دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .
فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
دانلود پایان نامه مدیریت اسلامی از دیدگاه امام علی (ع)
چکیده:
رساله حاضرتحت عنوان مدیریت اسلامی از دیدگاه حضرت علی (ع) بر مبنای نگرشی مدیریتی بر سیره عملی علی بن ابیطالب با رجوع به قرآن کریم نهج البلاغه و دیگر کتابهایی که در این زمینه نگارش شده به رشته تحریر در آمده است به طور کلی این تحقیق تحت عنوان وظایف سازمانی مدیران اسلامی با نگرشی بر سیره عملی و مدیریت علی (ع) تنظیم شده در این فصل وظایف چهارگانه مدیران یعنی انگیزش برنامه ریزی سازماندهی و نظارت و کنترل در اسلامی که دانشمندان مکاتب غیر اسلامی بر آن توافق دارد مورد بررسی قرار گرفته و همچنین به بررسی وظایف و ویژگی های فردی و اجتماعی حاکمان و مدیران اسلامی اختصاص یافته که در وظایف فردی و اجتماعی حاکم و مدیران اسلامی وظایف حاکم بر جامعه و رهبری مدیریت مورد بررسی قرار گرفت.
و همچنین معیار شایستگی مدیران از منظر علی (ع) که شامل ایمان، آگاهی، کفایت، عدالت خواهی، قاطعیت، بینش سیاسی، قانونمندی مورد بررسی قرار گرفته است.
مقدمه قبل از فصل اول:
هیچ گونه جای تردید نیست که ما می توانیم شخصیت، مدیریت، زمامداری و ... علی بین ابیطالب علیه السلام را مانند شخصیت های یک بعدی تاریخ نشان بدهیم! چرا که تقوی، حکمت و عرفان. شجاعت و بلاغت فوق العاده امیر المومنی علیه السلام به هیچ وجه در تاریخ حیات ظاهر وجود ندارد لذا مقام معرفتی و عملی تکاپوی کمالی او قابل توضیح و تفسیر با مفاهم و ارزشهای معمولی نمی باشند. زیرا بر آن جامعه و یا افرادی که زندگی جز تورم خود طبیعی چیز دیگری نیست. عناصر شخصیت و امتیازات علی علیه السلام و سیره عملی حکومت او که تبلور عینی مدیریت در اسلام و اسلام در مدیریت یعنی قرآن در علی و علی در قرآن است علی علیه السلام هرگز قابل شناخت و هضم نخواهد بود.
اگر بپذیریم که تبلور عینی مکتب رهایی بخش و آئین مقدس اسلام در چهره علی تجلی یافته است و بخواهیم هر پدیده ای را در اسلام تجزیه و تحلیل نمایم و دنبال هر شاخص در اسلام جستجوی محققانه کنیم ناگزیر علی را نمود عینی آن پدیده و پیام و شاقول وجودی مکانیزمهای دین و شریعت برای حیات بشری خواهیم یافت.
اینک زندگی آدمیان بایستی هدفی داشته باشد احترام ذات انسان ضرورت دارد و اینکه ما انسانها جزئی از عالم هستی می باشیم بایستی تکالیف خود را با این کل و مجموعه روشن نمایم و اینکه ما آدمیان و جوامع بشری عدالت فردی و اجتماعی می خواهیم و ... تعدادی از همین اصول و فروغ آنها وجود دارد که پس از مراحل ابتدائی زندگی انسانها در اشکال عالی تا امروز مطرح شده است مدیریت یکی از نمودهای عالی این نیازها در اداره امور خرد و کلان تمدن های دیروزی و امروزی و فردای آدمیان است در دوران صنعتی و فرا صنعتی اخیر متأسفانه انسانب وسیله مدیریت ماشینی مهار شده است و آگاهی و عواطف و تصمیم گیری خود را برای بهره وری صرفاً مادی با مبنا قرار دادن مدیریت علمی تبلور و بوروکراسی مارکس و بر مدیریت روابط انسانی التون ماسو و دیگر مکاتب تجربی مدیریت که از نقطه پایین و حسی و تجربی و کمی با رنک و لعاب کیفی دهان پر کن و سودآور به آدمی می نگرند ... بدست ماشین سپرده است.
راستی اگر تفاوت میان انسان و ماشین پدیده حیات بود ما نمی توانستیم با یک عده اصطلاحات ابهام انگیز و کلمات خوشایند حیات آدمیان را همچون یک محصول ماشین محض مطرح نماییم.
ولی واقعیات هرگز به تمایلات ما گوش فرا نمی دهد. حیات انسانی اگر چه یک پدیده سارونی است ولی در آن هنگام که در موجودیت آدمی به فعالیت می پردازند صدها مورد شگفت انگیز که فاصله اش تا ماده و قوانین ماده به مرحله تضاد می رسد بوجود می آورد.
فهرست مطالب
عنوان صفحه
چکیده ......................................... 2 مقدمه 6
فصل اول( کلیات )............................... 7
بیان مسله...................................... 8
اهمیت و ضرورت تحقیق........................... 11
اهداف تحقیق ................................... 14
سوالات تحقیق ................................... 15
تعریف واژگان .................................. 16
فصل دوم( پیشینه تحقیق)......................... 17
تاریخچه مدیریت اسلامی........................... 18
وظایف سازمانی مدیران از دیدگاه اسلامی با نگرشی بر سیره عملی و مدیریتی حضرت علی(ع) ......................................... 24
مدیریت آموزشی در نظام اسلام .................... 27
انگیزش در مدیریت و تعریف انگیزش................ 28
برخی از شیوه های انگیزش ایجاد در کارکنان ..... 33
طبقه بندی انگیزه در اسلام....................... 37
برنامه ریزی ................................... 40
تعاریف برنامه ریزی ............................ 41
برنامه ریزی در قرآن ........................... 42
ارکان برنامه ریزی ............................. 42
تجزیه و تحلیل مسائل محیطی در برنامه ریزی....... 43
وظایف ویژگی فردی و اجتماعی حاکمان و مدیران در نگاه امام علی(ع) 47
نقش رهبری در زندگی انسان ها ................... 48
متن کامل خطبه 216 نهج البلاغه در خصوص حق والی بر مردم و مردم بر والی ............................................... 49
وظایف و مسئولیت های مدیر موسسات آموزشی ........ 53
معیار شایستگی مدیران از دیدگاه امام علی (ع) ... 55
نقش و جایگاه عدالت در حکومت علی (ع) ........... 60
آفات مدیریت از دیدگاه امام علی (ع)............. 61
فصل سوم( روش کار) ............................. 70
جامعه و نمونه تحقیق ........................... 72
روش تحقیق...................................... 73
طرق جمع آوری اطلاعات............................ 73
شیوه استخراج .................................. 73
فصل چهارم( بحث و برسی) ........................ 74
مقدمه ......................................... 75
یافته و نتایج.................................. 76
فصل پنجم ( نتیجه گیری )........................ 79
نتیجه گیری .................................... 84 بیان محدودیت ها............................................... 87
پیشنهادات..................................... 88
فهرست منابع .................................. 90
