فایل هلپ

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فایل هلپ

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

مروری بر حسابداری منابع انسانی 15 ص

اختصاصی از فایل هلپ مروری بر حسابداری منابع انسانی 15 ص دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 15

 

مروری بر حسابداری منابع انسانی :

 

 

چکیده مقاله:

حسابداری در صدد گزارش وضعیت مالی و عملکرد اقتصادی اشخاص اعم از حقیقی و حقوقی است، زمانی که پارامتر انسان در گزارش وضعیت مالی و نتیجه عملیات مد نظر قرار نگیرد، ارزش‌های انسانی نیز جایی در حسابداری ندارد. به نظر می‌رسد به منظور حصول اهداف ذیل باید حسابداری منابع انسانی جنبه‌های کمی و عملی پیدا کند:

1- ثبت ارزش اقتصادی انسان در گزارش‌های مالی

2- احتساب سرمایه‌گذاری یک سازمان در منابع انسانی خود

3- افزایش کارآیی مدیریت منابع انسانی و ایجاد امکاناتی برای ارزش‌یابی خط‌مشی‌های پرسنلی نظیر برنامه‌های آموزشی و توجیهی

4- ارزیابی منابع انسانی یک سازمان از نظر حفظ شدن، تحلیل رفتن و یا توسعه یافتن .

5- شناسایی سود غیر عملیاتی و بهره‌وری ایجاد شده ناشی از سرمایه‌گذاری در منابع انسانی.

6- محاسبه میزان ارزشی که منابع انسانی در سایر منابع مالی و فیزیکی یک سازمان ایجاد می‌کند.

با توجه به نیاز مدیریت به اطـــلاعات برای تصمیم‌گیری، حسابداری منابع انسانی (HUMAN RESOURCE ACCOUNTING) اطــــلاعاتی فــــراهم می‌آورد که مدیران هر چه بهتر و مفیدتر بتوانند از منابع انسانی تحت اختیارشان استفاده کنند.

یکی از هدف‌های عمده‌ی حسابداری منابع انسانی، گسترش کاربرد روش‌های معتبر و درخور اطمینان برای اندازه‌گیری ارزش منابع انسانی (کارکنان) در سازمان است. برای تعمیم روش‌های اندازه‌گیری ارزش منابع انسانی باید ارزش خدمات کارکنان و عواملی را که روی این ارزش اثر می گذارند، مشخص کنیم.

ارزش در علم اقتصاد دارای دو معنی متفاوت به شرح زیر است:

الف) قابل استفاده بودن یک منبع

ب) قدرت خرید آن منبع

تمام نظریه‌های ارزش در اقتصاد مبتنی بر این فرضیه است که منبع بتواند در آینده مطلوب باشد و خدمات ایجاد کند. لادویک وان اقتصاددان معروف در این مورد گفته است «کسی که می‌خواهد یک نظریه مقدماتی ارزش و قیمت را بنا کند باید در درجه اول به مطلوب بودن آن فکر کند. » به‌طور مشابه ایروینگ فیشر چنین می‌گوید:

«ثروت فعلی، ارزش تنزیل شده‌ی ارزش سرمایه‌ای درآمدهای آینده است، اگر چیزی در آینده بازدهی مورد انتظار را نداشته باشد، ارزشی نخواهد داشت.»

بنابراین ارزش یک دارایی، ارزش بازدهی مورد انتظار آن در آینده است.

 

تاریخچه حسا‌بداری منابع انسانی:

حسابداری منابع انسانی مولود نیازهای عصر خود، رشد و گسترش دانش بشری و نیز نیازهای اطلاعاتی استفاده‌کنندگان اطلاعات حسابداری است. تحقیقات در این زمینه از سال 1960 آغاز شده و همگام با مکتب «مدیریت انسانی» گسترش یافته است، این مکتب انسان را به‌ عنوان یکی از منابع با ارزش هر سازمان مورد توجه خاص قرار می‌دهد و معتقد به رفتاری شایسته و در خور این ارزش‌هاست.

تعیین نقطه شروع حسابداری منابع انسانی به‌ عنوان یک موضوع تحقیقی یا مطالعاتی مشکل است. در سال 1976 مجله حسابداری، فهرست سازمان‌ها و جوامع مربوط به این مبحث را که یازده مورد از آنها مربوط به پایان نامه‌های منتشر نشده دوره دکتری بود و نیز اولین مرجع را که اساس کار دابلین[1] و لاتکا[2] در سال 1930 بود، منتشر کرد.

سال‌های 1971 تا 1976 را می‌توان دوره‌ی توجه هر چه بیشتر به حسابداری منابع انسانی دانست. اما از 1976 تا 1980 توجه به حسابداری منابع انسانی از طرف محافل علمی و تجاری کاهش یافت. در سال 1970 بسیاری از نویسندگان علاقه‌مند بودند تا به عنوان پیش‌کسوتان حسابداری منابع انسانی و ارایه‌کنندگان اندیشه‌های جدید مطرح شوند. این اندیشه‌ها به طور متداول به حسابداری دارایی های انسانی اشاره می‌کرد اما بیانیه‌های کوتاه آن درباره‌ی کارکنان در بلندمدت موجب تعمیم اهمیت منابع انسانی شد.

واژه‌ی حسابداری دارایی‌های انسانی را می‌توان در ادبیات دهه‌ی 1960 تحت عنوان مدیریت کارکنان در پوشش جدید خود یا مدیریت منابع انسانی بازیافت که برای تحکیم ادعای اهمیت محوری در مدیریت کوشش می‌کند. شاید یک علاقه‌مندی واقعی در برخی از مدیران اجرایی برای سنجش ارزش منابع انسانی برحسب واحد پول، موجب پدیداری دوباره‌ی حسابداری منابع انسانی در عصر حاضر شده باشد، تا مدیران ارشد را آماده نمایند که کارکنان را به عنوان ارزش‌مندترین دارایی‌ها، مورد توجه قرار دهند.

فلم هولتز[3] پنج مرحله را در توسعه‌ی حسابداری منابع انسانی ذکر می‌کند:

    ¨      مرحله اول سال‌های 1966-1960: در این دوره مفهوم حسابداری منابع انسانی استنتاجی از نظریه‌ی اقتصادی «سرمایه انسانی» و متأثر از مکتب


دانلود با لینک مستقیم


مروری بر حسابداری منابع انسانی 15 ص

تحقیق درمورد طرح درس سالانه ریاضی پایه سوم انسانی

اختصاصی از فایل هلپ تحقیق درمورد طرح درس سالانه ریاضی پایه سوم انسانی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 2

 

به نام خدا

مدیریت آموزش وپرورش ناحیه 2 شهرری

طرح درس سالانه

درس : ریاضی پایه : سوم انسان نیمسال دوم ) 78 - 68)

جلسه

تاریخ

عناوین وموضوعات تدریس

صفحات

توضیحات

1

روابط بین ضرایب و ریشه های معادله درجه دوم

حل معادلات کسری

همراه با حل مثال ها و مسائل مربوطه و مسئله 1 صفحه 74

70 - 67

2

حل معادلات رادیکالی همراه

با حل مثال ها و مسائل مربوطه

74 - 71

3

کاربرد معادله درجه دوم

در حل مسائل و نسبت طلایی

82 - 75

4

رسم سهمی ها یy = x

2 y = (x – a)2 + b , y = (x – a)

88 – 82

5

رسم به کمک مربع کامل

رسم سهمی به کمک راس و

محل تلاقی آن با محورها

95 - 88

6

آزمون

7

اصل شمارش همراه با حل مثال ها و مسائل و تمرینات مربوطه

108 - 96

8

فاکتوریل - جایگشت همراه با حل

مثال هاومسائل و تمرینات مربوطه

112 - 108

9

جایگشت های r شی از n شی متمایز همراه با حل مثال ها

ومسائل و تمرینات مربوطه

116 - 113

10

جایگشت های متمایز همراه با حل

مثال ها و مسائل و تمرینات مربوطه

119 - 116

11

ترکیب همراه با حل مثال ها

و مسائل و تمرینات مربوطه

127 - 120

12

حل تمرین و نمونه سوا ل

13

آزمون

14

حل نمونه سوال کلی

توضیحات :

1.       این برنامه به صورت پیشنهادی می باشد . همکاران محترم می توانند با توجه به شرایط کلاس خود اصلاحات لازم را اعمال نمایند .

2.     طول هر ترم 14 هفته در نظر گرفته شده است.


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق درمورد طرح درس سالانه ریاضی پایه سوم انسانی

تحقیق درمورد طرح درس سالانه عربی 1 پیش دانشگاهی انسانی

اختصاصی از فایل هلپ تحقیق درمورد طرح درس سالانه عربی 1 پیش دانشگاهی انسانی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 8

 

طرح درس سالانه عربی 1 پیش دانشگاهی انسانی

سال تحصیلی 88-87

مجتمع امام رضا (ع )واحد 11 شهرستان چناران

ترم 1

ماه

هفته

جلسه

اهداف کلی

درس

اهداف جزئی

ارزشیابی

مهر87

اول

اول

یاد آوری

*یاد آوری تجزیه

و ترکیب دوره دبیرستان

دوم

اقسام کلمه

1

المراه النموذجیه

*اسم ونشانه های آن

*فعل ونشانه های آن

*حرف

*اقسام اسم : مثنی ، جمع مذکر سالم ، جمع مونث سالم ، جمع مکسر

ترجمه درس اول با کمک دانش آموزان

دوم

اول

اقسام کلمه

1

المراه النموذجیه

*مذکر ومونث

*اقسام مونث

*مواردی که واجب است فعل مونث باشد

پرسش کلاسی

دوم

اقسام کلمه

1

المراه النموذجیه

حل تمارین درس اول

پرسش کلاسی

سوم

اول

جامد و مشتق

2

علو الهمه

*تعریف جامد و مشتق

*انواع مشتق

* روش ساخت اسم تفضیل از ثلاثی مزید و رنگ وعیب

ترجمه درس دوم با کمک دانش آموزان

دوم

جامد و مشتق

2

علو الهمه

حل تمارین درس دوم

پرسش کلاسی

چهارم

اول

معرفه و نکره

3

من یمتطی المجد؟

*تعریف نکره و معرفه

* اقسام معرفه

*جمله صله وضمیر عائد

ترجمه درس سوم

با کمک دانش آموزان

دوم

معرفه و نکره

3

من یمتطی المجد؟

حل تمارین درس سوم

پرسش کلاسی

آبان87

اول

اول

معرب ومبنی

4

العجوز الثائره

*تعریف معرب ومبنی

*کلمات مبنی

*انواع اعراب وبناء

ترجمه درس چهارم

با کمک دانش آموزان

دوم

ارزشیابی ماهیانه

دوم

اول

معرب ومبنی

4

العجوز الثائره

*اسم مصور واعراب آن

*اسم منقوص واعراب آن *اسم ممدود واعراب آن

*اسم صحیح الآخر واعراب آن

*اعراب فرعی در اسم و فعل مضارع

پرسش کلاسی

دوم

معرب ومبنی

4

العجوز الثائره

حل تمارین درس چهارم

پرسش کلاسی

سوم

اول

اعراب فعل مضارع

5

المسلمون اساتذه الحضاره الجدیده

*مضارع مرفوع

*مضارع منصوب

ترجمه درس پنجم با کمک دانش آموزان

دوم

اعراب فعل مضارع

5

المسلمون اساتذه الحضاره الجدیده

*مضارع مجزوم

پرسش کلاسی

چهارم

اول

اعراب فعل مضارع

5

المسلمون اساتذه الحضاره الجدیده

حل تمارین درس پنجم

پرسش کلاسی

دوم

ارزشیابی ماهیانه

آذر87

اول

اول

جمله اسمیه و فعلیه

6

السلوک الحیوانی

*تشخیص جمله اسمه وفعلیه

ترجمه درس ششم با کمک دانش آموزان

دوم

جمله اسمیه و فعلیه

6

السلوک الحیوانی

*اجزاء جمله اسمیه (مبتدا وخبر )

*اقسام خبر

*مطابقت یا عدم مطابقت خبر با مبتدا از نظر جنس وعدد

*ضمیر فصل

*اجزاء جمله فعلیه

*انواع فاعل

پرسش کلاسی

دوم

اول

جمله اسمیه و فعلیه

6

السلوک الحیوانی

حل نمارین درس ششم

دوم

جمله اسمیه و فعلیه

6

السلوک الحیوانی

ادامه حل نمارین درس ششم

سوم

اول

ارزشیابی ماهیانه

دوم

حل نمونه سوال امتحانی

وتست

چهارم

اول

حل نمونه سوال امتحانی وتست

دوم

حل نمونه سوال امتحانی وتست

دی87

اول

اول

امتحانات ترم اول

دوم

امتحانات ترم اول

دوم

اول

امتحانات ترم اول

دوم

امتحانات ترم اول

سوم

اول

امتحانات ترم اول

دوم

امتحانات ترم اول

چهارم

اول

امتحانات ترم اول

دوم

امتحانات ترم اول


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق درمورد طرح درس سالانه عربی 1 پیش دانشگاهی انسانی

تحقیق درمورد نقش آموزش و بهسازی منابع انسانی در سازمانها

اختصاصی از فایل هلپ تحقیق درمورد نقش آموزش و بهسازی منابع انسانی در سازمانها دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق درمورد نقش آموزش و بهسازی منابع انسانی در سازمانها


تحقیق درمورد نقش آموزش و بهسازی منابع انسانی در سازمانها

دسته بندی : علوم اجتماعی ،

فرمت فایل:  Image result for word ( قابلیت ویرایش و آماده چاپ

فروشگاه کتاب : مرجع فایل 

 


 قسمتی از محتوای متن ...

تعداد صفحات : 16 صفحه

نقش و اهمیت فرآیند آموزش و بهسازی منابع انسانی در ادامه حیات هر سازمان یا مؤسسه.
مقدمه: روند مستمر و مداوم تغییر و تحول در شئون مختلف حیات اجتماعی و پیشرفتهای شگرف و عمیق علوم و فنون گوناگون در جامعه موجبات تحول و تغییر ساختارهای سازمانی را از اشکال سنتی بسوی ساختارهای پیچیده تر و تخصصی تر فراهم آورده است.
چنانکه می توان گفت تغییر شتابنده، مهمترین خصیصه قرن حاضر است که سازمانها موسسات بعنوان پدیده‌ای جدا ناشدنی از خویش با آن روبرو هستند.
در چنین شرایطی ( شرایط تغییر ) اگر سازمانها و مؤسسات نتوانند خود را به گونه‌ای سازنده و تناسب با این تغییر همگام کنند قربانی آن خواهند شد.
اگر نتوانیم دنیای اطراف خود را شکل دهیم شلاق طبیعت برما فرود خواهد آمد و نیروهای محیطی ما را در خود حل خواهد کرد و ما تنها از طریق اتخاذ موانعی فراکنشی در این باره خواهیم توانست چرخه و آثار آنرا پیش بینی و حتی کنترل کنیم و در خدمت خود قرار دهیم، در این راستا لازم است منابع و اقدامات لازم شناسایی و در یک مدل علمی متناسب برنامه ریزی شود.
بهسازی منابع انسانی در این زمینه راهبرد اصلی تلقی می‌شود.
در محیط بسیار متغیر امروزی سرمایه انسانی، سرمایه‌ ای گرسنگ و دارای نقش اساسی است و آموزش بعنوان تنها عامل ایجاد و توسعه آن « لاسلحه ای رقابتی » محسوب می شود.
استفاده صحیح از این اسلحه و به تبع آن برنده شدن در رقابت، مستلزم توسعه شناخت، تحلیل، مقهوم سازی و طراحی و باز مهندسی مسترم و مستر قیانه است.
نیروی انسانی امروزه بعنوان عامل استراتژیک مطرح است.
دلیل این امر در یک سطح کلی.
تغییراتی است که با شتاب فزاینده حادث می شود و آموزش و بهسازی منابع انسانی اقدامی راهبردی است که در سطح فردی باعث ارزشمندی فد، در سطح سازمانی باعث بهبود و توسعه سازمان و در سطح ملی و حتی فرا ملی منجر به افزایش بهره‌وری و نتایج بترتیب بعدی می‌شود، پس می توان گفت: در فلرنی آموزش منابع انسانی یکی از اقدامات زیر بنایی است که منجر به کارآمدی سازمان می‌شود، و از طرف دیگر شناخت و تحلیل اثر بخش نیازهای آموزشی پیشنیاز یک سیستم آموزشی موفق است.
تعیین نیازهای آموزشی اولین گام برنامه ریزی آموزشی کارکنان و در واقع نخسیتن عامل ایجاد تضمین اثر بخشی کارکرد آموزشی و بهسازی است که اکر براستی انجام شود مبنای عینی تر باری برنامه‌ریزی بعنوان نقشه اثر بخشی و تبعاً.
نتیجه اینکه تعیین ن

  متن بالا فقط تکه هایی از محتوی متن مقاله میباشد که به صورت نمونه در این صفحه درج شدهاست.شما بعد از پرداخت آنلاین ،فایل را فورا دانلود نمایید 

 


  لطفا به نکات زیر در هنگام خرید دانلود مقاله :  توجه فرمایید.

  • در این مطلب،محتوی متن اولیه قرار داده شده است.
  • به علت اینکه امکان درج تصاویر استفاده شده در ورد وجود ندارد،در صورتی که مایل به دریافت  تصاویری از ان قبل از خرید هستید، می توانید با پشتیبانی تماس حاصل فرمایید.
  • پس از پرداخت هزینه ،ارسال آنی مقاله یا تحقیق مورد نظر خرید شده ، به ادرس ایمیل شما و لینک دانلود فایل برای شما نمایش داده خواهد شد.
  • در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون بالا ،دلیل آن کپی کردن این مطالب از داخل متن میباشد ودر فایل اصلی این ورد،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد.
  • در صورتی که محتوی متن ورد داری جدول و یا عکس باشند در متون ورد قرار نخواهند گرفت.
  • هدف اصلی فروشگاه ، کمک به سیستم آموزشی میباشد.

دانلود فایل   پرداخت آنلاین 


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق درمورد نقش آموزش و بهسازی منابع انسانی در سازمانها