توجه: لطفا ابتدا نسخه ی قبلی را حذف نموده بعد نسخه ی جدید را نصب نمایید.
این برنامه برای دانش آموزان سال دوم دبیرستان در درس زبان ساخته شده است که شامل گرامر-لغات-تلفظ-سوالات -معنی ریدینگ-متضادلغات و حل تمارین است که در نسخه های بعد تست کنکور هم اضافه میگردد
دراوایل دهه 50میلادی،شخصی به نام «E.l DuPont de Nemours» باهمکاری نیروی دریایی امریکا یک کارمشترک مدیریت پروژه(باترکیب یک نموداربرنامه ریزی پروژه وجدول زمان بندی رایانه ای) رابه انجام رساندند.این دو کارخودرابا دو پروژه مجزا ودوتیم مستقل ولی باهدف یکسان آغازنمودند.هدف آنها بهینه نمودن برنامه ریزی،زمان بندی وهماهنگی پروژه هابود.هرچندنگرش آنها برپروژه ها شباهتی به یکدیگرنداشت ولی درنهایت به این جمع بندی رسیدندکه بایدنحوه برنامه ریزی وفنون زمان بندی خودرا به نحوی بهینه کنندتاازمنابع نیروی انسانی،مواد وابزارخود بتوانند بهترین استفاده راببرند.
سیستم DuPont،روش مسیربحرانی یاCPM نام گرفت.هدف این روش بهینه نمودن بازدهی، زمان بندی وهزینه های پروژه های مهندسی بود.با استفاده ازاین روش انجام پروژه هاتایک سوم وهزینه هانیزبه مقدارقابل توجهی کاهش یافت.درهمان هنگام،نیروی دریایی سیستمی رابرای برنامه ریزی وهماهنگی کارهای بیش از3000پیمانکاروشرکتهای طرف قراردادخودابداع نمود.این پیمانکاران وشرکتها مشغول تهیه وتولیدنوعی موشک زیردریایی مجهز به کلاهک اتمی به نامPolarisبودند.سیستم ابداعی ایشان فن بازنگری وارزشیابی برنامه یاPERTنام گرفت.بکارگیری این سیستم تولیدموشک فوق را2سال جلو انداخت.
پروژه و نقشه ها به صورت پاورپوینت 140 اسلاید کامل و جامع می باشد...
توسیعه میشود !
هدف از انجام این پژوهش، بررسی وضعیت مدیریت بحران در باشگاه های فوتبال کشور بوده است. جامعه آماری این پژوهش شامل 72 نفر از مدیران عامل لیگ برتر، لیگ دسته اول، لیگ دسته دوم باشگاه های فوتبال کشور که در فصل 88-87 بوده است، که از این تعداد، 50 نفر انتخاب شدند و پرسشنامه مدیریت بحران برای ایشان ارسال گردید. ابزار پژوهش پرسشنامه محقق ساخته، در مورد مدیریت بحران در باشگاه های فوتبال می باشد که توسط محقق طراحی، تدوین و اعتبار یابی گردید. این پرسشنامه دارای 35 سؤال بود و در قالب 5 گزینه بسته پاسخ لیکرت و در 5 مؤلفه(برنامه ریزی، سازماندهی، تصمیم گیری، خلاقیت و کنترل)می باشد. اعتبار محتوایی پرسشنامه براساس نظرات اساتید و کارشناسان دانشگاه و ضریب کندال89/0 و پایایی پرسشنامه از طریق آزمون-آزمون مجدد 86/0 برآورد گردید، داده ها از طریق نرم افزار SPSS، با میزان خطای 05/0 مورد تحلیل قرار گرفت. یافته ها نشان داد بیشترین مدرک تحصیلی مدیران باشگاه های ورزشی لیسانس با 50/0 و پس از آن فوق لیسانس با 14/0 بود. 78/0 مدیران باشگاه های ورزشی با بحران مواجهه و 22/0 مواجهه نشده اند. 84/0 مدیران باشگاه های ورزشی با کارکردهای مقابله با بحران آشنا و 16/0 آشنا نبودند. در زمینه برنامه ریزی برای مقابله با بحران با میانگین 76/3، سازماندهی در بحران با میانگین 80/3، تصمیم گیری در بحران با میانگین 05/4، خلاقیت در بحران با میانگین 95/3 و کنترل در بحران با میانگین 78/3 و در سطح 001/0P< که نشان از معنی دار بودن مؤلفه ها می باشد به عبارت دیگر در مؤلفه های مذکور مدیران باشگاه های ورزشی برای مقابله با بحران بطور معنی داری با کارکردهای مدیریتی آشنا هستند. بنابراین براساس دیدگاه مدیران باشگاه ها، وضعیت مدیریت بحران در باشگاه های فوتبال کشور بالاتر از سطح متوسط (مثبت) می باشد.
پیکره سازی یا پیکره تراشی (مجسه سازی) را نمی توان یک اصطلاح ثابت برای اطلاق به اشیاء یا فعالیت های معین دانست. ترجیحاً این نام شاخه ای از هنر بصری است که در جریان رشد و تغییر دایم طبیعی از فعالیت های تازه ای از اشیاء را در بر می گیرد. (چنانکه مثلا حوزه دلالت این اصطلاح در سده بیستم بسیار وسیع تر از سده پانزدهم شده است) با این حال هنر مجسمه سازی دارای یک خصلت اصلی و همیشگی است که آن را از سایر هنرهای بصری متمایز میکند. آفرینش شکل سه بعدی بنابراین حجم مهم ترین عنصر در طرح یک مجسمه محسوب می شود. مجسمه ممکن است به صورت همه جانبی یا به صورت نقش برجسته باشد. مجمسه همه جانبی شی است مستقل است و جدا که فضایی را اشغال کرده (وجود مستقل یک آرم یا یک صندلی است) ولی نقش برجسته به زمینه ای متصل شده و یا کمابیش از آن برون آمده است. در ساختن مجسمه مواد بسیار متنوعی چون گل، گچ، موم سنگ، بتن، چوب، فلز به خصوص مفرغ، فاییبرگلاس، عاج، صرف، کاغذ و غیره به کار برده می شود. روش ها و اسلوبهای مجسمه سازی را نیز میتوان به سه گروه عمده تقسیم کرد.
الف: کنده کاری(حجاری): در این روش مجسمه سازی کار خود را با توده ای از ماده جامد (مثلا یک قطعه سنگ یا چوب) آغاز میکند و در روند کاستن از توده مزبور به شکل مورد نظر می رسند.
ب: شکل دهی: در این روش انواع مواد حجیم پذیر چون موم و گچ و غیره را می توان به کار برد.
پ: خفتکاری: در این روش مجمسه ساز قطعات و پیش ساخته یا اشیای یافته را جوشکاری، لحیم کاری، پرچ کاری، میخ کردن، چسبانیدن و غیره به هم متصل میکند تا طرح مورد نظر را تحقق بخشد. بنابراین این گونه مجسمه لزوماً از یک ماده همگن ساخته نمی شود.....
این مقاله به صورت ورد (docx ) می باشد و تعداد صفحات آن 17 صفحه آماده پرینت می باشد
چیزی که این مقالات را متمایز کرده است آماده پرینت بودن مقالات می باشد تا خریدار از خرید خود راضی باشد
مقالات را با ورژن office2010 به بالا بازکنید .