ،زین الدین احمد بن عاملی،مسالک الافهام الی تنقیح شرایع الاسلام، ج14 ،چ اول،(قم:نشرموسسه معارف الاسلامیه؛1413ق)

24)طباطبایی ،سیدعلی بن محمدبن ابی معاذ،ریاض المسائل فی تحقیق الاحکام بالدلائل، ج15،چ اول،(قم:نشرموسسه آل البیت علیهم السلام؛1418هق)

25)طوسی، ابوجعفر محمدبن حسن، الاستبصارفیمااختلف من الاخبار، ج 4،چ اول،(تهران:دارالکتب الاسلامیه؛1390 هـ ق)

26)عوده، عبدالقادر،التشریع الجنایی مقارناًباالقانون الوضعی، ج اول،(بیروت:مؤسسه الرساله، 1413هـ. ق)

27)عاملی،محمد بن مکی(شهید اول) ،القواعدوالفوائد، ج2 ،چ اول،(قم،انتشارات مفید،بی تا)

28)عاملی، بهاءالدین محمد بن حسین ،جامع عباسی، (تهران : موسسه انتشارات فراهانی، بی تا

29)عوض ، محمد، قانون العقوبات (القسم العام)، (مصر: انتشارات،دارالمطبوعات الجامعیه، 1985

30)غروی نائینی،میرزا محمد حسین، فوائدالاصول، ج 1و 2

31)فراهیدی ، خلیل بن احمد ، العین ، ج 3 ، چ2 ، (قم : انتشارات منشورات الهجره ؛ 1410 هـ .ق)

32)کلینی ،ابو جعفر محمد بن یعقوب ، اصول الکافی ، ج 7 ، چ 4 ( تهران : دارالکتب الاسلامیه ؛ 1407ه ق)

33)گلپایگانی،السید محمد رضا موسوی،الدرالمنضودفی احکام الحدود، ج2،چ اول(قم:دارالقرآن الکریم؛1414 هـ ق)

34)لنکرانی، محمد فاضل ،القواعدالفقهیه، ج 1،چ 2،( قم:مرکز فقه الائمه الاطهار؛1425/هـ ق)

35)موسوی الخمینی،سیدروح الله،البیع، ج 2،(موسسه تنظیم و نشر آثار امام خمینی ره ؛بی تا)

36)موسوی الخمینی،سیدروح الله، تحریر الوسیله، ج 2،چ اول(قم :نشرموسسه دارالعلم،بی تا)

37)مکارم شیرازی ، ناصر ، انوارالفقاهه، ج 1،( قم: موسسه الامام علی ابن ابیطالب علیه السلام ؛ 1418ق)

38)مظفر ، شیخ محمد رضا،اصول الفقه ، ج 4-3،(قم : انتشارات موسسه اسماعیلیان؛بی تا)

39)مظفر ، محمدرضا ، منطق ، (بیروت: دارالتعاریف؛بی تا)

40)مقدس اردبیلی،احمدبن محمد، مجمع الفائده والبرهان، ج 13،چ اول،(قم:دفتر نشر اسلامیه؛ 1321 هـ ق)

41)مجلسی ، محمد باقر ، بحار الانوار ، ج 77، چ سوم ، (تهران :انتشارات کتابفروشی اسلامیه؛ 1375)

42)محقق حلی،نجم الدین جعفربن الحسن،شرایع الاسلام فی مسائل الحلال والحرام، ج 4،چ دوم(قم:انتشارات موسسه اسماعیلیان،1408 ق)

43)موسوی اردبیلی،عبدالکریم،فقه الحدودالتعزیرات، ج1 ،چ اول،(قم: مکتبه امیر المومنین ؛ 1413 هـ . ق)

44)نجفی،محمدحسن بن باقر،جواهرالکلام، ج41،چ هفتم ، (بیروت :دااحیاءالتراث العربی،بی تا)

45)نوری،میرزاحسن،مستدرک الوسایل ومستنبط المسائل، ج 18،چ اول(بیروت: موسسه آل بیت علیهم السلام؛1408 ق)

ب/ کتب فارسی

1)انصاری،قدرت الله ودیگران،تعزیرات از دیدگاه فقه و حقوق جزا، چ اول،(قم:پژوهشگاه علوم وفرهنگ اسلام؛ 1385)

2)اردبیلی، محمد علی ،حقوق جزای عمومی ، ج1و2، چ اول ، (تهران : نشر میزان ، 1377)

3)الهیان ،مجتبی ،نگرش فقهی حقوقی پیرامون احکام حدود،قصاص،دیات در فقه امامیه، چ اول،(قم:مجتمع آموزش عالی قم، 1372)

4)بازگیر، یدالله،علل نقض آرای کیفری درشعب دیوان عالی کشور ، ج اول،چ اول،(تهران:نشرققنوس، 1376 )

5)بجنوردی ، سید محمد موسوی ، قواعد فقهیه ، ج 1 ، چ1 ، ( تهران : انتشارات مجد؛ 1385)

6)جعفری لنگرودی،محمدجعفر،ترمینولوژی حقوق، چ دهم،( تهران ،انتشارات گنج دانش ، 1378)

7)دهخدا،علی اکبر، لغت نامه‌ دهخدا، ‌ج 21،(تهران،چاپ سازمان لغت نامه ، 1351)

8)رحیمی نژاد،اسماعیل،آشنایی باحقوق جزاوجرمشناسی، چ دوم،(قم:انتشارات دفترتبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم ،1380)

9)زراعت ،‌عباسی ، حقوق و جزای عمومی ، ج 1، چ اول ، ( تهران : انتشارات ققنوس ، 1385)

10)زراعت ، عباس ، قانون مجازات اسلامی در نظم حقوق کنونی ، چ دوم ،( تهران : انتشارات ققنوس ؛ 1381)

11)سجادی،سید جعفر،فرهنگ علوم عقلی، چ اول،(تهران: انجمن اسلامی حکمت و فلسفه ایران؛1361)

12)شهابی،محمود ،قواعد فقه ، چ 4،(تهران:انتشارات چاپخانه دانشگاه؛1333)،

13)شاهرودی،محمد ابراهیم جناتی، منابع اجتهاد از دیدگاه مذاهب اسلامی، چ اول (تهران انتشارات موسسه کیهان 1370 )

14)شهری، غلامرضا وهمکار،نظریات ادارۀ حقوقی قوه قضائیه درمسائل کیفری، (تهران:انتشارات روزنامه رسمی کشور،1373)

15)صادقی، محمد هادی،حقوق جزای اختصاصی(جرایم علیه اشخاص)، ج اول،(تهران : نشر میزان، 1376)

16)عاملی ، محمد بن مکی بن محمد، القواعد و الفوائد، ترجمه ، سید مهدی صانعی، ج اول، (مشهد: انتشارات دانشگاه فردوسی مشهد؛ 1372 )

17)علی آبادی، عبد الحسین، حقوق جنایی، ج اول، (تهران: انتشارات فردوسی، 1367)

18)عوا،محمد،درآمدی براصول نظام کیفری اسلامی، ترجمه حمید روستایی صدرآبادی،چ اول،(تهران:انتشارات سلسبیل،1385)

19)عمید،حسن، فرهنگ فارسی عمید، (تهران :انتشارات امیرکبیر،1362)

20)فیض ،علیرضا ، مبادی فقه و اصول ، چ 14 ، ( تهران : دانشگاه   تهران ، 1382 )

21)فلچر،جورج پی، مفاهیم بنیادین حقوق کیفری ، ترجمه‌ سید مهدی سید زاده ثانی ،چ اول،( مشهد:نشر دانشگاه علوم اسلامی رضوی؛1384)

22)فرهنگ بزرگ جامع نوین(ترجمه المنجد)،معلوف،لویس، چ اول( تهران :انتشارات اسلام ؛ 1382)

23)قبله‌ای ، خلیل ،قواعد فقه بخش جزاء ، چ اول ( تهران : انتشارات سمت ؛ 1380)

24)قدسی،سید ابراهیم،قلمروتاثیرجهل برمسئولیت کیفری، چ اول(بابلسر:انتشارات دانشگاه مازندران؛ 1381)

25)قریشی ، علی اکبر ، قاموس قرآن ، ج 2 ،چ ششم ،(تهران:نشر دارالکتب الاسلامیه؛1412 ق)

26)کلانتری،کیومرث،اصل قانونی بودن جرایم ومجازاتها در حقوق ایران، (بابلسر:نشردانشگاه مازندران،1375)

27)کاتوزیان،ناصر،فلسفه حقوق، ج 1،چ 3،(تهران:نشر شرکت سهامی انتشار؛1385)

28)کرمی، محمدباقر،مجموعه استفتائات فقهی ونظرات حقوقی راجع به قتل ، چ اول (تهران:انتشارات فردوسی،1377)

29)گلدوزیان،ایرج،بایسته‌های حقوق جزای عمومی ، چ نهم ،( تهران: نشر میزان ، 1382)

30)گلدوزیان، ایرج، حقوق جزای عمومی ایران، ج دوم، (تهران: انتشارات جهاد دانشگاهی، 1372)

31)گلدوزیان،ایرج ،حقوق جزای اختصاصی(جرایم علیه تمامیت جسمانی) ،(تهران:انتشارات جهاددانشگاهی،1368)

32)گرجی، ابوالقاسم، حدود و تغییرات و قصاص ، ج اول، (تهران : انتشارات دانشگاه تهران، 1381)

33)لطفی،اسدالله،اصول فقه، چ3( تهران:انتشارات مجد؛1385)

34)مظفر، محمد رضا ، اصول فقه، ترجمه علیرضا هدایی ج دوم، چ اول، (تهران: انتشارات حکمت؛ 1369)

35)معاونت آموزش وتحقیقات قوه قضایی،آسیب شناسی فقهی قوانین کیفری،چ اول،(قم ناشر معاونت آموزش وتحقیقات قوه قضایی،1382)

36)محمد بن یعقوب اسحاق،اصول کافی،کلینی، ترجمه محمدباقر کمره ای،ج1،چ5(تهران:نشراسلامیه،1400 هـ. ق)

37)میر محمد صادقی، حسینِ،جرایم علیه اموال و مالکیت، چ دهم، (تهران : نشر میزان ،1382)

38)محمدی گیلانی، محمد، حقوق کیفری اسلام ، (تهران : انتشارات المهدی ، 1361)

39)مهرپور، حسین، دیدگاههای جدید در مسائل حقوقی، ج 1،چ 2، (تهران ، اطلاعات ، 1374)

40)مرعشی، سید محمد حسن، دیدگاههای نو در حقوق کیفری اسلام، ، چ اول ، (تهران: نشر میزان، 1373)

41)معین ،‌محمد ،فرهنگ فارسی ، ‌ ج دوم ، (‌تهران : انتشارات امیر کبیر ؛ 1371 )

42)محقق داماد،سیدمصطفی،قواعدفقه(بخش مدنی)، ج1و2،چ دهم،(تهران:مرکز نشر علوم اسلامی؛1382)

43)محقق داماد،سید مصطفی، قواعد فقه (4) بخش جزا، چ هشتم،( تهران: انتشارات مرکز نشر علوم اسلامی؛ 1376)

44)محمدی،ابوالحسن، قواعد فقه، چ پنجم،(تهران:نشر میزان ، زمستان 1380)

45)محمدی، ابوالحسن،مبانی استنباط حقوق اسلامی(اصول فقه)، چ یازدهم،(تهران:انتشارات دانشگاه تهران؛1378)

46)موسوی،سید محمد صادق، مبانی نظری جهل و اشتباه، چ اول،( تهران : انتشارات امیرکبیر ؛ 1382 )

47)میر سعیدی، سید منصور ، ماهیت حقوقی دیات، چ اول، (تهران: نشر میزان؛ 1373)

48)میرسعیدی،سیدمنصور ،مسئولیت کیفری(قلمرووارکان)، ج1،چ اول،( تهران: نشر میزان ؛

49)ولیدی، محمد صالح، جرایم علیه اشخاص، چ هفتم، (تهران : انتشارات امیر کبیر، 1381)

50)ولیدی، محمد صالح،حقوق جزا(مسئولیت کیفری ) ، چ سوم(تهران: انتشارات امیر کبیر، 1382)

51)نور بها، رضا ، زمینه‌ حقوقی جزای عمومی ، چ هشتم ، ( تهران : نشر داد آفرین :بی تا)

52)ولایی، عیسی، فرهنگ تشریحی اصطلاحات اصولی، چ اول،( تهران:نشر نی ؛ 1374)

ج) اسناد و مقالات

1)امیر وطنی ،« بررسی فقهی اضطرار و ضرورت » ، مقالات و بررسیها ، دفتر 71 ، تابستان 81

2)احمد مبلغی، « پارادایم‌های فقهی » ، فصلنامه‌کاوشی نو در فقه اسلامی، شماره 37 و 38

3)احمد حاجی ده آبادی ، «قاعده‌ درأ در فقه امامیه و حقوق ایران» فقه و حقوق، سال دوم، (پاییز 1384)

4)‌جلیل امیدی ، « قاعده درء و تفسیر نصوص جزایی » ،مقالات و بررسیها ؛ دفتر 73 ، تابستان 82

5)حسنعلی موذن زاد گان،«ارتکاب قتل به اعتقاد قصاص یا مهدور الدم بودن»،   مجله دانشکده حقوق و علوم سیاسی تهران، شماره 60، تابستان 1382،

6)حسین مهدیزاده کسرینه، پایان نامه (نگرش حقوقی بر اشتباه حکمی و یا موضوعی در جرایم)، دانشگاه تهران، اسفند 78، راهنمایی دکتر ایرج گلدوزیان

7)سیدمحمد حسینی ،« حدود تعزیرات( قلمرو ،انواع ،احکام) ، فصلنامه‌ حقوق ، دوره 38، شماره 1،( بهار ، 1387)

8)صفری ، محسن ، تقریرات قواعد فقه (2) ، دانشکده حقوق و علوم سیاسی دانشگاه تهران نیمسال اول 83-84

9)عبدالله محرم زاده ،پایان نامه( قاعده الحدود تدرء بالشبهات) ،دانشگاه قم ،1379 ،راهنمایی حجه الاسلام علی نقی فقیهی

10)فیروز محمودی جانکی ، « قاعده‌درء و تطبیق آن با تفسیر شک به نفع متهم در حقوق موضوعه » ، فصلنامه پژوهشی دانشگاه امام صادق (ع) ، (بهار 78 )

11)محمد هادی معرفت، « بحثی در تعزیرات »، مجله کانون وکلای دادکستری ،دوره جدید بهار، – تابستان 68، شماره 146-147

12)محمد حسن ربانی ، « قاعده درء »، فقه ؛ شماره‌ی سی و هفتم و هشتم ، سال دهم

13)محمد هادی معرفت، «قتل عمد، شبه عمد و خطای محض»، فصلنامه حق، دفتر پنجم ، (فروردین و خرداد 1365)

14)مرتضی حسنی، پایان نامه (مطالعه تطبیقی اشتباه و تاثیر آن در مسئولیت کیفری )، دانشگاه تهران، راهنمایی دکتر ایرج گلدوزیان

15)محمد مقبولی، پایان نامه(تاثیر اشتباه بر مسئولیت کیفری با تکیه بر تاثیر آن در حدود و قصاص)، دانشگاه امام صادق(ع) ، 1378، راهنمایی آیت الله سید محمد حسن مرعشی

پروژه رشته حقوق با موضوع بررسی بزهکاری اطفال. doc

اختصاصی از فایل هلپ پروژه رشته حقوق با موضوع بررسی بزهکاری اطفال. doc دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نوع فایل: word

قابل ویرایش 450 صفحه

مقدمه:

فصل اول : عوامل جسمی و ذاتی

مبحث اول : ارث و بزهکاری

امروزه مسأله بزهکاری اطفال و نوجوانان، از جمله مسائل بغرنج اجتماعی است که فکر اکثر دانشمندان را به خود مشغول داشته است. درباره علل افزایش بزهکاری در روزگار کنونی؛ عقاید مختلفی ابراز شده است. پاره ای از محققین ازدیاد جرم و جنایت را در جهان امروز از خصوصیات کنونی جوامع متمدن دانسته و معتقدند که به همان نسبت که بشر به سوی ترقی و تکامل صنعتی و مادی پیش می رود و از معنویت دور می شود، به همان نسبت نیز تبهکاری، قانون شکنی، بزهکاری و ارتکاب اعمال ضد اجتماعی توسعه و گسترش یافته و از سکون و آرامس معنوی در اینگونه اجتماعات کاسته می شود.

بعضی از صاحب نظران نیز افزایش تبهکاری در جوامع کنونی را ناشی از «سستی اعتقادات مذهبی و فتور ایمانی به مبدأ» دانسته چنین استدلال می کنند که بر اثر فروریختن اعتقادات و ضعف اخلاقی در جوامع شهرنشین «وجدان» که پلیس باطنی هر یک از افراد بشری است در اینگونه افراد دچار ضعف گشته و نمی تواند وظیفه اساسی خود را که پایداری از نیکی ها و پیش گیری از بدی هاست، به نحو کامل و شایسته ای به انجام رساند.

بالاخره جمعی دیگر از اندیشمندان به این نتیجه رسیده اند که آنچه طفل بزهکار را به سوی بزهکاری سوق می دهد معلول دو دسته از عوامل جرم زاست : عوامل بزه ای داخلی و عوامل بزه ای خارجی.

عوامل بزه ای داخلی ناشی از ساختمان جسمی و روانی اطفال می باشد از قبیل : عوامل مادرزادی، عوامل ناشی از وراثت، عوامل ناشی از زایمان، ضربه های مغزی، طرز کار ترشحات غدد داخلی، عوامل متعدد روانی از قبیل نوروز، پیسکوز، پریشان روانی و امثال آنها که در پیدایش بزهکاری اطفال و انحرافات آنان مؤثرند.

عوامل بزه ای خارجی که ناشی از عوامل خانوادگی، فرهنگی و اجتماعی است.(1)

فهرست مطالب:

فصل اول عوامل جسمی و ذاتی

مبحث اول ارث و بزهکاری

گفتار اول

شکل گیری شخصیت بزهکار

الف – روش های بررسی شده در تأثیر استعدادهای ارثی

ب – طبیعت انتقال ارثی

ج- اثرات ارث

مقایسه همبستگی ها بین انتقال شباهت های بدنی و بزهکاری از پدر به پسر

د- اختلاات کروموزومی و اثرات آن

منگولیسم mongolism یا سندرم داون down’s syndrome

سندروم ترنر Turner syndrome

سندروم کلاین فتر kleinfelter syndrome

هـ وراثت و عامل RH

مبحث دوم عوامل ذاتی غیر ارثی

مقدمه

گفتار اول

نظریه های مربوط به نمود جسمانی

الف- سزار لومبروزو

تیپ شناسی زیستی پنده

دی تولیو

هوتن

شلدن

گفتار دوم

سوابق شخصی در دوران بارداری و عوارض زایمان

گفتار سوم

عوامل زیست شنا سانه و رفتار بزهکارانه

-تأثیر عدم رشد و بیماری ها

نقش بیماریهاو نقیصه های عضوی در دادگاهها

-هورمون ها و غدد

-انتقال دهنده های عصبی

دستگاه عصبی مرکزی

دستگاه عصبی خود کار

-اجزای زیست شناسانه ی رفتار که واداشتی محیط-اند

گفتار چهارم

ارتباط جذابیت ونارسایی تنفسی با بزهکاری

الف- جذابیت و کژرفتاری

ناهنجاری های جزئی بدن

رابطه بین نارسائیهای تنفسی و ناهنجاری رفتاری در کودکان

گفتار پنجم

تاثیرسن،جنس و نژادبر بزهکاری

الف-تاثیر سن بر بزهکاری

رابطه سن با انواع جرائم

ب- جنسیت و بزهکاری

ج- بزهکاری، نژاد و هوشبر

مبحث سوم – علل اکتسابی ارادی

گفتار اول

الکل و بزهکاری

الف – آثار مستی

ب – جنون های الکلی

ج- علل استعمال مشروبات الکلی

الکل از دیدگاه جرم شناسی

هـ - درمان

گفتار دوم

مواد مخدر و بزهکاری

الف- انواع مواد مخدر

ج – علل اعتیاد به مواد مخدر

د- مواد مخدر از دیدگاه جرم شناسی

و – درمان معتادین

گفتار اول

اختلالات روانی

نهاد ID

من EGO

فراخود SUPER EGO

تأثیر اختلالات روانی در بزهکاری

گفتار دوم

عقب ماندگی ذهنی

2- اقسام عقب ماندگی ذهنی

عقب ماندگی ذهنی از دیدگاه جرم شناسی

گفتار سوم

جنون

اول – نظرات پزشکی در زمان قدیم

دوم – پیشرفت نظریات علمی

جنون

علائم جنون

اول – اوهام

دوم – هذیانها و اشتباهات حسی

گفتار چهارم

پسیکوزهای مزمن

الف) اسکیزوفرنی

الف) شروع بیماری

اسکیزوفرنی

اول – اسکیزوفرنی ساده

دوم – اسکیزوفرنی هبفرنی ؛ Hebephrenic

سوم – اسکیزوفرنی نوع کاتاتونیک ؛ Catatoniqne

چهارم – اسکیزوفرنی پارانوئید

علل مولد اسکیزوفرنی (جنون جوانی)

اول – عوامل بیولوژیک

ارث

وضع جسمی

ضایعات عضوی و طرز عمل غدد داخلی

ضربات وارده به مغز در زمان تولد

اثرات مواد مخدر

دوم – عوامل پسیکولوژیک (روانی)

کشمکش و ناکامی

تأثیر محیط خانواده

وضع مسکن

شغل

بیماری اسکیزوفرنی از دیدگاه جرم شناسی

هذیانها برحسب زمینه و شرح وقایع متنوع هستند که اهم آنها عبارتند از

هذیانهای دادخواهی

هذیان اختراع

هذیانهای شهوانی

هذیان ارتومانی

هذیانهای تعبیری

علل ابتلاء به بیماری پارانویا

اول – عوامل بیولوژیک

دوم – عوامل پسیکولوژیک (روانی)

تأثیر دوران کودکی

بیماری پارانویا از دیدگاه جرم شناسی

گفتار پنجم

پسیکوزهای حاد یا جنون ادواری

الف) مانی           

الف) انواع بیماری مانی

اول – مانی خفیف

دوم – مانی حاد

سوم – مانی هذیانی

بیماری مانی از دیدگاه جرم شناسی

ب) ملانکولی Melancolique

ج) پسیکوزهای مانیاک و دپرسیو Psychoses maniaques et Depresseives

گفتار ششم

بیماری صرع

انواع صرع

از لحاظ بالینی دو نوع حمله صرعی وجود دارد

الف) حمله عمومی همراه با از دست دادن شناسائی است.

ب) پیش آگهی بیماری

اول) اختلالات ترکیبی

دوم) اختلالات حسی

سوم ) اختلالات روانی

چهارم ) اختلالات احشائی

اورای فکری

اورای احشائی

اورای ترشحی

اورای حرکتی

علل بیماری

علل مهم ابتلا به بیماری صرع عبارتند از

بیماری صرع از دیدگاه جرم شناسی

گفتار هفتم

ناتوانیهای یادگیری

مشکل تعریف

دقت انتخابی

فرضیه اختلال مغزی

ارزشیابی رفتاری

یادگیری و دقت

اقدامات ترمیمی

آموزش استراتژیهای پاسخ

اهمیت مداخله به موقع

جمع بندی و خلاصه

گفتار هشتم

رفتار پسیکوتیک آتیک کودکانه آغازین

خصوصیات کودکان آتیستیک

خیال پردازیهایی درباره علت بیماری

برداشتهای محیطی

نادرستی مقصر دانستن والدین

برداشتهای بیولوژیکی

برداشتی تعاملی

آتیسم کودکانه آغازین و رشد دقت

رشد و تکامل دقت انتخابی

دقت و درمان

سطح برانگیختگی

کمبود بنیادی یا نارسایی رشدی ؟

جمع بندی و خلاصه

گفتار نهم

رفتار پسیکوتیک روان گسیختگی کودکی

عوامل مسببه

تحقیق درباره خصوصیات کودک

درمان کودکان آتیستیک و شیزوفرنیک

درمان کودکان آتیستیک و شیزوفرنیک

رفتار درمانی و هدفهای آن

ایجاد تقویت کننده های اجتماعی

تقلیل رفتاهای زیادی

رفتار خودانگیزانه

رفتار خودآسیبانه

شیوه های تنبیه

برنامه های درمان جامع

جمع بندی و خلاصه

گفتار دهم  

اختلالات روانی فیزیولوژیکی

برداشتی تعاملی

آسم یاتنگی نفس  

درمان رفتاری آسم

چاقی مفرط

روشهای درمانی

عدم کنترل روی عمل ادرار و دفع

جمع بندی و خلاصه

گفتار یازدهم

اختلالات منش و شخصیت (رفتار غیر عادی )

الف ) کژ خوها (پسیکوپاتها )Psychopathcs

اقسام پسیکوپاتها

علل پسیکوپاتی

اول

زیاده

پسیکوپاتی از دیدگاه جرم شناسی

انواع انحرافات جنسی

بخش دوم

علل اجتماعی بزهکاری

مشکلات ناشی از زندگی خانوادگی

گفتار اول

آلودگی های خانواده

الف- محیط متشنج خانوادگی

ب – رابطه طفل با والدین

ج – از هم گسیختگی خانواده

گفتار دوم

ناسازگاری و نابسامانی های موجود در خانواده

الف- تقلیدپذیری

ب – کمبود محبت

ج – ناتوانی در تربیت

د- اختلاف خانوادگی

گفتار سوم

قیود خانوادگی

الف – دیدگاه فرهنگی

ب) اشتغال به کار مادر

ج) عدم حضور پدر در خانواده

د – کار کودکان

گفتار چهارم

کارکردهای خانواده

الف – تنظیم رفتار جنسی و زاد و ولد

ب- مراقبت و محافظت از کودکان، ناتوانان و سالمندان

ج – اجتماعی کردن فرزندان

د- تثبیت جایگاه و منزلت اجتماعی

هـ - فراهم آوردن امنیت اقتصادی

گفتار پنجم

طلاق

علل طلاق

الف – ازدواج های اجباری

ب – اعتیاد همسر

ج – تفاوت سنی نامعقول بین زن و شوهر

د- سطحی نگری به مسئله ازدواج

هـ - فقر مالی و عوامل اقتصادی

م – چندهمسری

و- دخالت خانواده ها و بهانه جویی های زن و شوهر

ی – تقلید زنان از صفات مردانه

نتیجه گیری

فصل دوم

گفتار اول

محیط پذیرش و انتخابی (مورد قبول)

الف- محیط تفریح

ب – محیط کار

-کار کودکان

بیکاری

اشتغال به کار کاذب

ج – نقش دوستان و گروه همسالان

گفتار دوم

محیط اتفاقی

الف   محیط تحصیلی

ب - محیط سربازی

ج- وسایل ارتباطات جمعی و رسانه های گروهی

سینما و تلویزیون

ویدئو

گفتارسوم

محیط تحمیلی

مسکن از دیدگاه جرم شناسی

-نظریه برچسب زنی

ب-محیط جغرافیایی

-محیط طبیعی (آب و هوا و فصول)

-شهر و روستا

نقش رسانه های گروهی یا وسایل ارتباط جمعی

تاثیرات مهاجرت

ج – محیط اقتصادی

د- محیط سیاسی

نوع رژیم سیاسی

گفتار چهارم

مذهب

نتیجه گیری

بخش سوم

پیشگیری از بزهکاری اطفال

اهمیت موضوع

اهداف

گفتار اول

تعریف پیشگیری از بزهکاری و گونه های آن

الف- تعریف پیشگیری از بزهکاری

تعریف عام

تعریف خاص

ب- گونه های پیشگیری از بزهکاری

پیشگیری نخستین

پیشگیری دومین

پیشگیری سومین

پیشگیری واکنشی

پیشگیری واکنشی عام

پیشگیری واکنشی خاص

پیشگیری کنشی

پیشگیری موقعیت مدار

پیشگیری اجتماعی

پیشگیری رشد مدار

پیشگیری وضعی

گفتار دوم

نقش علوم و اقدامات حقوقی در پیشگیری

درآمد

ب- نقش علوم جنایی در پیشگیری

ج- نقش حقوق کیفری در پیشگیری

د- نقش اقدامات تامینی در پیشگیری

اهداف اقدامات تامینی

پیشگیری از جرم و اصلاح مجرم

و- نقش دین در پیشگیری

گفتار سوم

پیشگیری در قوانین و اصلاحات حقوقی کشورها

ریشه یابی بزهکاری اطفال و نوجوانان

تاریخچه ی واکنش اجتماعی در مقابل اطفال و نوجوانان بزهکار

«مبارزه علیه بزهکاری اطفال در اروپا»

الف- اصلاحات انگلیس و هلند

ب- لوایح قانونی اسپانیا و سوئیس

ج- اصلاحات پیش بینی شده در آلمان و بلژیک

«پیشگیری از جرم در قانون اساسی ایران»

گفتار چهارم

طرق کلی پیشگیری از بزهکاری اطفال

مقررات مخصوص قبل از ارتکاب جرم

الف- روشهای مربوط به قبل از تولد طفل

گفتار پنجم

طرق احتیاطی پیشگیری از بزهکاری اطفال

« ایجاد محیطی آرام و سالم در خانواده»

برقراری دوستی و تفاهم بین والدین

هم بازی شدن با کودک و نوجوان

احتراز از رقابت در جلب محبت فرزندان

عدم ایجاد ناسازگاری در محیط خانه

عدم پرخاشگری نسبت به فرزندان

پرورش حس اعتماد به نفس

حفظ شخصیت فرزندان

ابراز مهر و محبت به فرزندان

-تامین محیط مسکن مناسب

«تامین نیازهای مادی و معنوی طفل»

ب- نقش معلم در پیشگیری از بزهکاری

آیا بشر آینده می تواند زندگی بهتری داشته باشد؟

پروژه رشته حقوق با موضوع بررسی سیاست خارجی. doc

اختصاصی از فایل هلپ پروژه رشته حقوق با موضوع بررسی سیاست خارجی. doc دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نوع فایل: word

قابل ویرایش 153 صفحه

مقدمه:

سوال)چرا کشورها در صحنه جهانی با هم تعامل دارند ؟ چرا کشورها منزوی نمی شوند؟ چرا نیاز به آن می شود که کشورها با هم ارتباط برقرار کنند ؟

پاسخ)دلایل متعددی می تواند باشد 

1ـ برای ایجاد صلح عدالت ، رفاه ، نیاز به رفاه ، باعث دوستی کشورها با هم می شود . به عنوان مثال  کشور آمریکا و پاکستان مراوده برقرار می کند . آمریکا احساس می کند که به عدالت و صلح در صحنه جهانی کمک می کند . و حتی باعث رفاه در داخل آمریکا و پاکستان می گردد .

این نظر خوش بینانه است . اگر این نظریه را بپذیریم علت خوش بینانه است . یعنی به این مفهوم که در صحنه جهانی برای تعالی ، ارطبات برقرار می کنیم که این تعالی برای عدالت صلح و رفاه می باشد . در واقع بر این فرض استوار است که کشورها نیت خیر دارند ، پس رهبران کشورها ذاتاً خوب هستند . بعبارتی انسانها خوبند ، و چون کشورها خوبند پس کشورها نیز با هم خوب هستند . بنابر این کشورها اگر بخواهند ارتباط داشته باشند چیزهای خوبی مثل صلح ، رفاه ، عدالت و ... است . اینها عقاید خوش بینانه است . اگر این عقیده را بپذیریم ، اخلاق در صحنه جهانی مطرح می شود . در نتیجه باید بپذیریم که اخلاق و سیاست موثر است . چون کشورها برای رسیدن به اهداف باید اخلاقی باشند. پس انکار خد پسندانه نیست و تفکر انسان دوستانه است . من همه چیز را برای خودم نمی خواهم . بنابر این اخلاق ، مباحث اخلاقی و تفکرات اخلاقی تایید در رفتار کشورها دارد ، گار کشوری با کشور دیگری روابط دوستانه برقرار کند ، به خاطر نیاز اخلاقی است .دلیل دوم عده ای نظریه اول را که مبتنی بر اخلاق در صحنه جهانی است ، رد می کنند . دلیلی که کشورها با هم تعادل دارند ، برای کسب قدرت است .

سوال) سوالی که در اینجا مطرح میشود ، این است که کشورها از این مراوده چه چیزی به دست می آورند ؟ دلیل اینکه آمریکا و پاکستان مراوده می کند چیست ؟

آمریکا از این ارتباط و مراوده دست به قدرت سیاسی ، اقتصادی ، نظامی می زند ، یعنی این رابطه باعث بهره مندی آمریکا در حیطه سیاست ، سیاست ، اقتصاد و ... می شود . بنابر این چون به نفع آمریکا است ، ارتباط برقرار می کند . پاکستان نیز به همین دلیل و برای نفعش ارتباط برقرار می کند ، هر چند که بهره ها یکسان نیست . آن کشوری بیشتر بهره به دست می آورد که قدرت بیشتری دارد . پس هر دو بهره ای به دست می آورند .

بنابر این عده ای می گویند ، دلیل اینکه کشورها با هم مراوده دارند ، بخاطر کسب قدرت است . این نگاه ، نگاه بسیار خوش بینانه نیست ، بد بینانه هم نیست . ولی واقع گرایانه است . اگر کشور a  و b با هم مراوده دارند ، به خاطر این است که که کشور a  و b قدرت و منفعت بدست می آورد . و کشور b هم از رابطه با a قدرت و منفعت کسب میکند . پس برای هر دو منفعت است . هر چند یکسان نیست . این نگاه بسیار واقع گرایانه است . . چرا که اگر a با b رابطه دارد ، به خاطر کسب منفعت است انسانها ذاتاُ هم می توانند خوب باشند و هم و هم می توانند بد باشند . نظریه اول می گوید که انسانها همه ذاتاً خوبند ، ولی نظریه دوم می گوید که اینطور نیست . انسانها ممکن است که خوب و هم بد باشند . چون اگر همه خوب باشند ، سعی می کنیم سهم همه یکسان باشد ولی میبینیم که اینطور نیست .

 بعنوان مثال  آمریکا سهم سهم بیشتر می برد

این نگاه می گوید که ، انسانها می توانند بد باشند یا خوب . و چون کشورها از انسانها تشکیل شدند میتوانند در ساست هم خوب باشند و هم بد . اگر اگر به کشور a اجازه داده شود ، می تواند استثمارش می کنند . برای همین است که همه می خواهند استثمارگر شوند نه مستعمره . پس کشورها اگر قدرت داشته باشند بهتر است تا بدون قدرت .

سوال)در در این نظریه چه چیز جای ندارد ؟

فهرست مطالب:

مقدمه

اخلاق

نکته

مثالی در رابطه با داشتن و نداشتن قدرت

چهره 2 گانه اخلاق

اهداف کلی دولتها در سیاست خارجی

1ـ کسب قدرت

2ـ حفظ قدرت

3-افزایش قدرت

4-نمایش قدرت

مفاهیم 3 گانه قدرت

1-قدرت به مفهوم توانایی

2ـ قدرت به مفهوم فرصت

3-قدرت به مفهوم ظرفیت

کاربرد قدرت

یک مثال معمولی و سیاسی

ویژگیهای تصمیمات یک کشور قدرتمند

معیارهای استفاده بهینه از قدرت در سیاست خارجی

1-عدم استفاده تعصب آمیز یا غیر منعطف از قدرت

2-اهداف در سیاست خارجی ، می بایستی با توجه به قدرت فیزیکی و معنوی در

جامعه تعیین شود

3-اهداف در سیاست خارجی ، می بایست با توجه به قدرت کشورهای نظام ساز و مشکل ساز سیستم بین الملل تعیین شود

راههای ارزیابی قدرت در سیاست خارجی

1-میزان کنترل بر بازیگران بین الملل 

2-میزان کنترل بر منابع بین المللی

3-میزان کنترل بر حوادث بین الملل

ملاحظات پیرامون تجزیه و تحلیل قدرت

1-حوزه قدرت

2-قلمرو قدرت

3-مبنای قدرت

4-جهت قدرت

5-ابزار قدرت

6-هزینه اعمال قدرت

6 مورد فوق ، معیارها و شاخصهای یک کشور قدرتمند است .

انواع قدرت

1-قدرت اقتصادی

2- منابع طبیعی

3- توان نظامی

4- کیفیت دیپلماسی

5- ساختار سیاسی و فرهنگی

6- مهارت در استفاده از تبلیغات

الف)آنچه را که هست بیان می کنند

ب)آنچه را که دوست دارند بیان می کنند

مثال

تعریف قدرت ملی

تعریف سیاست خارجی

ویژگی های فرآیند شکل گیری سیاست خارجی بطور عام

1-تعیین اهداف

2-گردآوری اطلاعات و تجزیه و تحلیل اطلاعات

3- تعیین راه حل های گوناگون برای رسیدن به هدف

6- ارزیابی اهداف و نتایج آن

فرایند شکل گیری سیاست خارجی موفق

1- تعیین اهداف

2- نیاز به وجود رابطه اندام وار بین اهداف تعیین شده

3-وجود یک رابطه کارکردی بین توانایی ها و اهداف

4-ساختار سیاسی و فرهنگی

5-ساختار تصمیم گیری

6-موقعیت جغرافیایی

7-افکار عمومی

عوامل داخلی

عوامل خارجی

1-ساختار سیستم نظام بین الملل

مثال جنگ آمریکا با عراق

2- تعهدات بین المللی

3-عضویت در نهادها و سازمانهای بین المللی

سلسله مراتب اهداف در سیاست خارجی

اهداف حیاتی

اهداف میان مدت

3- دسترسی به بازارهای اقتصادی دنیا

اهداف بلند مدت

1-ایجاد نظم جهانی مبتنی برارزشهای کشور.

سیاست خارجی آمریکا

تقسیم بندی دوره ای سیاست خارجی آمریکا

1-دوره اول 1898 تا 1776

2-دوره دوم  از 1898 تا 1918

3-دوره سوم  از 1918 تا 1941

4-دوره چهارم  از 1945 تا امروز

1-عدم توانایی اقتصادی 2-عدم وجود یکپارچگی ارزشی در آمریکا

3-مخالفت افکار عمومی با حضور فعال در خارج از قاره آمریکا

دلایل خارجی عبارت  از

1-موقعیت جغرافیایی

2-سیاست خارجی دولت انگلستان

سیاست انزواگرایی = عدم حضور در صحنه جهانی

1-تغییر نظام چند قطبی به 2 قطبی

2-افزایش توان کشتار سلاحهای جنگی

3-افزایش کشورهای جهان غیر غربی از طریق استقلال

4- انتقال مراکز قدرت تصمیم گیری به خارج از اروپا

5- افزایش نهادهای بین المللی

6-رقابت بین قدرتهای برتر نظام، شکل ایدئولوژیک پیدا می کند

نگرش انفعالی

نظریه انفعالی یکسری محورهایی دارد که عبارتند از

تفکر یا نگرش فشار

محورهای تفکر

تفاوت این نگرش با نگرش قبل

حوادثی که کمک کرد به پذیرش نظریه انفعالی

حوادث ایران

حوادث ترکیه

حوادث یونان

جنبه نظامی

دلایل تصویب طرح مارشال بوسیله کنگره آمریکا

2-حمایت از سرمایه داران آمریکایی

3-انجام وظیفه اخلاقی 

استراتژی 3 گانه آمریکا بعد از جنگ جهانی دوم

استراتژی سیاسی آمریکا

 استراتژی اقتصادی آمریکا

استراتژی نظامی آمریکا

پیامدهای استراتژیهای 3 گانهه آمریکا

پیامد استراتژی سیاسی

پیامد استراتژی اقتصادی

پیامد استراتژی نظامی

محورهای چهارگانه استراتژی آمریکا بعد از جنگ دوم در صحنه سیاست خارجی

2-سیاست توسعه اقتصادی

3-ایجاد ثبات سیاسی

4-ایجاد نهادهای بین المللی

محصور سیاست خارجی شوروی

1-حمله اول غرب به شوروی

2-حمله دوم غرب به شوروی

اولویتهای شوروی برای نزدیکی به غرب

1-کسب احترام

2-گسترش همکاری های اقتصادی

3-نیاز به شدت در روابط

سیاست خارجی چین

عوامل موثر بر سیاست خارجی چین از 1949 به بعد

1-مائوئیسم

2-مارکسیسم

3-ناسیونالیسم (ملی گرایی)

1-دوره اتکا به یک طرف

3-دوره تنش و جدایی با شوروی

4-دوره نزدیکی به غرب

دلایل نزدیکی چین به آمریکا

1-ترس از شوروی

2-واکنش نسبت به قدرتمندی ژاپن

3-بدست آوردن شناسایی سیاسی دیگر کشورها

اهداف سیاسی خارجی چین