فایل هلپ

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فایل هلپ

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

تاسیس آموزشگاه راهنمایی و رانندگی 34 ص

اختصاصی از فایل هلپ تاسیس آموزشگاه راهنمایی و رانندگی 34 ص دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 33

 

 پیشگفتار

چند سال قبل از حکومت رضاخان در زمانی که مستشاران نظامی سوئدی در ایران بودند در اداره نظمیه آن روز شعبه ای به نام تامین عبور و مرور تاسیس گردیداین شعبه در ضلع چپ خیابان باب همایون با 20 افسر و درجه درا یونیفرم پوش که وظیفه آن نظم و ترتیب 500 ارابه و درشکه که جزو وسایل نقلیه آن روز تهران بود تشکیل شدمامورین موظف بودند درشکه هایی را که بر خلاف نظامنامه ، چراغ فنر و صندلی نداشتند از کار باز دارند . در ضمن طبق نظامنامه رانندگان درشکه های عمومی باید دارای نشان و تصدیق باشند و این تصدیق حتما باید ممهور به مهر و امضا رئیس شعبه تامین عبور و مرور باشد چهار سال بعد برای اولین بار اتومبیل هایی از نوع سواری فورد و چند دستگاه اتوبوس با اطاق های فابریکی از نوع شورولت وارد تهران شد . در زمان حکومت رضاخان با زیادشدن تعداد اتومبیل شعبه تامین عبور و مرور که زیر نظر نظمیه بود تحت نظر شهربانی آن وقت قرار گرفت. مدتی بعد کمپانی های بزرگ مشغول وارد کردن تعداد زیادی اتوبوس ، اتومبیل باری ، اتومبیل سواری در ایران شدند و این شعبه تبدیل به دایره گشت شد و دو نفر متخصص فرانسوی به نام های پطروس و وایر جهت معاینه اتومبیل و آزمایش رانندگی و دادن گواهینامه به رانندگان استخدام شدند این دو نفر تابلوهایی را که بر گرفته از علائم راهنمایی و رانندگی در خارج از کشور بود نظیر تابلوایست ، آزادی راه ، ممنوعیت راه ، سرعت سیر و توقف را تهیه و به مامورین تعیلم دادند . پاسبان هایی را که جهت فرمان دادن انتخاب کردند همه افراد قد بلند ، رشید و تعلیم یافته ای بودند که با یونیفرم تمیز و زیبا بر سر چهار راه ها و به خصوص میادین تهران ( میدان حسن آباد ،چهار راه مخبر الدوله ، بازار ، چهار راه سید علی) با سوت و دست کش های و کفیگرک سفید به اتومبیل ها و درشکه ها فرمان می دادند و این قضیه و این قضیه در ابتدا برای مردم آن چنان تازگی داشت که مردم دسته دسته برای تماشا می رفتند و ساعت ها آژان ها و فرمان دادن آنها را تماشا می کردند.اکنون با گذشت نزدیک به یک صد سال آن شعبه کوچک در نظمیه به نام تامین عبورو و مرور ، به دلیل پیشرفت جوامع بشری و استفاده روز افزون از اتومبیل تبدیل به سازمانی گسترده به دانش روز و تجهیزات مدرن و پیشرفته و هزاران نیروی متخصص و تحصیلکرده به نام معاونت راهنمائی و رانندگی زیر نظر نیروی انتظامی ایران فعالیت می نماید که وظایف و فعالیت آن به شرح زیر است :کلیه وظایف مرتبط با امور حمل و نقل و ترافیک شهری شامل ، کنترل تنظیم و تسهیل عبور و مرور کنترل معاینه فنی وسیله نقلیه ، امور مربوط به تصادفات ، اجرائیات و اخذ جرائم رانندگی ، آموزش همگانی و سایر مواردی که به موجب قوانین و مقررات به عهده نیروی انتظامی واگذار شده یا خواهد شد .

از جهت آنکه جان انسانها به علت عدم رعایت موارد راهنمائی و راهنمائی به راحتی از دست می رود و بیشتر این موارد بر اساس سرعت زیاد و بیش از حد بوده در همین راستا با تاسیس آموزشگاه راهنمایی و رانندگی تلاش شده تا بتوان در حد امکان جان انسانها و بویژه کودکان و سالمندان و افراد ناتوان را نجات داد .

   مقدمــه :

   افزایش جمعیت، رشد شهر نشینی و تمایل به مهاجرت به شهرها موجب رشد بی رویه شهرها شده است و به تبع آن مسافت مسافرت های درون‌شهری شهروندان افزایش یافته و آنان را ناگزیر به استفاده از وسایل نقلیه موتوری نموده است. از دیگر سو، فرسودگی ناوگان محدود حمل و نقل عمومی موجب عدم تمایل افراد به استفاده از این گونه وسایل شده و موجبات استفاده وسیع تر از وسایل نقلیه شخصی را فراهم می‌آورد.

  از طرف دیگر، با توجه به عدم وجود فرهنگ صحیح ترافیک در سطح کلانشهرها و رعایت نشدن آیین نامه رانندگی که ناشی از ناکافی بودن آموزش عملی رانندگی پیش از صدور گواهینامه است، شاهد اتلاف وقت شهروندان در ساعات پرازدحام رفت و آمد هستیم که منجر به تحمیل هزینه های بسیار سنگینی بر اقتصاد ملی می‌گردد. علاوه بر این مطلب، رعایت نکردن اصول صحیح رانندگی، موجب شده است آمار تصادفات رانندگی ایران، بالاترین رتبه را در بین ملل جهان کسب کند. چنانکه مطابق آمار رسمی در سال 1380 بیش از هفده هزار نفر از هم میهنانمان در تصادفات رانندگی جان باخته اند.

مطالب فوق‌الذکر لزوم آموزش کامل و صحیح رانندگی برای متقاضیان دریافت گواهینامه رانندگی را آشکار می‌سازد. ضمن اینکه با توجه به ترکیب جوان جمعیت کشور و تعداد زیاد این متقاضیان از یک سو و قوانین نوین اداره راهنمایی و رانندگی نیروی انتظامی مبنی بر آموزش اجباری رانندگی در آموزشگاهها برای صدور گواهینامه توسط این اداره و یا آموزشگاههای رانندگی از دیگر سو، بازده مناسب اقتصادی برای این فعالیت متصور است. همچنین با عنایت به نرخ بیشتر دختران در دوره های آموزشی این آموزشگاهها ، اجرای چنین طرحی در قالب تعاونی های بانوان دارای مزیت بیشتری خواهد بود.

طرح مساله

تاسیس آموزشگاه راهنمایی و رانندگی تلاش شده تا بتوان در حد امکان جان انسانها و بویژه کودکان و سالمندان و افراد ناتوان را نجات داد .

روش تحقیق

این پروژه به بررسی اهمیت آموزشگاه راهنمایی و رانندگی در کشور با جمع آوری و تهیه این پروژه از طریق اداره راهنمایی و رانندگی از آموزشگاه های مختلف ومطالبی از سایتهای اینترنت سئوالاتی از مردم و با بررسی به بخش مالی این طرح و نتیجه گیری از طرح پیشنهادی مورد بررسی و جمع آوری گردد .

فرضیات تحقیق

اهمیت اموزشگاه راهنمایی و رانندگی

تاثیر افزایش جمعیت بر آموزشگاه راهنمایی و رانندگی

3 – میزان درآمد طرح موسس در قبال شهریه افراد

تاریخچه آموزشگاه

این آموزشگاه واقع در شیراز بلوار عدالت جنوبی آخرین ایستگاه عادل آباد انتهای 16متری کوچه طالقانی قراردارد که در تاریخ 1385 به نام آموزشگاه آریا تاسیس شده است .


دانلود با لینک مستقیم


تاسیس آموزشگاه راهنمایی و رانندگی 34 ص

دانلود پاورپوینت اقدام پژوهی چگونه توانستم بدفهمی ارزش مکانی را در محمد مهدی بر طرف کنم ؟- 76 اسلاید

اختصاصی از فایل هلپ دانلود پاورپوینت اقدام پژوهی چگونه توانستم بدفهمی ارزش مکانی را در محمد مهدی بر طرف کنم ؟- 76 اسلاید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت اقدام پژوهی چگونه توانستم بدفهمی ارزش مکانی را در محمد مهدی بر طرف کنم ؟- 76 اسلاید


دانلود پاورپوینت اقدام پژوهی چگونه  توانستم  بدفهمی ارزش  مکانی  را  در  محمد مهدی بر طرف کنم ؟- 76 اسلاید

 

 

 

 

 

 

 

 

چکیده

بدفهمی ریاضی از دغدغه های اصلی آموزش ریاضی میباشد که در به وجود آمدن آن عوامل زیادی دخیل هستند.ازجمله خود دانش آموز ، محیط آموزشی ، روش تدریس معلم ، محیط اجتماعی و .....

به طور کل دو نوع بدفهمی وجود دارد :1) بی دقتی 2) نظامند

عمده عامل بدفهمی در این پژوهش بی دقتی و روش تدریس معلم ذکر شده است .

راه حل های پیشنهادی در این زمینه که در این پژوهش به اجرا درآمده است موفقیت آمیز بوده و قابل استفاده برای معلمان ، خانواده ها و دانش آموزان ابتدایی میباشد.

 

فهرست:

طرح مسئله

بیان مسئله

شواهد 1

پیشینه موضوع

تجزیه و تحلیل داده ها

بیان اهداف

ارائه راه حل پیشنهادی

انتخاب بهترین راه حل

اجرای راه حل انتخابی

شواهد 2

تجزیه و تحلیل شواهد2

نتیجه گیری

منابع

پیوست ها

 

بیان مسئله :

 

در کلاس اول دانش آموزان با مکان های عددی یکان و دهگان آشنا می شوند. شناختن ارزش مکانی هر عدد به دانش آموزان شناخت بیشتری خواهد داد که بدانند چرا باید عددی را هزار و عددی را میلیون و....خواند و اگر این تلاش در کلاس اول به خوبی صورت پذیرفته باشد ، در کلاس های بعدی کار برای ما آسان تر خواهد بود .


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پاورپوینت اقدام پژوهی چگونه توانستم بدفهمی ارزش مکانی را در محمد مهدی بر طرف کنم ؟- 76 اسلاید

دانلود تحقیق امام زمان (عج)

اختصاصی از فایل هلپ دانلود تحقیق امام زمان (عج) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود تحقیق امام زمان (عج)


دانلود تحقیق امام زمان (عج)

دانلود تحقیق امام زمان (عج)

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحه: 61

 

 

 

مقدمه:

سخن گفتن دربارة حضرت مهدی (عج)، به نفس کشیدن می ماند که گرچه مکرّر است، امّا برای ادامة حیات ضروری است.

دربارة زندگانی و غیبت و ظهور امام زمان علیه السلام، کتاب های بسیاری نوشته شده که مشتمل بر هزاران مجلّد است. با اینهمه ناگفته های فراوانی باقی مانده است که بیان و تبیین آنها، تحقیقاتی گسترده تر و تألیفاتی افزون تر می طلبد.

علاوه بر اینها، تبلیغاتی اساسی و پیگیر بایسته است تا مردم که به حق، در دوران انقلاب شکوهمند اسلامی، با اطاعت بی چون و چرا از رهبری معظّم آن، شیفتگی خود را به مقام برتر ولایتِ حضرت صاحب الزّمان علیه السلام نشان داده اند، بیش از پیش با آن بزرگوار آشنا شوند، و با دقت در ویژگی ها، و بهره گیری از فرمایشات حضرتش، سیره و سنّت او را بیشتر بشناسند.

به راستی از میان هزاران پرسشی که دربارة ولادت شگفت انگیز، و امامت زودهنگام، و علت و کیفیت غیبت صغری و کبری، و چگونگی بهره وری مردم در دوران غیبت، و طول عمر، و نحوة زندگی، و کیفیت ارتباط با مردم و محل سکونت و داشتن خانواده و امکان دیدار و معنای انتظار و عوامل تأخیر و تعجیل فرج، و مقدّمات ظهور، و ویژگی و تعداد یاران، و چگونگی تسلط بر سراسر گیتی، و نحوة حکومت آن حضرت مطرح است، تودة مردم و حتّی جوانان و تحصیل کردگان جامعه به چند پرسش، جوابی قانع کننده دارند؟

چند نفرند آنها که بر اساس حقوق شوقی خودجوش، و احساس نیازی درونی، در میان انبوه کتابهای موجود، به جستجوی گمشده خویش برآمده و به مقصد رسیده باشند؟

و آیا آنچه در دست است جوابگوی اینهمه احتیاج و اشتیاق هست؟!


دانلود با لینک مستقیم


دانلود تحقیق امام زمان (عج)

دانلود پروژه تبلیغات اینترنتی و بازاریابی ایمیلی

اختصاصی از فایل هلپ دانلود پروژه تبلیغات اینترنتی و بازاریابی ایمیلی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پروژه تبلیغات اینترنتی و بازاریابی ایمیلی


دانلود پروژه تبلیغات اینترنتی و بازاریابی ایمیلی

 

دانلود پروژه تبلیغات اینترنتی و بازاریابی ایمیلی

فایل پی دی اف

32 صفحه ای 

مقدمه
تبلیغات به عنوان یک علم جدید، عمری کمتر از یک قرن دارد. از زمانی که این دانش وارد حوزه
تدریس و تحقیق دردانشگاه ها شد، تعاریف متفاوتی برای آن تدوین گردیده است. وجه مشترک همه این
است که با ابزارها و از طریق روش » تلاش برای شناساندن کالاو خدمت به مخاطبان و مشتریان « ، تعاریف
های گوناگون انجام می شود.

 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پروژه تبلیغات اینترنتی و بازاریابی ایمیلی

دانلود مقاله نقش مربی برای بازیکنان

اختصاصی از فایل هلپ دانلود مقاله نقش مربی برای بازیکنان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله نقش مربی برای بازیکنان


دانلود مقاله نقش مربی برای بازیکنان

 

مشخصات این فایل
عنوان: نقش مربی برای بازیکنان
فرمت فایل : word( قابل ویرایش)
تعداد صفحات: 12

این مقاله درمورد نقش مربی برای بازیکنان می باشد.

خلاصه آنچه در مقاله نقش مربی برای بازیکنان می خوانید :

وظایف زمان مسابقه
قوانین مربی را ملزم می کنند که قبل از مسابقه لیستی از اسامی بازیکنان و هر نوع گواهینامه که آنها لازم دارند و شماره پیراهن آنها را به امتیاز دهندگان بدهد. همه پیراهن ها باید در عقب و جلو شماره 1 تا 18 شماره گذاری شده باشند.
همچنین مربی و کاپیتان باید برگه امتیاز را امضاء کنند تا صحت لیست امتیازات تأیید شود. مربی همچنین باید بک برگه چرخش را که نشان دهنده ترتیب صف آرایی اولین بازیکنان زمین و شماره آنها در آن منطقه است را کامل نماید. داور دوم این برگه را برای بررسی موقعیت صحیح بازیکنان در بازی استفاده می کند. در آغاز هر ست باید یک برگه جدید تکمیل گردد.گرم کردن باید حدود 30 دقیقه قبل از مسابقه برنامه ریزی شده، آغاز شود. این کار شامل گرم کردن عمومی بدون استفاده از توپ، آبشار و دریافت دونفره و بعد آبشار از روی تور است. داور دوم مسئول زمان بندی آبشار از روی تور است و باید ببیند تیمها آبشار را از منطقه 4 به منطقه 2 تغییر می دهند. معمولاً یک فرصت کوتاه برای تمرین سرویس هم به تیمها داده می شود.شش بازیکن آغاز کننده باید روی خط انتهایی بایستند تا داور آنها را برای ورود به زمین صدا کند. بازیکنان دیگر و مربی روی نیمکت تیم خواهند بود یا در گوشه انتهایی زمین خود را گرم می کنند.

مربی باید از کنار زمین مربیگری کند و بین خط حمله و انتهایی ،‌ بدون دخالت در بازی بایستد. در هر ست، مربیاتن می توانند دو تایم اومت در خواست کنند که هر یک 30 ثانیه  و برای صحبت با تیم هستند. از این زمانها باید با دقت استفاده شود و اطمینان داشته باشیم که آنچه گفته می شود مفید است و عملکرد تیم را پیش خواهد  برد.
 امکان تعویض ها با درخواست از داور دوم در پایان هر رفت و برگشت توپ وجود دارد. بازیکن وارد شونده باید بدون گرمکن ورزشی در کنار امتیاز دهنده ایستاده و آماده باشد. داور دوم دو بازیکن تعویضی را کنار خط جانبی نگاه می دارد تا امتیاز دهنده شماره آنها را ثبت کند. هر یک از بازیکنان آغاز کنده می توانند یک بار در هر ست با دیگری تعویض شوند. اگر مربی می خواهد بازیکن اصلی در عقب زمین گذاشته شود، تنها در طول ست می تواند او را با بازیکن جایگزین در عقب تعویض کند. هر بار که بازیکنی از زمین خارج می شود به عنوان یک تعویض محسوب می شود و حداکثر 6 تعویض در هرست، قانونی است. تعویض ها برای جایگزین کردن بازیکنانی که دقایقی فرم خود را از دست داده اند یا به خاطر اینکه مربی می خواهد یک مهاجم بیشتر در صف جلو، یک مدافع در عقب یا یک پاسور جدید داشته باشد استفاده می شوند.
بازیکن لیبرو می تواند در زمان رفت و برگشت توپ و بدون کسب اجازه از داور دوم به زمین داخل یا از آن خارج شود و این تغییرات به عنوان تعویض برای تیم محسوب نمی شود.
مربی باید هر دو تیم زمین را زیر نظر داشته باشد بنابراین اطلاعات تاکتیکهای تیم مقابل می تواند به بازیکنان انتقال داده شده یا اگر لازم است تاکتیک مقابل آن به آنها داده شود و مربی در طول مسابقه به اندازه بازیکنان فعال است.
اگر یک مربی یا بازیکن مشاهده کننده در کنار مربی بنشیند و مسابقه را زیر نظر گرفته و تجزیه و تحلیل کند خیلی کمک کننده است. این امر نه تنها می تواند در ثبت جزئیات عملکرد تیم در محلهای انتخاب شده، بلکه در تهیه یک بانک اطلاعاتی درباره حریف استفاده شود که پایه و اساس طرح و نقشه بازی بعدی را شکل خواهد داد.

بخشی از فهرست مطالب مقاله نقش مربی برای بازیکنان

نقش مربی
وظایف مربی
تمرینات فصلی
تهیه و تدارک بازی وتاکتیک
فصل مسابقات
دوره و جلسات تمرین
وظایف زمان مسابقه

 

 

 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله نقش مربی برای بازیکنان