آموزش گرامر زبان انگلیسی برای آزمون تافل و آیلتس

اختصاصی از فایل هلپ آموزش گرامر زبان انگلیسی برای آزمون تافل و آیلتس دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

گرامر زبان انگلیسی برای آزمون تافل و آیلتس

دانلود پاورپوینت انگلیسی فارسی سرزندگی در محل کار - 21 اسلاید قابل ویرایش

اختصاصی از فایل هلپ دانلود پاورپوینت انگلیسی فارسی سرزندگی در محل کار - 21 اسلاید قابل ویرایش دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

—منبع اول : خودتان (سرزندگی درونی )

—منبع دوم : تیم یا گروه و همکاران مستقیم شما (سرزندگی جمعی )

—منبع سوم : سازمان ( سرزندگی سازمانی )

برای دانلود کل پاورپوینت از لینک زیر استفاده کنید:

دانلود پاورپوینتفارسی انگلیسی زبانشناسی مقابله ای - 87 اسلاید قابل ویرایش

اختصاصی از فایل هلپ دانلود پاورپوینتفارسی انگلیسی زبانشناسی مقابله ای - 87 اسلاید قابل ویرایش دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

جایگاه درس در میان دیگر دروس این رشته: تنها این درس است که چگونگی انجام یک پژوهش تطبیقی را میان دو زبان پارسی و انگلیسی آموزش می دهد. دانشجویان نیاز دارند که بدانند پژوهش پایان نامه خود را بر روی چه نکاتی انجام دهند، چگونه آنرا به مطالعات پیشین پیوند دهند و در همان حال چگونه کار خود را متمایز و منحصر به فرد سازند. شایان گفتن است که نباید این درس را با دو درس روش تحقیق یک و دو اشتباه گرفت چرا که آن دو درس زمینه ها و شیوه کار را فراهم می آورند و به ساختار مطالعه می پردازند در حالیکه این درس به محتوای مطالعه می پردازد. به عبارت دیگر اگر دروس روش تحقیق یک و دو به دانشجو می گویند چگونه پایان نامه بنویسد این درس به دانشجو می گوید پایان نامه خود را در باره چه بنویسد. 

Dear students:

you are supposed to do the following:

Provide a PowerPoint with this format in the fomr of questions and answers

Questions must appear in the red format above.

Answers must appear in the format below (that’s this format)

No spelling or grammatical errors.

the number of words per slide  must not exceed 30, if more break it to a new slide.

Include headers and footers mentioning chapter number and slide number.

Deadline is May 16, 12 AM.

برای دانلود کل پاورپوینت از لینک زیر استفاده کنید:

اقدام پژوهی پایه هشتم درس زبان انگلیسی

اختصاصی از فایل هلپ اقدام پژوهی پایه هشتم درس زبان انگلیسی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

معرفی :

چگونه توانستم با جذاب ساختن کلاس و ارائه راهکار های کاربردی دانش آموزان پایه هشتم را در یادگیری مفاهیم درس زبان انگلیسی یاری دهم ؟

–  بصورت ورد و قابل ویرایش

– تعداد صفحات  23 صفحه

چکیده:

 تحقیق حاضر در سال تحصیلی  ............. در کلاس 2Bپایه هشتم آموزشگاه ..............................   و با فراوانی ........نفر دانش آموز انجام شده است .مساله ی مورد نظر بی علاقگی و کم کاری دانش آموزان در آموزش و یاد گیری واژگان و درک مفاهیم زبان انگلیسی بوده و هدف از انجام این پژ و هش ،افزایش میزان علاقه  مندی دانش آموزان پایه ی هشتم به درس زبان انگلیسی و یادگیری درک مفاهیم آن بوده است.

بر این اساس ، پژو هشگر با استفاده از روش های علمی از منابع گوناگون تحقیق مانند : مدیر، همکاران، دانش آموزان، کتابها ، مجلات و اینترنت به تجزیه و تحلیل آنها جهت شناسایی عوامل موثر در ایجاد مساله و یافتن راه حل های پیشنهادی پرداخت.سپس به انتخاب چندین راه کار عملی از میان راه حل های پیشنهادی پرداخته و پس از اعتبار بخشی توسط گروه پژوهش ، به اجرای آنها اقدام نمود که عبارت بودند از: استفاده از فلش کارت ها همرا با تصاویر ،اجرای نمایش متون انگلیسی کتاب درسی ،تکرار و تمرین واژ ه ها در قالب متن های مختلف . لازم به ذکر است ، بعد از اجرای راه حل های فوق ، پژوهشگر توانست تا فراوانی دانش آموزان علاقه مند به خواندن و درک مفاهیم زبان انگلیسی را از 30 درصد به 70 درصد برساند. در پایان این نتیجه به دست آمد که استفاده از روش های متنوع تدریس، توجه به تفاوت های فردی و نیازها و علایق آن ها و تقویت حافظه ی دیداری و شنیداری در بالا بردن میزان علاقه به یادگیری درک مفاهیم انگلیسی موثر بوده است.

واژه های کلیدی :

درس زبان انگلیسی، علاقه مندی، درک مفاهیم، ارزشیابی، پایه ی  هشتم دوره اول متوسطه، دانش آموزان

گزارش تخصصی دبیر زبان تکنیک های به خاطر سپاری لغات انگلیسی

اختصاصی از فایل هلپ گزارش تخصصی دبیر زبان تکنیک های به خاطر سپاری لغات انگلیسی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

گزارش تخصصی دبیر زبان  تکنیک های به خاطر سپاری لغات انگلیسی

فهرست مطالب

چکیده: 3

واژه های کلیدی : 3

مقدمه : 3

بیان مساله : 4

نقد و بررسی.. 5

ارائه راه حل های پیشنهادی.. 6

نتیجه گیری : 9

پیشنهادها و راه کارها : 9

فهرست منابع و مآ خذ : 10

چکیده:

 گزارش تخصصی حاضر در کلاس دوم دبیرستان آفرینش شهرستان قاین انجام شده است .مساله ی مورد نظر از یاد بردن معنی لغات در درس زبان انگلیسی  و هدف از انجام این پژ و هش ،افزایش میزان علاقه  مندی دانش آموزان پایه ی دوم به درس زبان انگلیسی و ماندگاری معنی لغات در ذهن می باشد.

بر این اساس ، بنده به عنوان دبیر زبان انگلیسی با استفاده از روش های علمی از منابع گوناگون تحقیق مانند : مدیر، همکاران، دانش آموزان، کتابها ، مجلات و اینترنت به تجزیه و تحلیل آنها جهت شناسایی عوامل موثر در ایجاد مساله و یافتن راه حل های پیشنهادی پرداختم.سپس به انتخاب چندین راه کار عملی از میان راه حل های پیشنهادی پرداخته و پس از اعتبار بخشی توسط گروه پژوهش ، به اجرای آنها اقدام نمودم که عبارت بودند از: استفاده از فلش کارت ها همراه با تصاویر ،دفتر لغت، تصویرسازی ذهنی،جعبه لایتنر،طبه بندی لغات،تکرار و تمرین واژ ه ها در قالب متن های مختلف . لازم به ذکر است ، بعد از اجرای راه حل های فوق ، بنده توانستم تا فراوانی دانش آموزان علاقه مند به خواندن و درک مفاهیم زبان انگلیسی را از 30 درصد به 70 درصد برسانم . در پایان این نتیجه به دست آمد که استفاده از روش های متنوع تدریس، توجه به تفاوت های فردی و نیازها و علایق آن ها و تقویت حافظه ی دیداری و شنیداری در بالا بردن میزان علاقه به یادگیری درک مفاهیم انگلیسی و یادگیری لغات موثر بوده است.