تهیه کمپوست آلی مرحله به مرحله همراه با تصاویر و درصد هر کدام از مواد (140 ص)

اختصاصی از فایل هلپ تهیه کمپوست آلی مرحله به مرحله همراه با تصاویر و درصد هر کدام از مواد (140 ص) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

کودهای ارگانیک (organic) یا آلی به کودهایی اطلاق می شود که منشا گیاهی یا دامی دارند. کودهای آلی در مقایسه با کودهای معدنی یا شیمیایی دارای درصد پایین تری از عناصر غذایی هستند اما معمولا این کودها درصد قابل قبولی از مواد غذایی مورد نیاز درختان را در اختیار آنها قرار می دهند. کودهای آلی علاوه بر عناصر اصلی (N, P, K) دارای عناصر میکرو (آهن، روی، مس و.......) هم هستند. بهر روی می توانیم کودهای آلی با منشاهای مختلف (مرغی، گوسفندی، گاوی، کمپوست) را با درصد مشخصی از کودهای شیمیایی مخلوط کنیم. در نتیجه مخلوط کردن کودهای دارای منشا organic با کودهای شیمیایی می توانیم کودهای آلی غنی شده با عناصر معدنی را تولید کنیم که برای تغذیه درختان پسته مفیدند. بعلت پایین بودن تکنولوژی پایین تولید این دسته کودها بسیاری از متقلبین و سودجویان کودهای بسیار متنوعی با برندهای مختلف را وارد بازار مصرف کرده اند که باید بسیار تامل کرد که کود بی کیفیت و بنجل را نخریم. انبوه فضولات باقی مانده از مرغداریهای صنعتی و سنتی امروزه به یک معضل جدی برای صاحبان مرغداریها تبدیل شده و این دسته افراد بسیار مشتاقند تا فضولات و بقایای مرغداریها را به کارخانجات تولید کننده کودهای ارگانیک بفروشند. انباشت این دسته مواد بتدریج باعث آلودگی شدید هوا و خاک و آب می شود. کودهای آلی غنی شده مزایایی زیادی دارند از جمله اینکه: 1- تا حد زیادی می توانند جایگزین کودهای معدنی شوند و چون کودهای معدنی قیمت بالایی دارند استفاده از کودهای organic هزینه ها را کاهش می دهد. 2- در این دسته از کودها می توان درصد عناصر ماکرو و میکرو را بدلخواه تنظیم کرد یعنی بعبارت دیگر بر اساس نیازهای غذایی مناطق مختلف فرمولهای مختلفی (حاوی درصدهای دلخواه از عناصر ماکرو و میکرو) را می توان تولید کرد. 3- مواد بیولوژیکی مفید برای بهبود شرایط خاک و جذب بهینه مانند باکتریها (مثلا تیوباسیلوس ها)، قارچها و میکروارگانیسم های مفید را می توان بر اساس شرایط خاکی و آبی به این دسته از کودها اضافه نمود. 4- این­ دسته از کودها (ارگانیک) بر خلاف بسیاری از کودهای شیمیایی ماندگاری بیشتری در خاک دارند و گاهاً 2 الی 3 سال می توانند تاثیر گذار باشند. 5- همانطور که قبلا در مورد کودهای مرغی بیان شد چون ماده اصلی این دسته از کودها کودهای حیوانی است می­توان از فضولات مختلف برای تولید کود بهره جست و آلودگی های حاصله از انباشت این دسته از مواد را کاهش داد.

پایان نامه بررسی رابطه بین شخصیت نئو در طرح واره‌های ناسازگار اولیه با کیفیت زندگی سرطان ( تومورهای توپر)

اختصاصی از فایل هلپ پایان نامه بررسی رابطه بین شخصیت نئو در طرح واره‌های ناسازگار اولیه با کیفیت زندگی سرطان ( تومورهای توپر) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پروژه کارشناسی رشته روانشناسی عمومی

موضوع:

بررسی رابطه بین شخصیت نئو در طرح واره‌های ناسازگار اولیه با کیفیت زندگی سرطان ( تومورهای توپر)

فهرست مطالب
مطلب             
فصل اول    1
کلیات    1
1.1- مقدمه    2
2.1- بیان مسأله    3
3.1- اهداف پژوهش    4
4.1- فرضیه های پژوهش    4
5.1- تعریف مفهومی اصطلاحات    5
6.1- شخصیت نئو    5
7.1- طرحواره های ناسازگار اولیه    5
8.1- کیفیت زندگی :    6
9.1- سرطان تومورهای توپر:    6
فصل دوم    7
مروری بر ادبیات و پیشینه تحقیق    7
1.2- مقدمه    8
2.2- چهارچوب نظری    8
3.2- تعریف شخصیت  از دیدگاه روانشناسی    8
4.2- تعریف شخصیت از دیدگاه مردم عادی    10
5.2- عوامل مهم در شکل گیری شخصیت    11
6.2- عامل ژنتیکی    11
7.2- عامل محیطی    12
8.2- عامل یادگیری    15
9.2- عامل والدین    16
10.2- عامل رشد    17
11.2- رابطه فرهنگ و شخصیت    18
12.2- نقش تجربه گروهی در رشد شخصیت افراد    18
13.2- نقش تجارب شخصی در رشد شخصیت    19
14.2- تیپ های شخصیتی A و B    19
15.2- تغییر شخصیت نوع A به شخصیت نوع B:    22
16.2- روش کلی    22
17.2- روش اختصاصی    23
18.2- انواع تیپهای شخصیت در نظریه یونگ:    23
19.2- درون گرایی :    23
20.2- برون گرایی:    23
21.2- ویژگی های شخصیتی برونگراها    24
22.2- ویژگی های شخصیتی درونگرا    25
23.2- تعریف اختلالهای شخصیت    28
24.2- دسته بندی اختلالات شخصیت    29
25.2- عوامل پنج گانه شخصیت پنج عامل اصلی    30
26.2- روان نژندی(N)    30
27.2- مؤثرترین قلمرو    30
28.2- برونگرایی (E)    31
29.2- انعطاف پذیری(O)    32
30.2- سایر مدل های پنج    33
31.2- دلپذیر بودن (A)    34
32.2- کیفیت زندگی    36
33.2- دیدگاه صاحب نظران در ارتباط با کیفیت زندگی    37
34.2- ابعاد کیفیت زندگی    45
35.2- عوامل موثر بر کیفیت زندگی    47
36.2- مدل های کیفیت زندگی    49
37.2- مدل فلس و پری     49
38.2- مدل لی و همکاران    51
39.2- شیوه های بهبود کیفیت زندگی    51
40.2- طرحوارههای ناسازگار اولیه    53
41.2- تاریخچه ی سازهی طرح واره    53
42.2- مدل بک از طرحواره    55
43.2- مدل پیاژه و بالبی از طرحواره    56
44.2- مدل یانگ از طرحواره    56
45.2- انواع طرحوارههای ناسازگار اولیه    59
46.2- تومور مغزی    60
47.2- با توجه به محل و منشاء نئوپلاسم    62
48.2- تومور مغزی اولیه    62
49.2- تومور مغزی ثانویه    62
50.2- با توجه به رفتار نئوپلاسم    63
51.2- آناپلازی    63
52.2- تهاجم یا انفیلتراسیون    64
53.2- حمله یا تهاجم    64
54.2- انفیلتراسیون    65
55.2- گسترش تومور برطبق نوع بافت    67
56.2- مناطق آناتومیک اصلی در مغز مهره داران    67
57.2- مننژ    67
58.2- گلیوبلاستوم مولتی فرم    68
59.2- علائم و نشانه‌ها    69
60.2- تحریک پذیری    71
61.2- استراتژی درمان سرطان    72
62.2- روش درمان برای سرطانهای منتشر:    78
63.2- بررسی اجمالی عوارض عصبی سرطان و درمان آن    84
64.2- عوارض متاستاتیک سرطان    84
65.2- متاستازهای پرده مغز    93
66.2- پیشینه تحقیقاتی پژوهش    97
67.2- پیشینه تحقیقاتی پژوهش در خارج از کشور    97
فصل سوم    99
روش پژوهش    99
1.3- مقدمه    100
2.3- طرح کلی پژوهش    100
3.3- جامعه آماری، نمونه و روش نمونه گیری:    100
4.3- مواد و روشها  ‌‌    100
5.3- ابزار گردآوری اطلاعات    102
6.3- معرفی آزمون شخصیتی NEO    103
7.3- مقیاس های پنج عاملی    106
8.3- چگونگی اجرای آزمون شخصیتی پنج عاملی NEO-PI-R    109
9.3- پرسشنامه طرح واره ها ناسازگار یانگ    126
10.3- پرسشنامه طرحواره‌های ناسازگار اولیه (EMSs)    133
11.3- مقیاس کیفیت زندگی (SF-36)    139
فصل چهارم    142
یافته های پژوهش    142
1.4- مقدمه    143
2.4- بررسی فرضیه های پژوهش    143
3.4- یافتهها    147
فصل پنجم    154
بحث و نتیجه گیری    154
1.5- نتیجه گیری:    155
2.5- محدودیت های تحقیق    156
3.5- منابع:    157

شاخه‌های گرافیک

اختصاصی از فایل هلپ شاخه‌های گرافیک دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دیباچه

نبود منابع مکتوب به زبان فارسی در زمینه بخش‌های عمده‌ای از فعالیت‌های گرافیک همواره یکی از چالش‌های پیش روی این هنر و از جمله موانع رشد اصولی و علمی آن در میان علاقه‌مندان بوده است. اگر چه گرافیک در چنددهه اخیر جایگاهی شایسته در ساختار دانشگاهی کشور یافته و شناخت عامه جامعه نسبت به محدوده عملکرد این فن افزایش پیدا کرده است، ولی تدوین کتب درسی و آموزشی در این رشته و غنی سازی آرشیو دانش مکتوب گرافیک، حرکتی همسان با فراگیر شده آن نداشته و به استثناء چند موضوع محدود (همچون نشانه، صفحه‌ آرایی و بسته بندی) در دیگر شاخه‌های پرشمار این رشته، حرکت‌ها کند و کم جلوه بوده‌اند.

از یک سو، اندک منابع در دسترس، هر کدام تنها پاسخگوی بخشی از نیازهای رو به فزونی دانشجویان، هنرجویان و علاقه‌مندان این رشته پرمخاطب بوده است و از دیگر سو با وجود گذشت بیش از سه دهه از ارائه رشته گرافیک در مقاطع کاردانی، کارشناسی و کارشناسی ارشد در مراکز آموزش عالی کشور و افزایش گستره حضور آکادمیک آن، همچنان در حسرت تدوین منابع لازم و ضروری در زمینه واحدهای تخصصی آن همچون «کارگاه گرافیک»، «گرافیک محیطی»، «نقد و تحلیل آثار گرافیک» و… هستیم.

1. نشانه:

عنصری بصری است که به منظور معرفی یک موضوع (کالا، فعالیت و…) طراحی و ارائه می‌شود. به عبارت دیگر، نشانه، هویت بصری یک موضوع است.

نشانه جایگزین واژه‌هایی همچون آرم (با کاربرد بیشتر) و مارک است.

نشانه می‌تواند در قالب هر عنصر بصری جلوه‌گر شود ولی بطور مشخص به دو حالت کلی ارائه شود:

الف) نشانه‌های تصویری

ب) نشانه‌های نوشتاری

نشانه‌های تصویری، نشانه هایی هستند که عنصر بصری به کار رفته در آنها، تصویر است. این تصویر می‌تواند یک گل، یک حیوان، یک نماد ملی، سنتی و… یا حتی تصویر نامشخص باشد (چگونگی این تصویر را مواردی مانند موضوع و عوامل جانبی تعیین می‌کنند). تصویر مورد استفاده در نشانه‌های تصویری در ارتباط با محدوده فعالیت‌ موضوع، چهار وضعیت ممکن دارد:

1) تصویر با موضوع ارتباط مستقیم دارد. برای مثال در صورتی که برای یک شرکت تولید خودرو نشانه‌ای طراحی می کنیم، از تصویر یک خودرو سود ببریم.

2) تصویر با موضوع ارتباط غیرمستقیم دارد. برای مثال در یک شرکت هواپیمایی از تصویر یک پرنده استفاده کنیم.

3) تصویر مطلقاً‌ با موضوع ارتباط ندارد. برای نشانه یک شرکت هواپیمایی از تصویر یک گل استفاده کنیم.

4) تصویر با موضوع از جنبه‌های فرعی ارتباط پیدا می‌کند. برای نمونه، چنانچه در مثال شمارة «3» بجای تصویر گل از تصویر از تصویر سرستون‌های تخت جمشید سود ببریم، اگر چه هر دو عنصر بصری ارتباطی با محدوده‌ فعالیت موضوع (فعالیت‌های هوایی) ندارند ولی تصاویر تخت جمشید در فرهنگ جامعه ایرانی ریشه دارد و نوعی از ارتباط فرهنگی را با مخاطب برقرار می کند

فهرست مطالب

عنوان                                                                                                                   صفحه

دیباچه

1. نشانه

1-1. الف- نشانه‌های تصویری

1-2. ب- نشانه‌های نوشتاری  

1. اوراق اداری

2-1. الف- سربرگ    

2-2. ب- کارت ویزیت        

2-3. پ- پاکت نامه   

1. بروشور

3-1. الف- بروشورهای لتی    

3-2. ب- بروشورهای فرمی   

3-3. پ- بروشورهای اسلیپ کیس    

1. طرح جلد کتاب
2. پوستر

5-1. الف- پوسترهای فرهنگی

5-2. ب- پوسترهای سینمایی 

5-3. پ- پوسترهای سیاسی   

5-4. ت- پوسترهای تجاری   

منابع و مآخذ  

نحوه اجرای پی و اسکلت فلزی ساختمان

اختصاصی از فایل هلپ نحوه اجرای پی و اسکلت فلزی ساختمان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فصل 1:

• تاریخچه سازمان
• نمودار سازمانی و تشکیلات
• نوع محصولات تولیدی
• شرح مختصری از فرآیند تولید یا خدمات

فصل 2:

2-1- موقعیت رشته کارآموز در واحد صنعتی با بررسی جزییات سازمانی رشته کارآموز در واحد صنعتی:

2-2- بررسی وظائف رشته کارآموز در واحد صنعتی

2-3- امور انجام شده

2-4- امور جاری در دست اقدام

2-5- برنامه های آینده

2-6- سایر موارد (توسط استاد کارآموز مشخص می گردد)

فصل 3

3-1- عمل ساختمان و پیاده کردن نقشه:

دانلود قابل ویرایش لوح تقدیر زیبا مخصوص ادارات و مدارس

اختصاصی از فایل هلپ دانلود قابل ویرایش لوح تقدیر زیبا مخصوص ادارات و مدارس دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود قابل ویرایش لوح تقدیر زیبا مخصوص ادارات و مدارس

کاملا لایه باز با فرمتpsd