فایل هلپ

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فایل هلپ

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

راهنمای گامبی در بازی های باز جلد ۱ و A Gambit Guide through the Open Game Vol.1 and 2

اختصاصی از فایل هلپ راهنمای گامبی در بازی های باز جلد ۱ و A Gambit Guide through the Open Game Vol.1 and 2 دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

راهنمای گامبی در بازی های باز جلد ۱ و A Gambit Guide through the Open Game Vol.1 and 2


راهنمای گامبی در بازی های باز جلد ۱ و A Gambit Guide through the Open Game Vol.1 and 2

A Gambit Guide through the Open Game Vol.1 and 2

 
 
 

راهنمای گامبی در شروع بازی های باز جلد ۱ و ۲

توسط: استاد بزرگ اروین لامی

محصول : chessbase 2016

فرمت: chessbase

مدت زمان آموزش بیش از 13 ساعت

دی وی دی کامل نسخه کم حجم


دی وی دی ۱: آیا شما در شاخه های اصلی بسیار خوب بازی می کنید، اما ناگهان توسط شاخه های فراموش شده گامبی های های فراموش شده غافلگیر می شوید؟ آیا از شاخه های بسیار آنالیز شده خسته شده اید و دنبال یادگرفتن گامبی های ساده برای یادگیری اما بسیار خطرناک می گردید؟ آنگاه این دی وی دی ها برای شماست!


در این دی وی دی استاد بزرگ هلندی اروین لامی شما را به یک سفر هیجان انگیز در طول زمان می برد و به شما نشان می دهد که در بازی های باز چگونه گامبی را بازی کنید، این دی وی دی شامل قربانی بدنام خون آشام- فرانکشتاین است، همچنین گامبی کوچران و بعضی از گامبی های فراموش شده بسیارقدیمی. این لاین های فراموش شده به شما فضای بسیاری برای خلاقیت و ایده های جدید، همچنین خطوطی که شما می توانید به کمک آن حریفتان را غافلگیر کنید.


در این مجموعه در کنار بازی های نمونه ای و بخش های تئوری، قسمتی نیز به عنوان تمرین در نظر گرفته شده است که به کمک آن شما می توانید میزان معلومات خودتان را محک بزنید. استاد بزرگ اروین لامی قهرمان مسابقات آزاد ریکیاویک ۲۰۱۵ و دستیار قهرمان سابق جهان توپالف بهترین همراه برای بردن شما به دنیای شگفت انگیز این پیچیدگی هاست.

 



DVD2
-----

ویلیام دیویس اوانس کاپیتان کشتی ولزی بود که به خاطر پیروزی های بیشماری که در این شاخه به دست آورد نام خود را بر روی این قربانی نهاد. در جلد دوم این دی وی دی، استاد بزرگ اروین لآمی شما را به زمان رمانتیک شطرنج باز می گرداند، زمانی که در آن پیاده ها بسادگی و به تعداد زیاد قربانی می شدند! در اینجا ما قربانی های پیچیده ای همانند گامبی مارشال، گامبی اسکاتلندی، گامبی یانیش و گامبی اوانس را بررسی می کنیم، شاخه هایی که مدت هاست فراموش شده اند و در عوض به شما فضای بسیاری برای خلاقیت و ایده های جدید می دهد.

این لاین های فراموش شده به شما فضای بسیاری برای خلاقیت و ایده های جدید، همچنین خطوطی که شما می توانید به کمک آن حریفتان را غافلگیر کنید.


در این مجموعه در کنار بازی های نمونه ای و بخش های تئوری، قسمتی نیز به عنوان تمرین در نظر گرفته شده است که به کمک آن شما می توانید میزان معلومات خودتان را محک بزنید. استاد بزرگ اروین لامی قهرمان مسابقات آزاد ریکیاویک ۲۰۱۵ و دستیار قهرمان سابق جهان توپالف بهترین همراه برای بردن شما به دنیای شگفت انگیز این پیچیدگی هاست.


زمان ویدئو: دی وی دی اول : 6 ساعت و 41 دقیقه (انگلیسی)؛

دی وی دی دوم: 6 ساعت و 46 دقیقه (انگلیسی)

• با آموزش تعاملی از جمله بازخورد ویدئو

• فوق العاده: تجزیه و تحلیل گسترده از تئوری های معرفی

 


دانلود با لینک مستقیم


راهنمای گامبی در بازی های باز جلد ۱ و A Gambit Guide through the Open Game Vol.1 and 2

Optimizing Performance through Intrinsic Motivation and Attention for Learning: The OPTIMAL Theory of Motor Learning

اختصاصی از فایل هلپ Optimizing Performance through Intrinsic Motivation and Attention for Learning: The OPTIMAL Theory of Motor Learning دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

Optimizing Performance through Intrinsic Motivation and Attention for Learning: The OPTIMAL Theory of Motor Learning


Optimizing Performance through Intrinsic Motivation and Attention for Learning: The OPTIMAL Theory of Motor Learning

فرمت فایل ترجمه:word

تعداد صفحات مقاله: 100 صفحه پی دی افی

به همراه مقاله اصلی به صورت pdf

مشتری عزیز

در زیر چکیده ای از مقاله و توضیحاتی درباره نویسنده و تاریخ ویرایش این مقاله آورده شده است. با توجه به این توضیحات و چکیده به همراه ترجمه روان و سلیس آن، درصورت تایید نمودن این مقاله میتوانید فایل pdf آن را به همراه ترجمه روان در قسمت زیر دانلود نمائید.

 

Optimizing Performance through Intrinsic Motivation and Attention for Learning:
The OPTIMAL Theory of Motor Learning


Gabriele Wulf
University of Nevada, Las Vegas
Rebecca Lewthwaite
Rancho Los Amigos National Rehabilitation Center
and
University of Southern California

 

Abstract
Effective motor performance is important for surviving and thriving, and skilled movement is critical in many activities. Much theorizing over the last few decades has focused on how certain practice conditions affect the processing of task-related information to affect learning. Yet, existing theoretical perspectives do not accommodate significant recent lines of evidence demonstrating motivational and attentional effects on performance and learning. These include research on (a) conditions that enhance expectancies for future performance, (b) variables that influence learners’ autonomy, and (c) an external focus of attention on the intended movement effect. Here we propose the OPTIMAL (Optimizing Performance through Intrinsic Motivation and Attention for Learning) theory of motor learning. We suggest that motivational and attentional factors contribute to performance and learning by strengthening the coupling of goals to actions. We provide explanations for the performance and learning advantages of these variables on psychological and neuroscientific grounds. We describe a plausible mechanism for expectancy effects rooted in responses of dopamine to the anticipation of positive experience and temporally associated with skill practice. Learner autonomy acts perhaps largely through an enhanced expectancy pathway. Further, we consider the influence of an external focus for the establishment of efficient functional connections across brain networks that subserve skilled movement. We speculate that enhanced expectancies and an external focus propel performers’ cognitive and motor systems in productive “forward” directions and prevent “backsliding” into self- and non-task focused states. Expected success presumably breeds further success and helps consolidate memories. We discuss practical implications and future research directions.
Keywords: Motivation, attentional focus, self-efficacy, positive affect, dopamine, motor performance

 

 بهینه سازی عملکرد از طریق انگیزه درونی و توجه به یادگیری:نظریه مطلوب یادگیری حرکتی

 

گابریل وولف

دانشگاه نوادا، لاس وگاس

 

ربکالوثوِیت

مرکز توانبخشی ملی رانچو لوس آمیگوس

و

دانشگاه کالیفرنیای جنوبی

 

چکیده
عملکرد حرکتی موثر برای زنده ماندن و پیشرفت کردن دارای اهمیت بوده، و حرکات ماهرانه در بسیاری از فعالیت ها حیاتی است. نظریه پردازی های بسیاری در طول چند دهه اخیر بر روی چگونگی تاثیر شرایط تمرینی خاص بر روی پردازش اطلاعات کاری به منظور تحت تاثیر قرار دادن یادگیری متمرکز بوده اند. با این حال، دیدگاه های نظری موجود با مسیرهای تازه قابل توجهی از شواهد اثبات کننده اثرات انگیزشی و مورد توجه بر روی عملکرد و یادگیری سازگاری ندارند. این امر شامل پژوهش در موارد زیر است: (1) شرایطی که انتظارات را برای عملکرد آینده بالا می برد، (2) متغیرهایی که "استقلال درونی" یادگیرندگان را تحت تاثیر قرار می دهد و (3) تمرکز خارجی توجه بر روی تاثیر حرکتی مورد نظر. در اینجا ما نظریه بهینه (بهینه سازی عملکرد از طریق انگیزه درونی و توجه به یادگیری) یادگیری حرکتی را پیشنهاد می کنیم. ما نشان می دهیم که عوامل انگیزشی و مورد توجه در عملکرد و یادگیری بوسیله تقویت و جفت شدگی اهداف با فعالیتها مشارکت دارند. ما تفاسیری را برای مزایای عملکردی و یادگیری این متغیرها در زمینه های روانی و علوم اعصاب ارائه می دهیم. مکانیسم قابل قبولی برای اثرات مورد انتظار ریشه دار در پاسخ های دوپامین در پیش بینی تجربه مثبت و موقتی مرتبط با تمرین مهارتی توصیف خواهد شد. احتمالاً استقلال درونی یادگیرنده تا حد زیادی از طریق یک مسیر کمک کننده احتمالی برانگیخته می شود. علاوه بر این، ما تاثیر یک تمرکز خارجی را برای بر قراری ارتباطات عملکردی کارآمد در سراسر شبکه های مغز در نظر گرفتیم که به درد حرکات ماهرانه می خورد. ما بر این باوریم که انتظارات بالا رونده و تمرکز خارجی، سیستم های حرکتی و شناختی اجرا کنندگان را در جهات "رو به جلو"ی سودبخش سوق می دهد و از "پسرفت" به سمت حالات خود تکلیفی و غیر تکلیفی متمرکز شده جلوگیری می کند. احتمالاً موفقیت مورد انتظار، موفقیت های بیشتری را به ارمغان می آورد و در تحکیم خاطرات کمک می کند. ما پیامد های عملی و مسیرهای پژوهشی آینده را مورد بحث قرار می دهیم.

کلمات کلیدی: انگیزه، تمرکز توجه و دقت، خود-تاثیری، تاثیر مثبت، دوپامین، عملکرد حرکتی

 


دانلود با لینک مستقیم


Optimizing Performance through Intrinsic Motivation and Attention for Learning: The OPTIMAL Theory of Motor Learning