فایل هلپ

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فایل هلپ

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

پاورپوینت سناریو نویسی در بیمارستان

اختصاصی از فایل هلپ پاورپوینت سناریو نویسی در بیمارستان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 

نوع فایل:  ppt _ pptx ( پاورپوینت )

( قابلیت ویرایش )

 


 قسمتی از اسلاید : 

 

تعداد اسلاید : 14 صفحه

بیان چند سناریو نا محتمل بروز آتش سوزی در قسمت مدارک پزشکی و آمار سقوط چند کمد و قفسه و مانیتورها بروز رعد وبرق شدید وآتش گرفتن و سقوط 3 درخت کاج بلند وسط حیاط ساختمان قدیم بر روی ساختمان ریاست زلزله و ریزش زمین در قسمت حیاط پشتی بیمارستان و سقوط 4 درخت برروی خودروهای پارک شده در زیر آنها آتش سوزی در 2اتاق قسمت زنان بخش اورژانس بستری سناریوآتش سوزی بخش اورژانس بخش اورژانس بستری واقع در طبقه اول که دارای 44 تخت فعال به شکل یو شکل طراحی شده است در یک روز گرم تابستان ساعت 9 صبح در موقع ویزیت در 2 اتاق انتهایی در قسمت زنان دود بسیار زیادی در اثر اتصال کابلهای برق در سقف کاذب ایجاد میشود .
یکی از سقف های کاذب شکسته بر سر یکی از بیماران می افتد.
وحشت وفریاد همراهان باعث آشوب در بخش میشود .
بیماران این دو اتاق در سن 88 سال و 2 سال و 20 ساله و 57 ساله می باشند .
بیمار مسن ترسنگین وزن 150 کیلوگرم و one eye میباشد ودچار پاراپلژی است وفقط با کمک 2-3 نفر با ویلچر قابل حمل است .
بیمار 57 ساله هر دو چشم خود را در اثر سوختگی شیمیایی از دست داده است و همراه ندارد و آسم آلرژیک دارد که با دود عود می کند .
بیمار جوانتر روی مین رفته ودچار آسیب در اندامهای فوقانی است وسقف کاذب بر سر او افتاده ولی قابل حمل با کمک است .
بیمار کودک کنار مادر خود میباشد که کر ولال است .
دریکی از اتاقها یک بیمار مسن از سرو صدا ترسیده وازتخت سقوط میکند و دچار آسیب وپارگی چانه وخوریزی می شود.
اولین فرد درگیرومسئول؟
اقدام اول ؟
اعلام کد ؟
قرمز یا 88 حفظ خونسردی جهت تصمیم گیری همکاری با اعضای حاضر در صحنه اقدام دوم؟
تصمیم برای تخلیه اضطراری ؟
از اتاق های آسیب دیده ؟
از بخش؟
تصمیم با HCC است بررسی وضعیت بیماران؟
بخش عملیات بیمار آسمی به بخش مردان 2 قسمت POST CCU منتقل میشود جهت کنترل بیشترومونیتورینگ بیمارکودک دو ساله ومادر در همان بخش در در اتاقهای نزدیک استیشن بستری می شود و مورد معاینه قرار می گیرد احتمال نیاز به مشاوره روانشناسی مادر بررسی شود بیمار مسن تروسنگینتر که پاراپلژی می باشد به CCU منتقل میشود .
بیمار دچار آسیب چانه پس از توقف وکنترل خونریزی به بیمارستان امیر اعلم جهت مشاوره اعزام می شود. بیمار دچار آسیب به سر، که روی مین رفته پس از بررسی وضعیت بینایی به بیمارستان سینا جهت بررسی نرو سرجری فرستاده می شود.
پیگیری کمبود نیرو های مورد نیاز مستندات پرونده ها کامل درج می شود .
رئیس بخش عملیات به تیم فرماندهی گزارش مستمر میدهد بخش برنامه ریزی پیگیری و بررسی نیازهای بیماران و کارکنان از رئیس بخش عملیات اصلاح برنامه حادثه در صورت نیاز با هماهنگی فرماندهی بررسی وضعیت و موقعیت هماهنگی با قسمت فرماندهی هماهنگی با قسمت پشتیبانی جهت بررسی نیازهای آتی بیماران و بخش آسیب دیده بخش پشتیبانی بررسی وضعیت و موقعیت از نظر میزان آسیب به سقف ها و قطع برق واقدام جهت رفع آنها تعیین نیاز تجهیزاتی جهت رسیدگی به بیماران پس از گزارش ویلچر، برانکارد، اکسیژن،امبولانس....) )گیری از رئ

  متن بالا فقط قسمتی از محتوی متن پاورپوینت میباشد،شما بعد از پرداخت آنلاین ، فایل را فورا دانلود نمایید 

 


  لطفا به نکات زیر در هنگام خرید دانلود پاورپوینت:  ................... توجه فرمایید !

  • در این مطلب، متن اسلاید های اولیه قرار داده شده است.
  • به علت اینکه امکان درج تصاویر استفاده شده در پاورپوینت وجود ندارد،در صورتی که مایل به دریافت  تصاویری از ان قبل از خرید هستید، می توانید با پشتیبانی تماس حاصل فرمایید
  • پس از پرداخت هزینه ،ارسال آنی پاورپوینت خرید شده ، به ادرس ایمیل شما و لینک دانلود فایل برای شما نمایش داده خواهد شد
  • در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون بالا ،دلیل آن کپی کردن این مطالب از داخل اسلاید ها میباشد ودر فایل اصلی این پاورپوینت،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
  • در صورتی که اسلاید ها داری جدول و یا عکس باشند در متون پاورپوینت قرار نخواهند گرفت.
  • هدف فروشگاه جهت کمک به سیستم آموزشی برای دانشجویان و دانش آموزان میباشد .

 



 « پرداخت آنلاین »


دانلود با لینک مستقیم


پاورپوینت سناریو نویسی در بیمارستان

سناریو والگوی تدریس علوم پنجم دبستان دستگاه عصبی بدن

اختصاصی از فایل هلپ سناریو والگوی تدریس علوم پنجم دبستان دستگاه عصبی بدن دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

سناریو والگوی تدریس علوم پنجم دبستان دستگاه عصبی بدن


سناریو والگوی تدریس علوم پنجم  دبستان دستگاه عصبی بدن

سناریو والگوی تدریس علوم پنجم  دبستان دستگاه عصبی بدن            

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات: 15

 

 

 

 

زمان بندی درس :

برای زمان بندی درس سه عامل را در نظر می گیریم .

  1. تعدادجلساتی که در هفته به این درس اختصاص داده شده است .
  2. تعداد دروس کتاب درسی با رعایت پیچیدگی مفاهیم
  3. تعدا د ماهی که به این درس تخصیص یافته است.

بنا بر این بعد از در نظر گرفتن مسائل و مواردی که ذکر گردید،زمانبندی این درس را بررسی و تدوین می نماییم.

 برنامه ریزی برای تدریس

جلسه ی اول : در جلسه اول مبانی و مسائل کلی درس و آشنایی با اهداف و همچنین ارائه درس  آموزش داده می شود .

جلسه ی دوم : تمرین مباحث قبلی و چند مورد ارزشیابی آنجام می پذیرد.

  • ویِِژگی های فراگیران:

دوره ی عملیات صوری تحولات روانشناختی آن مطابق با نظریه پیاژه

به عقیده پیاژه مرحله عملیات صوری در دوره ابتدایی آغاز می گردد و تقریباً در هر دو جنس در زمان یکسانی پدیدار می شود. کدانش آموزدر این مرحله توانایی تفکر انتزاعی، منظم و علمی را پرورش می دهد، در حالی که در سالهای قبل صرفاً می توانست طبق واقعیت ها عمل کند. در اینجا دیگر صرفاً محدود به عینیات نیست به جای آن می تواند از طریق تأمل درونی به قواعد منطقی تازه و کلی تری دست یابند.

. عملیات منطقی صوری ، گسترش فکر انتزاعی را هموار می سازد، تحول های ساختاری این دوره در دو مرحله پدید می آیند؛ در مرحله اول عملیات منطقی صوری به تدریج یکی پس از دیگری گستره ی عملیاتی فکر نوجوان را فرا می گیرند و از سطح ساده به سطح پیچیده تغییر شکل می دهند. در مرحله دوم عملیاتی که در سطح صوری جداگانه و با ناهمترازی تحقق یافته اند در یک مجموعه وحدت می یابند و این چیزی است که شبکه نامیده می شود. 


دانلود با لینک مستقیم


سناریو والگوی تدریس علوم پنجم دبستان دستگاه عصبی بدن

سناریو والگوی تدریس ریاضی چهارم ابتدایی تقسیم های غیر اساسی با باقی مانده

اختصاصی از فایل هلپ سناریو والگوی تدریس ریاضی چهارم ابتدایی تقسیم های غیر اساسی با باقی مانده دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

سناریو والگوی تدریس ریاضی چهارم ابتدایی تقسیم های غیر اساسی با باقی مانده


  سناریو والگوی تدریس ریاضی چهارم ابتدایی تقسیم های غیر اساسی با باقی مانده

دانلود سناریو والگوی تدریس ریاضی چهارم ابتدایی تقسیم های غیر اساسی با باقی مانده بافرمت ورد وقابل ویرایش در14صفحه

شکل کلی و ساختار اصلی یک طرح درس و سناریو و الگوی تدریس  تقریباً یکسان است با این توضیح که طرح درس روزانه خلاصه و موجز حداکثر در دو صفحه تنظیم می گردد در حالیکه یک سناریو آموزشی به صورت مفصل و با شرح کامل جزئیات از جانب نویسنده نگاشته می شود. سناریو و الگوی تدریس حاضر کاملترین و دقیقترین سناریو و الگوی تدریس در اینترنت می باشد.  یک سناریو و الگوی تدریس آموزشی باید به گونه ای نوشته شود که افراد مختلف درک واحدی از موضوع داشته باشند. به عبارت دیگر اگر سناریو در اختیار افراد متفاوتی گذاشته شود،بتوانند آن را اجرا نمایند.

در این سناریو و الگوی تدریس ، سرفصل ها[مشخصات،هدف کلی،اهداف جزئی و…]   به صورت یک تیتر مشخص برجسته شده است تا خواننده با اشراف بیشتری به موضوع بپردازد. لازم است نویسنده ی سناریو و الگوی تدریس در مقدمه ای کوتاه، نکاتی را در ارتباط با اهمیت دوره و موضوع تدریس بیان کند.

سناریو الگوهای تدریس چیست؟

تدریس موثر و استفاده از شیوه های نوین یاددهی-یادگیری می تواند سبب شکوفا شدن استعدادهای دانش آموزان و تقویت مهارت ها و قابلیت های آنان شود.

آنچه که از آن به عنوان تدریس یاد می شود تدبیر، تمهیدات و برقراری تعاملات است که از سوی معلم بر اساس مهارت و تجارب وی در یک جلسه درسی روی می دهد. لذا مجموعه این رویدادها از سوی معلمان و معلمان گنجینه ارزشمندی است که انتقال آن در فرآیند آموزش، اثربخش و کارآمد خواهد بود.

 

اهداف سناریو الگوی تدریس

  1. فراهم آوردن زمینه ارتقای صلاحیت های علمی و حرفه ای معلمان در درس ریاضی
  2. بهبود عملکرد آموزشی و تدریس معلمان در کلاس چهارم درس ریاضی  
  3. شناسایی و ترویج روش های موفق و کارآمد تدریس
  4. کاربردی ساختن نظریه های یادگیری و آموزش
  5. فراهم آوردن زمینه های مناسب به منظور بروز خلاقیت و نوآوری معلمان
  6. ایجاد رقابت سالم بین معلمان با تکیه بر روش های موثر و فعال
  7. بهره مندی هوشمندانه از فناوری های نوین در فرآیند یاددهی-یادگیری

 

 

                                     


دانلود با لینک مستقیم


سناریو والگوی تدریس ریاضی چهارم ابتدایی تقسیم های غیر اساسی با باقی مانده

سناریو والگوی تدریس تعلیمات اجتماعی چهارم ابتدایی زندگی روستایی

اختصاصی از فایل هلپ سناریو والگوی تدریس تعلیمات اجتماعی چهارم ابتدایی زندگی روستایی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

سناریو والگوی تدریس تعلیمات اجتماعی چهارم ابتدایی زندگی روستایی


سناریو والگوی تدریس  تعلیمات اجتماعی چهارم ابتدایی زندگی روستایی

دانلود سناریو والگوی تدریس  تعلیمات اجتماعی چهارم ابتدایی زندگی روستایی بافرمت ورد وقابل ویرایش در13صفحه

شکل کلی و ساختار اصلی یک طرح درس و سناریو و الگوی تدریس  تقریباً یکسان است با این توضیح که طرح درس روزانه خلاصه و موجز حداکثر در دو صفحه تنظیم می گردد در حالیکه یک سناریو آموزشی به صورت مفصل و با شرح کامل جزئیات از جانب نویسنده نگاشته می شود. سناریو و الگوی تدریس حاضر کاملترین و دقیقترین سناریو و الگوی تدریس در اینترنت می باشد.  یک سناریو و الگوی تدریس آموزشی باید به گونه ای نوشته شود که افراد مختلف درک واحدی از موضوع داشته باشند. به عبارت دیگر اگر سناریو در اختیار افراد متفاوتی گذاشته شود،بتوانند آن را اجرا نمایند.

در این سناریو و الگوی تدریس ، سرفصل ها[مشخصات،هدف کلی،اهداف جزئی و…]   به صورت یک تیتر مشخص برجسته شده است تا خواننده با اشراف بیشتری به موضوع بپردازد. لازم است نویسنده ی سناریو و الگوی تدریس در مقدمه ای کوتاه، نکاتی را در ارتباط با اهمیت دوره و موضوع تدریس بیان کند.

سناریو الگوهای تدریس چیست؟

تدریس موثر و استفاده از شیوه های نوین یاددهی-یادگیری می تواند سبب شکوفا شدن استعدادهای دانش آموزان و تقویت مهارت ها و قابلیت های آنان شود.

آنچه که از آن به عنوان تدریس یاد می شود تدبیر، تمهیدات و برقراری تعاملات است که از سوی معلم بر اساس مهارت و تجارب وی در یک جلسه درسی روی می دهد. لذا مجموعه این رویدادها از سوی معلمان و معلمان گنجینه ارزشمندی است که انتقال آن در فرآیند آموزش، اثربخش و کارآمد خواهد بود.

 

اهداف سناریو الگوی تدریس

  1. فراهم آوردن زمینه ارتقای صلاحیت های علمی و حرفه ای معلمان در این درس
  2. بهبود عملکرد آموزشی و تدریس معلمان در کلاس درس  
  3. شناسایی و ترویج روش های موفق و کارآمد تدریس
  4. کاربردی ساختن نظریه های یادگیری و آموزش
  5. فراهم آوردن زمینه های مناسب به منظور بروز خلاقیت و نوآوری معلمان
  6. ایجاد رقابت سالم بین معلمان با تکیه بر روش های موثر و فعال
  7. بهره مندی هوشمندانه از فناوری های نوین در فرآیند یاددهی-یادگیری

 


دانلود با لینک مستقیم


سناریو والگوی تدریس تعلیمات اجتماعی چهارم ابتدایی زندگی روستایی

سناریو والگوی تدریس تعلیمات اجتماعی چهارم ابتدایی پیامبران الهی

اختصاصی از فایل هلپ سناریو والگوی تدریس تعلیمات اجتماعی چهارم ابتدایی پیامبران الهی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

سناریو والگوی تدریس تعلیمات اجتماعی چهارم ابتدایی پیامبران الهی


 سناریو والگوی تدریس  تعلیمات اجتماعی چهارم ابتدایی پیامبران الهی

دانلود  سناریو والگوی تدریس  تعلیمات اجتماعی چهارم ابتدایی پیامبران الهی بافرمت ورد وقابل ویرایش در11صفحه

شکل کلی و ساختار اصلی یک طرح درس و سناریو و الگوی تدریس  تقریباً یکسان است با این توضیح که طرح درس روزانه خلاصه و موجز حداکثر در دو صفحه تنظیم می گردد در حالیکه یک سناریو آموزشی به صورت مفصل و با شرح کامل جزئیات از جانب نویسنده نگاشته می شود. سناریو و الگوی تدریس حاضر کاملترین و دقیقترین سناریو و الگوی تدریس در اینترنت می باشد.  یک سناریو و الگوی تدریس آموزشی باید به گونه ای نوشته شود که افراد مختلف درک واحدی از موضوع داشته باشند. به عبارت دیگر اگر سناریو در اختیار افراد متفاوتی گذاشته شود،بتوانند آن را اجرا نمایند.

در این سناریو و الگوی تدریس ، سرفصل ها[مشخصات،هدف کلی،اهداف جزئی و…]   به صورت یک تیتر مشخص برجسته شده است تا خواننده با اشراف بیشتری به موضوع بپردازد. لازم است نویسنده ی سناریو و الگوی تدریس در مقدمه ای کوتاه، نکاتی را در ارتباط با اهمیت دوره و موضوع تدریس بیان کند.

 

سناریو الگوهای تدریس چیست؟

تدریس موثر و استفاده از شیوه های نوین یاددهی-یادگیری می تواند سبب شکوفا شدن استعدادهای دانش آموزان و تقویت مهارت ها و قابلیت های آنان شود.

آنچه که از آن به عنوان تدریس یاد می شود تدبیر، تمهیدات و برقراری تعاملات است که از سوی معلم بر اساس مهارت و تجارب وی در یک جلسه درسی روی می دهد. لذا مجموعه این رویدادها از سوی معلمان و معلمان گنجینه ارزشمندی است که انتقال آن در فرآیند آموزش، اثربخش و کارآمد خواهد بود.

 

اهداف سناریو الگوی تدریس

  1. فراهم آوردن زمینه ارتقای صلاحیت های علمی و حرفه ای معلمان در این درس
  2. بهبود عملکرد آموزشی و تدریس معلمان در کلاس درس  
  3. شناسایی و ترویج روش های موفق و کارآمد تدریس
  4. کاربردی ساختن نظریه های یادگیری و آموزش
  5. فراهم آوردن زمینه های مناسب به منظور بروز خلاقیت و نوآوری معلمان
  6. ایجاد رقابت سالم بین معلمان با تکیه بر روش های موثر و فعال
  7. بهره مندی هوشمندانه از فناوری های نوین در فرآیند یاددهی-یادگیری

دانلود با لینک مستقیم


سناریو والگوی تدریس تعلیمات اجتماعی چهارم ابتدایی پیامبران الهی