تحقیق گوشه گیری و کمرویی کودکان

اختصاصی از فایل هلپ تحقیق گوشه گیری و کمرویی کودکان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت فایل : WORD (قابل ویرایش)

تعداد صفحات:23

فهرست مطالب:
عنوان                                                                                                        صفحه
مقدمه      1
چکیده      2
تعریف کمرویی       3
مقابله با کمرویی کودکان       4
بررسی عوامل کمرویی و گوشه گیری در کودکان       5
علایم و نشانه ها       6
پایه ریزی عزت نفس خود ( درمان کمرویی)       8
کلامی هشداردهنده       9
پانزده گام در راه مبدل شدن به فردی متکی به نفس تر       12
منابع       23

مقدمه :
نوجوانی دوره ای است که در آن دانش آموز بیش از هر زمان دیگر نیاز به راهنمایی و مشاوره دارد. نوجوان ضمن مشورت با اولیا و مربیان، دست کم باید بداند که چگونه خود را بهتر بشناسد و از برخوردهای زیان بخش در محیط خانه و مدرسه پرهیز کند.
" چهار راه نوجوانی"، روایتگر تجربه های اولیا و مربیان است که به ندرت فرصت می یابند فنونی را که طی سال ها در خویش درونی ساخته اند، بررسی کرده، به روشنی در باره آن سخن بگویند.
"چهار راه نوجوان" با توجه به تجربیات معلمان و مشکلاتی که اولیا با آن مواجه بوده اند، نوشته شده است.
بدیهی است که خلاقیت و ابتکار فردی معلمان و اولیای خانه، با توجه به تفاوت های فردی کودکان و نوجوانان، نقش سازنده ای در امر مشاوره خواهد داشت.
 
چکیده :
در هر جامعه درصد قابل توجهی از کودکان، نوجوانان و بزرگسالان بدون آن که تمایلی داشته باشند، ناخواسته خودشان را در حصاری از کمرویی محبوس و زندانی می کنند و شخصیت واقعی و قابلیت های ارزشمند ایشان در پس توده ای از ابرهای تیره ی کمرویی، ناشناخته می ماند.چه بسیار دانش آموزان و دانشجویان هوشمند و خلاقی که در مدارس و دانشگاه ها فقط به دلیل کمرویی و معلولیت اجتماعی، همواره از نظر پیشرفت تحصیلی و قدرت خلاقیت و نوآوری نمره ی کمتری از همسالان عادی خود عایدشان می شود؛ چرا که کمرویی یک مانع جدی برای رشد قابلیت ها و خلاقیت های فردی است.پدیده ی کمرویی در بین بزرگسالان و افراد مسن بسیار پیچیده تر است و چنین پیچیدگی روانی ممکن است در اغلب موارد، نیازهای درونی، تمایلات، انگیزه ها، قابلیت ها، فرصت ها، هدف ها و برنامه های شغلی، حرفه ای و اجتماعی ایشان را به طور جدی متأثر و دگرگون کند.پرداختن به پدیده ی کمرویی و بررسی مبانی روان شناختی آن از این رو حائز اهمیت است که تقریباً همه ی ما به گونه ای تجاربی از کمرویی را در موقعیت های مختلف داشته ایم.

آشنایی با دستگاه اندازه گیری CMM و مکانیزم حرکتی آن

اختصاصی از فایل هلپ آشنایی با دستگاه اندازه گیری CMM و مکانیزم حرکتی آن دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

چکیده:

لزوم کنترل ابعاد، اشکال و فواصل در قالب سازی و تولید، به طراحی و ساخت وسیلة جدیدی به نام ماشین اندازه گیری مختصات(Cmm) انجامید.در دهه اخیر با توجه به نیاز برای اندازه گیری ابعاد واشکالی که F-Cmmقادر به اندازه گیری آن نمی باشد توجه شرکت های سازنده، به ساخت دستگاه اندازه گیری ای معطوف شد که انعطاف پذیری بیشتری داشته وبتوان به راحتی آن را حمل کرد.این موضوع منجر به پیدایش دستگاه های اندازه گیری قابل حمل(Portable cmm)گردید.

با توجه به ظهور تازه این فناوری در صنعت بر آن شدیم تا به بررسی ابعاد مختلف پیرامون دستگاه های اندازه گیری قابل حمل بپردازیم.

فهرست

فصل اول:کلیات

1-1 بیان مسئله. 2

1-2 اهمیت موضوع.. 3

1-3 اهداف... 3

1-5 علت و امکان سنجی.. 4

فصل دوم:تاریخچه

2-1مقدمه. 7

2-2تاریخچه 7

2-3 شرح دستگاه CMM.... 8

2-4 بخش های مختلف یک CMM.... 8

2-5 اجزاء اصلی Cmm... 9

2-6 پراب... 13

2-7 روش جدید بدست آوردن اطلاعات – اسکن نمودن.. 16

2-8 روشهای اندازه گیری.. 21

2-9 انواع Cmm... 22

2-10 معرفی چند نمونه دستگاه اندازه گیری قابل حمل.. 30

2-12 کاربرد در صنایع. 51

فصل سوم:روش کار(سینماتیک بازوهای مکانیکی)

3-1 مقدمه. 58

3-2 توصیف رابط... 58

3-3 توصیف اتصال رابط... 61

3-3-1 رابطهای میانی در زنجیر سینماتیکی.. 61

3-3-2 اولین و آخرین رابطها در زنجیر سینماتیکی.. 63

3-3-3 پارامترهای رابط... 63

3-4 قرارداد برای اتصال چهارچوبها به رابطها 64

3-4-1 رابطهای میانی در زنجیر سینماتیکی.. 64

3-4-2 اولین و آخرین رابطها در زنجیر سینماتیکی.. 65

3-4-3 بیان خلاصة پارامترهای رابط برحسب مشخصات چهارچوب هر رابط... 66

3-5 تبدیلی کلی برای هر مفصل.. 69

3-5-1 ادغام تبدیلهای کلی در زنجیر سینماتیکی.. 70

فصل چهارم:تجزیه و تحلیل (کنترل دستگاه های cmm)

4-1 مقدمه: 72

4-2 دستگاه ربات چنگکی از راه دور : 74

4-3 برنامه ریزی زمان : 76

4-5 مسیرهای پرتابی : 79

4-6 دیگر زمینه های Move materex: 80

4-7 ویژگی های بعدی: 82

4-8 اتصال به یک ربات واقعی : 83

فصل پنجم :نتیجه گیری

5-1 نتیجه گیری ها 88

 منابع: 89

 

دانلود متن کامل پایان نامه روشهای نمونه گیری در تحقیق

اختصاصی از فایل هلپ دانلود متن کامل پایان نامه روشهای نمونه گیری در تحقیق دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود متن کامل این پایان نامه با فرمت ورد word

دانشگاه آزاد اسلامی

واحد گرمسار

عنوان :

روشهای نمونه گیری

استاد :

دکتر عباس زاده

تهیه کننده:

راشین کیوان

چکیده

تصمیم گیری درباره‌ نمونه برداری گام مهمی در طرح پژوهش است. تصمیمات مربوط به طرح نمونه برداری شامل شیوه نمونه برداری و حجم می باشد. در طرح های نمونه برداری احتمالی تعمیم پذیری میسر است ولی در طرح های نمونه برداری غیر احتمالی چنین نیست.

بعضی از طرح های احتمالی کارآمدتر از بقیه هستند. اگر چه طرح های نمونه برداری غیر احتمالی به سادگی قابل تعمیم نمی باشند ولی برای به دست آوردن انواع خاصی از اطلاعات به طور سریع و ارزان مفید هستنند. حجم نمونه بر اساس دقت و درستی مورد نیاز برای برآورد پارامترهای جامعه آماری و نیز تغییر پذیری در خود جامعه‌آماری تعیین می شود. تعمیم پذیری یافته ها از حجم نمونه به جامعه آماری بستگی دارد به میزان پیشرفته بودن طرح نمونه برداری که به کار گرفته می شود که خود مشتمل است بر حجم نمونه‌ مورد استفاده در پژوهش . همچنین ، در کل پژوهش باید دقت شود که نتایج مطالعه به آن بخش جامعه آماری که در نمونه معرفی نشده اند. تعمیم داده نشود این یک مشکل عمومی در بسیاری از مطالعات پژوهشی است.

داده های گروه نمونه هم برای برآورده کردن پارامترهای جامعه آماری و هم آزمون فرضیه به کار می رود.

کلید واژه: نمونه گیری – جامعه آماری – حجم نمونه – تعمیم پذیری

 مقدمه

ما در بسیاری موارد علاقمندیم که درباره مردم، وقایع و پدیده های مختلف، اطلاعات بدست آوریم و اغلب به اعمالی دست می زنیم که احتمالاً آگاهانه نیست اما در منطقی جلوه دادن نتایج این گونه اعمال، از هیچ کوششی مضایقه نمی کنیم. برای مثال بمنظور آگاهی از مطلبی درباره مردم ، تعدادی از آنان را که می شناسیم یا نمی‌شناسیم (ولی در دستر ما هستند) مورد مطالعه قرار می دهیم و احتمالاً ، پس از طی دوره بررسی ، از این مطالعه نتایجی غالباً کلی ، بدست می آوریم.

اما از آنجا که یکی از هدفهای عمده تحقیقات علوم انسانی دستیابی به اصول و آگاهی‌های معتبری است که قابل تعمیم به جامعه مادر یا عام (یعنی) آن جامعه که شامل همه اعضای حقیقی و حقوقی مجموعه افراد، از همه اعضای تشکیل دهنده یک جامعه وقت گیر،‌هزینه بر و تقریباً غیر ممکن است؛ لذا طبیعی است که تا قبل از گسترش بهره گیری از نمونه در تحقیقات پیشرفت علوم آگاهیها بطیء و کند باشد . به سخن دیگر، انفجار اطلاعات و آگاهیها در قرن بیستم و بویژه از اواسط همین قرن، مرهون بسط و اشاعه مقوله نمونه گیری در تحقیقات است. زیرا، در اوایل قرن بیستم یکی از اندیشمندان بنام ویلیام گوزت با درک این نکته که :

«برخی از ویژگیها از جمله پراکندگی متغییر مورد مطالعه در گروههای کوچکی که با رعایت انصاف یا بگونه اصطلاحاً تصادفی و مستقل از یکدیگر از جامعه مادر انتخاب شده باشند از یکسو در بین گروهها و از سوی دیگر با موقعیت همین ویژگیها در جامعه مادر تقریباً مشابه است و به لحاظ مفاهیم آماری با یکدیگر تفاوت معنی داری ندارند» و ارائه آن به جامعه علمی و اقبال جامعه علمی به آن سبب شد تا قید مطالعه متغیر یا متغیرهای مورد نظر در تمامی اعضای جامعه مرتفع گردد و بجای آن مطالعات بر گروههای کوچکی که به روشهای ویژه برگزیده می شود، رایج گردد. بنابراین، دانشمندان فرصت بیشتری برای مطالعات متعددتری یافتند و متعاقب آن دستیابی به اطلاعات بیشتر در زمان کمتر مقدور شد. لذا، محققان در تمامی معارف بشری از جمله در علوم انسانی به گزینش نمونه از جامعه مادر رو آوردند؛ بهمین جهت آگاهی هر چه بیشتر آنان از چگونگی نمونه گیری صحیح در تحقیقات محققان را در دستیابی به اطلاعاتی دقیق تر و معتبرتر و نیز در یافتن توجیه و توضیح رساتری از یافته ها یاری می کند.

در بسیاری از تحقیقات علوم انسانی که بمنظور مطالعه و بررسی مثلاً انگیزشها، رفتارها و ویژگی های گروهی معدود و بدون توجه به چگونگی معیارهای درست گزینش نمونه صورت گرفته است ، نتیجه گیری های کلی به چشم می خورد به سخن دیگر محققان این دست از تحقیقات ، تلاش دارند نتایج حاصل از مطالعه ای محدود و بدون ضابطه را به گروه بزرگتری تعمیم دهند، که همین امر سبب اشاعه بی اعتمادی و بی اعتقادی مردم نسبت به تحقیقات و نتایج آنها ، حتی از نوع دقیق و حساب شده می گردد. برای مثال ، ممکن است فردی که نمی توان او را محقق نامید از مطالعه سردستی درباره تعدادی محدود از جوانان نتیجه می گیرد که:

«جوانان خطاکارند!» یا بعد از مطالعه محدود دیگری عنوان می کند که «امروزه مردم دارای ارزشهای اخلاقی نیستند!»

پی بردن به اساس اظهاراتی این چنین، حتی اگر «محقق لعاب کار!» آنرا توأم با ارائه چند جدول کوچک و بزرگ کرده باشد، بسیار آسان است. زیرا، او برای بدست آوردن این گونه توجیهات ، تجزیه و تحلیل نمونه‌های معدودی از تجارب محدود خود یا دوستان و آشنایان از امور مبادرت می کند. که در هر دو صورت می توان به علت محدودیتها در گزینش نمونه و همچنین وجود تعصبات و تمایلات شخصی در نتیجه گیری ها، نتایج حاصل را بی ارزش و ناروا دانست.

تعریف جامعه آماری

جامعه‌آماری عبارت است از کلیه عناصر و افرادی که دریک مقیاس جغرافیایی مشخص (جهانی یا منطقه ای) دارای یک یا چند صنعت مشترک باشد. (حافظ نیا)

عضو جامعه آماری

یک عضو جامعه آماری جزیی از کل جامعه‌ آماری است اگر 1000 کارگر در یک سازمان خاصی جامعه‌ آماری مورد نظر یک محقق را تشکیل دهند. هر کارگر یک عضو جامعه‌ آماری به شمار می آید.

متن کامل را می توانید دانلود نمائید چون فقط تکه هایی از متن پایان نامه در این صفحه درج شده (به طور نمونه)

ولی در فایل دانلودی متن کامل پایان نامه

همراه با تمام ضمائم (پیوست ها) با فرمت ورد word که قابل ویرایش و کپی کردن می باشند

موجود است

پروژه آماده: بررسی انواع CT-های نوری و ترانسهای اندازه گیری نوری (59 صفحه فایل ورد - word)

اختصاصی از فایل هلپ پروژه آماده: بررسی انواع CT-های نوری و ترانسهای اندازه گیری نوری (59 صفحه فایل ورد - word) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقدمه

     برای اندازه گیری جریان های نیروگاههای برق و سیستمهای فرعی معمولا از CT القایی با هسته و سیم پیچ استفاده میکنند .

       برای اندازه گیری ولتاژ از ترانسفورمر های ولتاژ خازنی نوع تقسیم ولتاژ PD استفاده میکنند .

      بنابراین تجهیزات برقی بسوی ولتاژ ها و ظرفیتها ی بالا و ماشینها به سمت حجم زیادتر و سیستمهای حفاظت و کنترل در جهت عملکرد بالا توسعه می یابند .

      تقاضاها برای کارایی و تراکم زیاد و دقت بالا برای سنسورها یا ترانسفورمر های نوری برای آشکار سازی جریانها و ولتاژها بعنوان ابزار مهم اطلاعات بکار برده شده در حفاظت و کنترل افزایش مییابد .

از طرفی پیشرفت اخیر تکنولوژی نوری بسیار چشمگیر بوده بطوری که انتظار میرود به وسیله پیشرفت تکنولوژی برای اندازه گیری جریانها و ولتاژهای بالا با تکنولوژی جدید براورده شود . به عبارت دیگر پیشرفت CT-PD نوری تقاضاها را بر اورده میکند .

      اصول CT نوری بر اساس اندازه گیری میدان مغناطیسی ایجاد شده توسط جریانی که طبق اثر فارادی در مدولاسیون و دمدولاسیون نوری پدید آمده است استوار می باشد .

       بنابراین قوانین فوق الذکر برای اندازه گیری جریان DC  نیز صدق می کند .

      درنتیجه CT  های فشرده و سبک وزن بدون اشباع مغناطیسی می تواند طراحی شوند . اگر جنس المان های حسگر فرومغناطیس نباشد .

      بنابراین مزایای استفاده از نور برای انتقال سیگنال در ایزولاسیون الکتریکی و کنترل نویز القایی الکترومغناطیسی می باشد .

       اگر CT  نوری با همان مشخصات توسعه یابد ، هنگام به پایان رسیدن ، با یک ساختار سبک وزن و فشرده قادر خواهند بود ، رنج های دینامیکی را گسترش دهند .

      مبانی PD  نوری بر اساس اندازه گیری ولتاژ کاربردی در مدولاسیون و دمدولاسیون نوری طبق قانون پاسکال است .

      در صورت کاهش اندازه المان حسگر امپدانس ورودی در المانهای حسگر می تواند افزایش پیدا کند . این مسله طراحی یک سیستم اندازه گیری ولتاژ کوچکتر از PT  معمولی به وسیله ترکیب PD  نوری با خازن مقسم ولتاژ را به دنبال دارد .

       بنابراین PD  نوری تحت تاثیر نویز قرار نمی گیرد و همچنین باند فرکانسی مجاز تا حد دلخواه گسترش می یابد . از این دیدگاه شرکت برق . الکتریک توشیبا و توکیو – کوژلکس و A.B.B  و … برای توسعه PD , CT  های نوری کاربردی برای اهداف حفاظت و کنترل آغاز به تحقیقات کردند و دراین راه اهمیت احتمالات و قوانین کاربردی نادیده گرفته شد و ترانسفورمرهای GIS 300 KV  و تجهیزات 163 KV  ایزولاسیون هوا به عنوان تجهیزات عملی تست انتخاب شدند .

فهرست مطالب                     صفحه

فصل اول  - مقدمه .................4

فصل دوم – CT  های نوری ………..7

1-2 مزایای CT های نوری 8

2- 2 انواع CT های نوری..9

3-2 تجربه های جدید درباره کاربردهای حفاظتی ترانس جریان و ترانس ولتاژ نوری …..…..10

4- 2دور نمای قبلی …….11

5-2 معرفی تکنولوژی جریان نوری و اندازه گیری LEA ……….11

فصل سوم – نظریه فارادی و پاکلز...12

1-3 مقدمه …….13

2-3 عمل و VT نوری و اثر پاکلز ….………..15

3- 3 اثر فارادی 16

4-3 نظریه اثر فارادی .….17

5-3 تحلیل و نتیجه گیری ………..22

6-3 عملیات نوری ……..23

فصل چهارم – استانداردها ، تحلیل ، پاسخ گذرا ……..25

1-4 طرح استاندارد …….26

2-4 ارائه پهنای باند مشخص و پاسخ گذرا ……….…27

3-4 آنالیز خطای بریکر – سیگنال جریان ( نتایج پروژه ) ……..33

فصل پنجم – مقایسه ترانسهای اندازه گیری نوری با ترانسهای اندازه گیری معمولی ………..38

1-5 مقدمه …..39

2-5 پروژه های فعال …..………  40

3-5 مقایسه خروجی های CT  اندازه گیر و CT  حفاظتی …… 47

4-5 تحریک راکتور شنت ……….……….. 50

5-5 از بین بردن خاصیت مغناطیسی راکتور شنت ……….….. 53

6-5 تحریک خازن شنت ………. 55

7-5 عدم تحریک خازن شنت ……..………57

8-5 قابلیت اطمینان   …60