بهترین نرم افزاراندروید آموزش زبان- انگلیسی صحبت کن Speak English- شامل عبارات پایه و پیشرفته زبان انگلیسی، کلمات، عبارات و جملات در موقعیتهای مختلف با تلفظ تمامی کلمات با صدای واقعی انسان جهت گوشیهای اندروید.
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
فرمت فایل word و قابل ویرایش و پرینت
تعداد صفحات: 13
هنر صحبت کردن برای یک جمع
در رابطه با این موضوع کتاب ها و کلاس های زیادی وجود دارد ، که در این جا فقط به چند نکته اشاره می کنیم :
خود را آماده بکنید :
روی چند کارت نکته هایی را یادداشت کنید، ولی سخنرانی را حفظ نکنید یا آن را از روی نوشته نخوانید . به یاد داشته باشید : سخنرانی باید همیشه مقدمه ای داشته باشد تا چارچوب و چکیده ای از گفته های شما را نشان دهد . در پایان سخنران باید خلاصه ای از پایان نکته های اصلی را بیاورید . در مقابل یک آینه یا در حضور یک دوست تمرین کنید .
آرامش داشته باشید :
لباس های راحت بپوشید . به طور مثال ، یک دست لباس نو و جدید باعث می شود ، توجه شما به آن سمت جلب شود . قبل از ورود به اتاق سخنرانی ، چند بار آرام و عمیق نفس بکشید و در ذهن خود صحنه ای که به نظرتان آرامش بخش است را مجسم نمایید. صاف بایستید ، پاهایتان را کمی از هم جدا نگه دارید و وزن بدنتان را روی دو پا تقسیم بکنید. برای ایجاد ارتباط غیر کلامی ، از چهره و چشم های خود استفاده بکنید. دستهایتان را بیش از اندازه تکان ندهید .
در معرفی خود به جنبه های مثبت خود اشاره کنید:
"از آن جا که من عادت ندارم سخنرانی کنم ... " حرف هایی مثل این ، باعث تسخیر شما می شود و خیلی کسالت آور است . بیان احساس اضطراب بد نیست اما طوری صحبت نکنید که شنونده احساس کند هر لحظه ممکن است از پشت میز سخنرانی پایین بیایید. با وجود این که ترس دارید ولی به حضار نشان بدهید که از صحبت کردن باآن ها خوشحال هستید.
مراقب لحن و تن صدای خود باشید :
صدای خود راپایین بیاورید. زنان تمایل دارند، با صدای بلند صحبت کنند که بعد از مدتی این صدا می تواند ناراحت کننده باشد. تا آنجا که ممکن است صدای خود را تغییر بدهید ، چون اضطراب باعث می شود ف صدا یکنواخت بشود. اگر تن صدایتان تیز شد، لحظه ای مکث کنید ، یک نفس آرام و عمیق بکشید ، آب دهان خود را خیلی آرام پایین بدهید و در صورت لزوم کمی آب بنوشید. اگر تا به حال صدای خود را نشنیده اید با یک ضبط صوت باکیفیت، صدای خود را ضبط و به آن گوش کنید. صدایی که می شنوید صدای خود شماست . حتی اگر مثل من حقیقت را نخواهید بپذیرید !
لبخند بزنید :
تحقیقات نشان داده " لبخند باعث آرامش گوینده و جلب نظر شنونده می گردد". از طنز جسورانه می توانید کمک بگیرید ، ولی مراقب باشید : بیش از حد نخندید و فریبنده و وسوسه انگیز لبخند نزنید .
تماس چشمی برقرار بکنید :
تا ان جا که ممکن است ، با تعدادی از حضار ، تماس چشمی برقرار نمایید ، ولی حواس خود را زیاد پرت نکنید .
واکنش های حضار را بپذیریدو به آن ها پاسخ دهید:
برای بازگشتن به مطالب اصلی، از یادداشت های خوداستفاده کنید. مطمئن باشید: شنوندگان بیشتر ترجیح می دهند به مطالب مهم شما گوش کنند نه به بدا هه گویی های بی سرو ته. اگر دراستنباط واکنش حضار، مشکل دارید، از آن ها می توانید سوال کنید. ولی این کار را با جسارت انجام بدهید. بین دو جمله ی "آیا حرف های من خسته کننده است؟ " و " دلم می خواهد ببینم آیا مطالبم مورد علاقه ی شما هست یا خیر؟" تفاوت زیادی وجود دارد.
از وسایل بصری یا وسایل دیگر کمک بگیرید :
اگر خیلی اضطراب دارید یا با سخنرانی کردن آشنا نیستند، این وسایل به شما کمک می کنند، زیرا برای چند لحظه توجه ی حضار را به خودشان جلب می کنند و در این فرصت شما اعتماد به نفس خود را دوباره می توانید به دست بیاورید.
سخنرانی را با حرف های مثبت پایان دهید :
در پایان سخنرانی از حرف هایی که باعث تحقیرشما می شود، استفاده نکنید. به طور مثال نگویید: "امیدوارم شما را خسته نکرده باشم " یا" متشکرم که شما صبورانه به حرف های من گوش کردید. فکر می کنم که حالا دیگر زنگ تفریح حق شماست." به جای آن می توانید از لذتی که در حین صحبت کردن برده اید حرف بزنید. به طور مثال، بگویید:"شما شنونده های بسیار دقیقی بودید ومن از صحبت کردن با شما لذت بردم." یا" شما شنونده های بسیار نقادی بودید وصحبت کردن با شما برای من بسیار هیجان انگیز بود."
عوامل کمک کننده
عوامل باز دارنده
گفت و گوی کوتاه
گوش کردن
زبان بدن
تعریف و تمجید
آمادگی
تحقیر
لحن خسته کننده صدا
خنده شدید
چاپلوسی کردن
بی ادبی
واکنش خود را بیان کنید :
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
فرمت فایل word و قابل ویرایش و پرینت
تعداد صفحات: 17
چگونه با فرزندنوجوانمان صحبت کنیم
می گویند فرزند هر چقدر هم که بزرگ شود باز هم برای پدر و مادر کودک است . شاید به همین دلیل باشد که پدیده نوجوانی،والدین را در برابر موقعیتی قرار می دهد که یا آن را نمی پذیرند و یا گمان می کنند که این واقعه مربوط به زمان حال نیستو بلوغ پدیده ای است که در آینده برای فرزند آنها اتفاق خواهد افتاد ...
به منظور پیشگیری از جدایی افکار ، احساسات و اندیشه های والدین و نوجوانان ، لازم است همزمان با تغییرات جسمی و روانی نوجوانان ، تغییراتی نیز در والدین رخ دهد تا بتوانند بپذیرند که فرزند نوجوانشان همان کودک خردسال دیروز نیست. چرا که انتقال از دوره کودکی به نوجوانی نیازمند حمایت اطرافیان،خصوصاً والدین است . والدین فهیم و آگاه با برخوردهای متناسب و منطقی می توانند نقش مؤثری را در ایجاد هویت صحیح و سازگاری نوجوانشان با محیط داشته باشند .
دیدگاه نوجوانان نسبت به والدین
معمولاً نوجوانان نیز شکایت دارند که والدین و دیگر بزرگسالان" روحیه ما را درک نمی کنند ، به شخصیت ما احترام نمی گذارند ، عقاید خود را به ما تحمیل می کنند و ..." نوجوانانمی گویند : آنها متعلق به نسل دیگری هستند و روحیه نسل جوان را درک نمی کنند ، دنیایی تفاوت بین عقاید و دیدگاه های ما با والدینمان وجود داردو... آنها حتی سطح سواد و تحصیلات والدین خود را قبول ندارند ، چرا که در بسیاری از موارد نوجوانان تحصیلات خود را امروزی تر و کارآمدتر از والدین خود می دانند. این در حالی است که بزرگسالان نیز رفتارها و عقاید فرزندانشان را نمی پذیرند.پای صحبت هرکدام که می نشینی ، می شنوی : نوجوانان امروزی گستاخ شده اند؛ احترام بزرگتر و کوچکتری معنی خود را از دست داده؛ فکر می کنند قد کشیده اند عقل کل شده اند؛ هنوز خوب و بد را از هم تشخیص نمی دهند ، حرف ، حرف خودشان است؛ هر چه که بگویی انگار برای دیوار حرف می زنی و .... از همین رو خشک و مستبدانه رفتار می کنند و گاه نسبت به واکنش های فرزندان خود بی توجه می مانند.
گرچه نوجوان، دیگر فرزند خردسالی نیست که تحت فرمان و تملک والدین باشد اما این بدان معنا نیست که او را در انجام هر عملی آزاد بگذاریم . ضرر آزادی بیش از حد ، به اندازه محدودیت های بی مورد و غیر منطقی است که به هر حال همچون زخمی چرکی ، زمانی سرباز خواهد کرد . اگر خانواده از ترس این که مبادا فرزندش اشتباهی مرتکب شود امکان هر تجربه ای را از او گرفته و همچون کودکی خردسال با نوجوان خود رفتار کند ، اعتماد به نفس را برای او معنی کرده است ؟ نوجوانی که همیشه با محدودیت رفتاری مواجه بوده و فرصتی برای رشد اجتماعی به دست نیاورده ، تنها متکی بودن را آموخته و نمی داند در صورت مواجه شدن با وضعیتی چون شکست یا عدم توفیق در کارها چه واکنشی از خود نشان دهد . زیرا تحت هیچ شرایطی تصمیم گیری و برخورد با مشکلات را تجربه نکرده است و طبیعی است که نه تنها در زمان حال بلکه در زمان آینده نیز به جای تجربه اندوزی و قرار گرفتن در جریان مواج زندگی ،به دنبال یک حامی ، یک نقطه اتکا و ساحلی امن و آرام باشد . چنین افرادی تغییر را به ندرت می پذیرند و همیشه سعی در حفظ وضعیت با ثبات دارند. آیا چنین کسی در دنیای سراسر تغییر و تحول امروزی که دگرگونی های کلی یا جزیی را سبب می شود جایی برای موفقیت و کامیابی خواهد داشت ؟
با ایجاد مقرراتی ، سلامت و سعادت خانواده را تضمین کنیم.
برخی از خانواده ها نوجوان را به بهانه به دست آوردن تجربه و آزادی به حال خود رها می کنند. اما آیا نوجوان توان تصمیم گیری صحیح و منطقی را در تمام شرایط زندگی دارد ؟و اصلاًبه دست آوردن تجربه به چه قیمتی ؟ گاهی به دست آمدن برخی تجربیات به قیمت اشتباهات جبران ناپذیری تمام می شود که سعادت و سلامت را برای نوجوان به آرزویی محال و دست نیافتنی تبدیل می کند . از آنجا که نوجوان تجربه لازم را برای زیستن در اجتماع بزرگ کسب نکرده و در بیشتر مواقع در تصمیم گیری ها تابع احساسات و عواطف درونی خود می باشد ، الزامی است که از سوی والدین به شیوه ای اصولی مورد کنترل و نظارت قرار گیرد. نوجوان به دلیل خصوصیات خاص اخلاقی مثل زودباوری ، بسیار سریع تحت تأثیر رفتار ، سخنان و کردار دیگران قرار می گیرد و به سبب کم تجربگی به سرعت،افکار دیگران را پذیرفته و به خواست
در آموزش زبان انگلیسی تلفظ اهمیت بسیاری دارد. در این کتابچه طرز تلفظ کلمات انگلیسی و طرز تلفظ حروف انگلیسی آموزش داده می شود،بسیاری از زبان آموزان انگلیسی در حسرت یافتن پاسخ صحیح به این سؤال که چگونه می توانند انگلیسی صحبت کنند می سوزند. البته اهداف دیگری نیز از آموزش زبان انگلیسی وجود دارند ولی یادگیری مکالمه می تواند به شما کمک کند تا با دیگران ارتباط برقرار کنید.
یکی از نکات مهم و اصلی درتقویت مهارت گوش دادن وصحبت کردن به زبان انگلیسی دانستن قوانین مربوط به word connections هست چرا که بدون دانستن این قوانین شما غیرممکن هست که بتوانید زبان انگلیسی رابه صورت native صحبت کنید.یا بتوانید یک فیلم هالیودی رو متوجه بشید چیزی که در کتاب های آموزشی به ندرت دیده میشود ما در این فایل سعی کردیم شما رو با واقعیت اصلی زبان انگلیسی که مردم دنیا هر روز ازش استفاده می کنند نزدیک کنیم تا به شکل رسمی آن.ما به شما پیشنهاد میکنیم یک راه مطمئن و کاربردی رو برای پیشرفت مهارت speaking و listening انتخاب کنید.و به خاطر داشته باشید تمرین همراه با انتخاب درست همیشه راه حل کار است.
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
فرمت فایل word و قابل ویرایش و پرینت
تعداد صفحات: 17
چگونه با فرزندنوجوانمان صحبت کنیم
می گویند فرزند هر چقدر هم که بزرگ شود باز هم برای پدر و مادر کودک است . شاید به همین دلیل باشد که پدیده نوجوانی،والدین را در برابر موقعیتی قرار می دهد که یا آن را نمی پذیرند و یا گمان می کنند که این واقعه مربوط به زمان حال نیستو بلوغ پدیده ای است که در آینده برای فرزند آنها اتفاق خواهد افتاد ...
به منظور پیشگیری از جدایی افکار ، احساسات و اندیشه های والدین و نوجوانان ، لازم است همزمان با تغییرات جسمی و روانی نوجوانان ، تغییراتی نیز در والدین رخ دهد تا بتوانند بپذیرند که فرزند نوجوانشان همان کودک خردسال دیروز نیست. چرا که انتقال از دوره کودکی به نوجوانی نیازمند حمایت اطرافیان،خصوصاً والدین است . والدین فهیم و آگاه با برخوردهای متناسب و منطقی می توانند نقش مؤثری را در ایجاد هویت صحیح و سازگاری نوجوانشان با محیط داشته باشند .
دیدگاه نوجوانان نسبت به والدین
معمولاً نوجوانان نیز شکایت دارند که والدین و دیگر بزرگسالان" روحیه ما را درک نمی کنند ، به شخصیت ما احترام نمی گذارند ، عقاید خود را به ما تحمیل می کنند و ..." نوجوانانمی گویند : آنها متعلق به نسل دیگری هستند و روحیه نسل جوان را درک نمی کنند ، دنیایی تفاوت بین عقاید و دیدگاه های ما با والدینمان وجود داردو... آنها حتی سطح سواد و تحصیلات والدین خود را قبول ندارند ، چرا که در بسیاری از موارد نوجوانان تحصیلات خود را امروزی تر و کارآمدتر از والدین خود می دانند. این در حالی است که بزرگسالان نیز رفتارها و عقاید فرزندانشان را نمی پذیرند.پای صحبت هرکدام که می نشینی ، می شنوی : نوجوانان امروزی گستاخ شده اند؛ احترام بزرگتر و کوچکتری معنی خود را از دست داده؛ فکر می کنند قد کشیده اند عقل کل شده اند؛ هنوز خوب و بد را از هم تشخیص نمی دهند ، حرف ، حرف خودشان است؛ هر چه که بگویی انگار برای دیوار حرف می زنی و .... از همین رو خشک و مستبدانه رفتار می کنند و گاه نسبت به واکنش های فرزندان خود بی توجه می مانند.
گرچه نوجوان، دیگر فرزند خردسالی نیست که تحت فرمان و تملک والدین باشد اما این بدان معنا نیست که او را در انجام هر عملی آزاد بگذاریم . ضرر آزادی بیش از حد ، به اندازه محدودیت های بی مورد و غیر منطقی است که به هر حال همچون زخمی چرکی ، زمانی سرباز خواهد کرد . اگر خانواده از ترس این که مبادا فرزندش اشتباهی مرتکب شود امکان هر تجربه ای را از او گرفته و همچون کودکی خردسال با نوجوان خود رفتار کند ، اعتماد به نفس را برای او معنی کرده است ؟ نوجوانی که همیشه با محدودیت رفتاری مواجه بوده و فرصتی برای رشد اجتماعی به دست نیاورده ، تنها متکی بودن را آموخته و نمی داند در صورت مواجه شدن با وضعیتی چون شکست یا عدم توفیق در کارها چه واکنشی از خود نشان دهد . زیرا تحت هیچ شرایطی تصمیم گیری و برخورد با مشکلات را تجربه نکرده است و طبیعی است که نه تنها در زمان حال بلکه در زمان آینده نیز به جای تجربه اندوزی و قرار گرفتن در جریان مواج زندگی ،به دنبال یک حامی ، یک نقطه اتکا و ساحلی امن و آرام باشد . چنین افرادی تغییر را به ندرت می پذیرند و همیشه سعی در حفظ وضعیت با ثبات دارند. آیا چنین کسی در دنیای سراسر تغییر و تحول امروزی که دگرگونی های کلی یا جزیی را سبب می شود جایی برای موفقیت و کامیابی خواهد داشت ؟
با ایجاد مقرراتی ، سلامت و سعادت خانواده را تضمین کنیم.
برخی از خانواده ها نوجوان را به بهانه به دست آوردن تجربه و آزادی به حال خود رها می کنند. اما آیا نوجوان توان تصمیم گیری صحیح و منطقی را در تمام شرایط زندگی دارد ؟و اصلاًبه دست آوردن تجربه به چه قیمتی ؟ گاهی به دست آمدن برخی تجربیات به قیمت اشتباهات جبران ناپذیری تمام می شود که سعادت و سلامت را برای نوجوان به آرزویی محال و دست نیافتنی تبدیل می کند . از آنجا که نوجوان تجربه لازم را برای زیستن در اجتماع بزرگ کسب نکرده و در بیشتر مواقع در تصمیم گیری ها تابع احساسات و عواطف درونی خود می باشد ، الزامی است که از سوی والدین به شیوه ای اصولی مورد کنترل و نظارت قرار گیرد. نوجوان به دلیل خصوصیات خاص اخلاقی مثل زودباوری ، بسیار سریع تحت تأثیر رفتار ، سخنان و کردار دیگران قرار می گیرد و به سبب کم تجربگی به سرعت،افکار دیگران را پذیرفته و به خواست