این فایل حاوی جزوه آموزشی روش تحقیق می باشد که به صورت فرمت PDF در 11 فایل در اختیار شما عزیزان قرار گرفته است، در صورت تمایل می توانید این محصول را از فروشگاه خریداری و دانلود نمایید.
فهرست
فرایند تحقیق
مسئله تحقیق
اهداف تحقیق
مطبلعه ادبیات و توسعه مدل تئوریک
رویکردهای کار تحقیقی
طرح تحقیق
تحقیق پیمایشی
مطالعه موردی
تصویر محیط برنامه
فرمت فایل: 
( قابلیت ویرایش و آماده چاپ )
حجم فایل: (در قسمت پایین صفحه درج شده )
تعداد صفحات فایل: 30 + 38
کد محصول : 001Shop
قسمتی از محتوای متن
جدول تکالیف
تکلیف اول : فصلهای اول ، دوم ، سوم و چهارم تا پایان هفته سوم ارسال شود.
تکلیف دوم : فصلهای پنجم و ششم تا پایان هفته پنجم ارسال شود.
تکلیف سوم : فصلهای هفتم و هشتم تا پایان هفته ششم ارسال شود.
امتحان میان ترم
تکلیف چهارم : فصلهای نوزدهم و بیست و یکم تا پایان هفته دهم ارسال شود.
تکلیف پنجم : فصلهای بیست و سوم ، بیست و چهارم ، بیست و پنجم
تا پایان هفته سیزدهم ارسال شود.
تکلیف ششم : فصل بیست و نهم تا پایان هفته چهاردهم ارسال شود.
امتحان پایان ترم
توجه : لطفاً برای ارسال تکالیف به سوالات ستاره دار پاسخ دهید .
فصل 1 : مقدمه ای بر زیست شناسی
*1-به نظر شما از بین ویژگیهای جانداران یعنی ساختار ، تغذیه ، رشد و نمو ، تحریک پذیری ، حرکت ، تولید مثل و بالاخره فرگشت یا تکامل کدامیک نقش موثرتری را در حیات جاندار ایفا می کند ؟
نظر خویش را با ذکر دلایلی چند به اثبات رسانید .
*2-روش‌زیست‌شناسان در پژوهشها را با ذکر یک مثال بطور خلاصه معرفی‌کنید.
3-با بحث و پرس و جو از افراد مطلع مثالهایی در ارتباط با کاربردهای زیست شناسی در زمینه پیشرفتهای کشاورزی و دامداری بیاورید .
4-با چه روشهایی می توان مواد را از یکدیگر جدا کرد ، مختصراً توضیح دهید .
*5-برای مشاهده و یاانجام‌هر یک از موارد ذیل چه روشهایی را پیشنهاد می‌کنید .
الف- مشاهده اندامهای مختلف بدن مگس سرکه
ب-مشاهده سلولها و بافتهای مقطعی از ساقه
ج-مشاهده اندامکها و ضمائم درون سلول بدون استفاده از رنگ آمیزی
د-جدا کردن مواد تشکیل دهنده یک محلول چند رنگیزه ای
فصل 2 : پیدایش حیات
1-اتمسفر اولیه چه تفاوتهایی با اتمسفر امروزی داشته است ؟ مزیت هر یک را که بنظر می رسد ضرورت و اقتضای وقت بوده است در زمان گذشته و حال بنویسید .
*2-فرض کنید جسم بی شکلی را به شما داده ، از شما می خواهند جاندار و یا بی‌جان بودن آن را به اثبات رسانید. برای پاسخ به آن چه ویژگیهایی را در نظر می‌گیرد. مشروحاً توضیح دهید .
*3-چرا کواسرواها را نخستین مرحله در تکامل حیات می دانند و کشف توماس سپح چه ارتباطی می تواند با آنها داشته باشد ؟
4-زمان پیدایش موجودات را در نمای ساعت زمان زیست شناختی بر مبنای 24 ساعت در شکل 37 بیان کنید .
فصل 3 : اساس شیمیایی حیات
1-هسته هر اتم از دو ذره بسیار مهم و بنیادی تشکیل شده است . نام این دو ذره چیست ؟
*2-احیاء به چه معنی است ؟
3-اتمهای یک عنصر که وزن اتمی متفاوتی دارند ................ نام دارند .
*4-کار پروتئینها در رابطه با شکل فضایی ویژه آنها به کار................ شبیه‌است .
+
بنام آنکه بیم از اوست و امید از او
دانشجوی عزیز ضمن تبریک به مناسبت موفقیت شما در امتحان ورودی، امید چنان است که با تکیه بر توکل و تلاش مسئولیت سنگینی را که در جهت ارتقاء علمی و معنوی خود و پیشرفت و سربلندی جامعه بر دوش دارید بخوبی از عهده برآئید.
درسی را که در پیش رو دارید زیست شناسی عمومی با ارزش 3 واحد است که آن را با استفاده از کتاب زیست شناسی عمومی تألیف هیأت مؤلفان چاپهای جدید(1979 و 1380 به بعد) مطالعه خواهید کرد. کتاب مزبور از انتشارات مرکز نشر دانشگاهی است و براحتی می توان آن را از کتابفروشیهای موجود در بازار خریداری نمود.
این کتاب شامل دو قسمت زیست جانوری و زیست گیاهی می باشد که مجموعاً 30 فصل را تشکیل می دهد. اگر چه بخش عمده ای از معلومات مندرج در کتاب فوق را دانش آموزان رشته تجربی در سالهای دبیرستان و پیش دانشگاهی آموخته اند؛ فصولی هم وجود دارد که اطلاعات نوینی را با طرحی خلاصه شده ولی جامع در اختیار خواننده قرار می دهد. بدیهی است مطالعه همه فصول کتاب دایره معلومات دانشجو را وسعت می بخشد ولی به علت حجیم بودن مطالب و مطالعه مشروح بعضی قسمت ها در ترم های آینده بهتر دیدیم که فصول مربوط به رده بندی جانوران و گیاهان را حذف نمائیم.
به منظور ایجاد انگیزه برای مطالعه بهتر، سؤالاتی برای هر فصل در نظر گرفته شده است. سؤالات از انواع مختلف از قبیل توضیحی، تشریحی، تعریفی، پرکردن جاهای خالی، جوابهای کوتاه و از این قبیل می باشد و بدیهی است که نمونه های متنوع تری را هم در امتحانات خواهید داشت. لهذا نباید بهیچ وجه اکتفاء به سؤالات داده شده نمائید و برای موفقیت در امتحان لازم است کلیه قسمتهای هر فصل را مورد مطالعه قرار دهید. بهر حال به عنوان تکالیف دوره ای مطابق با جدول ارائه شده سؤالات ستاره دار را پاسخ داده در جلسات حضوری تحویل دهید. قبل از اقدام به جواب دادن ، فصل مربوطه را با دقت بخوانید و پس از حصول اطمینان از درک مطلب به پاسخ دادن بپردازید.
متن کامل را می توانید بعد از پرداخت آنلاین ، آنی دانلود نمائید، چون فقط تکه هایی از متن به صورت نمونه در این صفحه درج شده است.
پس از پرداخت، لینک دانلود را دریافت می کنید و ۱ لینک هم برای ایمیل شما به صورت اتوماتیک ارسال خواهد شد.
فرمت فایل: ( قابلیت ویرایش و آماده چاپ )
حجم فایل: (در قسمت پایین صفحه درج شده )
تعداد صفحات فایل: 55 + 19
این فایل حاوی دو جزوه ریاضی میباشد
کد محصول : 001Shop
قسمتی از محتوای متن
کلیات :
هر مثلث سه ضلع و سه زاویه دارد . مجموع سه زاویه ی هر مثلث است. بنابراین ، اگر دو زاویه از مثلثی معلوم باشد ، می توانین زاویه سوم را حساب کنیم . زاویه های مثلث را دو جزء و ضلع های آن را سه جزء به حساب می‌آوریم . به این ترتیب ، هر مثلث پنج جزء اصلی و تعدادی جزء فرعی (میانه‌ها ارتفاعها و نیمسازها ، محیط ، مساحت ، شعاع دایره محیطی ، شعاع های دایره ای محاطی داخلی و خارجی ، و... ) هر گاه سه جزء مثلثی را بدانیم. می توانیم مثلث را رسم کنیم و جزء های دیگر را بدست آوریم . یافتن جزء‌های مجهول مثلث را از روی جزء های آن حل مثلث می نامیم .
تعریف : مثلثات بخشی است از دانش ریاضی که برای حل مثلث های گوناگون به کار می رود .
مثال 1 :در مثلث قائم‌الزاویه‌ی داریم و می خواهیم وتر BC را بیابیم .
با استفاده از فرمول فیثاغورس داریم :
ش 1 B
5
C A
12
در نتیجه ، ولی در هندسه چگونه می توان زاویه های B و C را دقیقاً محاسبه کرد ؟
هندسه از این محاسبه عاجز است . تنها راه این است که مثلث را به دقت رسم کنیم و زاویه های B و C را اندازه یگیریم . واضح است که این اندازه گیری هرگز از لحاظ ریاضی دقیق نیست . با اندازه گیری بسیار دقیق تقریباً به دست می آوریم . و
در این مثال ، وتر BC را به کمک فرمول فیثاغورس محاسبه کردیم . هدف اصلی مثلثات یافتن رابطه هایی است نظیر رابطه فیثاغورث میان ضلع ها ، زاویه ها ، و جزء های فرعی مثلث ، تا بتوانیم جزء های مجهول را به کمک جزء های معلوم به دست آوریم . پیش از پرداختن به این رابطه ها ، ابزاری را که برای این کار لازم است بررسی کنیم .
نسبت هایی که بستگی به زاویه ها ندارند
زاویه ی معین و معلوم A را در نظر می گیریم . روی یک ضلع این زاویه ، نقطه های و و و ... رال به دلخواه انتخاب می کنیم و عمودهای BC و و را بر ضلع دیگر فرود می آوریم (شکل 2) .
بنابر قضیه ی تالس داریم مقداری ثابت
اگر زاویه A مثلاً باشد .
......
+
متن کامل را می توانید بعد از پرداخت آنلاین ، آنی دانلود نمائید، چون فقط تکه هایی از متن به صورت نمونه در این صفحه درج شده است.
پس از پرداخت، لینک دانلود را دریافت می کنید و ۱ لینک هم برای ایمیل شما به صورت اتوماتیک ارسال خواهد شد.
این فایل حاوی جزوه آموزشی پروژه فرایند اجرایی ایزو (صنایع ذوب ریسی) می باشد که به صورت فرمت PDF در 143 صفحه در اختیار شما عزیزان قرار گرفته است، در صورت تمایل می توانید این محصول را از فروشگاه خریداری و دانلود نمایید.
فهرست
مقدمه
پیش گفتار
نظام نامه
شرح وظایف
روش ها
نمودار ops و opc
دستورالعمل ها
طرح کنترل بخش ها
بانک فرم ها
تعمیرات و نگهداری
فرایند 5s
نتیجه گیری
تصویر محیط برنامه
این فایل حاوی جزوه آموزشی مدیریت ریسک پروژه می باشد که به صورت فرمت PDF در 32 صفحه در اختیار شما عزیزان قرار گرفته است، در صورت تمایل می توانید این محصول را از فروشگاه خریداری و دانلود نمایید.
فهرست
پروژه چیست؟
مدل کلی مدیریت پروژه
ریسک چیست؟
ریسک پروژه چیست؟
مدیریت ریسک پروژه چیست؟
جایگاه مدیریت ریسک در مدیریت پروژه
فرایند مدیریت ریسک پروژه
روش تجزیه و تحلیل حالت ریسک و آثار آن
تصویر محیط برنامه
