فایل هلپ

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فایل هلپ

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

مقاله تمرکز و کنترل ذهن

اختصاصی از فایل هلپ مقاله تمرکز و کنترل ذهن دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله تمرکز و کنترل ذهن


مقاله تمرکز و کنترل ذهن

ذهن تان سرکش شده؟

دائم از فکری به فکر دیگه می پرین؟

فکر میکنین دیگه دارین دیوونه میشین اینهمه فکر توی سرتونه و هر آن کله تونو می زنین به دیوار؟

آره خب اگه همینطور ادامه بدین حتما کله تونو به دیوار می کوبونین.....

بخاطر اینکه ما خیلی به  شما علاقمندیم و

دوست داریم شما هم مثل ما اونقدر موفق باشین که کله تونو به دیوار نزنین

حتما این مقاله رو دانلود کنید

چراکه با وجود کوتاه و موجز بودن بهتون کمک میکنه دید بهتری نسبت به روند کار ذهن داشته باشید

.......

پس این مقاله رو از دست ندید

خوندنش واقعا به شما کمک میکنه


دانلود با لینک مستقیم


مقاله تمرکز و کنترل ذهن

26 راه حل تقویت حافظه و افزایش تمرکز حواس

اختصاصی از فایل هلپ 26 راه حل تقویت حافظه و افزایش تمرکز حواس دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

26 راه حل تقویت حافظه و افزایش تمرکز حواس


26 راه حل تقویت حافظه و افزایش تمرکز حواس

باسلام خدمت شما همراهان عزیز

امروز با امید و توکل بر خدا توانستیم اولین محصول خود را در فروشگاه بارگذاری کنیم.

محصول امروز ما در مورد "راه حل های تقویت حافظه و افزایش تمرکز حواس" است . این محصول با توجه به این اینکه برای همراهان عزیز محصل ، بسیار کاربردی و مفید است ، ما آن را ارائه کردیم
این محصول اولین محصول بارگذاری شده در فروشگاه اینترنتی سوپر شاپ است که در اختیار همراهان عزیز قرار گرفته است و با 80 درصد تخفیف ارائه می شود.




به کانال تلگرام ما بپیوندید تا از اخبار محصولات با خبر شوید


دانلود با لینک مستقیم


26 راه حل تقویت حافظه و افزایش تمرکز حواس

مقاله انگلیسی حسابداری با ترجمه تخصصی تمرکز بازار اعتباری, اعطای وام مبتنی بر رابطه و هزینه بدهی

اختصاصی از فایل هلپ مقاله انگلیسی حسابداری با ترجمه تخصصی تمرکز بازار اعتباری, اعطای وام مبتنی بر رابطه و هزینه بدهی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله انگلیسی حسابداری با ترجمه تخصصی تمرکز بازار اعتباری, اعطای وام مبتنی بر رابطه و هزینه بدهی


مقاله انگلیسی حسابداری با ترجمه تخصصی تمرکز بازار اعتباری, اعطای وام مبتنی بر رابطه و هزینه بدهی

مقاله انگلیسی حسابداری با ترجمه تمرکز بازار اعتباری, اعطای وام مبتنی بر رابطه و هزینه بدهی

چکیده:

ما به بررسی این پرسش پرداخته‌ایم که تمرکز صنعت بانکداری و توان روابط اعتباری (اعطای وام مبتنی بر رابطه) چگونه مشترکا بر هزینه استقراض شرکت‌ها تاثیر می‌گذارد. نتایج ما نشان می‌دهد که اعطای وام رابطه‌ای با مکانیسم‌های سودجویی نامتعارف ناشی از حبس اطلاعات, همبستگی ندارد. برعکس, تمرکز بازار بنظر می‌رسد که با هزینه بالاتر سرمایه‌گذاری شرکت‌ها دارای همبستگی است. اما اگر رابطه میان شرکت و بانک طولانی و جامع باشد, این اثر کاملا خنثی می شود. پس از کنترل تعداد از کوواریانس‌ها و  درون‌زایی , نتایج بدون تغییر باقی ماند. نتایج بدست آمده فهم جدیدی از برخی زوایای پنهان اثرات اعطای مبتنی بر رابطه بر هزینه تامین مالی بدست میدهد که پیشتر توسط کیوسکی و نوردن (2016) مستند شده بود.

کلمات کلیدی: اعطای وام رابطه‌ای؛ فناوری‌های اعطای وام؛ تمرکز بازار اعتباری؛ تامین مالی شرکت‌های کوچک و متوسط

 

بخشی از ترجمه مقدمه مقاله با ترجمه تخصصی حسابداری

دسترسی شرکت‌های کوچک و متوسط به اعتبار از لحاظ ساختاری با خصوصیت عدم‌تقارن اطلاعاتی عجین است. نهادهای مالی نقش تعیین‌کننده‌ای در مدیریت و کاهش هزینه از طریق فروش متقابل خدمات و محصولات مالی به یک مشتری ثابت و استحکام روابط با مشتریان و جلب وفاداری آنان ایفا می‌کنند. رویکرد استراتژیک مذکور با عنوان بانکداری رابطه‌ای و تامین مالی گسترده شناخته می‌شود و در این نوع بافت به آن اعطای وام رابطه‌ای می‌گویند. اعطای وام رابطه‌ای اولین ابزار تامین مالی است که بانک‌ها برای تامین مالی خارجی شرکت‌های کوچک و متوسط از آن استفاده می‌کنند و بدینوسیله به کاهش هزینه‌های ناشی از عدم تقارن اطلاعاتی یاری می‌رسانند. با اینحال، هنوز روشن نیست که آیا کاهش این هزینه به وام‌گیرندگان انتقال می‌یابد، توسط وام‌دهندگان بعنوان دستمزد توسعه و حفظ مکانیسم تامین مالی نگهداری می‌شود یا در بین طرفین تقسیم می‌شود. تا حال حاضر تحقیقات زیادی در این خصوص صورت گرفته است ولی شواهد قطعی بدست نیامده و دیدگاه‌های مخالف و متناقضی در این خصوص ارائه شده که توسط کیوسکی و نوردن (2016) در مطالعتشان انعکاس یافته است.

در این مقاله استدلال ما این است که تمرکز بازار نقش محوری در تعیین نحوه تقسیم ‌هزینه‌های صرف‌جویی‌شده بین وام‌گیرندگان و وام‌دهندگان ایفاء می‌کند. نکته جالب این است که هیچ یک از مطالعات موجود مشترکا به آزمون پیامدهای اقتصادی اعطای وام رابطه‌ای که بر سطح رقابتی‌بودن بازار اعتبار مشروط است، نپرداخته‌اند. ما با مدل‌سازی مجموعه جامعی از آزمون‌ها این شکاف را پر نموده‌ایم؛ در این روش ما اثر مربوطه را بر هزینه وام‌گیری مشروط برسطح تمرکز بازار اعطای وام، صریحا مورد اندازه‌گیری قرار دادیم. ما با استفاده از داده‌های بدست آمده از طریق آمارگیرهای ملی تامین مالی شرکت‌های کوچک (NSSBF) که شامل داده‌های بیش از 1600 شرکت کوچک و متوسط آمریکایی است، نشان دادیم که هرچه تمرکز بازار زیاد باشد، تعارض منافع که به وام‌گیرندگان بدلیل بازار وام‌دهندگان کم رقابت و کاهش قدرت چانه‌زنی وامگیرندگان انتقال می‌یابد، کمتر خواهد شد. نتایج ما از این دیدگاه سنتی پشتیبانی می‌کند که ...

نرم افزار حسابداری

برای مشاهده مقالات و مطالب مرتبط با نرم افزارهای حسابداری می تواند در داخل سایت بر روی عبارت و دسته بندی نرم افزار حسابداری کلیک نمایید. در این دسته بندی، به تشریح و بررسی مطالبی در خصوص انواع نرم افزارهای حسابداری و مقایسه انها و همچنین، معیارهای انتخاب یک نرم افزار حسابداری مناسب نیز ارائه شده است.


دانلود با لینک مستقیم


مقاله انگلیسی حسابداری با ترجمه تخصصی تمرکز بازار اعتباری, اعطای وام مبتنی بر رابطه و هزینه بدهی

اقدام پژوهی چگونه توانستم تمرکز حواس را در دانش آموزم مهران تقویت نمایم؟

اختصاصی از فایل هلپ اقدام پژوهی چگونه توانستم تمرکز حواس را در دانش آموزم مهران تقویت نمایم؟ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اقدام پژوهی چگونه توانستم تمرکز حواس را در دانش آموزم مهران تقویت نمایم؟


اقدام پژوهی چگونه توانستم تمرکز حواس را در دانش آموزم مهران تقویت نمایم؟

دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم تمرکز حواس را در دانش آموزم مهران تقویت نمایم؟ بافرمت ورد وقابل ویرایش تعدادصفحات 20

اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد و توسط مدیر سایت طراحی گردیده است. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد

چکیده

از جمله عواملی که در افزایش بهره وری در مطالعه و درک بهتر درسها و موفقیت در تحصیل بسیار موثر است ، داشتن تمرکز حواس به هنگام مطالعه است یعنی فرد در خود این توانایی را ایجاد کند که با اختیار و توجه دقت خود را بر روی موضوع یا کاری که انتخاب کرده با میل و اراده متمرکز نماید و از توجه به سایر موضوعات و کارها جلوگیری کند. تمرکز نسبی است یعنی تقریبا همه افراد تا حدودی از آن بهره مند هستند و کسی نمی تواند ادعا کند کاملا بی دقت است و یا همیشه تمرکز حواس دارد. فراموش نکنیم تمرکز کارایی حافظه را افزایش می دهد. تمرکز یک امر اکتسابی است و با مهارت های لازم افزایش می یابد. تمرکز حواس یعنی عوامل حواس پرتی را به حداقل رساندن.پس برقراری تمرکز حواس به میزان کاهش عوامل حواس پرتی بستگی دارد. یعنی هر چه عوامل مزاحم و مخل تمرکز بیشتر باشند توانایی حفظ تمرکز حواس کمتر است و برعکس. لذا حواس پرتی یعنی خارج شدن از روند مطالعه یا جریان کاری و فرورفتن در افکار و تخیلات و یا انجام کار دیگر.برای ایجاد تمرکز حواس باید عواملی را که مانع از تمرکز می شود شناخت و در جهت رفع آنها اقدام کرد.  

  مقدمه

معلمان بیشترین وقت را برای تماس با دانش آموزان ، مشاهده آنان و کمک به جریان رشد و تکامل آنه در اختیار دارند. معلم باید در روابط با شاگردان از اصول حسنه انسانی آگاه باشد و آنها را به کار بندد و محیطی را به وجود آورد که دانش آموزان، مشکلات خود را با او در میان گذاشته و او در حد توان به اصلاح و تغییر رفتار آنها اقدام نماید.معلم به این موضوع ایمان داشته باشد که رفع موانع تربیتی و کاهش مشکلات دانش آموزان ، خود مقدمه ای برای آماده سازی ذهنی دانش آموزان و ارائه مطالب درسی می باشد. معلم متعهد، در طریق حفظ و تامین منافع واقعی شاگرد است ، در حل مسائل و مشکلات کوشاست . روحیه اش به گونه ای است از خدمت لذت می برد ، از ساختن و به عمل آوردن دانش آموز و قراردادنش در مسیری که مورد هدف است خرسند است. لذا با با توجه به تعهد و مسئولیت خود در کلاس، با مشاهده ی حواس پرتی و عدم تمرکز مهران در کلاس سعی در حل کردن مشکل او شدم . زیرا بدون داشتن دقت و تمرکز حواس یادگیری صورت نمی گیرد.تمرکز حواس هنگام مطالعه کلید اصلی و اساسی درک و فهم مطالب است و کلید اساسی تمرکز حواس استفاده از روشهایی است که باعث تقویت و پرورش و مهارت در برقراری تمرکز حواس هنگام مطالعه می شوند. ابزار گردآوری اطلاعات شامل مصاحبه، پرسشنامه، مشاهده و اسناد و مدارک می باشد.با اطلاعات به دست آمده ، مشخص شد مشکل دانش آموز حواس پرتی یا عدم تمرکز در کلاس است که به دنبال عوامل ایجاد کننده ی آن بر آمدم و راهکار های مناسب با توجه به اطلاغاتی که در کتابها ، تحقیقات در این زمینه و تجربیات شخصی خودم  بود ارائه شد. 

توصیف وضع موجود

اینجانب        ، لیسانس    ، با    سال سابقه تدریس می باشم.اکنون در مدرسه              پایه       مشغول هستم. کلاسهای این مدرسه  کم جمعیت ،تقریبا 20 نفر در هر کلاس ، می باشد ضمن اینکه فضای خوبی نیز دارند،دارای تخته های وایت برد،پنکه،سیستم گرمایشی مناسب،و نور کافی هستند. بعضی از خانواده ها از نظر تحصیلات و شرایط اقتصادی در سطح خوبی هستند ولی اکثر آنها از طبقه محروم هستند. بعد از دو سه هفته تدریس در این کلاس چهارم ، نکته ای توجه من را به خودش جلب کرد و آن حواس پرتی مهران در کلاس بود.او دانش آموز کلاس سوم 3 است.مدرسه دارای 4 کلاس سوم است.  او در حین تدریس گاهی سرش را روی میز می گذاشت یا به من نگاه می کرد اما مشخص بود به کلاس و درس فکر نمی کند و تمرکز ندارد.گاهی هم خودش را مشغول کارهای دیگر مثل نقاشی کشیدن یا خط خطی کردن کتابش می کرد. یک جلسه در حین تدریس وقتی فهمیدم حواسش در کلاس نیست برای جلب توجه او سئوالی پرسیدم ، عذر خواهی کرد . گفت : ببخشید حواسم نبود. ضمن اینکه مهران پسری مودب ،مرتب می باشد.از همان ابتدای سال تحصیلی خیلی مشتاق بود به عنوان معلم یار در کلاس  باشد. و مرتب سئوال می کرد اگر درکلاس کاری هست و یا نیاز به مرتب شدن دارد من انجام می دهم .در فعالیتهای علمی و  درسی علاقمند و فعال هست اما نمره هایی پایانی که کسب می کرد پائین بود . لذا با توجه به تعهد و مسئولیت معلمی و نیز برگزاری کلاس اقدام پژوهی،ویژگی های خوب اخلاقی مهران و توجه او به من ،  انگیزه ای در من ایجاد کرد که یکی از اولویتهای من حل مشکل او باشد.تا تغییراتی در رفتار از لحاظ بهبود یادگیری به عمل آورم.


دانلود با لینک مستقیم


اقدام پژوهی چگونه توانستم تمرکز حواس را در دانش آموزم مهران تقویت نمایم؟