فایل هلپ

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فایل هلپ

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

طرح جامع مدیریت احیاء بیابان مطالعات فرسایش رسوب حوزه دولاب ابراهیم آباد

اختصاصی از فایل هلپ طرح جامع مدیریت احیاء بیابان مطالعات فرسایش رسوب حوزه دولاب ابراهیم آباد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 77

 

فصل اول: کلیات

1-1- مقدمه

افزایش جمعیت و استفاده بیش از حد از زمین باعث گردیده که امروز کمتر منطقه ای را در سطح زمین بتوان یافت که در معرض تخریب و فرسایش قرار نگرفته باشد اگر مهمترین عامل تشکیل خاک یا فرسایش طبیعی سنگ های مادر در بعد زمانی طولانی باشد لکن فرسایش بیش از حد باعث از بین رفتن خاکهای سطحی ودر نتیجه از بین رفتن پوشش گیاهی که زمینه ساز بسیاری از سیل های اخیر در اقصی نقاط دنیا از جمله ایران بوده است

البته تغییرات اقلیمی ناشی از گرم شدن جو زمین و پدیده های دیگر را نمی توان نادیده گرفت ولی نقش مهم فرسایش در بروز سیل به مراتب بیشتر از این عوامل است از طرفی دیگر توان تولید بیولوژیکی ناشی از تخریب سر زمین فرآیند گسترش پدیده بیابان زایی در مناطق خشک و نیمه خشک و نیمه مرطوب را تهدید می کند.

فر سایش عبارت است از جابه جایی مواد از نقطه ای به نقطه دیگر ،پس از تخریب سنگ یا خاک این مواد تو سط عوامل گوناگون مانند آب ،باد ،و برف حمل و بسته به میزان قدرت عامل حمل، انتقال و رسوب گذاری می نماید. تخریب سنگ و یا خاک به صورت فیزیکی یا مکانیکی ، شیمیایی و انحلالی صورت می گیرد. سه مرحله مهم فرسایش عبا رتند از :برداشت ،حمل ،رسوب می باشد که جهت انجام کارهای اجرایی شناسایی محل های برداشت از اهمیت ویژه ای برخوردار است.

1-2- هدف مطالعه

بیابانزایی به معنی تخریب سرزمین در مناطق خشک و نیمه خشک ناشی از عوامل مختلف از جمله تغییرات آب وهوا و فعالیت های انسان است. فعالیت های مشتمل بر توسعه جامع سرزمین در این مناطق، در راستای توسعه پایدار، با هدف جلوگیری و یا کاهش تخریب سرزمین، احیای زمین های اراضی بیابانی می باشد را، بیابانزایی می گویند.

یکی از علل مهم پایین بودن میزان تولیدات زراعی و باغی درایران و دیگر نقاط جهان در مقایسه با استانداردهای جهانی کاهش مداوم حاصلخیزی خاک است. ایران در محدوده کمربند جهانی فرسایش آبی، در مناطقی با بارندگی 500-250 میلیمتر و کمربند جهانی فرسایش بادی با بارندگی کمتر از 250 میلیمتر قرار دارد. لذا در کشور با معضل هر دو نوع فرسایش آبی و بادی بطورجدی مواجه هستیم. بررسی ها و تحقیقات در این زمینه مبین این موضوع است که میزان فرسایش در سالهای اخیر افزایش چشمگیری داشته است که این روند نشان دهنده یک فاجعه عظیم در کشور مااست و مبارزه با آن نیاز به کوشش و فعالیت همه جانبه دارد و ارجح بر هر برنامه دیگر است.

تخریب سرزمین به معنی کاهش و یا از دست رفتن تولید بیولوژیکی یا اقتصادی در اراضی دیم، آبی، جنگل، مرتع و بوته زار در مناطق بیابانی ناشی از بهره برداری از سرزمین یا ترکیبی از فرآیندهای ناشی از فعالیت های انسانی و شیوه های مسکونی می باشد که فرسایش خاک ناشی از باد و آب، زوال خصوصیات فیزیکی و شیمیایی، بیولوژیکی و یا اقتصادی خاک و نابودی دراز مدت پوشش گیاهی طبیعی مهمترین آنها می باشند. کاهش اثرات خشکسالی در بیابان زدایی در منطقه مورد مطالعه (دولاب- ابراهیم آباد) از طریق اقدام موثر در تمام سطوح به منظور کمک به دستاوردهای توسعه پایدار هدف کلی این مطالعه می باشددستیابی به این هدف شامل راهبردهای جامع دراز مدت است که باعث بهبود شرایط زندگی مردم بخصوص در سطح بهره برداران منطقه بینجامد. اندازه گیری فرسایش پذیری خاک منطقه و عوامل موثر برآن شناسایی مناطق بحرانی از نظر فرسایش بادی وآبی و نقاط برداشت و حمل رسوبات موجود در منطقه و تحلیل عوامل موثر در فرسایش منطقه (دولاب- ابراهیم آباد) یکی از عوامل دستیابی به اهداف فوق الذکر است.

1-3- موقعیت و خصوصیات منطقه

محدوده مطالعاتی دولاب- ابراهیم آباد با وسعتی حدود 12930 هکتار در غرب شهر یزد و جنوب شرقی شهرستان میبد قرار گرفته وموقعیت منطقه مورد مطالعه بر حسب طول و عرض جغرافیایی و بر حسب UTM به شرح ذیل می باشد فاصله مرکز محدوده تا مرکز استان(شهرستان یزد )75 کیلومتر می باشد از نظر تقسیمات حوزه های استان، قسمت کوچکی از حوزه بزرگ دشت یزد- اردکان می باشد.

جدول 1-1: مختصات جغرافیایی حوزه دولاب- ابراهیم آباد

طول شرقی

00 ْْ 54 تا ″37 ׳ 49 ْْْ53

عرض شمالی

.. ْ32 تا ″ 29 ׳ 52 ْ31

جدول1-2:مختصات جغرافیایی محدوده مطالعاتی بر اساس سیستم تصویر UTM

X

78500

75500

Y

354500

351500

جدول1-3: مشخصات زیرحوزه های محدوده مطالعاتی دولاب- ابراهیم آباد

نام حوزه

نام اختصاری

مساحت(Km2 )

محیط( Km )

دولاب

K1

302/35

104/30

خمسیان

K2

125/26

792/26

ابراهیم آباد

K3

384/166

356/90

کل حوزه

-

811/227

837/119


دانلود با لینک مستقیم


طرح جامع مدیریت احیاء بیابان مطالعات فرسایش رسوب حوزه دولاب ابراهیم آباد

نقشه های GIS حوزه آبخیز قلعه چای عجبشیر استان آذربایجان شرقی

اختصاصی از فایل هلپ نقشه های GIS حوزه آبخیز قلعه چای عجبشیر استان آذربایجان شرقی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .
نقشه های GIS حوزه آبخیز قلعه چای عجبشیر استان آذربایجان شرقی

نقشه های GIS حوزه آبخیز قلعه چای عجبشیر استان آذربایجان شرقی

نقشه های GIS حوزه آبخیز قلعه چای عجبشیر استان آذربایجان شرقی نقشه های GIS حوزه آبخیز قلعه چای عجبشیر استان آذربایجان شرقی نقشه های GIS حوزه آبخیز قلعه چای عجبشیر استان آذربایجان شرقی نقشه های GIS حوزه آبخیز قلعه چای عجبشیر استان آذربایجان شرقی نقشه های GIS حوزه آبخیز قلعه چای عجبشیر استان آذربایجان شرقی نقشه های GIS حوزه آبخیز قلعه چای عجبشیر استان آذربایجان شرقی نقشه های GIS حوزه آبخیز قلعه چای عجبشیر استان آذربایجان شرقی نقشه های GIS حوزه آبخیز قلعه چای عجبشیر استان آذربایجان شرقی

قلعه چای یکی از رودخانه های استان آذربایجان شرقی می باشد که از ارتفاعات غربی سهند سرچشمه میگیرد و پش از سیراب کردن دشت حاصلخیز عجبشیر به دریاچه ارومیه میریزد.

نقشه های موجود در قالب فایل ژئودیتابیس می باشند.

لیست فایل های وکتوری موجود

  1. نقشه مرز حوزه آبخیز رودخانه قلعه چای عجبشیر
  2. نقشه دهستان های موجود در داخل حوزه آبخیز رودخانه قلعه چای عجبشیر
  3. نقشه بخش های موجود در داخل حوزه آبخیز رودخانه قلعه چای عجبشیر
  4. نقشه شهرستان موجود در داخل حوزه آبخیز رودخانه قلعه چای عجبشیر
  5. نقشه کاربری اراضی حوزه آبخیز رودخانه قلعه چای عجبشیر
  6. نقشه نقاط روستایی موجود در داخل حوزه آبخیز رودخانه قلعه چای عجبشیر
  7. نقشه زمین شناسی حوزه آبخیز رودخانه قلعه چای عجبشیر
  8. نقشه خاک شناسی حوزه آبخیز رودخانه قلعه چای عجبشیر
  9. نقشه خطوط توپوگرافی حوزه آبخیز رودخانه قلعه چای عجبشیر
  10. نقشه آبراهه های حوزه آبخیز رودخانه قلعه چای عجبشیر
  11. نقشه معابر و راهای حوزه آبخیز رودخانه قلعه چای عجبشیر
  12. نقشه گسل های موجود در موجود در داخل حوزه آبخیز رودخانه قلعه چای عجبشیر
  13. نقشه نقاط باران سنج های حوزه آبخیز رودخانه قلعه چای عجبشیر
  14. نقشه نقاط ایستگاهای کیماتولوژی موجود در حوزه آبخیز رودخانه قلعه چای عجبشیر
  15. نقشه نقاط ایستگاه های هیدرومتری حوزه آبخیز رودخانه قلعه چای عجبشیر
  16. نقشه زیر حوزه های حوزه آبخیز رودخانه قلعه چای عجبشیر

نقشه نقاط رستری موجود

  1. نقشه مدل رقومی ارتفاع استر حوزه آبخیز رودخانه قلعه چای عجبشیر (ASTER_GDEM_27m)

سنجنده ژاپنی ASTER یکی از سنجنده های تصویربرداری حمل شده توسط ماهواره Terra است. ASTER یک سنجنده چند طیفی با توان طیفی بالا است، که داده ها را در سه حیطه طیغی با استفاده از یک رادیو متر جداگانه برای هر ناحیه ، اخذ میکند. حیطه های طیفی که تصاویر در آنها اخذ می شوند ، حیطه های مرئی و مادون قرمز نزذیک (VNIR)، مادون قرمز کوتاه موج (SWIR) و مادون قرمز گرمایی(TIR) هستند ( جدول 2-4). تصاویر دریافتی در سه حیطه طیفی دارای توان تفکیک مکانی متفاوت هستند. توان تفکیک باندهای VNIR ، 15 متر است. باند های SWIR دارای توان تفکیک مکانی 30 متر بوده ، در حالیکه تصاویر مادون قرمز گرمایی ، دارای تفکیک مکانی 90 متر دارند.

ASTER با دو باند طیفی ، محدوده 78/0_86/0 میکرومتر را می پوشاند. یکی از آنه باند 3N و دیگری باند 3B خوانده می شود. باند 3N به صورت قائم به زمین نگاه می کند در حالیکه باند 3B با زاویه 6/27 درجه به عقب نگاه می کند تصاویر اخذ شده در این دو باند مادون قرمز نزدیک می توانند برای تولید زوج عکس و درنهایت تولید مدل های رقومی زمین بکار می روند.

 


دانلود با لینک مستقیم


نقشه های GIS حوزه آبخیز قلعه چای عجبشیر استان آذربایجان شرقی

نقشه های GIS حوزه آبخیز رودخانه هراز مازندران

اختصاصی از فایل هلپ نقشه های GIS حوزه آبخیز رودخانه هراز مازندران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .
نقشه های GIS  حوزه آبخیز رودخانه هراز مازندران

نقشه های GIS  حوزه آبخیز رودخانه هراز مازندران

نقشه های GIS  حوزه آبخیز رودخانه هراز مازندران نقشه های GIS  حوزه آبخیز رودخانه هراز مازندران نقشه های GIS  حوزه آبخیز رودخانه هراز مازندران نقشه های GIS  حوزه آبخیز رودخانه هراز مازندران نقشه های GIS  حوزه آبخیز رودخانه هراز مازندران نقشه های GIS  حوزه آبخیز رودخانه هراز مازندران نقشه های GIS  حوزه آبخیز رودخانه هراز مازندران

نقشه های GIS حوزه آبخیز رودخانه هراز مازندران

 

رود هراز، رودی است در استان مازندراندر شمال ایران که از دره لار در جنوب کوه دماوندسرچشمه گرفته و به دریای خزرمی‌ریزد.

این رود در قدیم، رودخانه هرهزنیز نامیده می‌شد و از کلمه باستانی «آب هرمز» که خود در اصل «آب اهورمزدا» بوده است، و یا از (مازد) «با زاء نقطه دار» گفته‌اند که از ساحل غربی رودخانه (اراز) - که حالا (هراز) گویند گرفته شده است. پس از سرازیرشدن رود هراز از دره لار، رواناب‌های دره قاضی‌کلا و جنگل‌دره از کوه‌های شمیم‌کوه، آب زیاروو لاسماز کوه‌های غربی قزقان‌چای فیروزکوهو آب رودهای جاری از دهکده‌های دلارستاق، نیز به این رود وارد می‌شوند. در بندهشاینچین آمده: رود هرهز در تپرستان است و از کوه دماوندسرچشمه می‌گیرد.رودخانه هراز در یک دره نسبتاً پهن به طرف شمال جریان یافته‌است و در مسیر آن چندین روستا و محله و حداقل ۸ کارخانه شن و ماسه وجود دارد. آب زراعی کشاورزان آمل، فریدونکنار، بخشی از بابلو نورنیز از این رودخانه تأمین می‌گردد. مهمترین شهرهایی که بر روی مخروط افکنه رودخانه هراز توسعه یافته‌اند عبارتند از آمل و فریدونکنار. شیب رودخانه هراز در محدوده کوهستانی بسیار متغیر است. شیب رودخانه هراز از مرز کوهستان تا شمال شهر آمل ۱۳ در هزار و در محدوده شهر آمل ۷ در هزار می‌باشد.

ریخت شناسی رودخانه

رودخانه هراز در محدوده کوهستانی، در دره‌ای نسبتاً باریک جریان دارد. با نزدیک شدن به پهنه ساحلی، پهنای آن افزایش یافته و رودخانه به دلیل افت شیب بستر به چندین شاخه تفکیک می‌گردد.

در پیرامون روستای درکه، پهنای دره در حدود ۵۰۰ متر و در محل خروج از کوهستان پهنای مسیر رودخانه هراز به ۱۰۰۰ متر نیز می‌رسد. در محل خروج از کوهستان، رودخانه هراز به ۶ شاخه تقسیم می‌گردد. ریخت‌شناسی رودخانه هراز اگرچه به صورت کلی یک دره - رودخانه است ولی در مجموع ریخت‌شناسی آن تلفیقی از شبکه گیسواری(Braided pattern)، بادزنه‌ای (Fan forming) با چند پیچابه (meander) می‌باشد.

از محل ترک‌کلاً و درازان (محدوده پل کمربندی) پهنای بستر رودخانه هراز آمل بار دیگر کاهش یافته و رودخانه هراز به صورت یک یا دو شاخه در یک بستر حفر شده‌است و به سمت شهر آمل به حرکت در می‌آید.

مشخصات رودخانه هراز به شرح زیر می‌باشد:

  • پهنه سیلابی بزرگ (بستر کبیر): ۳۰۰ متر
  • بستر صغیر رودخانه ۲۰–۳۵ متر
  • پهنه سیلابی فعال ۱۰۰–۱۵۰ متر (بخش‌هایی از این پهنه می‌توانند به صورت متناوب غرقاب شوند).

دو نهشته در پیرامون رودخانه هراز قابل شناسایی هستند:

  1. نهشته‌های آبرفتی متوسط دانه (۶ تا ۲۰ سانتی‌متر) که حاصل آبرفت گذاری رودخانه هراز می‌باشد.
  2. نهشته‌های بادرفتی (لس: Loess متشکل از ۹۰ درصد سیلتبا رنگ قهوه‌ای روشن).

در محدوده رودخانه هراز نهشته‌های لس با رنگ قهوه‌ای روشن، با بیش از ۹۰درصد سیلت تشکیل شده‌است و سپس با شروع فازهای فرسایشی (از ده هزار سال پیش تاکنون)، این نهشته‌ها در دیواره رودخانه هراز برونزد یافته‌اند. نهشته‌های لس که بالاترین پادگانه را در محدوده رود آمل تشکیل می‌دهد، تقریباً در بسیاری نقاط مسیر رودخانه آمل قابل شناسایی است.

مسیر و سرچشمه‌ها

مهمترین سرچشمه رود هراز، از قله ۴۳۷۵ متری پالان گردن در ۶۶ کیلومتری جنوب شرقی چالوس، با نام لار جاری می‌شود و پس از دریافت آبهای مهم دیگری (مثل: آب سفید، الرم، آب چهل بره، آب سیاه پلاس، آب امام پهنک، سه سنگ، دیو آسیاب، ورارود، دلی چای و چشمه ملک) و عبور از ده پلور با نام هراز، به سمت دریای مازندران جاری می‌گردد. البته در راه باز رودها و چشمه‌هایی به آن می‌پیوندند که مهمترین آنها لاسم، تلخ رود، آب رزان، آب مشک انبار، پنجاب (نمارساق)، هراز، آب پردمه، شیرکلارود، چلورود و هلی‌چال) هستند. طول رود هراز ۱۸۵ کیلومتر می‌باشد و از کنار بلندترین قله ایران، دماوند می‌گذرد. قسمت زیادی از این مسیر لاریجان نام دارد، که نام خود را از روی سرچشمه اصلی هراز، لار گرفته است.

ریشه نام

طوایفی که حدود دریای مازندران - و جزء دریای خزر است - در اراضی خاک ایران ساکن بوده، چهار طایفه به شمار آمده، اول (مارد) همان آمارد که (مازد) «با زاء نقطه دار» گفته‌اند که از ساحل غربی رودخانه (اراز) - که حالا (هراز) گویند، از بالای آمل به طرف مغرب سکنا داشته و اشتقاق اسم مازندران از نام همین طایفه است. که (اندران) در فارسی به معنی مظرّوفیت و مکان است. پس، مازندران، یعنی مملکتی که طایفه مازد یا مارد اندر آن ساکن می‌باشند.

مجموعه فایل ها در قالب ژئودیتابیس می باشد.

لیست فایل های وکتوری موجود

  1. نقشه مرز حوزه آبخیز رودخانه هراز
  2. نقشه دهستان های موجود در داخل حوزه آبخیز رودخانه هراز
  3. نقشه بخش های موجود در داخل حوزه آبخیز رودخانه هراز
  4. نقشه شهرستان موجود در داخل حوزه آبخیز رودخانه هراز
  5. نقشه کاربری اراضی حوزه آبخیز رودخانه هراز
  6. نقشه نقاط روستایی موجود در داخل حوزه آبخیز رودخانه هراز
  7. نقشه زمین شناسی حوزه آبخیز رودخانه هراز
  8. نقشه خاک شناسی حوزه آبخیز رودخانه هراز
  9. نقشه خطوط توپوگرافی حوزه آبخیز رودخانه هراز
  10. نقشه آبراهه های حوزه آبخیز رودخانه هراز
  11. نقشه معابر و راهای حوزه آبخیز رودخانه هراز
  12. نقشه گسل های موجود در موجود در داخل حوزه آبخیز رودخانه هراز
  13. نقشه نقاط باران سنج های حوزه آبخیز رودخانه هراز
  14. نقشه نقاط ایستگاهای کیماتولوژی موجود در حوزه آبخیز رودخانه هراز
  15. نقشه نقاط ایستگاه های هیدرومتری حوزه آبخیز رودخانه هراز
  16. نقشه زیر حوزه های حوزه آبخیز رودخانه هراز
  17. نفشه مناطق Landslid  حوزه آبخیز رودخانه هراز

نقشه نقاط رستری موجود

  1. نقشه مدل رقومی ارتفاع استر حوزه آبخیز رودخانه هراز (ASTER_GDEM_27m)

سنجنده ژاپنی ASTER یکی از سنجنده های تصویربرداری حمل شده توسط ماهواره Terra است. ASTER یک سنجنده چند طیفی با توان طیفی بالا است، که داده ها را در سه حیطه طیغی با استفاده از یک رادیو متر جداگانه برای هر ناحیه ، اخذ میکند. حیطه های طیفی که تصاویر در آنها اخذ می شوند ، حیطه های مرئی و مادون قرمز نزذیک (VNIR)، مادون قرمز کوتاه موج (SWIR) و مادون قرمز گرمایی(TIR) هستند ( جدول 2-4). تصاویر دریافتی در سه حیطه طیفی دارای توان تفکیک مکانی متفاوت هستند. توان تفکیک باندهای VNIR ، 15 متر است. باند های SWIR دارای توان تفکیک مکانی 30 متر بوده ، در حالیکه تصاویر مادون قرمز گرمایی ، دارای تفکیک مکانی 90 متر دارند.

ASTER با دو باند طیفی ، محدوده 78/0_86/0 میکرومتر را می پوشاند. یکی از آنه باند 3N و دیگری باند 3B خوانده می شود. باند 3N به صورت قائم به زمین نگاه می کند در حالیکه باند 3B با زاویه 6/27 درجه به عقب نگاه می کند تصاویر اخذ شده در این دو باند مادون قرمز نزدیک می توانند برای تولید زوج عکس و درنهایت تولید مدل های رقومی زمین بکار می روند.


دانلود با لینک مستقیم


نقشه های GIS حوزه آبخیز رودخانه هراز مازندران

نقشه های GIS حوزه آبخیز کرج رود شهرستان البرز

اختصاصی از فایل هلپ نقشه های GIS حوزه آبخیز کرج رود شهرستان البرز دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .
نقشه های GIS حوزه آبخیز کرج رود شهرستان البرز

نقشه های GIS حوزه آبخیز کرج رود شهرستان البرز

رودخانه کَرَج رودخانه‌ای در البرزمرکزی و شمال باختری تهراناست.

رودخانه کرج از کوه‌های جنوبی البرز سرچشمه می‌گیرد. این رود از کوهی بنام کلون‌بستکدر بلندی‌های خرسنگ سرچشمه می‌گیرد و پس از طی مسیری رودخانه ولایت رودنیز به رود کرج پیوسته و پس از گذر کردن از حاشیه شرقی شهر کرج و سیراب نمودن دشت‌های کرج و شهریار به جاجرودمی‌پیوندد.

آب رودخانه کرج پس از پیمودن ۲۰ کیلومتر رو به غرب به وارنگه‌رودمی‌رسد و به آب دیزین می‌پیوندد. این آب در گچسر با آب علف‌چرهای سمان‌وَزک و کندوان در گچسر یکی می‌شود و به سمت جنوب جریان پیدا می‌کند.

در سال ۱۳۴۲بر روی رود کرج سد امیرکبیرکه اولین سد چندمنظوره ایران بود ساخته شد. پیش از ساختن این سد در جنوب واریان، آب رودخانه کرج از کرج هم می‌گذشت و پس از آبیاری دهکده‌های سر راه، آب زاید آن به مسیله هم می‌رسید.

از اهالی بومی مسیر این رودخانه آنان که به مازندران رفت‌وآمد داشتند زبانشان بیشتر به تبرینزدیک بود و مردم ناحیه کوشکه‌ارنگههم به گویشی نزدیک به تاتیشمیران و تهران سخن می‌گفتند. در دهکده‌های مسیر این رودخانه از زمان‌های گذشته، طایفه‌های گوناگون کرد نیز اسکان داده شده‌اند.

لیست فایل های وکتوری موجود

  1. نقشه مرز حوزه آبخیز رود کرج
  2. نقشه دهستان های موجود در داخل حوزه آبخیز رود کرج
  3. نقشه بخش های موجود در داخل حوزه آبخیز رود کرج
  4. نقشه شهرستان موجود در داخل حوزه آبخیز رود کرج
  5. نقشه کاربری اراضی حوزه آبخیز رود کرج
  6. نقشه نقاط روستایی موجود در داخل حوزه آبخیز رود کرج
  7. نقشه زمین شناسی حوزه آبخیز رود کرج
  8. نقشه خاک شناسی حوزه آبخیز رود کرج
  9. نقشه خطوط توپوگرافی حوزه آبخیز رود کرج
  10. نقشه آبراهه های حوزه آبخیز رود کرج
  11. نقشه معابر و راهای حوزه آبخیز رود کرج
  12. نقشه گسل های موجود در موجود در داخل حوزه آبخیز رود کرج
  13. نقشه نقاط باران سنج های حوزه آبخیز رود کرج
  14. نقشه نقاط ایستگاهای کیماتولوژی موجود در حوزه آبخیز رود کرج
  15. نقشه نقاط ایستگاه های هیدرومتری حوزه آبخیز رود کرج
  16. نقشه زیر حوزه های حوزه آبخیز رود کرج

نقشه نقاط رستری موجود

  1. نقشه مدل رقومی ارتفاع استر حوزه آبخیز رود کرج (ASTER_GDEM_27m)

سنجنده ژاپنی ASTER یکی از سنجنده های تصویربرداری حمل شده توسط ماهواره Terra است. ASTER یک سنجنده چند طیفی با توان طیفی بالا است، که داده ها را در سه حیطه طیغی با استفاده از یک رادیو متر جداگانه برای هر ناحیه ، اخذ میکند. حیطه های طیفی که تصاویر در آنها اخذ می شوند ، حیطه های مرئی و مادون قرمز نزذیک (VNIR)، مادون قرمز کوتاه موج (SWIR) و مادون قرمز گرمایی(TIR) هستند ( جدول 2-4). تصاویر دریافتی در سه حیطه طیفی دارای توان تفکیک مکانی متفاوت هستند. توان تفکیک باندهای VNIR ، 15 متر است. باند های SWIR دارای توان تفکیک مکانی 30 متر بوده ، در حالیکه تصاویر مادون قرمز گرمایی ، دارای تفکیک مکانی 90 متر دارند.

ASTER با دو باند طیفی ، محدوده 78/0_86/0 میکرومتر را می پوشاند. یکی از آنه باند 3N و دیگری باند 3B خوانده می شود. باند 3N به صورت قائم به زمین نگاه می کند در حالیکه باند 3B با زاویه 6/27 درجه به عقب نگاه می کند تصاویر اخذ شده در این دو باند مادون قرمز نزدیک می توانند برای تولید زوج عکس و درنهایت تولید مدل های رقومی زمین بکار می روند.


دانلود با لینک مستقیم


نقشه های GIS حوزه آبخیز کرج رود شهرستان البرز

دانلود تحقیق کامل درباره اختلالات حرکتی در حوزه مشکلات ویژه یادگیری 7 ص

اختصاصی از فایل هلپ دانلود تحقیق کامل درباره اختلالات حرکتی در حوزه مشکلات ویژه یادگیری 7 ص دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 8

 

اختلالات حرکتی در حوزه مشکلات ویژه یادگیری

تهیه و تدوین: حمید گازرانی

مرکز آموزش و توانبخشی مشکلات ویژه یادگیری شماره یک- مشهد

**********************

در سالهای اخیر اهداف آموزشی در دو حیطه شناختی و عاطفی مورد توجه قرار گرفته و از آنها به عنوان راهنمای عملی در جهت رشد و تکامل هدف های متوالی و زنجیره ای استفاده گردیده است. اما در حیطه روانی- حرکتی طبقه بندی های عملی و کاربردی بسیار محدود بوده است.

فکر طبقه بندی اهداف تربیتی برای مطالعه آسانتر در سال 1948 توسط گروهی از متخصصان تعلیم و تربیت و سنجش در سه حیطه شناختی، عاطفی- روانی و حرکتی مطرح گردید.

کتاب اول این گروه توسط بلوم و همکاران در سال 1956 و کتاب دوم درسال 1964 توسط کرات هول و همکاران منتشر گردید. در حیطه روانی- حرکتی طبقه بندی های بسیاری ارائه گردیده است که می توان به کارهای راکسیدل (1950)، گیلفورد (1958)، سیمپسون(1966)، کیبلر و همکاران (1970) اشاره نمود. اما کارهای آنیتا.ج.هارو در این زمینه از معروفترین آنها است. این نظریه با استفاده از نظریات قبلی و شرایط رشدی تهیه گردیده است.

مطالعات بسیار حاکی از نقش حرکت وتربیت حرکتی بر جنبه های گوناگون اخلاقی، رشد اجتماعی، عزت نفس و رشد شناختی است (کاشف مجتهدی1372).

از سوی دیگر تحقیقات نشانگر ان است که کودکانی که از رشد حرکتی خوبی برخوردارند در یادگیری دریافت بیشتری دارند، لذا برنامه ریزی در جهت شکل دهی برنامه های حرکتی و ورزشی و آموزشی- حرکتی در سنین پیش دبستانی و دبستانی در جهت رشد همه جانبه و تعدیل رفتاری کودکان بسیار موثر است (فرخنده مفیدی1372).

قابل ذکر است که نقطه تمرکز تمرینات و آموزش ها بر سه سطح اولیه یعنی: حرکات انعکاسی، حرکات اساسی بنیادی و بالاخره، سطح سوم یعنی توانایی های ادراکی است که با توجه به شرایط خاص سنی مراجعین به مراکز مشکلات ویژه یادگیری در نظر گرفته می شود.

تنوع و گستردگی تمرینات و آموزش بسیار زیاد بوده و به توانائی ها و علائق و تجربیات فردی درمانگران وابسته است. اما آنچه مهم است وجود یک چهارچوب کلی در جهت تدوین و برنامه ریزی این آموزش ها است.

جدول شماره (2-2) طبقه بندی حیطه روانی- حرکتی: سطوح طبقه بندی و پاره سطحهای آن

پاره سطحها

سطوح

تعاریف

فعالیت رفتاری

10-1 قطعه ای

20-1 بین قطعه ای

30-1 فراقطعه ای

0-1 حرکات انعکاسی

رفتارهای غیرارادی که در پاسخ بعضی از محرکات به کار گرفته می شوند.

تاشدن، بازشدن، کشیدگی، سازگاری، حالات تن

10-2 جنبشی

20-2 غیرجنبشی

30-2 دستکاری

0-2 حرکات اساسی بنیادی

پیش نیاز: فعالیتهای سطح اول الگوهای حرکتی ذاتی که از ترکیب چند حرکت انعکاسی به وجود آمده و پایه اصلی حرکات مهارتی پیچیده را تشکیل می دهند.

10-2 راه رفتن- دویدن، پریدن، سربدن، لی لی کردن، غلت خوردن و بالا رفتن

20-2 فشار دادن، کشیدن، جنبیدن، خم شدن، کش آمدن، دولا شدن، پیچ و تاب خوردن

30-2 حمل کردن، دستکاری کردن، چسبیدن، با حرکات انگشت چنگ زدن

10-3 تمیز حس حرکتی

20-3 تمیز بصری

30-3 تمیز شنوایی

40-3 تمیز لمسی

50-3 تواناییهای هماهنگی

0-3 توانایی های ادراکی

پیش نیاز: فعالیتهای سطوح اول و دوم تعبیر محرکهایی که از حواس مختلف دریافت می شوند. این امکان را فراهم می سازند تا فرد خود را با محیط سازگار سازد.

بازده تواناییهای ادراکی در همة حرکات معنی دار قابل مشاهده می باشد.

مثالها: شنوایی- دنبال نمودن دستورات کلامی- بصری- تعقیب نمودن یک توپ متحرک

حس حرکتی- ایجاد سازگاری بدنی برای حفظ موازنه و تعادل

حس لمسی- تشخیص پارچه از طریق لمس کردن.

هماهنگی- طناب بازی، ضربه زدن به توپ و گرفتن اشیاء

10-4 قدرت تحمل بدن

20-4 نیرومندی

30-4 انعطاف پذیری


دانلود با لینک مستقیم


دانلود تحقیق کامل درباره اختلالات حرکتی در حوزه مشکلات ویژه یادگیری 7 ص