پایانامه کاربرد شبکه های حسگر بی سیم در پزشکی

اختصاصی از فایل هلپ پایانامه کاربرد شبکه های حسگر بی سیم در پزشکی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

شلینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 

تعداد صفحه:32

فهرست و توضیحات:

فهرست مطالب

چکیده     1

فصل اول : ارائه کلیات پیرامون شبکه های حسگر بی سیم           2

1. 1 مقدمه 3
2. 1معرفی شبکه های حسگر بی سیم 4
3. .1محدودیت های سخت افزاری یک گره حسگر: 4
4. 2.1معماری ارتباطی در شبکه های حسگر: 4
5. 2.1اجزای سخت افزاری: 5
6. 1موضوعات مطرح 9

فصل دوم : گرید    15

1. 2دید کلی از گرید 16
2. 2هدف گرید 16
3. 2 انواع گرید از نظر اندازه و شکل 16
4. 3.2خوشه ای 16
5. 3.2 پردیزه 16
6. 2 انواع گرید 17
7. 2 محاسبات گرید چیست ؟ 19

2-6-1-1 استفاده ی موثر از منابع    19

2-6-1-2 قابلیت محاسبه موازی       20

2-6-1-3 متعادل سازی استفاده از منابع         20

1. 2اهمیت محاسبات گرید 20
2. 9.2 اجزای امنیت 22
3. 9.2مدیریت کنترل کار سیستم 23
4. 9.2 زمانبند 23
5. 9.2 مدیریت اطلاعات 23
6. 9.2 مدیریت منابع 24
7. 10.2 سرویسهای گرید 24
8. 12.2بررسی اجمالی از Grid Kit 27

چکیده

شبکه های حسگر نسل جدیدی از شبکه ها هستند که به طور معمول، از تعداد زیادی گره ارزان قیمت تشکیل شده اند و ارتباط این گره ها به صورت بی سیم صورت می گیرد. هدف اصلی در این شبکه ها جمع کردن اطلاعاتی در مورد محیط پیرامون حسگرهای شبکه است.نحوه عملکرد کلی این شبکه ها به این نحو است که گره ها اطلاعات مورد نیاز را جمع آوری می کنند و سپس آنها را به سمت گیرنده ارسال می کنند.نحوه انتشار اطلاعات در این شبکه ها ،تا حد زیادی مشابه انتشار اطلاعات در شبکه های موردی است به این معنی که انتقال اطلاعات به صورت گره به گره ،صورت می پذیرد.تفاوت عمده شبکه های حسگر با شبکه های موردی، منابع انرژی محدود و قابلیت پردازش نسبتا پایین آنها است که این موارد باعث شده تا انتشار اطلاعات ،یکی از مسایل عمده و قابل بحث در این شبکه ها باشد.

شبکه های حسگر امروزه به عنوان یکی از مباحث بسیار داغ علمی مطرح است و تحقیقات بسیاری بر روی بهبود عملکرد این شبکه ها صورت می گیرد.تا کنون کارهای زیادی در جهت بهبود و افزایش کارآیی در زمینه پخش اطلاعات و هم چنین افزایش کاربرد شبکه های حسگر بی سیم در انواع مختلف از جمله پزشکی شده است.

پایانامه محاسبه نقطه تعادل نش در روشهای یادگیری تقویتی چندعاملی

اختصاصی از فایل هلپ پایانامه محاسبه نقطه تعادل نش در روشهای یادگیری تقویتی چندعاملی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

شلینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 

تعداد صفحه:102

فهرست و توضیحات:

فهرست مطالب

چکیده  1

مقدمه  3

1- کلیات     5

1-1-   سئوالات کلیدی پروژه 8

1-2-   مفروضات پروژه 9

1-3-   روش کار و تحقیق    10

1-4-   ساختاربندی پروژه   10

2- تئوری بازی    13

2-1-   رقابت در عامل‌ها    15

2-1-1-  بازیهای بدیهی 15

2-1-2-  بازیهای بدون رقابت 15

2-1-3-  بازیهای کاملاً رقابتی 16

2-1-4-  بازیهای با تضاد جزئی    16

2-2-   ساختار بازیها 17

2-2-1-  بازیهای نرمال 17

2-2-2-  بازیهای پویا  18

2-3-   مفهوم غلبه    20

2-3-1-  غلبه اکید در استراتژی محض    20

2-3-2-  غلبه ضعیف 21

2-3-3-  غلبه اکید در استراتژیهای مرکب     22

2-4-   نقطه تعادل نش 22

2-5-   نقطه تعادل کامل زیربازی 24

2-6-   بهینگی پارتو  24

2-7-   مفاهیم بسط یافته تعادل نش    25

2-7-1-  نقطه تعادل هم بسته 25

2-7-2-  نقطه تعادل ε   27

2-7-3-  نقطه تعادل کامل دست لرزان    27

2-7-4-  نقطه تعادل صحیح    30

2-7-5-  نقطه تعادل پاسخ دو جانبه‌ای (QRE)  31

2-7-6-  نقطه تعادل شبه کامل 33

2-7-7-  نقطه تعادل سلطه‌جو  33

2-7-8-  نقطه تعادل متوالی  35

3- روشهای کلاسیک محاسبه نقطه تعادل نش 38

3-1-   محاسبه نقطه تعادل نش در بازیهای نرمال 38

3-1-1-  Lamke-hawson method    38

3-1-2-  Simple search method 47

3-2-   محاسبه نقطه تعادل نش در بازیهای پویا  51

3-2-1-  الگوریتم استقراء معکوس  51

4- یادگیری تقویتی 55

4-1-   مبانی اولیه   56

4-2-   خاصیت مارکوف  57

4-3-   فرآیند تصمیم گیری مارکوف     58

4-3-1-  تابع ارزش 60

4-3-2-  تابع ارزش بهینه    62

4-3-3-  روش‌های حل فرآیندهای تصمیم گیری مارکوف 63

4-3-4-  برنامه ریزی پویا   63

4-3-5-  روش مونت کارلو 64

4-3-6-  روش تفاضل زمانی    65

4-4-   روش‌های یادگیری تک عاملی 67

4-4-1-  الگوریتم Sarsa  68

4-4-2-  الگوریتم Q-Learning   68

4-4-3-  الگوریتم Dyna_Q     70

5- یادگیری تقویتی چندعاملی 73

5-1-   تاریخچه   73

5-1-1-  یادگیری Nash-Q 73

5-1-2-  یادگیری Friend or Foe   74

5-1-3-  یادگیری Asymmetric-Q  75

5-1-4-  Minimax    76

5-1-5-  Infinitesimal Gradient Ascent (IGA) 77

5-1-6-  Wolf-IGA   79

5-1-7-  (Policy dynamic wolf) PD-Wolf   80

5-2-   فرآیند بازی مارکوف 81

6- محاسبه نقطه تعادل نش در یادگیری تقویتی n-عامله  86

6-1-   بازیهای مارکوف نرمال n-عامله 87

6-1-1-  استفاده از الگوریتم ژنتیک در محاسبه نقطه تعادل نش    89

6-2-   بازیهای مارکوف پویا n-عامله  91

6-2-1-  استفاده از روش استقراء معکوس تعمیم یافته در محاسبه نقطه تعادل نش   92

7- شبیه سازی 95

7-1-   شبیه‌سازی در محیط مشبک   95

7-1-1-  استفاده از Q-Learning در محیط‌های چندعاملی     95

7-1-2-  مقایسه الگوریتم Nash-Q و Q-Learning  97

7-1-3-  محاسبه نقطه تعادل نش در یادگیری تقویتی چندعاملی 98

7-2-   شبیه سازی بازار برق 100

7-2-1-  مطالعه موردی  104

8- نتیجه‌گیری 111

مراجع  114

ABSTRACT   123

چکیده

در این رساله، روش مناسبی جهت محاسبه نقطه تعادل نش در الگوریتم‌های یادگیری تقویتی چندعاملی با تعداد زیاد عامل‌ها مطرح شده‌است، که قادراست با ادغام محاسبات مربوط به نقطه تعادل نش و ایجاد مصالحه بین اکتشاف- استخراج، محاسبات را به صورت بهینه کاهش دهند. ترکیب یادگیری تقویتی تک- عاملی و تئوری بازی ایده اصلی اکثر روشهای یادگیری چندعاملی است. این روش‌ها سعی دارند تا کل فرآیند یادگیری را به تعدادی متناهی از حالت‌های تصمیم‌گیری چندعاملی با خاصیت مارکوف تقسیم کرده و با انتخاب نقطه تعادل نش در هر کدام از این مراحل به تدبیر بهینه برای هر عامل همگرا شوند. بنابراین محاسبه نقطه تعادل نش مسئله مهمی است که در حال حاضر مشکلاتی شامل پیچیدگی محاسبات در روشهای شناخته شده محاسبه نقطه تعادل نش، چندگانگی نقطه تعادل نش، و مختلط بودن نقطه تعادل نش باعث شده که اکثر روشهای پیشنهادی یادگیری تقویتی چندعاملی جایگاه مناسبی در حل مسائل دنیای واقعی پیدا نکنند. ناگفته نماند که تقریباً تمام روشهای یادگیری تقویتی چندعاملی مطرح شده، مبتنی بر روشهای off-policy بوده‌اند که نیازی به در نظر گرفتن مسئله رویه انتخاب عمل و اکتشاف در اثبات همگرایی ندارند. بنابراین در رویه‌های اجرایی پیشنهاد داده‌اند که ابتدا نقطه تعادل نش محاسبه شده و سپس با روش ϵ-greedy مصالحه بین اکتشاف و استخراج برقرار شود.

پایانامه مرکز خرید شیوا

اختصاصی از فایل هلپ پایانامه مرکز خرید شیوا دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

شلینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 

تعداد صفحه:52

فهرست و توضیحات:

فهرست مطالب

چکیده     1

فصل اول 3

شناخت    3

تهران در گذرگاه تاریخ         4

اولین نقشه تهران:   7

معرفی بناهای تهران قدیم      10

معرفی بازارها، بازاچه‏ها و گذرها        12

نگاهی به سیمای امروز تهران:           15

فصل دوم 18

موقعیت طبیعی تهران          18

موقعیت طبیعی تهران          19

رطوبت:  23

بارش:     23

آفتاب:     27

باد:        29

خصوصیات زمین و خاک     30

معماری اقلیمی تهران          31

فصل سوم            34

هویت     34

تقلید       45

بیگانگی  45

تجدد یا غرب زدگی 47

چرا باید تفکر غرب را بشناسیم؟          48

تهاجم یا تبادل        50

ریشه های تفکر غربی          53

خصوصیات تفکر و تمدنهای شرقی      56

علل رکود تمدنهای بزرگ شرق          57

ویژگیهای فرهنگ ایران در مقابل فرهنگ بیگانه  59

فصل چهارم          65

مباحث تجاری       65

مباحث تجاری       66

بررسی وضعیت عبور و مرور           68

ترافیک داخلی- پارکینگ ها   69

علائم راهنمائی      70

اصول طراحی       70

طراحی نمای خارجی           72

مفهوم و مصالح      72

حیاط‏های مرکزی   76

بازارچه‏ها            76

موسیقی   81

تهویه مطبوع        81

ابعاد و اندازه‏های انسانی       82

فضاهای تجاری     84

خرده فروشی‏ها      84

فصل پنجم            101

شناخت زمین پروژه 101

شناخت زمین و پروژه          102

کاربری اراضی     104

انتخاب سایت        104

موقعیت مکانی      104

فصل ششم            107

طراحی   107

طراحی   108

روند طراح           108

برنامه‏ریزی فیزیکی طرح     113

فهرست منابع و مآخذ           114

چکیده

شهرهای بزرگ کشورهای جهان دارای دو نوع طرح و نقشه هستند. نوع اول شهرهایی که از قبل برای توسعه آنها پیش‏بینی شده و به صورت شطرنجی و چند قطبی توسعه یافته‏اند و هر منطقه آن به لحاظ داشتن امکانات مورد نیاز از قبیل مراکز تجاری، اداری، خدماتی و.... خودکفا هستند. نوع دوم شهرهایی که دارای یک هسته مرکزی بوده و دارای قطبی به نام بازار می‏باشند، ادارات و وزاتخانه‏ها در نزدیکی و حواشی آن بنا شده و اکثر خیابان‏های مادر منتهی به آن مرکز شده و جمع و توزیع جمعیت به آن محور انجام می‏گیرد واین امر باعث بروز مشکلات فراوانی از جمله ترافیک و تراکم خودروها و پیامدهای ناشی از آن از قبیل آلودگی هوا و .... شده است.

شهرهای تک قطبی همراه با توسعه خود به دلیل عدم برنامه‏ریزی مناسب وجامع با مشکلات فراوانی مواجه هستندکه روز به روز بر آنها افزوده می‏شود.  با توجه به اینکه این شهرها، نقاط استراتژیک در سطح کشور می‏باشند، مشکلات خود را بر مردم کل کشور که به نوعی برای انجام کارهای خود به این شهرها مراجعه می‏نمایند تحمیل می‏کنند. اکثر اقشار مردم بنا به ضرورت‏هایی می‏بایست به این مراکز اقتصادی، سیاسی و اجتماعی مراجعه نموده و با صرف هزینه و وقت زیاد وتحمل خستگی به رفع مشکلات و انجام کارهای خود بپردازند.

مراجعه و حضور ساکنین شهرهای دور و نزدیک در اینگونه شهرها عامل تشدید بحران‏های داخلی شده و همچنان بر مشکلات آنها می‏افزاید، آمار و محاسبات را غیر واقعی و همراه با خطاهای فاحش مواجه می‏نماید. در آمارگیری این شهرها بین آنچه به عنوان آمار رسمی منتشر می‏شود با آنچه که در واقع وجود دارد اختلاف قابل توجه‏ای به چشم می‏خورد.

توسعه‏ شهر تهران در طول یکصد سال گذشته و خصوصا در دهه‏های اخیر وایجاد تحولات و دگرگونی‏های ساختاری در اقتصاد کشور، تهران را با آنچنان ابعاد گسترده‏ای مواجه ساخته که اینک در سطح بزرگترین شهرها و مراکز سیاسی و اقتصادی جهان قرار گرفته است. ابعاد شهر تهران که روزی در محدوده‏ مرکزی و جنوبی شهر بوده به حدی توسعه یافته که با گذشته خود غیر قابل

پایانامه خانه ی کتاب کودکان و نوجوانان

اختصاصی از فایل هلپ پایانامه خانه ی کتاب کودکان و نوجوانان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

شلینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 

تعداد صفحه:95

فهرست و توضیحات:

عنوان                                                                                           شماره صفحه

چکیده      1

مقدمه       2

فصل اول 3

مطالعات پایه           3

بخش اول 5

کتابخانه‌های آشوریان              7

مصریان  7

ایرانیان    9

تاریخ کتابخانه در ایران          9

٢-١-٢ واژه شناسی کتابخانه   9

٢-١-3 گونه شناسی کتابخانه ها              9

٢-١-3-1 انواع کتابخانه های جهان اسلام را می توان به انواع زیر تقسیم کرد:    10

٢-١-4 تعریف کتابخانه های کودکان و نوجوانان    11

٢-١-5 تعریف ارتباط              12

ارتباطات تصویری 12

٢-١-٧ نقش کتابخانه در سوادآموزی کودکان و نوجوانان       13

خدمات کتابخانه ای برای سواد               14

٢-١-٨ کتابخانه های کودکان و نوجوانان در ایران 15

٢-١-9-1 نقش کتابخانه در توسعه فرهنگی            16

بخش دوم 17

٢-٢-١ روانشناسی رفتارهای کودک       17

نگاه اجمالی              17

٢-٢-١-1 اهمیت روان شناسی کودک     17

٢-٢-١-2 اهداف روان شناسی کودک     18

بخش دوم 21

٢-٢-٢ شناخت روحیات و نیازهای کودک              21

موضوعات مورد مطالعه در روان شناسی کودک   21

٢-٢-٢-1 مطالعه در مورد جنبه‌های مختلف رشد کودک       21

٢-٢-٢-3 مطالعه در مورد شیوه‌های صحیح فرزند‌ پروری   21

٢-٢-٢-4 مطالعه در مورد مقابله با برخی مشکلات رفتاری _ روانی دوران کودکی           22

بازی در کودکان      22

اهمیت بازی            23

شرکت در بازیهای کودکان      23

انواع بازی در کودکان             24

2-2-4 بازی های کودکانه       24

چه نوع بازیهای مناسب کودک است؟     25

2-2-5 بازی های کودکانه       25

2-2-6 بازی های کودکانه       25

٢-٢-٢-5 کودک و رنگ و نقاشی           26

رنگ شناسی کودکان               26

2-2-7 رنگ ها        26

رویکرد روانشناختی رنگ و نقاشی در کودکان      28

2-٢-٢-٦ بررسی نقاشی کودکان             31

٢-٢-2-7 کودک و اوقات فراغت            33

2-٢-٢-8 کودک و مطالعه       37

بررسی راهکارهای ترغیب به مطالعه در کودکان و نوجوانان               37

٢-2-٢-9 کودک و ورزش       40

اهمیت پرداختن به بازیهای ورزشی برای کودکان 42

بخش سوم 44

٢-٣-١ معماری کودکان          44

٢-٣-2 دریافت‌ حسی‌ کودک‌ از فضا       46

٢-٣-3 طراحی فضای کتابخانه کودکان  46

٢-٣-4 فضای بازی کودکان    48

منظر کودکانه؛ اصول و مبانی طراحی منظر برای کودکان  50

بخش چهارم             51

٢-٤-١  نقش کتاب   51

٢-٤-2 پیدایش خط و چگونگی سیر تحول آن         52

تاریخچه پیدایش خط در ایران 52

٢-٤-3 سنگ نبشته 55

بخش اول 60

٣-١-١ اهمیت کتابخانه ها       60

٣-١-2  کتاب درمانی چیست؟ 60

٣-١-١0 کتابخانه ی دانشگاهی               66

بخش دوم 66

٣-٢-١ انواع خدمات کتابخانه 66

٣-٢-٣ خدمات عمومی            68

فضاهای عمومی کتابخانه        68

٣-٢-7 رسانه های صوتی و تصویری   77

3-3-2 مبلمان و تجهیزات کتابخانه          78

استاندارد مخزن       83

استانداردهای برگه دانها          85

استانداردهای کافی شاپ          87

سطح شیبدار:           88

بخش اول 91

٤-١-١ کتابخانه ملی کودکان مسکو        91

6-1-6 ضوابط مربوط به سیستم اعلام کننده حریق                133

چکیده

تأسیس و گسترش کتابخانه های کودکان یکی از دستاوردهای تحول در نگاه جامعه به کودک و دوران کودکی و توجه به نیازهای روانی و فکری کودکان و نوجوانان است. رویکرد به آموزش و پرورش نوین و انتشارکتابهای کودکان ونوجوانان نیزدر گسترش کتابخانه های خاص برای آنها تأثیرگذار بوده است.   

کودکان ونوجوانان برای آمادگی جهت زندگی آینده به علم وآگاهی در زمینه های گوناگون نیاز دارند ومطالعه کتاب این امکان را به آنان می دهد که سیاهی جهل و نادانی را ازخود دور کنند و به سوی سعادت وخوشبختی قدم بردارند .آنان در هر زمینه ای که نیاز به اطلاعات داشته باشند می توانند از کتاب بهره گیرند و هر چه بیشتر مطالعه کنند نیر از آگاهی زیادتری برخوردارمی شوند و در زندگی آینده شان تأثیرات مثبت و مؤثری می گذارد. طبق تحقیقات انجام شده کودکان باید با مطالعه و کتابخوانی انس بگیرد و در اصل عادت به مطالعه در دوران کودکی صورت گیرد. باید عشق و لذت به خواندن در روح و روان کودکان ریشه دواند. "موکهرجی" معتقد است« مطالعه همچون سایر فعالیت های انسانی تا حد زیادی تحت تأثیر دگرگونی های اجتماعی قرار گرفته است. به همین لحاظ عده ای به گونه ای با کتاب بیگانه اند، که هیچ گونه رغبتی به خواندن و مطالعه ندارند ». لذا کتابخانه ها باید نقش خدمات دهی به این قشر تأثیرپذیر و تأثیرگذار جامعه را بسیار مهم تلقی کنند . علاوه بر این به علت ویژگی های شخصیتی خاص کودکان به آسانی می توان مسائلی را در ذهن آنها نهادینه کرد و همچنین آموزش هایی که انسان در دوران کودکی می بینند گاه تا مدت ها در ذهن او می ماند و می تواند از آنها استفاده کند. بنابراین فعالیت هایی در جهت ایجاد علاقه برای مراجعه به کتابخانه و استفاده از منابع آن و حتی آموزش مهارت های اطلاع یابی را که اکنون بخش عمده ای از فعالیت های کتابخانه های عمومی و حتی دانشگاهی را تشکیل می دهد، کتابخانه های کودکان می توانند آسان تر و مؤثرترانجام دهند و باراین مسئولیت ها را نیز تا حد زیادی از دوش دیگر کتابخانه ها بردارند تا آنها بتوانند نیرو، هزینه و نیروی خود را برای نیل به اهداف عالی تر استفاده کنند. ازسوی دیگر به علت مسائل فرهنگی و اقتصادی متعدد، همه کودکان نمی توانند از فعالیت های آموزشی و تفریحی که نیاز به صرف هزینه دارد استفاده کنند. بنابراین کتابخانه های کودکان می توانند با ایجاد فضای آموزشی و تفریحی مناسب و رایگان به اینگونه کودکان خدماتی ارائه دهند تا استعدادهای نهفته آنها نیز شکوفا شده و موجب پیشرفت خود آنان و توسعه ی جامعه شود.

پایانامه سازه های زیرزمینی و تونل سازی

اختصاصی از فایل هلپ پایانامه سازه های زیرزمینی و تونل سازی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

شلینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 

تعداد صفحه:58

فهرست و توضیحات:

فهرست

چکیده     1

مقدمه     2

تعاریف مربوط به تونلها  6

عمق تونل  7

وضعیت لایه بندی و جنس زمین    8

نحوه ساخت تونل 8

پوشش داخلی تونل (Lining)  10

گزارشی از یک پروژه تونل‌سازی در نوع خود بی‌نظیر   10

پروژه تونل SMART   10

روش ساخت تونل 12

ایمنی تونل    13

معرفی پروژه تونل رسالت  16

اهداف پروژه   20

مشخصات پروژه تونل رسالت 20

مطالعات اولیه 24

پایدار سازی   25

روش‌های حفاری و خاکبرداریExcavating Procedure 26

ابزار دقیق و رفتارسنجی  27

پل – تونل ها( ترکیبی از پل و تونل) (Tunnel – Bridge) 35

پل – تونل اورساند بین سوئد و دانمارک  36

زمانبندی پروژه 37

پل اورساند    38

تونل اورساند  39

شبه جزیره و جزیره مصنوعی اورساند  40

پل – تونل واقع بر خلیج ChesaPeak    41

پل – تونل هامپتون رودز((Hampton.Roads    43

ماشین آلات اجرای تونل    46

ماشین آلات حفاری    46

یونیت ترانشه زن ATM     64

ماشین آلات حمل 67

ماشین آلات بتن ریزی 71

شاتکریت   71

بتن پاشی(shotcrete)    73

قالبهای رونده و لغزنده  77

قالب های لغزنده    77

قالب های لغزنده قائم    78

قالب ها ی لغزنده افقی   81

قالب های رونده 81

قالب های پرنده 82

شاتکریت نسوز  83

خلاصه 83

مقدمه     85

شاتکریت و انواع آن 86

مزیت اجرایی شاتکریت تر به خشک     87

لزوم مطالعه   87

عوامل موثر در آسیب رساندن آتش به شاتکریت   89

آزمایشات و راه حل ها    90

نتیجه آزمایش  93

نتیجه گیری    97

فصل دوم   99

مقایسه الیاف فولادی با الیاف مصنوعی در مخلوط شاتکریت تر    99

چکیده     100

مقدمه     101

معرفی     102

توصیف صنایع الیاف مصنوعی     106

نتایج     113

تحلیل اجزای محدود روش چتری در تونل سازی    115

خلاصه 115

مکانیزم رفتاری روش چتری 116

مطالعات میدانی و عددی انجام شده   119

مدل اجزای محدود    120

مدل سطح تماس  121

شرایط مرزی    121

پارامتر های فیزیکی مصالح     123

پارامتر های فیزیکی تسلیح کننده ها 124

تأثیر قطر فورپولهای کاربردی در پایداری تونل 126

تأثیر نحوه چینش و فاصله بین تسلیح کننده ها در پایداری تونل    128

بحث و نتیجه گیری   129

فصل سوم   131

حفاری در تونل و کیفیت تزریق ملات   131

چکیده     132

روشهای تزریق دوغاب 136

مصالح ملات 139

ملات های شیمیایی    141

نتیجه گیری    143

منابع و مراجع 144

چکیده

ساخت تونل به عواملی نظیر حفاری ، نگهدارنده های سنگ و تزریق ملات سیمان بستگی دارد . در سالهای اخیر تکنولوژی حفاری و سیستم نگهدارنده رشد فزاینده ای داشته است ولی تزریق ملات و روشهای وابسته به آن دارای همان نرخ پیشرفت نبوده است .

در مقاله حاضر سعی شده علاوه بر شناخت کلی از تکنولوژی تزریق ملات بررسی تاثیر ملات بر روی کیفیت سنگ ها ،هزینه هاو زمانبندی و نیز روشهای تزریق، مصالح و ملات های کاربردی مورد استفاده در این تکنولوژی پرداخته شود.

همچنین در این مقاله مزایای استفاده از الیاف در شاتکریت در مقایسه با مش فولادی بیان شده. همچنین دو نوع الیاف قابل استفاده در شاتکریت( الیاف فولادی و الیاف مصنوعی) مورد مقایسه قرار گرفته. در نهایتاین مقاله پاسخی به این سوال خواهد بود که چگونه الیاف با کارایی بالای پلی پروپیلن( HPP) که به تازگی استفاده از آن ها رایج شده را با الیاف فولادی مورد مقایسه قرار دهیم. همچنین نتایج آزمایشات انجام شده ارائه گردیده است.

مقدمه

رومی ها نیز در ساخت قنات‌ها و همچنین در حفاری تونل های راه پرکار بودند. آنها در ضمن اولین دوربینهای مهندسی اولیه را در جهت کنترل ترا ز وحفاری تونل ها به کار بردند.

. این امرنشانگر این است که آنها در تلاشهایشان جهت ایجاد حفریات به دنبال راهی برای بهبود شرایط زندگی خود بوده اند. پیش ازتمدن روم باستان ، در مصر ، یونان ، هند و خاور دور و ایتالیای شمالی ، تماما تکنیکهای تونلسازی دستی مورد استفاده قرار می‌گرفت که در اغلب آنها نیز از فرایندهای مرتبط با آتش برای حفر تونل های نظامی ، انتقال آب و مقبره‌ها کمک گرفته شده است. در ایران نیز از چند هزار سال پیش، به منظور