رابطة افسردگی با عوامل خانوادگی دانشجویان دختر رشته حسابداری 97 ص

اختصاصی از فایل هلپ رابطة افسردگی با عوامل خانوادگی دانشجویان دختر رشته حسابداری 97 ص دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 134

فصل اول :

طرح مسئله

1-1 بیان مسئله

1-2 گزاره های تحقیق

1-3 متغیرهای مورد مطالعه و تعریف عملیاتی آنها

1-1 بیان مسئله:

مقدمه:

ابعاد وجودی انسان بسیار گسترده و پیچیده است و در نتیجه تغییرات و تحولات روانی و اجتماعی ناشی از آن نیز بسیار است.

بنابراین تأمین سلامتی جسمانی و روانی افراد یکی از مهمترین اهداف ملی کشور محسوب می شود و بخش عمده ای از سرمایه های مادی و معنوی دولتها و ملتها به این امر اختصاص می یابد. بدیهی است کسب توفیق در زمینه پیشگیری از بیماریها و تأمین سلامت افراد به شناخت همه جانبه عوامل موجه و متجلی شده بیماریها وابسته است.

افسردگی نیز نوعی از اختلالات روانی است که انسان ممکن است به آن دچار شود. بیماری افسردگی نوعی از بیماری است که خصوصیت اول و عمدة آن تغییر خلق است. این تغییر خلق شامل یک احساس غمگینی است که از نومیدی حفیف تا احساس یأس شدید نوسان دارد. خصوصیات اصلی و مرکزی حالات افسردگی کاهش عمیق میل به فعالیتهای لذت بخش روزمره مانند معاشرت، تفریح و ورزش و ... است. حال این بیماری می تواند با عوامل متعددی رابطه داشته باشد. این تحقیق در نظر دارد رابطه این عوامل با افسردگی را تعیین کند.

حدود 472 میلیون نفر در سال 1990 در جهان دچار افسردگی اساسی شده اند به گزارش باشگاه خبرنگاران جوان.

دکتر سرلگراین استادیار روانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد با بیان این مطلب در سمینار تعرفه های پزشکی گفت: در همان مقطع زمانی در ایران 5 میلیون نفر دارای افسردگی اساسی، یک میلیون و دویست هزار نفر دارای عقب ماندگی ذهنی، 500 نفر اسکیزوفرین، 600 نفر صرع، 150 هزار نفر دمانس (نوعی بیماری روحی و روانی را دارا بوده اند.)

1-1-2طرح مسئله:

افسردگی را می توان شایع ترین اختلال عاطفی دانست این حالت عاطفی از دیرباز مورد توجه بوده است. افسردگی یکی از رایج ترین ناراحتیهای روانی است که باعث مراجعه افراد به روانپزشکان، روانشناسان و دیگر متخصصان بهداشت روانی می گردد. از این لحاظ افسردگی با سرماخوردگی در میان ناراحتیهای جسمی قابل مقایسه است. تحقیقات مورد مطالعه این مسأله را تأیید می کند.

افسردگی دارای نشانه ها و ویژگیهایی می باشد از جمله دو نشانه اصلی افسردگی عبارتند از: احساسات مستمر غم و از دست دادن علاقه و لذت نبردن از چیزهایی که قبلاً از آن لذت می برده و باید دست کم یکی از این دو نشانه حداقل برای دو هفته وجود داشته باشد تا بیماری افسردگی تشخیص داده شود بعلاوه این خلقها به اندازه‌ای شدید باشد که از کارکرد عادی فرد در کار یا در موقعیتهای اجتماعی مانع شوند.

از جمله علل احتمالی بروز این بیماری میتوان به عوامل خانوادگی، فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی و... اشاره کرد که در تحقیق حاضر در

بررسی تأثیر کیفیت زندگی دانشگاهی بر رضایت دانشجویان در دانشگاه های خصوصی

اختصاصی از فایل هلپ بررسی تأثیر کیفیت زندگی دانشگاهی بر رضایت دانشجویان در دانشگاه های خصوصی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله بررسی رابطه بین اختلالات شناختی و جهت های مذهبی در بین دانشجویان

اختصاصی از فایل هلپ مقاله بررسی رابطه بین اختلالات شناختی و جهت های مذهبی در بین دانشجویان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این محصول در قالب ورد و قابل ویرایش در 70 صفحه می باشد.

چکیده:

هدف از تحقیق حاضر بررسی رابطه بین اختلالات رفتاری در جهت های مذهبی دانشجویان ورودی 85 دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر است فرضیه عنوان شده عبارتند از اینکه بین اختلالات رفتاری و جهت های مذهبی دانشجویان رابطه معنی دارد وجود دارد که جامعه مورد مطالعه عبارتند از دانشجویان ورودی 85 است که 60 نفر به عنوان نمونه انتخاب گردیده که انتخاب نمونه ها به صورت تصادفی بوده است و جهت ازمون فرضیه ها از روش اماری ضریب پیرسون استفاده گردیده که جهت اعتبار آن از t   و فرمول آن استفاده نموده که نتایج به دست آمده حاکی از آن است که بین اختلالات رفتاری و جهت های مذهبی رابطه معنی داری وجود داردو در سطح معنی داری 5% قرار دارد.

بیان مسأله :

نیازهای انسان متعددند و آنهایی که ارضا نمی شوند به ایجاد تنش در خود منجر به می شوند از آنهایی که تنش حالت ناخوشایندی است فرد در جستجوی هدفی بر می آید که با رسیدن به ان قادر گرددتنش خود را کاهش داده و به تعدل دست یابد نیازهای نوجوانان و جوانان نیزهمانند سایر افراد متنوع و متفاوتند برخی از این نیازها ی جسمانی و اساسی اند و بعضی دیگر روانشناختی و متعادلی و مذهبی که بر آوردن نیازهای اساسی ضامن بقای حیات است که در این رابطه مسائل و آشنایی با مسائل دینی میتواند میزان اضطراب و تند خویی را کاهش دهد خوب یکی از عوامل کاهش اختلالات شناختی بوسیله افراد مخصوصا" جوانان می تواند استفاده و بهره گیری از عواطف خود و نگرش نسبت به مسائل دینی و جهت های مذهبی که از طریق کتاب و یا آشنایی با ائمهباشد میزان اختلالات رفتاری را در خود کاهش داده که به اعتقاد صاحبنظران گرچه استفاده از جابجایی از دین طریق چاره ای از خطرات و تهدیدات را کاهش می دهد اما خود فرد باید روحیه دینی خود را با هر روش تقویت کند تا بتواند جایگاهی از این مسائی در زندگی خود داشته باشد اختلالات شناختی باعث بالا رفتن اضطراب و عدم اعتماد به نفس در فرد می شود که جهت جبران این اختلالات شناختی می توان به مواردی نام برد که در شناخت جهت های مذهبی مهم است.

فهرست

عنوان                                                                                                       صفحه

چکیده                                       1

فصل اول : کلیات تحقیق                           2

مقدمه                                       3

بیان مسأله                                      4

سئوال مسئله                                     5

اهدف تحقیق                                      5

اهمیت و ضرورت تحقیق                             5

متغییر های تحقیق                                6

تعاریف عملیاتی و نظری واژه ها و مفاهیم                 6

فصل دوم : پیشینه و ادبیات تحقیق                     7

بهداشت روانی از نظر اسلامی                       8

رابطه بهداشت روانی با رشد شخصیت و تکامل اخلاقی          9

بهداشت و سلامت روانی کودک از نظر اسلام                11  

ملاکهای سلامت و بهداشت روانی از دیدگاه اسلام              16

عزت نفس داشتن و حفظ حرمت دیگران                     21

عنوان                                                                                                      صفحه

ارتباط روان درمانی و دین                        24

خود – روانشناسی                                 26

زندگی یونگ                                  28

مشاوره دینی                                 43

تعلیم و تربیت حوزوی و مشاوره کشیشی                  43

تعلیم و تربیت کشیشی کلینیکی (ت    ک   ک )                  44

همایش نقش دین در بهداشت روان آغاز بکار کرد             45

روانشناسی رابطه بلا و ایمان در دین                   47

مددکاری اجتماعی و رابطه روان شناسی و دین            51

فصل سوم : تعیین روش تحقیق                       52

جامعه مورد مطالعه                               53

حجم نمونه                                   53

روش نمونه گیری                                  53

ابزار اندازگیری در تحقیق                            54

روش آماری مربوط به فرضیه                        55

روش تحقیق                                   56

عنوان                                                                                                           صفحه

فصل چهارم : یافته ها و تجزیه و تحلیل داده ها           57

  مقدمه فصل چهارم                           58

فصل پنجم : بحث و نتیجه گیری                         60

بحث نتیجه گیری                                  62

پیشنهادات                                   64

محدویت ها                                   65

منابع و مآخذ                                     66

ضمائم : پرسش نامهاختلال شناختی پرسش نامه باورهای دینی       67

مقایسه ی بهداشت روانی دانشجویان سیگاری و غیر سیگاری دانشگاه مشهد

اختصاصی از فایل هلپ مقایسه ی بهداشت روانی دانشجویان سیگاری و غیر سیگاری دانشگاه مشهد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پایان نامه مقایسه ی بهداشت روانی دانشجویان سیگاری و غیر سیگاری دانشگاه مشهد

با فرمت word قابل ویرایش برای استفاده راحت تر شما پژوهشگران و دانشجویان و اساتید

تعداد صفحات: 102 صفحه

1-1 . مقدمه:

در هر جامعه­ای نیروی فعال و جوان بعنوان یکی از ذخایر و سرمایه­های آن جامعه محسوب و مطرح می­باشد و در عمل نیز چرخه­ی فعالیت­های مختلف پیکره اجتماع بطور مستقیم و غیرمستقیم متکی به نیروهای فوق است که متاسفانه قشر وسیعی از جوانان و نوجوانان ما اکنون گرفتار سیگار شده­اند که آنان را در کام خویش فرو می­برد و توان حرکت و فکر را از آنان می­گیرد و هستی را از آن­ها ساقط میکند .

۱ - بالاترین رقم سنی معتادان در ایران را افراد ۲۷ - ۲۱ساله تشکیل می­دهند.

۲ - افرادی که به انواع سیگار اعتیاد پیدا کرده­اند، اغلب اولین تجربه­شان را به صورت تفریحی و در دوران نوجوانی با کشیدن سیگار شروع کرده­اند.

۳ - تشخیص رفتارهای آشکار دوره نوجوانی از رفتارهای ناشی از مصرف سیگار دشوار است.

۴ - نوجوانانی که از بودن در خانواده­یشان احساس رضایت داشته­اند و روابط صمیمی بین اعضای خانواده وجود داشته­است، کمتر به دنبال سیگار، الکل و انواع مخدرها بوده­اند.

یکی از مشکلات عمده­ای که نسل جوان جامعه با آن رو به روست، خطر گرایش به مصرف سیگار است. از آن جا که مصرف این گونه مواد (انواع سیگارها، قرص­ها، مخدرها و...) در بین جوانان و نوجوانان رو به افزایش است، وظیفه والدین، مربیان و سایر نهادهای اجتماعی و آموزشی برای آگاه ساختن قشر جوان از عواقب مصرف سیگار به مراتب سنگین­تر از قبل می­شود. با توجه به این موضوع، والدین و مربیان باید سعی کنند با استفاده از روش­ها و آموزش­های لازم، بچه­ها را از همان دوران کودکی و پیش نوجوانی با آثار زیان بار مصرف سیگار و اثرات و پیامدهای ناشی از آن بر جسم و روان شان مطلع سازند.

فصل اول... 1

1-1 . مقدمه:. 2

1-2 . بیان مسأله:. 4

1-3. اهمیت و ضرورت تحقیق:. 6

1-4 . هدف پژوهش...... 12

1-5 . فرضیهها یا سئوالات:. 12

1-6 . تعریف اصطلاحات، مفاهیم کلیدی و متغیر ها:. 12

فصل دوم.. 20

2-1. موضع گیریهای نظری و یافتههای پژوهشی در خصوص اعتیاد به سیگار و سیگار. 20

دوره نوجوانی و جوانی.... 24

ژنتیک... 26

صفات شخصیتی.... 26

اختلالهای روانی.... 27

موقعیتهای مخاطره آمیز فردی.... 27

عوامل مخاطره آمیز بین فردی و محیطی.... 28

عوامل مربوط به خانواده. 29

عوامل مربوط به دوستان... 36

روش‌‌های مقابله با فشار همسالان... 37

واکسیناسیون ذهنی.... 37

آموزش قاطعیت.... 38

آموزش مهارت‌های زندگی و اطلاع رسانی.... 38

2-1-1. سیگار. 42

اثرات نیکوتین بر بدن:. 49

2-1-1-5 . درمان و ترک سیگار. 52

خانواده درمانی:. 60

انواع مواد و شیو ههای مصرف.... 65

مواد افیونی کدامند؟. 65

توتون:. 67

تریاک :. 68

هروئین:. 69

چگونه کمک کنیم ؟.. 70

مواد توهم‌زا:. 76

آثار مصرف فن سیکلیدین.. 80

داروهایی که مصرف پزشکی دارند:. 81

عوارض مصرف طولانی الکل.. 93

آثار مصرف مواد استنشاقی: 95

عوارض مصرف طولانی مواد استنشاقی.. 96

عوامل خطر ساز و محافظت کننده در سوء مصرف و وابستگی به مواد 99

چه افرادی مستعد اعتیاد به سیگار هستند؟.. 104

فعالیتهای پیشگیری متمرکز بر آگاهسازی و آموزش والدین... 110

بهداشت روانی چیست؟.. 122

اضطراب هستی:. 127

فصل سوم.. 128

روش انجام پژوهش:. 129

پیشینهی پژوهش:. 129

پژوهشهای انجام شده در ایران:. 129

پژوهشهای انجام شده در خارج:. 131

هدفهای پژوهش:. 135

جامعهی آماری و حجم نمونه:. 138

ابزار تحقیق:. 139

تجزیه و تحلیل دادهها:. 139

منابع و مآخذ:. 140

منابع انگلیسی.... 142

مقاله بررسی آزمون شخصیتی کرنل در میان دانشجویان دختر و پسر

اختصاصی از فایل هلپ مقاله بررسی آزمون شخصیتی کرنل در میان دانشجویان دختر و پسر دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این محصول در قالب ورد و قابل ویرایش در 110 صفحه می باشد.

چکیده

عنوان این تحقیق « بررسی آزمون شخصیتی کرنل » سوال 87 در میان دانشجویان دختر و پسر دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر می باشد . آزمون بر روی 507 نفر از دانشجویان این دانشگاه به عنوان نمونه صورت گرفت . که از این بین 189 دختر و 318 پسر برای بررسی مقیاس های بالینی انتخاب گردیده اند . در اجرای آزمون ابتدا از آزمودنیها خواسته شده با فاصله ای از هم بنشینند . آزمونگر توضیحاتی درباره ی آزمون و نحوه تکمیل پرسشنامه ارائه داد . بعد از جمع آوری اوراق توضیحی درباره ی علت تحقیق ارائه شد و آزمون بعد از تحلیل سوال و تعیین همبستگی هر سوال با نمره ملاک و کل آزمون درباره ی سوال 87 مشخص شد که سوال در کل آزمون دارای قدرت تشخیص بالایی نیست و بر اعتبار کل آزمون کمک چندانی نمی کند ولی به مقیاس فرعی انحراف اجتماعی – روانی مشکل زا کمک می کند . پس بهتر است در مجموعه سوال ها به شکل تجدیدنظر باقی بماند و یا به کلی از مجموعه سوالات حذف شود .

مقدمه

هدف اصلی ما در این تحقیق تست سازی است . در صورتیکه یک آزمون از لحاظ اجرایی قدرت بالایی داشته باشد دارای چند خصیصه است . این تستها در فرهنگ و جوامعی جدا از فرهنگ و جامعه ما تهیه شده است . بنابراین برای میزان کارایی و کاربرد آن در جامعه کنونی و عصر حاضر باید آنها را هنجار یابی کرد . مساله ای که باید در مورد سوال و کل آزمون در نظر داشت چگونگی وضعیت سوالهای در شرایط حاضر ساختار سوال و مهمتر از همه اعتبار سوال و قدرت تشخیص سوال می باشد . اجرا به این صورت بود که ابتدا از آزمودنیها خواستیم با فاصله مناسبی از هم بنشینند و توضیحاتی در مورد نحوه ی پاسخگویی به سوالات به آنها ارائه دادیم و اگر در حین پاسخگویی ابهامی وجود داشت پاسخ می دادیم سپس پرسشنامه ها در اختیار آزمودنی قرار می گرفت . بعد از پاسخ گویی پاسخنامه ها جمع آوری شدند . با استفاده از تحلیل داده ها و تعیین همبستگی سوال با سایر سوالات و تعیین قدرت تشخیص سوال و در نهایت با استفاده از مجذور کا ( خی دو ) نتایج را بدست می آوریم . همان طور که بیان شد سوال 87 در کل آزمون قدرت اعتبار بالایی نداشت و کمک چندانی به کل آزمودنی نمی کند ولی به مقیاس فرعی انحراف اجتماعی – روانی مشکل زا کمک می کند و بهتر است سوال از آزمون حذف شود .

به عنوان پیشنهاد پژوهشی می توان این را از روش تحلیل آماری مورد بررسی قرار داد، ما نمونه خود را از میان دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر انتخاب کردیم که نتایج فوق بدست آمد و شمامی توانید این آزمون را بر روی دانشجویان بومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر یا اینکه دانش آموزان دبیرستان اجرا کنید . و نتایج را با توجه به شرایط تحلیل کرده و مورد بررسی قرار دهید .