نقش آرامگاه بداق سلطان در هویت شهرمهاباد pdf

اختصاصی از فایل هلپ نقش آرامگاه بداق سلطان در هویت شهرمهاباد pdf دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

چکیده

اهمیت وضرورت حفظ آثار کهن نه به عنوان پدیده های نمادین، بلکه به دلیل شناخت سیر تحول و تکامل تاریخ شهرسازی و تمدن شهر نشینی، حفظ هویت و اصالت شهری و تبیین حیات شهری بر اساس شواهد و مدارک علمی همواره مورد توجه بوده است.هویت شهری وجه تمایز یک شهر از شهر دیگر است که موجب رشد و توسعه انسان، با ایجاد حس تعلق مکانی ومشارکتی آنها در توسعه شهر می شود، ایجاد هویت در شهرها از طریق نمادهای طبیعی و انسانی امکان پذیر است.قرار گیری عنصر شاخص آرامگاه بداق سلطان در بخش جنوبی شهر مهاباد باعث سرزندگی در این قسمت از شهر، به عنوان یک پایگاه مذهبی گردیده که روزانه مشتاقان زیادی را به سوی خود می کشاند. روش پژوهش، توصیفی- تحلیلی و داده هاو اطلاعات پژوهش و تحلیل اطلاعات به شیوه کتابخانه ای واسنادی گردآوری شده است .در این نوشته سعی بر آن است با تغییراتی که ایجاد می گردد باعث رشد بیش از پیش آن دربعد فرهنگی، مذهبی گردد

تحقیق بازنماِیی هویت اجتماعی در سینما

اختصاصی از فایل هلپ تحقیق بازنماِیی هویت اجتماعی در سینما دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

     این تحقیق در دانشگاه تهران به روش تحلیل محتوای انجام شده است.139 صفحه WORD. 

این واقعیت در جامعه ایرانی وجود دارد که روشنفکری در جامعه امروزه به لایه ظریف و باریک در سطح جامعه مبدل شده است. قشری از تحصیلکردگان، دانشجویان، تکنوکراتها افراد روشن ضمیر و نخبگان فکری، هنری و سیاسیون صنف این لایه را تشکیل می دهند. و از آنجا که افراد این صنف نیاز امروز جامعه ایرانی است. و سینما به عنوان یک رسانه می تواند ابزاری برای شناخت این صنف به آحاد مردم باشد .اگر بپذیریم که سینما به عنوان یک رسانه جمعی نقشی دو سویه دارددارد به این معنی که از طرفی واقعیتهای جامعه را بعنوان موضوع انتخاب می کند وآنرا بازنمایی می کند و از سوی دیگر خود اقدام به ساخت واقعیتها آنگونه که خود می خواهد، می کنداین سوال پیش می آید که سینماگران هویت اجتماعی روشنفکررا در سینما چگونه می سازند وبازنمایی می کنند.

تحقیق در مورد بحران هویت در جوانی

اختصاصی از فایل هلپ تحقیق در مورد بحران هویت در جوانی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه65

فهرست مطالب

موضوع پژوهش عبارت است از :

تعریف اصطلاحات :

الف- بررسی تاریخی

آشفتگی هویت :

- هدف های دراز مدت

- انتخاب خط مشی زندگی

- الگوهای دوستی

- رفتار و هدایت جنسی

- تعیین هویت مذهبی

- ارزشهای اخلاقی

بحران هویت در جوانی

مقدمه :

از ویژگی های عصر جدید جریان شتاب آلود زندگی است، حوادث و رویدادهای گوناگون آن چنان با سرعت پدید می آیند که فرصت تفکر و تامل را از آدمی سلب می کند در نتیجه مجالی برای تفرج در دنیای درون جهان برون باقی نمی گذارد و انسان این موجود سرگشته و درمانده نه تنها لذت تفکر را حس نمی کند بلکه انگیزه کافی برای اندیشیدن در باب ضروریات زندگی در خود نمی یابد حاصل این روند، بیگانگی او با خویشتن و جهان خارج  از خویش است ولی آنچه دردآورتر عمیقتر و دشوار تر رخ می نماید بیگانگی با خود (عالم درون) است.

در کلام الهی از خود بیگانگی حاصل از خدا بیگانگی تلقی شده است آنجا که می فرماید در زمره آنانی نباشید که خدای را از یاد برند، پس خود را نیز از یاد بردند.

امروزه از خود بیگانگی معمای بزرگ و معضل فکری اندیشمندان و نویسندگان نام آور می باشد. به گفته اریک فروم از زمان دکارت تاکنون هویت فرد از بزرگترین مشکلات فلسفه جدید بوده است.

الکسیس کارل در بحث از انسان این موجود ناشناخته چنین می نویسید. ما می خواهیم معنای زندگی و مرگ را بدانیم چرا باید زیست؟ به کجا می رویم؟ سرنوشت روان ما چیست؟

وایتهد، ریاضیدان و فیلسوف

نی

دانلود پایان نامه هویت و عزت نفس

اختصاصی از فایل هلپ دانلود پایان نامه هویت و عزت نفس دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پایان نامه هویت و عزت نفس  
 
 
تعداد صفحات: 72
نوع فایل :WORD

مقدمه و قسمتی از پایان نامه هویت و عزت نفس :
انسان درزندگی به دنبال معنایی می گرددکه به خاطرآن زندگی می کندوبارشدعقلانی فرددردوره نوجوانی توجه اوبه ارزشهاواعتقادات ، مفاهم حقیقت ، زیبایی ومرگ ونیستی که درکل معنای زندگی است جلب می شود. نوجوان تمام روابط وباورهایی راکه دردوران کودکی بدون چون وچراپذیرفته است موردپرسش وتردیدقرارمی دهدوسعی می کندباتوجه به شخصیت شکل پذیرواستقلال جوی خودنظامی ازارزشها بدست آورد.
بسیاری ازنوجوانان همان طورکه (( آدلوم )) بیان می کند، وقتی برای اولین باربه دنیای اطراف خودمی نگرندوسعی می کنندتاشخصیت خودراارزیابی نماینداحساس می کنند که درباره جهان ومعنای وجودانسان وحتی خودشان نیازمندپاسخ هستند( احمدی ، 1377 )
بنابراین دوران نوجوانی به سبب تغییرات شدیدجسمانی وروانی وازطرف دیگرانتظاراتی که خانواده وجامعه ازنوجوان داردوسایرعواملی که درروندرشدوتکامل نوجوان تاثیرمی گذاردبرحساسیت این دوره می افزاید.
براین اساس مسئله پذیرش نوجوان ، حمایت ، راهنمایی ومساعدت به نوجوان درکسب هویتی مستقل وارزشمندازاهمیت فراوانی برخورداراست . نوجوان دراین دوره نیازمنددریافت رهنمودهای اساسی جهت دستیابی به یک زندگی    هوقمنداست . انسانهابه حفظ یکتایی وحدت ومرکزیت خودتوجه دارنداما علاقمند به بیرون آمدن ازخودوارتباط باموجودات دیگروطبیعت هستند. انسانها برای کشف وجودخودعلاقمند ومایلندهویت شخصی خودراپیداکنندیاخلق کنندوآغازاین علاقمندی به دوران نوجوانی برمی گردد.
طبق نظریه اریکسون ، دراین دوران است که فردنسبت به شخصیت خودآگاهی پیدامی کند ویک  من   که وحدت بزرگتری ازگذشته داردودرارتباط بایک گروه ، شغل ، جنس ، فرهنگ ومذهب است دراوشکل می گیرد.
دراین راستا ، عزت نفس یاارزش گذاشتن به ویژگیهای خودکه یکی ازموضوعات مهم وقابل بحث درباره رشدخودمحسوب می شودمی تواندبه شکل گیری یکی دیگرازجنبه های مهم رشدخودکه همان شکل گیری وتکوین هویت فردی است بیانجامد( براهنی ، 1378 )
ورودبه نوجوانی رااغلب تولددوباره می نامندچراکه فردباپشت سرگذاشتن دنیای کودکی خودوجست وجوی فرمنهاوباورهای جدیدبه دنبال تغییرانتظارات خودوهماهنگی باانتظارات والدین واجتماع برمی آیندوسرانجام به سوال « من کیستم ؟» درزندگی خودپاسخ می دهند.( اکبرزاده ، 1375 )
احساس عزت نفس درنوجوان ازنگرش والدین ومعلمین وهمسالانشان نسبت به آنهانشات می گیرد. عزت نفس نتیجه ارزشیابی خودانگاره است .بیشترنوجوانان به طورفراینده ای یک خودایده ال راکه درمقایسه دایمی باخودواقعی انسان است درخویشتن رشدمی دهند. نتیجه این ارزشیابی ، احساس خوب بودن یاخوب نبودن است.
همزمان بافاصله گرفتن ازبزرگسالان ومبارزه برای استقلال دراوایل نوجوانی خودآگاهی وانتقادازخوددرنوجوان زیادمی شود. خیال پردازی وآزمایشهای واقعی ورقابت پیشگی اواسط نوجوانی بتدریج به رشدعزت نفس منجرمی شود.

فهرست پایان نامه هویت و عزت نفس :
فصل اول :  کلیات
1-1 مقدمه     2
2-1 موضوع تحقیق     8
3-1 اهداف تحقیق     10
4-1 اهمیت موضوع     11
5-1 دلایل انتخاب موضوع     12
6-1 سوالات تحقیق     12
7-1 تعاریف عملیاتی واژه ها    13
فصل دوم : موضع گیری های نظری ویافته های پژوهشی درخصوص موضوع
1-2 موضع گیری های نظری درخصوص هویت وعزت نفس    15
1-1-2- تعریف هویت وعزت نفس    15
2-1-2- شکل گیری هویت    21
3-1-2- نظریه های هویت    26
4-1-2- نظریه های عزت نفس    34
2-2- یافته های پژوهشی درخصوص موضوع    40
3-2 نتیجه گیری    41
فصل سوم :  روش پژوهش
1-3 روش تحقیق     44
2-3جامعه و نمونه آماری     45
3-3 روش جمع آوری اطلاعات     46
4-3 ابزار اندازه گیری هویت     47
5-3 ابزاراندازه گیری عزت نفس    49
6-3 روش تجزیه و تحلیل اطلاعات     51
فصل چهارم :  تجزیه و تحلیل یافته های پژوهش
1-4 بررسی جمعیت شناختی     53
2-4 بررسی توصیفی و استنباطی فرضیه ها    56
فصل پنجم :  بحث و نتیجه گیری
1-5 بحث و نتیجه گیری     65
2-5 نتیجه گیری نهایی     67
3-5 محدودیتها     69
4-5  پیشنهادات     69
5-5  منابع     70



قسمتی از پایان نامه هویت و عزت نفس :
دریک جامعه ابتدایی که در آن الگوهای همانندسازی ونقشهای اجتماعی محدودندهویت یابی تاحدودی اسان ترصورت می گیرد امادر    جامعه پیچیده ،هویت یابی برای بسیاری ازنوجوانان کاری دشواروطولانی است . درچنین جوامعی برای اینکه نوجوان بداند« چگونه رفتارکندوچه کاری رادرزندگی دنبال کند» بایدمجموعه کاملاًنامحدودی ازرفتارهارادرنظربگیرد.درنتیجه دررشدهویت یابی نوجوان ، تفاوتهای بسیاری مشاهد ه می شود( براهنی ، 1378 )
مادامی که خودنتواندبه هویت یکپارچه ای دست یابدنمی تواندمسیرمشخصی رادرزندگی دنبال کند، بی ثبات بوده ونوعی پراکندگی وبی انسجامی دررفتاراوحاکم می شود. درمطلوب ترین شرائط بحران هویت نوجوان بایددراوایل یااواسط دهه سوم حل شودتاخودبتواندبه مسایل دیگرزندگی بپردازد.وقتی این فرایندباموفقیت انجام بپذیرد، می گوییم فردبه هویت دست یافته است . به این معنی که وی به مفهوم یکپارچه ای ازهویت جنسیتی ، جهت گزینی شغلی وجهان بینی نایل شده است . ( همان منبع )
درنظریه پردازی هایی که درزمینه روزهای جست وجوی هویت وتعهددرزمینه پایگاههای هویت انجام شده است به مباحث اطمینان وامنیت درونی ، عزت نفس پایدارواضطراب توجه شده است . دراین پژوهش به دلیل گستردگی هریک ازاین مباحث ، نه تنهابه مسیله عزت نفس توجه شده است .
درنظریات ، ازیک سوافرادپایگاههای تعلیق رادارای منابع درونی اطمینان وامنیت وعزت نفس پایداردانسته اندوافرادپایگاه ممانعت وپراکندگی رافاقدچنین منابعی می دانند.( مارسیا، 1994 )
همچنین براساس یک سری مطالعات پیشین ، افرادپایگاههای هویت ممانعت ودستیابی هردوازعزت نفس بالایی برخوردارنددرصورتی که افرادپایگاههای تعلیق وپراکندگی که فاقدتعهدهستندازعزت نفس پایینی برخوردارند.( کرامر، 1997 )
موضوع تحقیقی که برای این پژوهش انتخاب شده است بررسی رابطه عزت نفس باهریک ازپایگاههای هویت دردانش آموزانی مقطع پیش دانشگاهی وسوم متوسطه ناحیه 1 شهرستان مشهدمی باشد.

بررسی رابطه استفاده از شبکه‌ های اجتماعی مجازی و هویت دینی کاربران

اختصاصی از فایل هلپ بررسی رابطه استفاده از شبکه‌ های اجتماعی مجازی و هویت دینی کاربران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه کارشناسی ارشد تبلیغ و ارتباطات فرهنگی

همراه با پرسش نامه

126 صفحه

چکیده:

پژوهش حاضر رابطة استفاده از شبکه‌های اجتماعی و  هویت دینی کاربران را با هدف شناخت رابطة میان ویژگی‌های فردی کاربران و عوامل سیاسی و اجتماعی با هویت دینی آنها و در پی پاسخ به این پرسش اساسی که شبکه‌های اجتماعی مجازی چه آثار و پیامدهایی بر هویت کاربران دارند با استفاده از روش پیمایشی مورد مطالعه قرار داده است. این پژوهش در دانشگاه ­های سطح شهر تهران، و در بین دانشجویان رشته ­ها و دوره ­های مختلف تحصیلی، صورت گرفته است.

تحلیل یافته‌های این مطالعه که هویت دینی کاربران در در پنج حیطه‌ی احساس، باور و اعتقاد، روابط صمیمی با خانواده، عملکرد آموزشی والدین در حوزه دین و پایبندی والدین به ارزش‌ها و اعتقادات دینی مورد بررسی و ارزیابی قرار می‌دهد نشان از آن دارد که صرف حضور و استفاده از شبکه ­های اجتماعی مجازی بر تضعیف هویت دینی کاربران تأثیر معناداری ندارد ولی نوع استفاده از این شبکه ها از نظر استفاده کاربردی و یا تفریحی، مدت زمان طولانی حضور در این شبکه­ ها و همچنین هدف استفاده کاربران از این شبکه ­ها بعلاوه طبقه و پایگاه اجتماعی آنان در تضعیف هویت دینی کاربران و تمایل آنان در حرکت از هویت سنتی و اصیل دینی به سمت هویت بازتابی و مدرن تأثیرگذار بوده و حداقل اینکه هویت اصیل کاربران را در برخی از حیطه‌ها دچار تشکیک می ­کند.

به نظر می­ رسد پذیرش حضور در این شبکه ­ها گریز ناپذیر است اما با یک آسیب شناسی جامع و برنامه ­ریزی درست و استفاده از همه­ ی ظرفیت ­های ارتباطی می ­توان از آن به عنوان یک فرصت در جهت تقویت هویت دینی بهره جست. 

کلید واژه‌ها: اینترنت؛ شبکه‌ های اجتماعی؛ فیس‌ بوک؛ هویت؛ هویت دینی