فایل هلپ

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فایل هلپ

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود درس پژوهی باموضوع علوم سوم دبستان جانوران مهره دار

اختصاصی از فایل هلپ دانلود درس پژوهی باموضوع علوم سوم دبستان جانوران مهره دار دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود درس پژوهی باموضوع علوم سوم دبستان جانوران مهره دار


دانلود درس پژوهی  باموضوع   علوم سوم دبستان جانوران مهره دار

دانلود درس پژوهی علوم سوم دبستان جانوران مهره دار

 

فرمت فایل word و قابل ویرایش 

تعداد صفحات 25صفحه

قیمت 2500 تومان

قسمتی از مجموعه

طرح درس

نام درس : علوم

پایه : سوم دبستان

تعداد فرا گیران : 20 نفر

موضوع درس : جانوران مهره دار

زمان تدریس : 25 دقیقه

روش تدریس : بدیعه پردازی

اهداف کلی :آشنایی با انواع جانوران مهره دار

اهداف جزئی :

1- دانش آموزان انواع جانوران مهره دار را بشناسند

2- دانش آموزان با ماهیها آشنا شوند

3- نحوه زندگی دو زیستان را درک کنند

4- آشنایی دانش آموزان با پر ندگان و خزندگان

5- دانش آموزان با زندگی جانوران مهره دار آشنا شوند

اهداف رفتاری :

1- دانش آموز بتوانند بدون کمک دیگران انواع جانوران مهره دار را نام ببرد

2- دانش آموز بتواند از روی شکل نام جانور مهره دار را بگوید

3- دانش آموز بتواند از روی اسم جانور مکان زندگی آن جانور را بگوید

4- دانش آموز بتواند از روی شکل جانور غذای آن را به صورت نمایش خلاق نشان دهد

آزمون ورودی :

1- طبقه بندی یعنی چه

2- برای چه طبقه بندی می کنیم

3- جانوران به نظر شما چند دسته اند

فضا و مدل کلاس :

دانش آموزان را برای انجام کار به 5 گروه 4 نفره تقسیم کرده :نام گروه ( ماهیها – خزندگان – دوزیستان – پستانداران – پر ندگان )

وسایل مورد نیاز :

کتاب درس – CD اموزشی مر بوط به انواع جانوران – تصاویر حیوانات- محیط کلاس و آزمایشگاه

ایجاد انگیزه :

ابتدا گروه بندی دانش آموزان را انجام داده و سعی می کنیم افرا یک گروه شامل (قوی – متوسطو ضعیف ) باشند بعد به هر گروه تصاویر مربوط به حیوانات را داده و از آنها می خاهیم به کمک دوستان خود هر کدام از تصاویر حیوانات را در یک ردیف قرار دهند بعد از این کار از آنها می خواهیم که چگونه این کار را انجام داده اید آنها علت رابه طور آشکار ا بیان خواهند کرد سپس هر گروه پای تخته آمده و تقسیم بندی را که انجام داده در پای تخته سیاه می نویسندو به مقایسه نوشته های هر گروه پرداخته و جواب درست را یکبار دیگر برای بچه ها توضیح می دهیم .

ارزشیابی پایانی :

در پایان سئوالات ذیل را می پرسیم

1- جانوران مهره دار را چند نونه مثال بزنید

2- ماهیها چگونه شنا می کنند

3- دوزیستان چگونه زیاد می شوند

 تعیین تکلیف :

در پایان از دانش آموزان می خواهیم با دقت به محیط اطراف خود نگاه کرده و جانورانی را که می بینند راجع به آنها تحقیق کرده و ببینند که مهره دار است یا نه و در دفتر علوم خود یاداشت کرده و برای جلسه آینده به کلاس بیاورند.


دانلود با لینک مستقیم


دانلود درس پژوهی باموضوع علوم سوم دبستان جانوران مهره دار

دانلود درس پژوهی با موضوع علوم سوم ابتدایی مهره داران

اختصاصی از فایل هلپ دانلود درس پژوهی با موضوع علوم سوم ابتدایی مهره داران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود درس پژوهی با موضوع علوم سوم ابتدایی مهره داران


دانلود درس پژوهی با موضوع   علوم سوم ابتدایی مهره داران

علوم سوم ابتدایی مهره داران

فرمت فایل word و قابل ویرایش 

تعداد صفحات30 صفحه

قیمت 2500 تومان

قسمتی از مجموعه

 

طرح درس  

 

نام درس : علوم تجربی            پایه ی : سوم ابتدایی              تعداد فراگیران ....

 

روش تدریس : دستیابی مفهوم             موضوع درس : مهره داران

 

هدف کلی : آشنایی دانش آموزان با جانوران مهره دار.

 

اهداف جزئی :

 

1-    آشنایی دانش آموزان با نوع پوشش جانوران مهره دار.

 

2-    آشنایی دانش آموزان با طریقه ی تنفس جانوران مهره دار.

 

3-    آشنایی دانش آموزان با طریقه ی تولید مثل جانوران مهره دار.

 

4-    آشنایی دانش آموزان با محل زندگی جانوران مهره دار.

 

5-    آشنایی دانش آموزان با تفاوت ها و شباهت های جانوران مهره دار.

6-    

 

 

 

 

 
 

 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود درس پژوهی با موضوع علوم سوم ابتدایی مهره داران

دانلود درس پژوهی علوم سوم ابتدایی مهره داران.

اختصاصی از فایل هلپ دانلود درس پژوهی علوم سوم ابتدایی مهره داران. دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود درس پژوهی علوم سوم ابتدایی مهره داران.


دانلود درس پژوهی علوم سوم ابتدایی مهره داران.

درس پژوهی علوم سوم ابتدایی مهره داران

تعداد صفحات:26

فرمت فایل:ورد

 

 

 

 

 

 

چکیده

آدمی از آغاز بر آن بوده است که تاریکی های جهان را به نور آگاهی و دانش و اندیشه روشن نماید تا بتواند به افق های دورتر دانایی و دانش اوج بگیرد. در این میان اشتغال به نشر و پژوهش در علوم موهبتی است ایزدی که معلمان را به مراتب عالی الهی می رساند. و باری گران و مسئولیتی عظیم را بردوش این جماعت قرار می دهد. جستار پیش رو، حاصل این عشق و احساس وظیفه ی توأمان است.

درس پژوهی برگردان واژه ژاپنی jugyokenkyu بمعنی مطالعه یا پژوهش تشکیل شده است .kenkyu بمعنی درس و jugyo بمعنای مطالعه یا پژوهش است . معادل انگلیسی درس پژوهی Lesson study است .

درس پژوهی به زبان ساده مطالعه و پژوهش جمعی پیرامون عمل تدریس است . بعنوان یک معلم حرفه ای بیا و در روش تدریس خود تامل کن! حتما روش بهتری برای تدریس وجود دارد . اما این بار نه به تنهایی، بلکه با یک گروه از معلمان هم رشته ، روش خود را مورد مطالعه و آزمون قرار دهید ، با هم با نقد شرایط موجود و در جهت نیل به وضع موجود طرح مساله نمایید ، در جهت شناخت بهترین روش ممکن پژوهش کنید ، نتایج پژوهش را در کلاس درس و بصورت طبیعی بیازمایید ، نتیجه آزمایش را نقد کنید ، طرح را اصلاح و دوباره در یک کلاس دیگر آن را اجرا نمایید ، نتایج پژوهش خود را منتشر و در اختیار دیگران قرار دهید .

به این ترتیب شما گام در مسیر درس پژوهی نهاده اید روشی که پایه توسعه مستمر حرفه ای شماست و شما را در مسیر یک معلم حرفه ای و فکور به حرکت وا می دارد !

در این درس پژوهی سعی بر این است که دانش آموزان به طور کامل با مفاهیم کامل درس آشنا گردند و مشکلات و معایب تدریس در این باره برطرف گردد.


مقدمه :

همانطور که می دانیم درس پژوهی شکل اولیه ای از توسعه ی حرفه ای معلمان می باشد که هدف عمده آن بهبود مستمر تدریس می باشد به گونه ای که دانش آموزان بتوانند مطالب را به شیوه ی موثر تری بیاموزند.گروه درس پژوه تلاش می کند طرح درس خود را نقد و بررسی و به شیوه بهینه اصلاح نماید. طرح درس مشارکتی رمز موفقیت معلمان می باشد. برای معلم درس پژوه تمام کردن کتاب مهم نیست، یادگیری و فهمیدن دانش آموزان مهم است. درس پژوهی به معلمان یاد می دهد که در کلاس صرفا یاددهنده نباشند بلکه یادگیرنده نیز باشند.ملاک سنجش در موفقیت درس پژوهی یادگیری معلمان است نه تولید یک درس. تهیه طرح درس بهتر نتیجه جانبی و ثانوی فرآیند است اما نه هدف اولیه آن.

منطق درس پژوهی ساده است اگر می­خواهید آموزش را بهبود بخشید، اثر بخش­ترین جا برای چنین کاری، کلاس درس است. اگر شما این کار را با درس­ها شروع کنید، مسئله­ی چگونگی کاربرد نتایج تحقیق در کلاس درس ناپدید می شود.در اینجا بهبود کلاس درس در درجه­ی اول اهمیت است. درس پژوهی یکی از راههای ارتقا و دستیابی به شیوه های نوین تدریس و کنار گذاشتن شیوه ها و روشهای سنتی است . معلمین مقطع ابتدایی چند سالی است که تلاش می کنند تا بلکه بتوانند با شرکت درجشنواره ی الگوهای نوین تدریس خدمتی در این راستا به نظام تعلم و تربیت کشور به عنوان مهمترین رکن آینده ساز کشور کمکی کرده باشند .

ما در قسمت مبانی علمی و نظری به سه مبحث پرداخته ایم : اول ، طراحی منظم آموزشی یا همان طرح درس ، دوم ؛روشهای تدریس ، سوم ؛هدفهای سه گانه ی تعلیم وتربیت .


دانلود با لینک مستقیم


دانلود درس پژوهی علوم سوم ابتدایی مهره داران.

پاورپوینت درباره آناتومی ستون مهره ها

اختصاصی از فایل هلپ پاورپوینت درباره آناتومی ستون مهره ها دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپوینت درباره آناتومی ستون مهره ها


پاورپوینت درباره آناتومی ستون مهره ها

فرمت فایل : power point  (لینک دانلود پایین صفحه) تعداد اسلایدها 34 اسلاید

 

 

 

 

 

 

 

 

بخشی از اسلایدها :

ستون مهره ای (vertebtal column):
مهره های ستون فقرات از نوع استخوانهای نامنظم (irregular) می باشند و

 همچنین در ساختار اسکلتی از نوع استخوان بندی محوری ( axial eskeletan) محسوب می شود.

ستون مهره ای از قاعده جمجمه (skull) شروع می شود

 و در تمامی طول گردن و تنه امتداد دارد.

 در بچه های طبیعی که مهره ها هنوز به هم جوش نخورده اند

 تعداد مهره ها 33 عدد است، اما در بالغین 5تای ما قبل آخر بهم جوش می خورند

 و ساکروم (sacrum) را می سازند و 4 تای آخر بهم جوش می خورند

 و استخوان دنبالچه را می سازند.

 بدین ترتیب 33 مهره در بچه ها تبدیل به 26 مهره در بالغین می شود.

 

انحناهای ستون مهره ای:

زمانی که از نمای پهلو به ستون مهره یک نوزاد تازه متولد شده نگاه می کنیم کل آن به طرف جلو مقعر و فرو رفته است، در3 تا6 ماهگی که بچه سرش را صاف

نگه می دارد با انجام این عمل شکل ناحیه گردن از حالت تقعر به جلو، به حالت تحدب روبه جلو تغییر می یابد و در سن 10 تا 18 ماهگی ایستادن و راه رفتن را فرا می گیرد، ناحیه کمری نیز از حالت تقعر رو به جلو به حالت تحدب به طرف جلو تغییر شکل می دهد.


دانلود با لینک مستقیم


پاورپوینت درباره آناتومی ستون مهره ها

دانلود پاورپوینت فصل 13 علوم نهم - جانوران بی مهره - 25 اسلاید قابل ویرایش

اختصاصی از فایل هلپ دانلود پاورپوینت فصل 13 علوم نهم - جانوران بی مهره - 25 اسلاید قابل ویرایش دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت فصل 13 علوم نهم - جانوران بی مهره - 25 اسلاید قابل ویرایش


دانلود پاورپوینت فصل 13 علوم نهم - جانوران بی مهره - 25 اسلاید قابل ویرایش

 

 

 

 

اسفنج ها : ساده ترین جانوران دریازی هستند . این جانوران در جای خود ثابت هستند و تحرک ندارند . در بدن اسفنج سوراخ های متعددی وجود دارد . به همین دلیل به این ها جانورانی با بدن سوراخ دار گفته می شود یک سوراخ بزرگ مرکزی هم در وسط وجود دارد . آب به همراه مواد غذایی از سوراخ های ریز وارد اسفنج می شود سلول هایی که در سطح داخلی اسفنج قرار دارند رشته هایی دارند که حرکت این رشته ها باعث حرکت آب می شود به نحوی که آب از سوراخهای ریز وارد و از سوراخ بزرگ مرکز اسفنج خارج می شود .

"مناسب برای معلمان، دانش آموزان و اولیاء"

برای دانلود کل پاورپوینت از لینک زیر استفاده کنید:


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پاورپوینت فصل 13 علوم نهم - جانوران بی مهره - 25 اسلاید قابل ویرایش