در این بخش درس پژوهی ریاضی چهارم ابتدایی- رسم نیمساز برای دانلود قرار داده شده است. این درس پژوهی با فرمت WORD ، کاملاً قابل ویرایش و در 25 صفحه می‌باشد.لازم به ذکر است در تدوین این اقدام پژوهی رعایت تمامی فرمت های استاندارد و فاکتورها و چارت‌های مورد تایید آموزش و پرورش در نظر گرفته شده است.
پاورپوینت ریاضی پنجم دبستان در مورد زاویه و نیمساز
فرمت فایل: پاورپوینت
تعداد اسلاید: 6
دانلود طرح درس رسم نیمساز ریاضی پایه چهارم
قیمت 700 تومان
مشخصات کلی :
نام درس : ریاضی موضوع : رسم نیمساز کلاس چهارم مدت : 20 دقیقه تعداد 30 نفر مکان : مدرسه بلال حبشی نام طراح :
اهداف کلی :
آشنایی ب چگونگی رسم نیمساز
اهداف جزئی
معرفی نیمساز زاویه را در کلاس بیان کند .
دانش آموز بتواند در مورد پرگار و موارد استفاده از آن توضیح مختصری بدهد .
بتواند نیمساز رسم کند .
حیطه شناختی :
1 ـ دانش آموز بتواند رسم نیمساز را بیان کند .
2 ـ دانش آموز بتواند در مورد پرگار و موارد استفاده از آن توضیح دهد .
3 ـ وسایل رسم یک نیمساز را بگوید .
4 ـ چند نیمساز را بیان کند .
حیطه رونی حرکتی
بتواند با استفاده از پرگار نیمساز رسم کند .
بتواند با اشکال داده شده نیمساز زاویه های آنها را بگوید .
دانش آموز بتواند با کمک معام از پرگار استفاده کند .
حیطه عاطفی
1 ـ برای رسم نیمساز داوطلب شود .
2 ـ دانش آموز نسبت به مطالعه پیرامون ساخت پرگار و رسم زاویه علاقه نشان دهند ( ساخت پرگار بوسیله نخ و گچ )
3 ـ نسبت به اشتباه عمومی دانش آموزان در مورد شناسایی رمز در فعالیت های گروهی حساسیت نشان دهد .
از خداوند شکر گزار باشد .
وسایل مورد نیاز
گچ ـ تخته ـ پرگار ـ گچ رنگی ـ وسایل برای رسم نیمساز ـ خط کش ـ نخ ـ قیچی ـ چند برگه کاغذ .
دانلود درس پژوهی ریاضی چهارم ابتدایی رسم نیمساز
قیمت 2500 تومان
طرح درس
مشخصات کلی :
نام درس : ریاضی موضوع : رسم نیمساز کلاس چهارم مدت : 20 دقیقه
اهداف کلی :
آشنایی ب چگونگی رسم نیمساز
اهداف جزئی
معرفی نیمساز زاویه را در کلاس بیان کند .
دانش آموز بتواند در مورد پرگار و موارد استفاده از آن توضیح مختصری بدهد .
بتواند نیمساز رسم کند .
حیطه شناختی :
1 ـ دانش آموز بتواند رسم نیمساز را بیان کند .
2 ـ دانش آموز بتواند در مورد پرگار و موارد استفاده از آن توضیح دهد .
3 ـ وسایل رسم یک نیمساز را بگوید .
4 ـ چند نیمساز را بیان کند .
حیطه رونی حرکتی
بتواند با استفاده از پرگار نیمساز رسم کند .
بتواند با اشکال داده شده نیمساز زاویه های آنها را بگوید .
دانش آموز بتواند با کمک معام از پرگار استفاده کند .
حیطه عاطفی
1 ـ برای رسم نیمساز داوطلب شود .
2 ـ دانش آموز نسبت به مطالعه پیرامون ساخت پرگار و رسم زاویه علاقه نشان دهند ( ساخت پرگار بوسیله نخ و گچ )
3 ـ نسبت به اشتباه عمومی دانش آموزان در مورد شناسایی رمز در فعالیت های گروهی حساسیت نشان دهد .
از خداوند شکر گزار باشد .
وسایل مورد نیاز
گچ ـ تخته ـ پرگار ـ گچ رنگی ـ وسایل برای رسم نیمساز ـ خط کش ـ نخ ـ قیچی ـ چند برگه کاغذ .
روش تدریس
یاد سپاری ـ درک مفهوم ـ نمایشی .
فعالیت آغازین
با دانش آموزان سلام و احوالپرسی می کنیم و بعد حضور و غیاب و اگر دانش آموزی روز قبل غایب بود علت غیبت را می پرسیم . به وضعیت جسمی و روحی روانی دانش آموزان توجه می کنیم . نام خداوند را روی تابلو می نویسم .
ایجاد انگیزه
وسایلی را که تهیه کرده ایم را روی میز کلاس می گذاریم و سوالاتی از آنها می کنیم و از آنها می خواهیم به سوالات پاسخ دهند و چنان عمل می کنیم که باعث ایجاد انگیزه و آمادگی در دانش آموزان شود می توانیم مثالها ویا داستانی را تعریف کنیم .
ارزشیابی تشخیصی
از دانش آموزان سوال می کنیم که در مورد پرگار چه می دانند .
از دانش آموزان می پرسیم به نظر شما از خط کش چه استفاده هایی می شود .
دانلود درس پژوهی ریاضی چهارم ابتدایی رسم نیمساز کامل و آماده بافرمت ورد قابل ویرایش تعدادصفحات 26
در این درس پژوهی کلیه مستندات و مراحل اجرا به طور کامل رعایت گردیده است
آنچه در این مجموعه وجود دارد:
چکیده
مقدمه
بیان مسئله
تبین ضرورت و اهمیت موضوع
یک دوره درس پژوهی
برنامه ریزی درس پژوهشی
اهداف کلی
هدف درس پژوهی
حیطه عاطفی
نحوه تقسیم کار
ویژگی های طرح درس ( سناریو )
زمان بندی نحوه اجرا
چالش های فرا روی گروه و راهکارهای گروه برای مقابله با آن ها
ارزشیابی تدریس
طرح درس
تدریس اول
*بازاندیشی و تجدید نظر براساس تفکر گروه
جلسه دوم درس پژوهی
تعیین امکانات مورد نیاز
ارزشیابی تدریس
معایب تدریس :
چالش های فرا روی گروه و راهکارهای گروه برای مقابله با آن ها
روش تعیین اثربخشی نتایج اجرایی درس پژوهی
ارایه گزارش پایانی
دیدگاه اعضای شرکت کننده در درس پژوهی پیرامون نقاط قوت و ضعف
راهبرد های یاد دهی – یادگیری
ابزار و امکانات مورد نیاز گروه
چالش های فرا روی گروه :
روش تعیین اثر بخشی نتایج اجرای درس پژوهی:
امکانات مورد نیاز گروه
نتایج حاصله:
فهرست منابع و مآخذ :
کامل و آماده بافرمت ورد قابل ویرایش تعدادصفحات 26
در این درس پژوهی کلیه مستندات و مراحل اجرا به طور کامل رعایت گردیده است
آنچه در این مجموعه وجود دارد:
چکیده
مقدمه
بیان مسئله
تبین ضرورت و اهمیت موضوع
یک دوره درس پژوهی
برنامه ریزی درس پژوهشی
اهداف کلی
هدف درس پژوهی
حیطه عاطفی
نحوه تقسیم کار
ویژگی های طرح درس ( سناریو )
زمان بندی نحوه اجرا
چالش های فرا روی گروه و راهکارهای گروه برای مقابله با آن ها
ارزشیابی تدریس
طرح درس
تدریس اول
*بازاندیشی و تجدید نظر براساس تفکر گروه
جلسه دوم درس پژوهی
تعیین امکانات مورد نیاز
ارزشیابی تدریس
معایب تدریس :
چالش های فرا روی گروه و راهکارهای گروه برای مقابله با آن ها
روش تعیین اثربخشی نتایج اجرایی درس پژوهی
ارایه گزارش پایانی
دیدگاه اعضای شرکت کننده در درس پژوهی پیرامون نقاط قوت و ضعف
راهبرد های یاد دهی – یادگیری
ابزار و امکانات مورد نیاز گروه
چالش های فرا روی گروه :
روش تعیین اثر بخشی نتایج اجرای درس پژوهی:
امکانات مورد نیاز گروه
نتایج حاصله:
فهرست منابع و مآخذ :